言傳身教450字(7篇)

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE言傳身教450字(7篇)言傳身教450字第1篇言傳身教那一個(gè)普通的周末，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書桌上，一切都顯得那么寧?kù)o。我坐在書桌前，專心致志地寫著作業(yè)。窗外的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快地唱著歌，偶爾有幾片葉子隨風(fēng)飄落，發(fā)出沙沙的聲音。這時(shí)，爸爸推門走進(jìn)來(lái)。他手里拿著一本書，看起來(lái)很認(rèn)真。他放下書，走到我身邊，輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“兒子，今天我給你講一個(gè)故事?！蔽彝Ｏ率种械墓P，好奇地看著他。爸爸坐在我對(duì)面，開(kāi)始講述一個(gè)關(guān)于他年輕時(shí)的故事。他說(shuō)，他曾經(jīng)在一個(gè)農(nóng)村的小學(xué)教書，那里的孩子們都很貧窮，但他們學(xué)習(xí)很努力。有一天，一個(gè)叫小明的孩子因?yàn)榧依镓毨В徊黄饘W(xué)費(fèi)，不得不輟學(xué)回家。爸爸知道后，決定用自己的工資資助小明繼續(xù)上學(xué)。“那時(shí)候，我每個(gè)月的工資很少，但我還省吃儉用，把一部分錢給小明?！卑职终f(shuō)著，眼神里充滿堅(jiān)定和溫柔。我突然感到一陣鼻酸，淚水模糊我的視線。我沒(méi)想到，爸爸竟然曾經(jīng)為幫助一個(gè)陌生人，付出這么多?！翱?，小明畢業(yè)后，卻再也沒(méi)有回來(lái)探望過(guò)我?！卑职值穆曇粲行┻煅剩澳且豢?，我明白，教育不僅僅知識(shí)的傳授，更精神的傳承?！卑职值脑捵屛疑钍苡|動(dòng)。我看著他，心里充滿敬佩和感激。我想，這就言傳身教的力量吧。那一刻，我明白，爸爸用自己的行動(dòng)，教會(huì)我什么責(zé)任，什么愛(ài)。窗外，鳥(niǎo)兒停止歌唱，一片寂靜。我看著爸爸，心里默默發(fā)誓，將來(lái)我也要像他一樣，用自己的行動(dòng)去影響更多的人。言傳身教450字第2篇言傳身教，自古以來(lái)便教育子女、培養(yǎng)學(xué)生的重要方式。它不僅體現(xiàn)在家庭教育中，更在學(xué)校教育和社會(huì)實(shí)踐中發(fā)揮著的作用。這種教育方式強(qiáng)調(diào)的通過(guò)榜樣的力量，以言行影響他人，從而達(dá)到教育目的。在我看來(lái)，言傳身教的核心在于“身教重于言教”。父母孩子的第一任老師，他們的言行舉止對(duì)孩子的影響尤為深遠(yuǎn)。例如我認(rèn)識(shí)的一位母親，她總以身作則，無(wú)論多忙都會(huì)抽出時(shí)間陪伴孩子學(xué)習(xí)，她的勤奮和堅(jiān)持深深影響孩子，使孩子也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)校教育中，教師同樣承擔(dān)著言傳身教的職責(zé)。一位優(yōu)秀的教師，不僅傳授知識(shí)，更用自己的品行和態(tài)度感染學(xué)生。我曾有幸聽(tīng)過(guò)一位歷史老師的課，他不僅對(duì)歷史知識(shí)如指掌，更以自己對(duì)歷史的熱愛(ài)和對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，激發(fā)我們學(xué)習(xí)歷史的興趣和愛(ài)國(guó)情懷。但現(xiàn)實(shí)生活中，言傳身教并非易事。在快節(jié)奏的社會(huì)中，許多人忙于工作和生活，忽視身教的重要性。這就需要我們重新審視言傳身教的價(jià)值，倡導(dǎo)更多的人以自己的言行去影響和帶動(dòng)他人。言傳身教教育的重要途徑，它要求我們?cè)谌粘Ｉ钪校粌H要注重言辭的教誨，更要通過(guò)自己的行為去示范，以身作則，傳遞正能量。這樣，我們才能培養(yǎng)出更多有道德、有才干、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?，為社?huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。言傳身教450字第3篇在成長(zhǎng)的道路上，父母第一任老師，他們的一言一行，無(wú)不潛移默化地影響著我們。古人云：“身教勝于言傳?！边@句話深刻地揭示言傳身教的重要性。在我心中，父母便言傳身教的典范。他們勤奮好學(xué)，始終保持著對(duì)知識(shí)的渴求。每當(dāng)我有空閑時(shí)間，父母便會(huì)拿起書本，專心致志地閱讀。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地影響我，使我從小就養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在我遇到困難時(shí)，他們總會(huì)耐心地指導(dǎo)我，用他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我：“努力就能成功?！边@種信念使我勇往直前，克服一個(gè)又一個(gè)困難。父母在日常生活中，也總以身作則。他們孝敬老人，關(guān)心鄰里，為人處世誠(chéng)懇、謙遜。每當(dāng)我遇到人際關(guān)系的問(wèn)題，他們總會(huì)說(shuō)：“與人相處，要真誠(chéng)待人，懂得換位思考?！边@種為人處世的智慧，讓我受益匪淺。有一次，我在學(xué)校里與同學(xué)發(fā)生矛盾，心情非常不好?；氐郊液螅蚁蚋改冈V說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)。父親聽(tīng)完后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人生中總會(huì)遇到一些不如意的事，要學(xué)會(huì)寬容別人，理解別人的難處?！蹦赣H也鼓勵(lì)我說(shuō)：“遇到問(wèn)題，要積極解決，而不抱怨?！痹谒麄兊闹笇?dǎo)下，我學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)面對(duì)困難，這段經(jīng)歷讓我更加成熟。言傳身教，一種無(wú)言的教誨，更一種潛移默化的影響。父母用自己的言行，為我樹(shù)立榜樣，讓我在成長(zhǎng)的道路上，不斷進(jìn)步，不斷完善自己。我相信，在他們的引導(dǎo)下，我會(huì)成為一個(gè)更好的人。言傳身教450字第4篇言傳身教，一種無(wú)聲的力量，它如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。這種力量，源于父母、老師，也源于社會(huì)的每一個(gè)角落。言傳身教，不僅教育的方式，更塑造人格、傳遞價(jià)值觀的重要途徑。在我記憶中，父親一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?。他每天清晨都?huì)起床，穿上整潔的西裝，精神抖擻地出門工作。他的這種態(tài)度，讓我明白敬業(yè)的重要性。每當(dāng)我有懈怠的時(shí)候，父親總會(huì)用他的行動(dòng)告訴我：“人生就像一場(chǎng)馬拉松，不能半途而廢?！倍业恼Z(yǔ)文老師，則一個(gè)充滿激情的人。她講課生動(dòng)有趣，總能用最淺顯的語(yǔ)言解釋最深?yuàn)W的道理。在她的影響下，我愛(ài)上閱讀，愛(ài)上文字。她告訴我：“知識(shí)改變命運(yùn)，讀書使人進(jìn)步。”社會(huì)上的每一個(gè)人，都在用自己的方式言傳身教。公交車上，有人主動(dòng)給老人讓座，這文明的表現(xiàn)；街頭巷尾，有人拾金不昧，這誠(chéng)信的體現(xiàn)。這些行為，都在潛移默化地影響著我們，我們學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。言傳身教，一種無(wú)聲的力量，它不需要言語(yǔ)，卻比言語(yǔ)更有力量。我們都成為言傳身教者，用自己的行動(dòng)去影響他人，傳遞正能量，讓這個(gè)世界更加美好。言傳身教450字第5篇言傳身教，教育的一種極致，也人生的一種境界。它不僅體現(xiàn)在父母對(duì)子女的教誨，師長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的啟迪，更在社會(huì)的方方面面，影響著一代又一代人的成長(zhǎng)。我曾在鄉(xiāng)村的小學(xué)里，見(jiàn)過(guò)一位年邁的鄉(xiāng)村教師。他穿著樸素，卻用他那顆充滿激情的心，照亮孩子們的世界。每天清晨，他總第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始清掃校園，整理教室。他的手，雖然布滿老繭，卻始終溫柔地?fù)崦⒆觽兊念~頭，給予他們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。記得有一次，一個(gè)叫小明的學(xué)生，因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)。老教師得知后，不僅親自上門勸說(shuō)小明的父母，還拿出自己的積蓄，資助小明完成學(xué)業(yè)。在老教師的鼓勵(lì)和幫助下，小明重新回到學(xué)校，不僅成績(jī)優(yōu)異，還學(xué)會(huì)感恩和擔(dān)當(dāng)。這位老教師用自己的言傳身教，詮釋教育的真諦。他教會(huì)孩子們知識(shí)，更教會(huì)他們做人的道理。他的事跡，讓我深刻理解言傳身教的偉大。在當(dāng)今社會(huì)，言傳身教的意義更加凸顯。作為父母，我們的一言一行，都會(huì)成為孩子模仿的對(duì)象；作為教師，我們的一舉一動(dòng)，都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng)。因此，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持自己的言行一致，以身作則，用自己的言傳身教，為下一代樹(shù)立正確的價(jià)值觀。我們共同肩負(fù)起言傳身教的責(zé)任，為社會(huì)的和諧發(fā)展，為下一代的健康成長(zhǎng)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。言傳身教450字第6篇親愛(ài)的朋友，今天我想和你聊聊“言傳身教”這個(gè)話題。你知道嗎，這四個(gè)字背后藏著很多生活的智慧呢。我小時(shí)候，家里有個(gè)鄰居阿姨，她個(gè)熱心腸的人。每天早上，她都會(huì)早早起床，幫鄰居們收垃圾、澆花，忙得不亦樂(lè)乎。我記得有一次，我路過(guò)她家，看到她正在教一個(gè)小男孩如何照顧花草。阿姨一邊耐心地講解，一邊親自示范，那場(chǎng)景特別溫馨。阿姨告訴我，言傳身教就用自己的行動(dòng)去影響別人，比說(shuō)教更有力量。我想想也，長(zhǎng)大后我明白，原來(lái)這就榜樣的力量。記得有一次，我參加學(xué)校的志愿者活動(dòng)，去幫助社區(qū)的老人們。我和一個(gè)叫小紅的同學(xué)一組，她總笑容滿面，耐心地教老人們使用智能手機(jī)。我看著她，心里暗暗佩服。后來(lái)，我也學(xué)會(huì)用行動(dòng)去影響別人，比如幫助同學(xué)解決問(wèn)題，關(guān)心身邊的人。言傳身教，就像一盞燈，照亮我們的成長(zhǎng)之路。我們要學(xué)會(huì)用自己的行動(dòng)去影響別人，傳遞正能量。就像那鄰居阿姨，她用自己的行動(dòng)，讓身邊的人感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。所以，朋友，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都成為那個(gè)用行動(dòng)去影響別人的人吧！用我們的言傳身教，讓這個(gè)世界變得更加美好。言傳身教450字第7篇言傳身教，這四個(gè)字簡(jiǎn)單又深刻。我從小就聽(tīng)大人說(shuō)，父母的言行就孩子的榜樣。這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，我小時(shí)候就深有體會(huì)。記得有一次，我考試沒(méi)考好，心情特別低落。那時(shí)候，爸爸看到我這樣，沒(méi)有責(zé)備我，反而坐下來(lái)陪我一起分析試卷。他耐心地給我講解錯(cuò)題，告訴我學(xué)習(xí)方法?？粗麑Ｗ⒌纳袂椋腋惺艿剿麑?duì)我的關(guān)愛(ài)和期望。從那以后，我學(xué)習(xí)更加努力。還有一次，我和媽媽去逛街，看到一個(gè)小男孩在路邊撿垃圾。媽媽當(dāng)時(shí)就對(duì)我說(shuō)：“看，這個(gè)小哥哥多懂事啊，我們要向他學(xué)習(xí)?！蔽腋鴭寢屢黄鸢牙鴵炱饋?lái)，放進(jìn)垃圾桶。那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大，懂得關(guān)愛(ài)環(huán)境。這些小事，雖然微不足道，但卻