勤勞的園丁老師寫人作文4篇

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE勤勞的園丁老師寫人作文[4篇]勤勞的園丁老師寫人作文篇1“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這我國著名詩人李商隱對教師無私奉獻精神的贊美。在我心中，有一位勤勞的園丁老師，她就我的語文老師。記得有一次，我們班的一位同學(xué)因為家庭原因，情緒低落，上課時注意力不集中。我老師發(fā)覺后，主動找這位同學(xué)談心，關(guān)心他的生活，鼓勵他勇敢面對困難。經(jīng)過老師的耐心開導(dǎo)，這位同學(xué)的情緒逐漸好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)態(tài)度也變得積極起來。還有一次，我們班舉行一場語文知識競賽，我老師為幫助同學(xué)們備戰(zhàn)，犧牲自己的休息時間，為我們講解知識點，組織模擬練習(xí)。在她的指導(dǎo)下，我們班在競賽中取得優(yōu)異的成績。我老師不僅在課堂上認真負責(zé)，還在生活中關(guān)心我們。有一次，我因為生病請假在家，她特意來看望我，叮囑我要按時吃藥，注意休息。這些細微的關(guān)懷讓我感受到老師的溫暖?！疤依顫M天下，春暉遍四方。”我老師就像一位辛勤的園丁，用她的愛心和汗水澆灌著我們這些幼小的樹苗，我們茁壯成長。作為青少年，我們要珍惜老師的教誨，努力學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁之才。勤勞的園丁老師寫人作文篇2在我心中，有一位特別敬愛的老師，她就像一位勤勞的園丁，用她的愛心和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。老師姓李，她個子不高，戴著一副眼鏡，總笑瞇瞇的。她說話溫柔，就像春風(fēng)拂過，讓人感到溫暖。記得有一次，我因為一道數(shù)學(xué)題不會做，急得眼淚都出來。李老師看見后，立刻走過來，耐心地給我講解，直到我懂為止。她的眼神里充滿關(guān)愛，讓我覺得心里暖暖的。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。有一次，我生病，不能去上學(xué)。李老師知道后，特意來到我家，給我補習(xí)落下的課程。她的聲音不大，但很清晰，讓我聽得非常認真。那段時間，李老師成我家的常客，她總不厭其煩地幫助我。李老師就像一位辛勤的園丁，用她的愛心和汗水，我們這些孩子茁壯成長。在她的呵護下，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活。我相信，在李老師的教導(dǎo)下，我們一定會成為祖國的棟梁之才。勤勞的園丁老師寫人作文篇3她，一棵大樹，扎根于教育的沃土。她，用無私的愛，滋養(yǎng)著每一朵花的成長。她，就那位勤勞的園丁——老師。清晨，她迎著第一縷陽光，走進教室，微笑著與學(xué)生打招呼。課堂上，她用生動有趣的語言，把枯燥的知識點變得生動起來。她不僅教會學(xué)生知識，更教會他們做人的道理。她像一位慈祥的母親，關(guān)心每一個學(xué)生的成長。誰生病，她會細心地詢問；誰遇到困難，她會耐心地開導(dǎo)。在她的關(guān)愛下，學(xué)生們感受到溫暖，也學(xué)會關(guān)愛他人。她像一位辛勤的園丁，精心照料著每一株幼苗。她耐心地指導(dǎo)學(xué)生，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的難題。在她的輔導(dǎo)下，許多學(xué)生取得優(yōu)異的成績。她總默默地付出，不求回報。她說：“教育一項偉大的事業(yè)，我愿意為此付出我的一切?！闭@份執(zhí)著與堅守，讓她在教育的道路上越走越遠。她用自己的雙手，為祖國的花朵搭建起一座知識的殿堂。她用自己的愛心，為每一個學(xué)生撐起一片蔚藍的天空。她，就那位勤勞的園丁——老師，一位值得尊敬和敬仰的人。勤勞的園丁老師寫人作文篇4親愛的朋友們，今天我要給大家講一個故事，說的我們身邊那些默默無聞的園丁——老師。我記得有一次，我因為生病請假。那天，我躺在病床上，心里特別擔(dān)心落下很多課程。后來，我媽媽告訴我，老師特意到家里來給我補課。當(dāng)我看到老師疲憊的身影，心里暖洋洋的。她不僅教我知識，還像媽媽一樣關(guān)心我。還有一次，我在數(shù)學(xué)考試中得個低分，心里特別沮喪。老師沒有責(zé)怪我，而耐心地給我講解錯題，鼓勵我不要灰心。她說：“失敗并不可怕，可怕的失去信心?！睆哪且院螅腋优Φ貙W(xué)習(xí)。老師們就像園丁一樣，用心呵護著我們這些“花草樹木”。他們辛勤耕耘，為我們澆