美麗的春天寫(xiě)景作文（7篇）

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE美麗的春天寫(xiě)景作文（7篇）美麗的春天寫(xiě)景作文第1篇春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇。我獨(dú)自漫步在公園的小徑上，感受著春天的氣息。陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層，灑在大地上，給一切披上一層金色的紗衣。我沿著小徑前行，兩旁的柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽，輕輕搖曳，仿佛在向我招手。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳絮隨風(fēng)飄舞，如同精靈般翩翩起舞。我閉上眼睛，深深吸一口氣，那一股淡淡的清香鉆進(jìn)我的鼻尖，令人陶醉。突然，一陣?guó)B鳴打破寧?kù)o。我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)落在不遠(yuǎn)處的樹(shù)枝上，歡快地唱著歌。它的歌聲清脆悅耳，仿佛大自然最美妙的旋律。我不由自主地跟歌聲的方向走去，想要一探究竟。沿著小徑繼續(xù)前行，眼前出現(xiàn)一片花海。紅的、黃的、紫的、白的，各種顏色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，芬芳四溢。我走近花海，花瓣輕輕拂過(guò)我的臉頰，仿佛在訴說(shuō)著春天的故事。我沉浸在這美麗的景色中，突然，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，讓我不禁打個(gè)寒顫。沒(méi)想到春天也會(huì)有如此寒冷的時(shí)刻。我裹緊身上的衣服，繼續(xù)前行。不久，我來(lái)到一片湖泊。湖水清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾。幾只鴨子在湖面上悠閑地游弋，偶爾會(huì)激起一陣漣漪。我坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，靜靜地欣賞著這一幕美景。突然，一只蝴蝶翩翩飛過(guò)，它的翅膀在陽(yáng)光下閃爍著七彩的光芒。我被這美景深深吸引，忘記時(shí)間的流逝。那一刻，我明白，春天不僅僅一個(gè)季節(jié)，更一種心靈的感受。它我們?cè)诿β档纳钪型Ｏ履_步，去感受大自然的美好，去尋找內(nèi)心的寧?kù)o。在這個(gè)美麗的春天里，我感受到生命的活力，也感受到生活的美好。美麗的春天寫(xiě)景作文第2篇春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天，大地披上綠裝的時(shí)節(jié)，百花齊放的季節(jié)，生機(jī)勃勃的象征。在這美好的時(shí)光里，我們一同走進(jìn)這美麗的春天，感受她的魅力。春日的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，萬(wàn)物沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。小草破土而出，嫩綠的小芽在陽(yáng)光下閃爍著生命的活力；桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，猶如粉色的云朵飄落在枝頭，散發(fā)出陣陣芬芳；柳樹(shù)垂下嫩綠的枝條，輕輕拂過(guò)水面，蕩起一圈圈漣漪。漫步在田野間，金黃的麥苗隨風(fēng)搖曳，一片片翠綠的麥田映入眼簾。遠(yuǎn)處，一群群鴨子在河水中嬉戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在田間。此時(shí)此刻，春意盎然，生機(jī)勃勃。春天，農(nóng)耕的季節(jié)。農(nóng)民們辛勤勞作，播種希望。在這片土地上，他們用汗水澆灌著豐收的希望。而春天，正這些希望破土而出的時(shí)刻。走進(jìn)山林，你會(huì)看到一片片綠色的海洋。松柏挺拔，青翠欲滴；杜鵑花開(kāi)，如火如血。春天，大自然的調(diào)色板，她用豐富的色彩描繪出一幅幅美麗的畫(huà)卷。春天，也生命的季節(jié)。在這美好的時(shí)光里，我們感受到生命的美好，更加珍惜眼前的一切。我們攜手共進(jìn)，用熱情和汗水，為這美麗的春天添上一抹亮麗的色彩。春天一個(gè)充滿(mǎn)希望和生機(jī)的季節(jié)。我們?cè)谶@美好的時(shí)光里，感受大自然的魅力，珍惜眼前的美好，努力追求更加美好的未來(lái)。美麗的春天寫(xiě)景作文第3篇陽(yáng)光透過(guò)薄薄的云層，灑在萬(wàn)物復(fù)蘇的大地上，春天的腳步悄然而至。春，這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的季節(jié)，總讓人心生向往。春風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)一絲絲清新的氣息。那嫩綠的柳枝在春風(fēng)中搖曳，宛如少女的長(zhǎng)發(fā)，飄逸而柔美。河邊的桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，粉嫩的花瓣在春風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向人們展示著春天的美麗。春天的田野，一片生機(jī)勃勃。麥苗青青，綠油油的麥田在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。農(nóng)民伯伯們忙碌的身影，在田間地頭來(lái)回穿梭，為豐收的季節(jié)辛勤耕耘。春雨綿綿，滋潤(rùn)著大地。那細(xì)細(xì)的雨絲，如絲如縷，輕輕地拂過(guò)臉頰，帶來(lái)一絲清涼。雨后的田野，空氣格外清新，泥土的芬芳彌漫在空氣中，讓人心曠神怡。春天的校園，更美麗動(dòng)人。校園里的櫻花、桃花、梨花爭(zhēng)相綻放，猶如一幅幅美麗的畫(huà)卷。同學(xué)們?cè)诨êＶ墟覒?，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每一個(gè)角落。春天，充滿(mǎn)希望的季節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。我們攜手共進(jìn)，迎接這個(gè)美好的春天，共同書(shū)寫(xiě)我們青春的篇章。美麗的春天寫(xiě)景作文第4篇陽(yáng)光明媚的春天來(lái)，大自然就像換上新裝，美得讓人心醉。你看，那一片片嫩綠的小草，像剛睡醒的小精靈，偷偷地從土里鉆出來(lái)，好奇地打量著這個(gè)世界。它們有的像針尖一樣細(xì)，有的像毛筆一樣粗，顏色嫩得像剛擠出來(lái)的牛奶。河邊的柳樹(shù)也換上綠色的裙子，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅水墨畫(huà)，美得讓人陶醉。春天里，花兒們也不甘示弱，紛紛開(kāi)放。桃花像害羞的小姑娘，紅得像火；梨花像雪一樣白，純潔無(wú)瑕；還有那粉嫩的櫻花，像天邊的云朵，美得讓人心曠神怡。走在春天的田野上，你會(huì)聞到一股清新的氣息。那麥苗和野花的香味，混合在一起，讓人陶醉。這時(shí)，你會(huì)忍不住摘一朵野花，別在耳后，美美地笑上一笑。春天，真一個(gè)美麗的季節(jié)??！她我們感受到生命的活力，我們感受到大自然的神奇。我們一起去感受春天的美好吧！美麗的春天寫(xiě)景作文第5篇陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，微風(fēng)輕拂臉龐，春天來(lái)。萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。桃花笑紅臉，梨花白頭，櫻花粉衣。它們?cè)诖猴L(fēng)中翩翩起舞，如夢(mèng)似幻。小草從土里探出頭來(lái)，嫩綠嫩綠的，仿佛在向世界宣告自己的到來(lái)。柳樹(shù)披上嫩綠的新裝，垂下的枝條隨風(fēng)搖曳，宛如少女的長(zhǎng)發(fā)。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，它們的歌聲清脆悅耳，仿佛在訴說(shuō)著春天的美好。蜜蜂在花叢中忙碌地采集花蜜，它們辛勤的身影，讓人感受到大自然的神奇。春天播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們紛紛走出家門(mén)，開(kāi)始忙碌地耕種。他們的汗水灑在土地上，期待著豐收的喜悅。春天，充滿(mǎn)希望的季節(jié)。它我們感受到生命的力量，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。我們擁抱春天，擁抱美好！美麗的春天寫(xiě)景作文第6篇親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，春天來(lái)呢？萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都變得生機(jī)勃勃。今天，我就帶你們一起走進(jìn)美麗的春天，感受春天的魅力吧！走在校園里，你會(huì)發(fā)覺(jué)，柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽，輕輕搖曳，好像在向人們打招呼。小草也悄悄探出頭來(lái)，綠油油的，好像一張張笑臉。春天，真?zhèn)€讓人心情愉悅的季節(jié)！春天，花兒也紛紛登場(chǎng)。桃花、梨花、杏花，競(jìng)相開(kāi)放，像一幅幅美麗的畫(huà)卷。走在校園里，你會(huì)被花香吸引，忍不住停下來(lái)，深深地吸一口，哇，好香啊！春天，還有許多有趣的事情。比如，我們可以去郊外踏青，感受大自然的美好。還可以和小伙伴們一起放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏在藍(lán)天白云中自由飛翔，別提有多開(kāi)心！春天，個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。它告訴我們，只要努力，就能迎來(lái)美好的明天。同學(xué)們，我們珍惜這個(gè)美好的春天，努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)吧！美麗的春天寫(xiě)景作文第7篇朋友們！春天來(lái)，陽(yáng)光明媚，花兒開(kāi)，草兒綠，不感覺(jué)整個(gè)人都精神？今天，我就來(lái)給你們描繪一下這個(gè)美麗的春天。你看，早上起床，推開(kāi)窗子，哇！一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，暖洋洋的。小區(qū)里，小草都探出腦袋，像在跟你說(shuō)：“早啊，朋友！”路邊的花兒，紅的、黃的、白的，五顏六色，特別漂亮。我最喜歡的就那桃花，粉粉的，像小姑娘的臉頰。走在路上，你還會(huì)聞到一陣陣花香。春風(fēng)吹過(guò)，花兒搖曳，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在唱著春天的歌。這時(shí)，你還不趕緊拿出手機(jī)，記錄下這美好的瞬間？春天，也孩子們最喜歡的季節(jié)。你看，他們有的