職業(yè)學校車間管理制度

職業(yè)學校車間管理制度一、總則（一）目的為加強職業(yè)學校車間的規(guī)范化管理，確保教學實踐、生產實訓等活動的順利進行，提高學生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，保障車間設備的正常運行和生產安全，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于職業(yè)學校內所有車間，包括但不限于機械加工車間、電子電工車間、汽車維修車間等，以及在車間內開展教學、實訓、生產等活動的全體師生和工作人員。（三）基本原則1.安全第一原則：始終將安全放在首位，確保車間人員的人身安全和設備安全，防止各類安全事故的發(fā)生。2.規(guī)范操作原則：要求所有人員嚴格按照操作規(guī)程進行操作，保證教學實踐和生產活動的質量和效率。3.責任明確原則：明確各崗位人員的職責和權限，做到責任到人，避免出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象。4.科學管理原則：運用科學的管理方法和手段，合理配置資源，提高車間管理水平。二、車間人員管理（一）人員準入1.進入車間的師生和工作人員必須經過安全教育培訓，熟悉車間的安全規(guī)定和操作規(guī)程，并取得相應的準入資格。2.學生進入車間前，應由班主任或指導教師進行組織和安全教育，確保學生了解車間的基本情況和安全注意事項。（二）人員職責1.車間主任職責全面負責車間的管理工作，制定車間工作計劃和目標，并組織實施。負責車間設備的管理和維護，確保設備正常運行。組織開展教學實踐和生產實訓活動，指導師生正確操作設備，提高學生的專業(yè)技能。負責車間的安全管理工作，制定安全管理制度，組織安全檢查，及時消除安全隱患。協(xié)調與其他部門的關系，保障車間教學、生產等活動的順利進行。2.教師職責按照教學大綱和實訓要求，制定教學計劃和教案，組織學生進行實踐操作。指導學生正確使用設備和工具，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。負責學生在車間的安全管理，及時糾正學生的違規(guī)行為。對學生的實踐操作進行考核和評價，及時反饋學生的學習情況。3.學生職責遵守車間的各項規(guī)章制度，聽從教師和管理人員的指揮。認真學習專業(yè)知識和技能，按照操作規(guī)程進行實踐操作，確保自身安全和設備正常運行。愛護車間設備和工具，節(jié)約原材料和能源。積極參與車間組織的各項活動，提高自身綜合素質。4.設備管理員職責負責車間設備的登記、建檔和日常維護工作。定期對設備進行檢查和保養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)并排除設備故障。制定設備維修計劃，組織維修人員對設備進行維修和改造。負責設備配件的采購和管理，確保設備維修所需配件的及時供應。5.安全管理員職責制定車間安全管理制度和安全操作規(guī)程，并監(jiān)督執(zhí)行。組織開展安全教育培訓活動，提高人員的安全意識和安全技能。定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時督促整改。負責安全事故的調查和處理，及時向上級報告。（三）人員培訓1.定期組織車間人員參加安全教育培訓，培訓內容包括安全法規(guī)、安全操作規(guī)程、事故案例分析等，提高人員的安全意識和安全技能。2.根據教學和生產需要，組織教師參加專業(yè)技能培訓和教學方法培訓，提高教師的教學水平和實踐能力。3.對學生進行崗位技能培訓，使其熟悉車間的生產流程和操作規(guī)程，掌握相關專業(yè)技能。（四）人員考核1.建立人員考核制度，對車間主任、教師、學生、設備管理員、安全管理員等進行定期考核。2.考核內容包括工作業(yè)績、工作態(tài)度、專業(yè)技能、安全管理等方面。3.根據考核結果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的人員進行表彰和獎勵，對不稱職的人員進行批評教育或調整崗位。三、設備管理（一）設備采購1.根據教學和生產需要，制定設備采購計劃，經學校相關部門批準后組織采購。2.采購設備時，應選擇質量可靠、性能先進、價格合理的產品，并嚴格按照采購程序進行操作。3.設備到貨后，應組織相關人員進行驗收，檢查設備的數(shù)量、規(guī)格、型號、質量等是否符合要求，驗收合格后方可投入使用。（二）設備登記與建檔1.對車間內的所有設備進行登記，建立設備臺賬，記錄設備的名稱、型號、規(guī)格、購置時間、使用部門等信息。2.為每臺設備建立檔案，檔案內容包括設備的說明書、操作規(guī)程、維修記錄、保養(yǎng)記錄等。（三）設備使用與維護1.設備使用人員應嚴格按照操作規(guī)程進行操作，不得擅自更改設備的運行參數(shù)和操作規(guī)程。2.設備使用前，應進行檢查和試運行，確保設備正常運行后方可投入使用。3.設備使用過程中，應密切關注設備的運行狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時停機檢查，并報告設備管理員。4.定期對設備進行維護保養(yǎng)，保養(yǎng)內容包括清潔、潤滑、緊固、調整等，確保設備的性能和精度。5.設備發(fā)生故障時，設備使用人員應及時報告設備管理員，由設備管理員組織維修人員進行維修。維修后應進行試運轉，確認設備正常后方可投入使用。（四）設備報廢與更新1.設備符合下列條件之一的，可以申請報廢：已超過規(guī)定使用年限，且技術性能落后，無法滿足教學和生產需要的。因意外事故或自然災害造成設備嚴重損壞，無法修復的。設備維修費用過高，無維修價值的。2.設備報廢由設備使用部門提出申請，經設備管理員審核、車間主任批準后，報學校相關部門備案。3.對報廢設備進行清理和處置，處置方式包括變賣、捐贈、報廢等。4.根據教學和生產發(fā)展的需要，及時更新設備，提高車間的教學和生產水平。四、物料管理（一）物料采購1.根據教學和生產計劃，制定物料采購計劃，經學校相關部門批準后組織采購。2.采購物料時，應選擇質量可靠、價格合理的供應商，并簽訂采購合同。3.物料到貨后，應組織相關人員進行驗收，檢查物料的數(shù)量、規(guī)格、型號、質量等是否符合要求，驗收合格后方可入庫。（二）物料存儲1.設立專門的物料倉庫，對物料進行分類存放，標識清晰，便于管理和查找。2.物料倉庫應保持干燥、通風、整潔，防止物料受潮、變質、損壞。3.建立物料庫存管理制度，定期對物料進行盤點，確保賬物相符。（三）物料領用1.師生和工作人員因教學、生產需要領用物料時，應填寫物料領用申請表，經相關負責人批準后到倉庫領取。2.倉庫管理人員應按照申請表的內容發(fā)放物料，并做好發(fā)放記錄。3.嚴格控制物料的領用數(shù)量，避免浪費。（四）物料報廢與處理1.物料符合下列條件之一的，可以申請報廢：因質量問題無法使用的。已超過保質期，且無使用價值的。因教學和生產工藝變更，不再使用的。2.物料報廢由使用部門提出申請，經相關負責人審核、批準后，報學校相關部門備案。3.對報廢物料進行清理和處置，處置方式包括變賣、捐贈、報廢等。五、安全管理（一）安全制度1.制定車間安全管理制度，明確安全管理職責和安全操作規(guī)程。2.安全制度應包括安全生產責任制、安全教育培訓制度、安全檢查制度、安全事故應急預案等內容。（二）安全教育培訓1.定期組織車間人員參加安全教育培訓，培訓內容包括安全法規(guī)、安全操作規(guī)程、事故案例分析等，提高人員的安全意識和安全技能。2.新入職人員必須經過三級安全教育培訓，即學校級、車間級、班組級安全教育培訓，經考試合格后方可上崗。3.對特殊工種作業(yè)人員，如電工、焊工、鉗工等，必須進行專門的安全技術培訓，取得相應的資格證書后方可上崗作業(yè)。（三）安全檢查1.建立安全檢查制度，定期對車間進行安全檢查，檢查內容包括設備安全、電氣安全、消防安全、環(huán)境衛(wèi)生等方面。2.安全檢查應做到日常檢查與定期檢查相結合，專項檢查與綜合檢查相結合。3.對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應及時下達整改通知書，責令相關責任人限期整改。整改完成后應進行復查，確保安全隱患得到徹底消除。（四）安全事故應急預案1.制定車間安全事故應急預案，明確安全事故的應急處置程序和責任分工。2.安全事故應急預案應包括火災事故應急預案、觸電事故應急預案、機械傷害事故應急預案、危險化學品事故應急預案等內容。3.定期組織車間人員進行安全事故應急演練，提高人員的應急處置能力。六、環(huán)境衛(wèi)生管理（一）環(huán)境衛(wèi)生制度1.制定車間環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確環(huán)境衛(wèi)生管理職責和環(huán)境衛(wèi)生標準。2.環(huán)境衛(wèi)生制度應包括車間清潔衛(wèi)生制度、垃圾分類處理制度、環(huán)境保護制度等內容。（二）環(huán)境衛(wèi)生標準1.車間地面應保持清潔、無雜物、無積水，通道暢通無阻。2.設備表面應保持清潔，無油污、無灰塵，設備周圍應無雜物堆放。3.工具、量具應擺放整齊，定期進行清潔和保養(yǎng)。4.物料應分類存放，標識清晰，不得隨意丟棄。5.車間內不得吸煙，不得隨地吐痰，不得亂扔垃圾。（三）環(huán)境衛(wèi)生檢查1.建立環(huán)境衛(wèi)生檢查制度，定期對車間進行環(huán)境衛(wèi)生檢查，檢查內容包括地面清潔、設備衛(wèi)生、工具擺放、物料存放等方面。2.環(huán)境衛(wèi)生檢查應做到日常檢查與定期檢查相結合，專項檢查與綜合檢查相結合。3.對檢查中發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問題，應及時下達整改通知書，責令相關責任人限期整改。整改完成后應進行復查，確保環(huán)境衛(wèi)生符合標準要求。七、生產管理（一）生產計劃1.根據學校教學安排和企業(yè)生產需求，制定車間生產計劃，明確生產任務、生產進度、質量要求等內容。2.生產計劃應提前下達給各生產班組，確保各班組有足夠的時間進行生產準備。（二）生產組織與協(xié)調1.車間主任負責生產組織與協(xié)調工作，合理安排人員、設備、物料等資源，確保生產任務的順利完成。2.加強與其他部門的溝通與協(xié)調，及時解決生產過程中出現(xiàn)的問題。（三）生產過程控制1.嚴格按照生產操作規(guī)程進行生產，確保產品質量符合要求。2.加強生產過程中的質量檢驗，對不合格產品及時進行返工或報廢處理。3.做好生產記錄，包括生產時間、生產數(shù)量、產品質量等信息，以便于追溯和統(tǒng)計分析。（四）生產現(xiàn)場管理1.保持生產現(xiàn)場的整潔、有序，物料、工具擺放整齊，通道暢通無阻。2.加強對生產現(xiàn)場的安全管理，確保人員和設備的安全。3.合理安排生產現(xiàn)場的照明、通風等設施，為生產創(chuàng)造良好的環(huán)境條件。八、質量管理（一）質量目標1.制定車間質量目標，明確產品質量標準和質量控制要求。2.質量目標應與學校教學目標和企業(yè)生產需求相適應，并具有可操作性。（二）質量控制1.建立質量管理體系，加強對生產過程的質量控制，確保產品質量符合要求。2.嚴格執(zhí)行質量檢驗制度，對原材料、半成品、成品進行檢驗，確保不合格產品不出車間。3.加強對質量問題的分析和處理，及時采取糾正措