藥品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（高等職業(yè)教育專(zhuān)科）2025修訂

1藥品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（高等職業(yè)教育專(zhuān)科）為適應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對(duì)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來(lái)的新變化，順應(yīng)藥品質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品質(zhì)量管理等崗位（群）的新要求，不斷滿(mǎn)足醫(yī)藥制造、批發(fā)和零售行業(yè)高遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，參照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。專(zhuān)業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量，專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)是全國(guó)高等職業(yè)教育專(zhuān)科藥品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際和自身辦學(xué)定位，依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制訂本校藥品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，鼓勵(lì)高于本標(biāo)準(zhǔn)辦出特色。2專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)（專(zhuān)業(yè)代碼）藥品質(zhì)量與安全（490206）3入學(xué)基本要求中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)、普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力4基本修業(yè)年限5職業(yè)面向所屬專(zhuān)業(yè)大類(lèi)（代碼）食品藥品與糧食大類(lèi)（49）所屬專(zhuān)業(yè)類(lèi)（代碼）藥品與醫(yī)療器械類(lèi)（4902）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類(lèi)別（代碼）藥物檢驗(yàn)員（4-08-05-04）、藥師（2-05-06-01）主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域藥品質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品質(zhì)量管理……職業(yè)類(lèi)證書(shū)執(zhí)業(yè)藥師、藥物制劑生產(chǎn)、藥品購(gòu)銷(xiāo)……6培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本2專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力，面向醫(yī)藥行業(yè)的藥物檢驗(yàn)員、藥師等職業(yè)，能夠從事藥品質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品質(zhì)量管理等工作的高技能人才。7培養(yǎng)規(guī)格本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)并完成有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)上，全面提升知識(shí)、能力、素質(zhì)，掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位（群）需要的專(zhuān)業(yè)核心技術(shù)技能，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，總體上須達(dá)到以下要求：（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感；（2）掌握與本專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能，了解相關(guān)行業(yè)文化，具有愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；（3）掌握支撐本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)等）、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（4）具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)習(xí)1門(mén)外語(yǔ)并結(jié)合本專(zhuān)業(yè)加以運(yùn)用；（5）掌握無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)分析等方面的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)；（6）掌握人體解剖、生理、藥理、藥劑、微生物、免疫等方面的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)；（7）掌握藥品質(zhì)量檢測(cè)、藥品生物檢定、中藥制劑分析等技術(shù)技能，具備藥品理化檢驗(yàn)檢測(cè)及分析、藥品微生物檢驗(yàn)檢測(cè)與分析、中藥檢驗(yàn)檢測(cè)及制劑分析等能力；（8）掌握藥品儀器分析技術(shù)技能，具備藥品質(zhì)量檢驗(yàn)儀器操作與分析、精密分析儀器維護(hù)與保養(yǎng)、樣品與試劑管理等能力；（9）掌握藥事管理、GMP管理、GSP管理、藥品數(shù)據(jù)管理等技術(shù)技能，具備跟蹤、執(zhí)行和宣貫國(guó)家藥品質(zhì)量相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)，藥品生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理、藥品經(jīng)營(yíng)各環(huán)節(jié)質(zhì)量管理、藥品質(zhì)量體系文件管理等能力；（10）掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能；（11）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有整合知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；（12）掌握身體運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和至少1項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到國(guó)家大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；（14）樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，具備與本專(zhuān)業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動(dòng)素養(yǎng)，弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。8課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排8.1課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程。38.1.1公共基礎(chǔ)課程按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育、勞動(dòng)教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將馬克思主義理論類(lèi)課程、黨史國(guó)史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、外語(yǔ)、國(guó)家安全教育、信息技術(shù)、藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、藥德教育、安全教育等列為必修課程或限定選修課程。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開(kāi)設(shè)具有地方特色的校本課程。8.1.2專(zhuān)業(yè)課程一般包括專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)核心課程和專(zhuān)業(yè)拓展課程。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程是需要前置學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性理論知識(shí)和技能構(gòu)成的課程，是為專(zhuān)業(yè)核心課程提供理論和技能支撐的基礎(chǔ)課程；專(zhuān)業(yè)核心課程是根據(jù)崗位工作內(nèi)容、典型工作任務(wù)設(shè)置的課程，是培養(yǎng)核心職業(yè)能力的主干課程；專(zhuān)業(yè)拓展課程是根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求橫向拓展和縱向深化的課程，是提升綜合職業(yè)能力的延展課程。學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際、辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)需要自主確定課程，進(jìn)行模塊化課程設(shè)計(jì)，依托體現(xiàn)新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)的真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目和典型工作任務(wù)等，開(kāi)展項(xiàng)目式、情境式教學(xué)，結(jié)合人工智能等技術(shù)實(shí)施課程教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。有條件的專(zhuān)業(yè)，可結(jié)合教學(xué)實(shí)際，探索創(chuàng)新課程體系。（1）專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括：藥用基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、化學(xué)分析技術(shù)、人體解剖生理學(xué)、藥理學(xué)、藥物制劑技術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容。（2）專(zhuān)業(yè)核心課程主要包括：儀器分析、藥品生物檢定技術(shù)、藥品質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)、中藥制劑分析、藥事管理與法規(guī)、GMP實(shí)務(wù)、GSP實(shí)務(wù)、藥品數(shù)據(jù)管理實(shí)務(wù)等領(lǐng)域的內(nèi)容，具體課程由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，按國(guó)家有關(guān)要求自主設(shè)置。專(zhuān)業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1儀器分析①藥品質(zhì)量檢驗(yàn)儀器操作及分析。②精密分析儀器的維護(hù)與保養(yǎng)①電化學(xué)、紫外、紅外、氣相色譜、液相色譜、薄層色譜等方法的基本原理。②儀器的基本構(gòu)造及在藥品質(zhì)量檢測(cè)方面的應(yīng)用。①具有常用藥品質(zhì)量檢驗(yàn)相關(guān)分析儀器的操作和性能檢查的能力。③具有圖譜分析和異常數(shù)據(jù)處理的能力4課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求2藥品生物檢定藥品微生物檢驗(yàn)檢測(cè)與分析①與衛(wèi)生測(cè)定、安全檢測(cè)有關(guān)的藥品微生物限度檢查②注射劑的無(wú)菌檢查、熱原檢查、細(xì)菌內(nèi)毒素檢查、異常毒性檢查、過(guò)敏試驗(yàn)、降壓試驗(yàn)、效價(jià)測(cè)定等的基本①具有配制、保存、代傳藥品微生物檢驗(yàn)檢測(cè)所需溶液、菌液、培養(yǎng)基的技能。②具有開(kāi)展藥品微生物檢驗(yàn)檢測(cè)的技能。3藥品質(zhì)量檢測(cè)①藥品理化檢驗(yàn)②藥品微生物檢驗(yàn)檢測(cè)及分析。③中藥檢驗(yàn)檢測(cè)及其制劑分析②化學(xué)藥物及其制劑的鑒別、雜質(zhì)檢查和含量測(cè)定的原理及方法等。①具有藥品化學(xué)檢驗(yàn)檢測(cè)、微生物檢驗(yàn)檢測(cè)、中藥制劑分析等技能。②具有合理配制、保存藥品質(zhì)量檢測(cè)所需試液溶液的③具有藥品含量和雜質(zhì)限量測(cè)算及分析的能力4中藥制劑分析中藥檢驗(yàn)檢測(cè)及其①中藥制劑分析檢驗(yàn)所必需的基本理論知識(shí)和實(shí)踐技能。②中藥制劑樣品的前處理方法及技能。③中藥制劑的鑒別檢查、含量測(cè)定的原理和方法等。①具有中藥制劑鑒別檢查的技能。②具有中藥制劑分析的能力5藥事管理與①藥品相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)的跟蹤②藥品生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)①藥品、藥事管理相關(guān)的法律法規(guī)制度的核心要點(diǎn)。②藥品研制、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用、監(jiān)管及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等制度的核心要點(diǎn)。5課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求5藥事管理與③藥品經(jīng)營(yíng)各環(huán)節(jié)質(zhì)量管理①具有跟蹤、執(zhí)行和宣貫國(guó)家藥品質(zhì)量相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)的能力。②具有收集與整理不同國(guó)家的藥品標(biāo)準(zhǔn)和藥物政策的③具有藥品生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理、藥品經(jīng)營(yíng)各環(huán)節(jié)質(zhì)量管理的能力，能解決藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的質(zhì)量問(wèn)題6①藥品相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)的跟蹤②藥品生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)③藥品質(zhì)量體系文件管理①藥品生產(chǎn)企業(yè)廠房設(shè)計(jì)、人員與培訓(xùn)、設(shè)施設(shè)備、確認(rèn)與驗(yàn)證、質(zhì)量控制與質(zhì)量保證等質(zhì)量管理要求。②藥品生產(chǎn)全過(guò)程操作和質(zhì)量管理。①具有跟蹤、執(zhí)行和宣貫藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范的能②具有藥品生產(chǎn)領(lǐng)域人員、廠房、設(shè)施設(shè)備等質(zhì)量管③具有藥品生產(chǎn)過(guò)程中各環(huán)節(jié)規(guī)范操作和質(zhì)量管理的④具有藥品質(zhì)量管理體系文件科學(xué)管理的能力7①藥品相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)的跟蹤②藥品經(jīng)營(yíng)各環(huán)③藥品質(zhì)量體系文件管理①藥品經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域內(nèi)采購(gòu)與驗(yàn)收、儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)、出庫(kù)與運(yùn)輸、銷(xiāo)售與售后服務(wù)等各環(huán)節(jié)控制要求。②藥品經(jīng)營(yíng)過(guò)程中人員與培訓(xùn)、分庫(kù)分區(qū)、設(shè)施設(shè)備等質(zhì)量管理要求。①具有跟蹤、執(zhí)行和宣貫藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范的②具有藥品流通領(lǐng)域人員、設(shè)施設(shè)備、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等質(zhì)量管理的能力。③具有采購(gòu)、收貨、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、養(yǎng)護(hù)、銷(xiāo)售、運(yùn)輸、配送與售后等經(jīng)營(yíng)各環(huán)節(jié)規(guī)范操作和質(zhì)量管理的能力。④具有藥品質(zhì)量管理體系文件科學(xué)管理的能力6課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求8藥品數(shù)據(jù)管理①藥品生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)②藥品經(jīng)營(yíng)各環(huán)③藥品質(zhì)量體系文件管理①藥品生產(chǎn)、流通、上市后監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)等產(chǎn)品生命周期中全部活動(dòng)的數(shù)據(jù)管理要求。②藥品數(shù)據(jù)可靠性的風(fēng)險(xiǎn)管理要求。①具有藥品全生命周期數(shù)據(jù)規(guī)范記錄的技能。②具有藥品全生命周期數(shù)據(jù)分析應(yīng)用、風(fēng)險(xiǎn)控制等科學(xué)管理的能力（3）專(zhuān)業(yè)拓展課程主要包括：藥物分離與純化技術(shù)、實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理規(guī)范、生物制品檢測(cè)技術(shù)、色譜儀器維護(hù)技術(shù)、體內(nèi)藥物分析、中藥鑒定技術(shù)、藥品注冊(cè)實(shí)務(wù)、仿制藥一致性評(píng)價(jià)概論、醫(yī)藥企業(yè)管理、藥學(xué)英語(yǔ)、現(xiàn)代綠色制藥等領(lǐng)域的內(nèi)容。8.1.3實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程。實(shí)踐性教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程等都要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。在校內(nèi)外進(jìn)行藥品質(zhì)量檢測(cè)、中藥制劑分析、藥品質(zhì)量管理、藥品數(shù)據(jù)管理等實(shí)訓(xùn)，包括單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、綜合能力實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)性實(shí)訓(xùn)等。在醫(yī)藥制造、批發(fā)和零售領(lǐng)域的藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品批發(fā)企業(yè)、藥品零售企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實(shí)習(xí)基地，選派專(zhuān)門(mén)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和人員，組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)既是實(shí)踐性教學(xué)，也是專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。學(xué)?？筛鶕?jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期，優(yōu)化學(xué)期安排，靈活開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。8.1.4相關(guān)要求學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類(lèi)課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)作用，在思政課程中有機(jī)融入黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容；結(jié)合實(shí)際落實(shí)課程思政，推進(jìn)全員、全過(guò)程、全方位育人，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。應(yīng)開(kāi)設(shè)安全教育（含典型案例事故分析）、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、新一代信息技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動(dòng)并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中；自主開(kāi)設(shè)其他特色課程；組織開(kāi)展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐活動(dòng)。7總學(xué)時(shí)一般為2600學(xué)時(shí)，每16～18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分，其中，公共基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)一般不少于總學(xué)時(shí)的25%。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于總學(xué)時(shí)的50%，其中，實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)一般為6個(gè)月，可根據(jù)實(shí)際情況集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。各類(lèi)選修課程的學(xué)時(shí)累計(jì)不少于總學(xué)時(shí)的10%。軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)按1周為1學(xué)分。9師資隊(duì)伍按照“四有好老師”“四個(gè)相統(tǒng)一”“四個(gè)引路人”的要求建設(shè)專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，將師德師風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。不低于60%，高級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)任教師的比例不低于20%，專(zhuān)任教師隊(duì)伍要考慮職稱(chēng)、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專(zhuān)兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)，建立定期開(kāi)展專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）教研機(jī)制。9.2專(zhuān)業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)副高及以上職稱(chēng)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外醫(yī)藥行業(yè)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專(zhuān)業(yè)人才的需求實(shí)際，主持專(zhuān)業(yè)建設(shè)、開(kāi)展教育教學(xué)改革、教科研工作和社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)，在本專(zhuān)業(yè)改革發(fā)展中起9.3專(zhuān)任教師具有高校教師資格；原則上具有藥物分析、藥品質(zhì)量管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平；具有本專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐能力；能夠落實(shí)課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源；能夠運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，開(kāi)展技術(shù)研發(fā)與社會(huì)服務(wù)；專(zhuān)業(yè)教師每年至少1個(gè)月在企業(yè)或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地鍛煉，每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。9.4兼職教師主要從本專(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任，應(yīng)具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，一般應(yīng)具有中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱(chēng)）或高級(jí)工及以上職業(yè)技能等級(jí)，了解教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專(zhuān)業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請(qǐng)技能大師、勞動(dòng)模范、能工巧匠等高技能人才，根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求制定針對(duì)兼職教師聘任與管理的具體實(shí)施辦法。10教學(xué)條件主要包括能夠滿(mǎn)足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專(zhuān)業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)810.1.1專(zhuān)業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開(kāi)展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無(wú)阻。10.1.2校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所基本要求實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)定、辦法實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境與設(shè)備設(shè)施對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目注重工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體化，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全，確保能夠順利開(kāi)展藥品質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品質(zhì)量管理等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)在實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。（1）微生物檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室配備超凈工作臺(tái)、通風(fēng)櫥、水槽、樣品車(chē)、培養(yǎng)箱、生物安全柜、顯微鏡、電子天平、冰箱等設(shè)備，用于微生物檢定技術(shù)等實(shí)驗(yàn)教學(xué)。（2）儀器分析綜合實(shí)驗(yàn)室配備溶出儀、酸度計(jì)、電子天平、紫外-可見(jiàn)分光光度計(jì)、紅外分光光度計(jì)、高效液相色（3）藥品質(zhì)量檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室配備通風(fēng)櫥、熔點(diǎn)測(cè)定裝置、烘箱、水浴鍋、滴定管、容量瓶、移液管等設(shè)備，用于無(wú)機(jī)化學(xué)、化學(xué)分析技術(shù)、藥品質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（4）中藥制劑分析實(shí)訓(xùn)室配備紫外-可見(jiàn)分光光度計(jì)、高效液相色譜儀、紅外光譜儀、氣相色譜儀、原子吸收分光光度計(jì)、熒光分光光度計(jì)、旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀、真空干燥箱等設(shè)備，用于中藥制劑分析等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（5）藥品質(zhì)量管理實(shí)訓(xùn)室配備粉碎機(jī)、制粒機(jī)、過(guò)篩機(jī)、干燥箱、混合機(jī)、壓片機(jī)、包衣機(jī)、滅菌柜、灌裝機(jī)、溫濕度監(jiān)測(cè)儀、計(jì)算機(jī)及軟件、收銀設(shè)備、空調(diào)、陰涼柜、貨架等設(shè)備，用于GMP實(shí)務(wù)、GSP實(shí)務(wù)、藥品質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（6）藥品數(shù)據(jù)管理實(shí)訓(xùn)室配備多媒體設(shè)備、投影設(shè)備、白板、計(jì)算機(jī)及軟件、服務(wù)器、討論工位等設(shè)備設(shè)施，用于藥品數(shù)據(jù)管理、藥事管理與法規(guī)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。可結(jié)合實(shí)際建設(shè)綜合性實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。10.1.3實(shí)習(xí)場(chǎng)所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對(duì)實(shí)習(xí)單位的有關(guān)要求，經(jīng)實(shí)地考察后，確定合法經(jīng)營(yíng)、管理規(guī)范，實(shí)習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實(shí)習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位三方協(xié)議。9根據(jù)本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來(lái)就業(yè)需求，實(shí)習(xí)基地應(yīng)能提供藥品質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品質(zhì)量管理等與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作，有保證實(shí)習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障，依法依規(guī)保障學(xué)生的基本權(quán)益。主要包括能夠滿(mǎn)足學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、教師專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書(shū)及數(shù)字化資源等。10.2.1教材選用基本要求按照國(guó)家規(guī)定，經(jīng)過(guò)規(guī)范程序選用教材，優(yōu)先選用國(guó)家規(guī)劃教材和國(guó)家優(yōu)秀教材。專(zhuān)業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài)，并通過(guò)數(shù)字教材、活頁(yè)式教材等多種方式進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。10.2.2圖書(shū)文獻(xiàn)配備基本要求圖書(shū)文獻(xiàn)配備能滿(mǎn)足人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專(zhuān)業(yè)類(lèi)圖書(shū)文獻(xiàn)主要GSP、經(jīng)濟(jì)、管理、法律、醫(yī)藥和文化類(lèi)文獻(xiàn)等。及時(shí)配置新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新管理方式、新服務(wù)方式等相關(guān)的圖書(shū)文獻(xiàn)。10.2.3數(shù)字教學(xué)資源配