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文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE記我的學習進步歷程作文[10篇]記我的學習進步歷程作文篇1我坐在書桌前,筆尖在紙上沙沙作響,窗外的陽光透過樹葉的縫隙,斑駁地灑在我的臉上。這我高中生活的第三年,我正努力適應著這個充滿挑戰(zhàn)的階段。記得剛開始的時候,我對新課程感到無比陌生,每當老師提問,我總低著頭,默默地搖著頭。那時的我,總羨慕那些成績優(yōu)異的同學,他們似乎對知識有著天生的渴望,而我,卻覺得學習像一座高山,遙不可及。但在一次偶然的機會中,我遇到改變。那一個陽光明媚的下午,我正在圖書館里埋頭苦讀,突然,一陣淡淡的香氣鉆進我的鼻尖。我抬頭望去,只見窗外,那棵老桂花樹正開得熱烈。我站起身,走到窗前,那香氣更加濃郁。我深吸一口氣,那香氣仿佛帶著一股神奇的力量,讓我心情愉悅。就在那一刻,我突然意識到,學習也可以像這桂花香一樣,讓人陶醉。我開始嘗試著改變學習方法,不再死記硬背,而通過理解、實踐來掌握知識。每當遇到難題,我都會像尋找桂花香一樣,耐心地尋找答案。沒想到,我的努力得到回報。在一次數學考試中,我竟然取得全班第一的成績。當我拿到成績單的那一刻,我愣住,沒想到自己竟然可以做到這樣。我看著那張成績單,心中充滿喜悅和自豪。如今,我已經步入大學,學習的道路依然漫長。但我相信,只要我像尋找桂花香一樣,對知識充滿渴望,對學習充滿熱愛,我一定能夠走出屬于自己的精彩人生。記我的學習進步歷程作文篇2初入中學,我懷揣著對知識的渴望和對未來的憧憬。但面對繁重的學業(yè)和激烈的競爭,我一度感到迷茫和無助。但在不斷的努力和堅持中,我逐漸找到適合自己的學習方法,取得顯著的進步。記得剛上初中時,我的成績并不理想。各科成績徘徊在及格邊緣,尤其數學和英語,讓我頭疼不已。那時的我,總抱怨自己的智商不如別人,覺得自己不適合學習。但在一次偶然的機會中,我接觸到“番茄工作法”。這種方法要求將工作時間分為25分鐘和5分鐘的休息,讓我在短時間內集中精力,提高學習效率。我開始嘗試將“番茄工作法”應用到學習中。每天早上,我會為自己設定一個學習目標,然后按照番茄工作法的要求,將學習時間分為25分鐘和5分鐘的休息。經過一段時間的實踐,我發(fā)覺自己的學習效率有明顯提高。數學題不再讓我感到頭疼,英語單詞的記憶也不再那么困難。除改變學習方法,我還注重培養(yǎng)自己的學習習慣。每天晚上,我會抽出半小時時間閱讀課外書籍,拓寬自己的知識面。我還積極參加各類競賽和活動,鍛煉自己的綜合素質。在老師和同學們的幫助下,我的成績逐漸提高,最終在期末考試中取得優(yōu)異的成績?;仡欉@段學習歷程,我深刻體會到:努力和堅持取得進步的關鍵。面對困難,我們不能輕易放棄,而要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。同時我們要善于總結經驗,不斷調整學習方法,找到適合自己的學習路徑。在未來的學習道路上,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己。我相信,只要我們保持對知識的熱愛,勇于挑戰(zhàn)自我,就一定能夠取得更加輝煌的成就。記我的學習進步歷程作文篇3在記憶的長河中,我猶如一葉扁舟,隨波逐流?;厥走^往,那些關于學習的點點滴滴,如珍珠般串聯起我的成長歷程。如今,當我站在新的起點,回首過去,不禁感慨萬分。記得那在小學三年級的時候,我對學習充滿好奇,但成績卻始終不盡如人意。那時的我,如同一個迷茫的航行者,在知識的海洋中迷失方向。每當看到同學們取得優(yōu)異的成績,我心中便充滿羨慕和焦慮。但我并沒有放棄,而暗下決心,一定要努力改變現狀。為提高成績,我制定詳細的學習計劃,每天按時完成作業(yè),利用課余時間閱讀各類書籍。我還積極參加各類輔導班,向老師請教學習上的疑惑。漸漸地,我的成績開始穩(wěn)步提升,這讓我更加堅定學習的信念。初中時期,我進入人生中第一個叛逆期。面對繁重的學業(yè)壓力,我感到無比疲憊。那時的我,總抱怨學習沒有樂趣,甚至一度想要放棄。但在一次偶然的機會中,我讀到一篇關于成功人士的文章。他們經歷無數挫折,卻始終保持著對學習的熱愛和執(zhí)著。這讓我深受觸動,我意識到,熱愛學習,才能在人生的道路上越走越遠。于,我開始調整心態(tài),重新審視學習。我學會合理安排時間,將學習與興趣愛好相結合,讓學習變得更有趣。同時我也積極參加各類社團活動,拓寬自己的視野。在這個過程中,我不僅收獲知識,還結識許多志同道合的朋友。如今,我已經步入高中。面對即將到來的高考,我更加珍惜每一天的學習時光。我深知,通過不懈的努力,才能實現自己的夢想。每當遇到困難,我都會想起那些曾經陪伴我走過風雨的日子,這讓我充滿信心,勇往直前?;厥走^去,我感慨萬分。學習讓我從一個懵懂的孩童成長為今天的自己。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力學習,為實現自己的人生目標而努力拼搏。我相信,只要心中有夢,勇往直前,就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。記我的學習進步歷程作文篇4初入校園,我對學習充滿好奇與期待。那時的我,成績平平,對知識的渴望卻如饑似渴。時間的推移,我在學習上逐漸找到自己的節(jié)奏,也見證自己的成長。記得那我初中一年級的時候,數學一直我的軟肋。每次數學考試,我都如臨大敵,成績也總不盡如人意。那時的我,常常在課堂上迷茫,對數學題的解答感到無從下手。但我不甘心,我開始尋找適合自己的學習方法。我開始利用課余時間,翻閱各種數學資料,向老師請教,甚至向成績優(yōu)異的同學請教解題技巧。我明白,學習進步離不開勤奮和堅持。于,我制定詳細的學習計劃,每天按時完成作業(yè),定期復習所學知識。在一次數學考試中,我意外地取得滿分。那一刻,我欣喜若狂,也更加堅定我在學習上繼續(xù)努力的決心。此后,我的數學成績穩(wěn)步提升,不僅在班級里名列前茅,還在學校的數學競賽中獲得獎項。學習的深入,我逐漸發(fā)覺,學習不僅僅課本上的知識,更思維能力的培養(yǎng)。我開始嘗試將所學知識運用到實際生活中,解決實際問題。這種能力的提升,讓我在學習上更加得心應手。高中時期,我選擇文科。面對繁多的學科,我學會合理安排時間,提高學習效率。我深知,學習進步離不開良好的心態(tài)。在面對困難和挫折時,我學會調整自己的情緒,保持積極向上的心態(tài)。如今,我已經步入大學校園?;仡欉^去的學習歷程,我感慨萬分。那些勤奮的時光,讓我在知識的海洋中不斷前行。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)努力,為自己的夢想而奮斗。學習進步的歷程,一段充滿挑戰(zhàn)與收獲的旅程。在這個過程中,我學會堅持,學會思考,也收獲成長。這段歷程,將成為我人生中最寶貴的財富。記我的學習進步歷程作文篇5在那個寂靜的夜晚,月光如水,透過窗欞灑在我的書桌上,泛起一片銀輝。那時的我,正坐在書桌前,手中緊握著筆,沉浸在知識的海洋中。此刻,我想用文字記錄下這段關于學習進步的歷程。初入中學,我懷揣著對知識的渴望和對未來的憧憬,但現實卻給我一個沉重的打擊。面對繁重的課業(yè),我感到力不從心,成績一度下滑。那時的我,如同迷失在茫茫大海中的孤舟,找不到前進的方向。但正在這樣的困境中,我逐漸認識到學習的重要性。我開始反思自己的學習方法,尋找適合自己的學習路徑。我深知,要想在學習上取得進步,就必須付出比常人更多的努力。于,我開始制定詳細的學習計劃,將時間安排得井井有條。每天,我早早地起床,預習當天的課程內容,認真聽講,做好筆記。課后,我及時復習,鞏固所學知識。在課余時間,我閱讀各類書籍,拓寬自己的視野。我還積極參加各種社團活動,鍛煉自己的團隊協作能力和組織能力。漸漸地,我發(fā)覺自己在學習上取得明顯的進步。成績穩(wěn)步上升,我對知識的掌握越來越熟練。每當看到自己的進步,我的心中充滿喜悅和自豪。這種喜悅,如同春風拂過心田,讓我更加堅定地走在學習的道路上。但學習進步并非一帆風順。在這個過程中,我遇到許多困難和挫折。有時候,我會因為一道難題而焦慮不安,甚至懷疑自己的能力。但每當這時,我都會告訴自己:“別怕,只要堅持下去,你一定能行!”正這種信念,讓我一次次戰(zhàn)勝困難,繼續(xù)前行。如今,回望過去,我感慨萬分。這段學習進步的歷程,讓我明白努力的重要性,也讓我懂得堅持的意義。它如同一段美好的旅程,讓我收獲知識,更收獲成長。站在新的起點上,我將繼續(xù)努力學習,追求更高的目標。我相信,只要我始終保持對知識的渴望和熱愛,我的人生一定會更加精彩。記我的學習進步歷程作文篇6記得那我小學三年級的時候,我可個讓媽媽頭疼的學習“困難戶”。數學題對我來說就像天書一樣,每次考試都像在和困難做斗爭。但時間的推移,我漸漸找到學習的方法,成績也開始一點點提高。記得有一次,數學老師給我們布置一個很難的作業(yè),我看著那堆復雜的公式,頭都大。那時候,我特別羨慕那些數學好的同學,他們做題就像玩兒一樣輕松。但我沒有放棄,我每天放學后都去請教媽媽,她耐心地給我講解,直到我完全理解為止。慢慢地,我開始喜歡上數學。我發(fā)覺,數學其實很有趣,就像解謎一樣,每解開一個謎題,我就有成就感。我還記得有一次,我獨立做對一道特別難的題目,那時候我開心得跳起來,感覺整個世界都亮?,F在,我已經不再那個讓媽媽頭疼的學習困難戶。我的成績在班級里名列前茅,數學更我的強項。我知道,這一切都離不開我的努力和堅持。我相信,只要我繼續(xù)努力,未來一定會更加美好!記我的學習進步歷程作文篇7朋友們,今天想和大家聊聊我自己的學習進步歷程。記得小學那會兒,我可個“小糊涂蛋”,數學題經常做錯,英語單詞也記不住。那時候,我總愁眉苦臉,覺得自己怎么就這么笨呢??珊髞?,我遇到一位超級棒的班主任。她不僅耐心教我,還鼓勵我多讀書、多練習。我開始慢慢發(fā)覺,其實學習也可以很有趣。比如,我特別喜歡看科普書,里面的科學知識讓我著迷。我還會把學到的知識講給爸爸媽媽聽,他們聽都夸我聰明呢。再來說說英語吧。以前,我發(fā)音不標準,單詞也記不住。后來,我每天堅持聽英語廣播,跟著讀課文。漸漸地,我的英語口語和聽力都提高。最讓我自豪的,我在一次英語演講比賽中還得第一名呢!學習進步的過程當然不一帆風順的。有時候,我會遇到困難,想放棄。但每當我想到班主任和爸爸媽媽的鼓勵,我就會重新振作起來?,F在,我已經順利考上心儀的高中,離實現夢想又近一步。所以,我想告訴大家,只要我們用心去學習,付出努力,就一定能夠進步。別灰心,我們一起加油吧!記我的學習進步歷程作文篇8回想起那段日子,我仿佛能聞到空氣中彌漫的墨水味,感受到筆尖在紙上劃過的沙沙聲。那時,我還一個懵懂的孩子,對學習充滿好奇與迷茫。記得那我小學三年級的時候,老師布置一篇作文,題目《我的夢想》。我坐在書桌前,望著白紙發(fā)呆,心中充滿疑惑。我該寫什么?我的夢想又什么呢?我開始翻閱各種書籍,試圖從中找到答案。我在《小王子》中找到對未知世界的向往,在《魯濱遜漂流記》中找到勇敢面對困境的勇氣。漸漸地,我明白,我的夢想就成為一名作家。從那以后,我開始努力學習寫作。我每天都會堅持寫日記,記錄下自己的所思所想。我讀很多名著,學習各種寫作技巧。我還參加作文比賽,雖然每次都名落孫山,但我從未放棄。時間的推移,我的作文水平逐漸提高。我開始在班級里分享自己的作品,得到同學們的認可和鼓勵。我更加堅定自己的信念,我要成為一名優(yōu)秀的作家。如今,我已經步入高中,離我的夢想越來越近。我知道,未來的路還很長,但我相信,只要我堅持不懈,總有一天,我會實現自己的夢想?;厥走^去,那些日子里的汗水與淚水,都成為我成長的見證。我感謝那些陪伴我走過的人,你們讓我變得更加堅強。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力,追逐我的夢想,書寫屬于自己的精彩人生。記我的學習進步歷程作文篇9記我的學習進步歷程我小時候,學習就像在迷霧中摸索。那時候,我總覺得數學題好難,英語單詞記不住,看著那些復雜的公式和單詞,心里直發(fā)怵。但時間的推移,我慢慢發(fā)覺,學習其實就像吃飯一樣,一口一口吃,慢慢就能吃出味道。記得有一次,我為背英語單詞,每天早上起床后,就拿著單詞卡片,一邊刷牙一邊背。一開始,我總記不住,看著卡片上的單詞,就像在看天書。但我并沒有放棄,每天堅持背,慢慢地,我發(fā)覺我記的單詞越來越多,英語成績也跟著提高。還有一次,我在數學題上卡住,看著那道復雜的題目,我有點絕望。但我并沒有放棄,我找來老師,把題目和自己的思路講給他聽。老師耐心地幫我分析,讓我豁然開朗。那一刻,我明白,學習就要敢于提問,敢于求助?,F在,我已經長大,回想起那些學習的日子,心里充滿感慨。我知道,學習不一蹴而就的,它需要耐心,需要堅持,需要勇氣。就像一棵小樹,經過風吹雨打,才能茁壯成長。學習就像一場馬拉松,不一蹴而就的,需要我們一步一步地走,一點一滴地積累。我相信,只要我堅持下去,我一定能走得更遠。記我的學習進步歷程作文篇10親愛的小伙伴們!今天咱們來聊聊我的學習進步歷程。那可真一段跌宕起伏的旅程??!記得剛上小學那會兒,我對學習可一點興趣都沒有。每天放學回家,不看電視就玩游戲。結果呢,成績自然一落千丈。那時候,我就像一只迷失的小船,找不到前進的方向。有一次,媽媽給我買一個小小的學習機,上面有各種知識點和練習題。我開始抱著好奇心嘗試著玩,沒想到,越玩越覺得有意思。每天放學回家,我都會拿出學習機,認真
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