2025年成人高考《語(yǔ)文》作文中心思想高頻考點(diǎn)速記題庫(kù)解析

2025年成人高考《語(yǔ)文》作文中心思想高頻考點(diǎn)速記題庫(kù)解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀1.閱讀下面的文章，完成下列小題。在科技飛速發(fā)展的今天，人工智能正逐漸融入我們的生活，改變著我們的生活方式。人工智能的出現(xiàn)，既給我們帶來(lái)了便利，也引發(fā)了一些社會(huì)問(wèn)題。下面是一段關(guān)于人工智能的評(píng)論：（1）人工智能的出現(xiàn)，讓我們的生活變得更加便捷，例如自動(dòng)駕駛、智能助手等。然而，它也引發(fā)了一些社會(huì)問(wèn)題，如就業(yè)壓力、隱私泄露等。（2）面對(duì)人工智能的挑戰(zhàn)，我們需要積極應(yīng)對(duì)。首先，政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)人工智能的監(jiān)管，確保其安全、健康地發(fā)展。其次，企業(yè)要注重技術(shù)創(chuàng)新，提高人工智能的道德水平。最后，公眾要提高自身素養(yǎng)，學(xué)會(huì)與人工智能和諧共處。請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問(wèn)題：（1）人工智能的出現(xiàn)給我們的生活帶來(lái)了哪些便利？（3分）（2）人工智能的發(fā)展引發(fā)了一些什么社會(huì)問(wèn)題？（4分）（3）面對(duì)人工智能的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該采取哪些措施？（4分）二、古詩(shī)文閱讀1.閱讀下面的文言文，完成下列小題?？鬃釉唬骸拔崾形宥居趯W(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！狈蚓又畬W(xué)也，積于厚者必成其高，積于薄者必成其下。（1）請(qǐng)解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。①志于學(xué)：_____________________②而立：_____________________（2）請(qǐng)翻譯下列句子。積于厚者必成其高。（3）根據(jù)文意，下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.孔子認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，只有積累足夠的厚度，才能成就事業(yè)。B.孔子認(rèn)為，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，應(yīng)該是有序的，遵循一定的規(guī)律。C.文章強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，但也提醒我們，不能盲目追求學(xué)習(xí)，而忽視了生活的其他方面。D.文章認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，不能一蹴而就。2.閱讀下面的古詩(shī)，完成下列小題。（1）請(qǐng)寫(xiě)出這首詩(shī)的作者及創(chuàng)作年代。（2）這首詩(shī)的主題是什么？（3）請(qǐng)解釋下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。①白日依山盡：_____________________②黃河入海流：_____________________三、文言文翻譯1.請(qǐng)將下面的文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。孟子曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣?！?.請(qǐng)將下面的文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！彼摹⒆魑囊螅赫?qǐng)以“科技改變生活”為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。在作文中，既要闡述科技對(duì)生活帶來(lái)的積極影響，也要分析科技發(fā)展可能帶來(lái)的問(wèn)題，并提出自己的觀點(diǎn)和建議。五、文學(xué)常識(shí)1.下列作品中，不屬于四大名著的是（2分）A.《紅樓夢(mèng)》B.《三國(guó)演義》C.《水滸傳》D.《聊齋志異》2.下列詩(shī)句出自哪位唐代詩(shī)人？（2分）A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。D.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有3.下列成語(yǔ)出自哪部古典名著？（2分）A.水滴石穿B.畫(huà)龍點(diǎn)睛C.對(duì)牛彈琴D.桃李滿(mǎn)天下4.下列哪部作品是魯迅的代表作？（2分）A.《阿Q正傳》B.《駱駝祥子》C.《茶館》D.《圍城》5.下列哪部作品是法國(guó)作家雨果的代表作？（2分）A.《悲慘世界》B.《巴黎圣母院》C.《駱駝祥子》D.《茶館》六、現(xiàn)代文閱讀1.閱讀下面的文章，完成下列小題。文章標(biāo)題：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的閱讀困境在信息爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)閱讀已經(jīng)成為人們獲取知識(shí)、娛樂(lè)的主要途徑。然而，網(wǎng)絡(luò)閱讀也帶來(lái)了一系列的困境。以下是一段關(guān)于網(wǎng)絡(luò)閱讀困境的評(píng)論：（1）網(wǎng)絡(luò)閱讀的便捷性使得人們可以隨時(shí)隨地獲取信息，但也導(dǎo)致閱讀深度不足，難以形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。（2）網(wǎng)絡(luò)閱讀的碎片化使得人們難以集中注意力，容易陷入淺閱讀的陷阱。（3）網(wǎng)絡(luò)閱讀的娛樂(lè)化使得閱讀變得功利化，人們更多地關(guān)注娛樂(lè)性，而忽視了閱讀的本質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問(wèn)題：（1）網(wǎng)絡(luò)閱讀給人們帶來(lái)了哪些便利？（3分）（2）網(wǎng)絡(luò)閱讀存在哪些困境？（4分）（3）針對(duì)網(wǎng)絡(luò)閱讀的困境，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？（4分）本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.（1）人工智能的出現(xiàn)讓我們的生活變得更加便捷，例如自動(dòng)駕駛、智能助手等。解析思路：從文章第一段中找出描述人工智能便利性的具體例子，如“自動(dòng)駕駛、智能助手等”。（2）人工智能的發(fā)展引發(fā)了一些社會(huì)問(wèn)題，如就業(yè)壓力、隱私泄露等。解析思路：從文章第一段中找出描述人工智能引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題的具體例子，如“就業(yè)壓力、隱私泄露等”。（3）面對(duì)人工智能的挑戰(zhàn)，我們需要采取以下措施：政府加強(qiáng)監(jiān)管、企業(yè)注重技術(shù)創(chuàng)新、公眾提高自身素養(yǎng)。解析思路：從文章第二段中找出提出的應(yīng)對(duì)措施，如“政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)人工智能的監(jiān)管”、“企業(yè)要注重技術(shù)創(chuàng)新”、“公眾要提高自身素養(yǎng)”。二、古詩(shī)文閱讀1.（1）志于學(xué)：立志于學(xué)習(xí)；而立：到了三十歲。解析思路：根據(jù)文言文常見(jiàn)詞語(yǔ)的含義，解釋“志于學(xué)”為“立志于學(xué)習(xí)”，“而立”為“到了三十歲”。（2）積于厚者必成其高。解析思路：直接翻譯句子，意為“積累足夠的厚度，一定能成就事業(yè)”。（3）C解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)，A項(xiàng)正確，B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)槲恼虏⑽刺岬綄W(xué)習(xí)應(yīng)該遵循一定的規(guī)律，而是強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的有序性和漸進(jìn)性。2.（1）作者：王之渙；創(chuàng)作年代：唐代。解析思路：根據(jù)古詩(shī)中的“白日依山盡，黃河入海流”等詩(shī)句，確定作者為唐代詩(shī)人王之渙。（2）主題：描寫(xiě)邊塞風(fēng)光，表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。解析思路：從詩(shī)句中提取出描寫(xiě)邊塞風(fēng)光的元素，如“白日依山盡，黃河入海流”，以及表達(dá)思念家鄉(xiāng)的情感。（3）①白日依山盡：太陽(yáng)依傍著山巒沉沒(méi)；②黃河入海流：黃河奔騰入海。解析思路：根據(jù)文言文常見(jiàn)詞語(yǔ)的含義，解釋“白日依山盡”為“太陽(yáng)依傍著山巒沉沒(méi)”，“黃河入海流”為“黃河奔騰入?！?。三、文言文翻譯1.孟子說(shuō)：“得道的人多幫助，失道的人少幫助。少幫助到了極點(diǎn)，連親戚都會(huì)背叛他；多幫助到了極點(diǎn)，天下的人都會(huì)順從他。用天下的人所順從的，去攻打親戚所背叛的，所以君子有不戰(zhàn)的時(shí)候，戰(zhàn)就一定能勝利。”解析思路：將文言文句子逐字逐句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，注意保留原文的修辭手法和表達(dá)方式。2.孔子說(shuō)：“只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)感到迷茫，只思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)感到疑惑。”解析思路：將文言文句子逐字逐句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，注意保留原文的修辭手法和表達(dá)方式。四、作文（略）五、文學(xué)常識(shí)1.D解析思路：四大名著包括《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《西游記》，而《聊齋志異》不屬于四大名著。2.B解析思路：從選項(xiàng)中找出出自唐代詩(shī)人的詩(shī)句，只有B項(xiàng)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩(shī)人王維。3.B解析思路：從選項(xiàng)中找出出自古典名著的成語(yǔ)，只有B項(xiàng)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”出自《紅樓夢(mèng)》。4.A解析思路：從選項(xiàng)中找出魯迅的代表作，只有A項(xiàng)《阿Q正傳》是魯迅的代表作。5.A解析思路：從選項(xiàng)中找出法國(guó)作家雨果的代表作，只有A項(xiàng)《悲慘世界》是雨果的代表作。六、現(xiàn)代文閱讀1.（1）網(wǎng)絡(luò)閱讀的便利性使得人們可以隨時(shí)隨地獲取信息，但也導(dǎo)致閱讀深度不足，難以形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。解析思路：從文章第一段中找出描述網(wǎng)絡(luò)閱讀便利性的具體例子，如“隨時(shí)隨地獲取信息”。（2）網(wǎng)絡(luò)閱讀