幼兒員衛(wèi)生管理制度

幼兒員衛(wèi)生管理制度總則1.目的為加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生管理，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保障師生員工的身體健康，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體師生員工。3.衛(wèi)生管理原則幼兒園衛(wèi)生管理遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合、全面管理、責(zé)任到人的原則，確保幼兒園環(huán)境整潔、衛(wèi)生安全。環(huán)境衛(wèi)生管理1.公共區(qū)域衛(wèi)生教室：每日早晨、下午放學(xué)后進(jìn)行清掃，擦拭門窗、桌椅、玩具柜等，保持室內(nèi)整潔明亮。每周進(jìn)行一次大掃除，包括地面清潔、墻面擦拭、天花板除塵等。走廊：每日定時(shí)清掃，保持地面無雜物、扶手無灰塵。定期進(jìn)行墻面清潔和門窗玻璃擦拭。樓梯：每天清掃樓梯踏步和扶手，確保無污漬、無垃圾。每周進(jìn)行一次徹底清掃，包括樓梯間的角落和墻壁。活動(dòng)室：根據(jù)活動(dòng)安排及時(shí)清理，保持室內(nèi)物品擺放整齊，地面干凈。定期對活動(dòng)室進(jìn)行全面消毒。衛(wèi)生間：每日早、中、晚各清掃一次，沖洗便器、洗手池，擦拭鏡子、臺面等，保持無異味、無污漬。定期進(jìn)行消毒，投放衛(wèi)生用品。操場：每天清掃操場，清除雜物，保持地面整潔。定期對操場進(jìn)行消毒，確保運(yùn)動(dòng)場地衛(wèi)生安全。綠化區(qū)域：定期修剪花草樹木，清除雜草，保持綠化區(qū)域美觀整潔。2.衛(wèi)生清掃要求清掃工具使用后要及時(shí)清洗、晾干，妥善保管。清掃過程中要注意減少揚(yáng)塵，避免對師生造成影響。垃圾要及時(shí)清理，分類投放至指定垃圾桶，定期由專人清運(yùn)。3.環(huán)境衛(wèi)生檢查設(shè)立衛(wèi)生檢查小組，由后勤主管擔(dān)任組長，成員包括各班級教師代表。每周進(jìn)行一次全面衛(wèi)生檢查，對公共區(qū)域衛(wèi)生情況進(jìn)行評分。檢查結(jié)果進(jìn)行公示，對不達(dá)標(biāo)的區(qū)域責(zé)令相關(guān)責(zé)任人限期整改。個(gè)人衛(wèi)生管理1.教師個(gè)人衛(wèi)生保持儀表整潔，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。工作時(shí)不穿拖鞋、短褲，不披散頭發(fā)。飯前便后要洗手，操作幼兒食品前必須洗手消毒。2.幼兒個(gè)人衛(wèi)生培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤洗臉、勤剪指甲等。每天檢查幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況，督促幼兒更換干凈的衣物。幼兒飯前便后要在教師的指導(dǎo)下用肥皂或洗手液洗手，時(shí)間不少于20秒。3.個(gè)人衛(wèi)生教育教師要通過課堂教學(xué)、生活活動(dòng)等方式，向幼兒傳授個(gè)人衛(wèi)生知識。定期開展個(gè)人衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，如衛(wèi)生講座、主題班會(huì)等，提高師生的衛(wèi)生意識。食品衛(wèi)生管理1.食品采購嚴(yán)格執(zhí)行食品采購索證索票制度，選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商。采購的食品應(yīng)新鮮、衛(wèi)生，符合國家食品安全標(biāo)準(zhǔn)，禁止采購“三無”食品、過期變質(zhì)食品。建立食品采購臺賬，記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、供應(yīng)商等信息。2.食品儲存設(shè)立專用的食品倉庫，保持倉庫干燥、通風(fēng)、整潔。食品應(yīng)分類存放，隔墻離地，遵循先進(jìn)先出的原則。定期檢查食品儲存情況，及時(shí)清理過期變質(zhì)食品。3.食品加工與制作廚房工作人員應(yīng)持健康證上崗，穿戴工作衣帽，保持個(gè)人衛(wèi)生。食品加工過程要生熟分開，避免交叉污染。嚴(yán)格按照食品加工操作規(guī)范進(jìn)行烹飪，確保食品熟透。加工后的食品應(yīng)及時(shí)留樣，留樣量不少于100克，留樣時(shí)間不少于48小時(shí)。4.餐具消毒幼兒餐具每餐使用后要及時(shí)清洗消毒。消毒方式可采用高溫消毒、化學(xué)消毒等，消毒后的餐具應(yīng)存放在清潔、專用的餐具柜中。定期對餐具消毒效果進(jìn)行檢測，確保消毒合格。5.食品衛(wèi)生檢查成立食品衛(wèi)生檢查小組，定期對食堂食品衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括食品采購、儲存、加工、餐具消毒等環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。接受衛(wèi)生監(jiān)督部門的檢查和指導(dǎo)，積極配合做好食品安全工作。飲用水衛(wèi)生管理1.水源管理幼兒園飲用水水源應(yīng)符合國家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，定期對水源進(jìn)行檢測。加強(qiáng)對水源周邊環(huán)境的保護(hù)，防止污染。2.供水設(shè)施維護(hù)定期對供水設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，包括水泵、水箱、管道等。確保供水設(shè)施正常運(yùn)行，水質(zhì)安全。3.水質(zhì)檢測每學(xué)期至少進(jìn)行一次飲用水水質(zhì)檢測，檢測項(xiàng)目包括微生物指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)等。檢測結(jié)果應(yīng)符合國家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，檢測報(bào)告存檔備案。4.飲水機(jī)管理如使用飲水機(jī)，應(yīng)定期清洗消毒，更換濾芯。飲水機(jī)應(yīng)放置在通風(fēng)良好、清潔衛(wèi)生的地方。傳染病防控管理1.防控措施建立健全傳染病防控工作制度，落實(shí)防控責(zé)任。加強(qiáng)晨午檢工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患病幼兒。做好因病缺勤追蹤登記，對疑似傳染病病例及時(shí)報(bào)告上級主管部門和當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)。加強(qiáng)通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。定期對幼兒園環(huán)境進(jìn)行消毒，特別是公共區(qū)域、教室、衛(wèi)生間等。2.疫情處置一旦發(fā)生傳染病疫情，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。配合疾控機(jī)構(gòu)做好疫情調(diào)查、采樣、檢測等工作。對患病幼兒進(jìn)行隔離治療，對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對疫情發(fā)生的班級和場所進(jìn)行終末消毒。3.健康教育開展傳染病防控知識宣傳教育活動(dòng)，提高師生的防控意識和自我保護(hù)能力。教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻等。消毒管理1.消毒制度制定詳細(xì)的消毒計(jì)劃，明確消毒范圍、消毒方法、消毒頻次等。嚴(yán)格按照消毒制度進(jìn)行操作，確保消毒效果。2.消毒方法物理消毒：采用煮沸、蒸汽、紫外線等方法進(jìn)行消毒?；瘜W(xué)消毒：根據(jù)不同的消毒對象，選擇合適的消毒劑進(jìn)行消毒，如含氯消毒劑、過氧乙酸等。消毒時(shí)要注意消毒劑的濃度、作用時(shí)間和使用方法，避免對人體和環(huán)境造成危害。3.消毒記錄每次消毒都要做好記錄，記錄內(nèi)容包括消毒時(shí)間、消毒地點(diǎn)、消毒方法、消毒劑名稱、濃度、消毒人員等。消毒記錄應(yīng)妥善保存，以備查閱。衛(wèi)生設(shè)施管理1.衛(wèi)生設(shè)施配備幼兒園應(yīng)配備足夠數(shù)量的衛(wèi)生設(shè)施，如垃圾桶、拖把、掃帚、抹布、洗手液、衛(wèi)生紙等。衛(wèi)生設(shè)施應(yīng)定期更新和補(bǔ)充，確保正常使用。2.設(shè)施維護(hù)與管理安排專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生設(shè)施的維護(hù)和管理，定期檢查設(shè)施的完好情況。對損壞的衛(wèi)生設(shè)施要及時(shí)維修或更換，保證衛(wèi)生設(shè)施的正常使用。健康教育管理1.教育計(jì)劃制定健康教育計(jì)劃，將健康教育納入幼兒教育教學(xué)活動(dòng)中。教育內(nèi)容包括個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、傳染病防控等方面的知識。2.教育形式采用多種教育形式，如課堂教學(xué)、主題活動(dòng)、游戲、宣傳海報(bào)等，向幼兒傳授衛(wèi)生知識。定期開展健康講座，邀請專業(yè)人員為師生講解衛(wèi)生保健知識。3.教育效果評估定期對健康教育效果進(jìn)行評估，通過問卷調(diào)查、知識測試等方式了解師生對衛(wèi)生知識的掌握情況。根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整健康教育內(nèi)容和方法，提高教育效果。監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機(jī)制成立衛(wèi)生管理監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對幼兒園衛(wèi)生管理工作進(jìn)行日常監(jiān)督檢查。監(jiān)督小組定期對各部門衛(wèi)生管理工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改。2.考核制度建立衛(wèi)生管理考核制度，將衛(wèi)生管理工作納入部門和個(gè)人績效考核