2024年甘肅省酒泉市初中學(xué)業(yè)水平考試模擬三模歷史試卷

2024年甘肅省酒泉市初中學(xué)業(yè)水平考試模擬三模歷史試卷

一、選擇題(★★★)1.文字是人類用符號(hào)記錄表達(dá)信息以傳之久遠(yuǎn)的方式和工具，如古埃及的象形文字、古代兩河流域的楔形文字、中國(guó)的甲骨文。這些文字反映了世界文明具有（）

A．?dāng)U展性B．開放性C．交互性D．多樣性(★★★)2.“且壯士不死即已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎？”這是公元前209年中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義爆發(fā)時(shí)的吶喊。公元前209年處于

A．公元前二世紀(jì)初B．公元前二世紀(jì)末C．公元前三世紀(jì)初D．公元前三世紀(jì)末(★)3.中華民族的歷史是各民族共同締造的，其中由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的封建王朝是

A．秦、漢B．元、清C．金、元D．遼、宋(★★★)4.今年是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)130周年，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中日兩國(guó)近代國(guó)運(yùn)產(chǎn)生了巨大影響，對(duì)中國(guó)造成的巨創(chuàng)尤其令國(guó)人刻骨銘心。由此可知，甲午戰(zhàn)敗對(duì)中國(guó)最大的影響是（）

A．促使中國(guó)人民族意識(shí)覺醒B．戰(zhàn)爭(zhēng)讓中國(guó)蒙受巨大損失C．列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮D．促使中國(guó)人開始體制調(diào)整(★★★)5.它是一場(chǎng)文化運(yùn)動(dòng)和空前的社會(huì)思想解放運(yùn)動(dòng)，它極大地提高了中國(guó)人民的覺悟，推動(dòng)了馬克思主義在中國(guó)的廣泛傳播，它以徹底的批判精神從思想上動(dòng)搖了封建主義的統(tǒng)治。材料中的它（）

A．開啟了中國(guó)的近代化進(jìn)程B．推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治C．為中國(guó)新民主主義革命的到來(lái)做了思想鋪墊D．終結(jié)了中國(guó)兩千多年的封建制度(★★★)6.發(fā)現(xiàn)美洲后，西班牙人和其他歐洲人把印第安人馴化、培育、種植的作物（如玉米、煙草、棉花等）和美洲特產(chǎn)的植物（如金雞納樹、曼陀羅）陸續(xù)傳播到歐洲，繼而傳播全世界。材料反映出新航路開辟（）

A．促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展B．帶動(dòng)了世界范圍內(nèi)的物種交流C．使世界完全連成一個(gè)整體D．使世界的觀念逐步確立起來(lái)(★★★)7.如果把第一次世界大戰(zhàn)比作一場(chǎng)化學(xué)反應(yīng)，用S+O2SO2表示。方程式中的“點(diǎn)燃”指的是（）

A．德軍突襲波蘭B．凡爾登戰(zhàn)役C．薩拉熱窩事件D．諾曼底登陸(★★★)8.下列簡(jiǎn)筆畫形象地反映了不同時(shí)期的世界形象，按時(shí)間先后排序正確的是（）①②③④

A．①②③④B．②①④③C．③②①④D．③②④①(★★★)9.中國(guó)夢(mèng)的核心內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，中國(guó)夢(mèng)既是國(guó)家的夢(mèng)，也是人民的夢(mèng)，歸根到底是人民的夢(mèng)，能保障這個(gè)夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)的就是中國(guó)特色社會(huì)主義制度。材料強(qiáng)調(diào)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要（）

A．改革開放B．共同富裕C．制度保障D．依法治國(guó)(★★★)10.不斷涌現(xiàn)的在線直播、短視頻、云計(jì)算等新型信息服務(wù)模式都具有全球消費(fèi)的特征。實(shí)體經(jīng)濟(jì)與信息技術(shù)深度融合，物質(zhì)產(chǎn)品的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化水平不斷提高，借助信息網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)，可以在世界的任何一個(gè)角落為實(shí)物產(chǎn)品的使用者提供信息技術(shù)支持。由此可知推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的重要?jiǎng)恿κ牵ǎ?/p>

A．科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新B．國(guó)際環(huán)境的穩(wěn)定C．大國(guó)政府的引導(dǎo)D．各國(guó)之間的合作二、綜合題(★★★)11.閱讀材料，綜合探究問題。

分冊(cè)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程第一編1840—1921年中華民族偉大復(fù)興的歷史起點(diǎn)與邏輯起點(diǎn)第二編1921—1949年中國(guó)共產(chǎn)黨完成新民主主義革命、建立新中國(guó)的偉大歷程第三編1949—1978年第四編1978—2012年改革開放，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義第五編2012年黨的十八大以來(lái)開啟中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，中華民族迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍——摘編自《復(fù)興文庫(kù)》(1)結(jié)合所學(xué)，指出中華民族偉大復(fù)興的歷史起點(diǎn)與邏輯起點(diǎn)是哪一重大歷史事件？說(shuō)明其作為歷史起點(diǎn)的依據(jù)。(2)據(jù)材料，寫出第三編的主題。結(jié)合所學(xué)，舉例說(shuō)明，社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得的重大成就。(3)根據(jù)材料和問題，總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨與中華民族偉大復(fù)興的關(guān)系。(★★★)12.閱讀下列材料。材料一19世紀(jì)的國(guó)際格局是歐洲列強(qiáng)統(tǒng)治世界。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，從表面上看來(lái)，帝國(guó)主義列強(qiáng)仍然統(tǒng)治著世界，戰(zhàn)勝國(guó)設(shè)計(jì)并建立的體系似乎維持很長(zhǎng)一段時(shí)間。但是，戰(zhàn)后興起了兩股巨大的政治力量，是帝國(guó)主義所無(wú)法擺布的。——吳于廑、齊世榮《世界史·現(xiàn)代史編》材料二第二次世界大戰(zhàn)在危機(jī)中打響?！竭@時(shí)，民族對(duì)抗和資本主義制度的危機(jī)都達(dá)到了極點(diǎn)，現(xiàn)代社會(huì)正處在風(fēng)雨飄搖之中。但第二次世界大戰(zhàn)終究變成了歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變成“人民的戰(zhàn)爭(zhēng)”，人民戰(zhàn)勝了強(qiáng)權(quán)。正義戰(zhàn)勝了邪惡。這次大戰(zhàn)和上一次不同，善和惡的陣營(yíng)都壁壘分明。——摘編自錢乘旦《不平衡的發(fā)展》材料三二戰(zhàn)結(jié)束后的五十年里，歐洲一直存在兩個(gè)聯(lián)盟，一個(gè)側(cè)重經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，一個(gè)側(cè)重政治軍事領(lǐng)域.他們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平與發(fā)展。值得注意的是，在21世紀(jì)兩個(gè)聯(lián)盟的主次關(guān)系將會(huì)發(fā)生變化?！幾越獞椕?、何苗《國(guó)際關(guān)系與大國(guó)戰(zhàn)略》材料四當(dāng)前，世界多極化加速發(fā)展，國(guó)際關(guān)系分化組合更趨復(fù)雜，國(guó)際格局面臨深刻調(diào)整，力量對(duì)比向更加均衡方向發(fā)展。面對(duì)保護(hù)主義的抬頭、單邊霸凌的逆流，中國(guó)不斷對(duì)外釋放擴(kuò)大開放的明確信號(hào)，堅(jiān)定地站在歷史前進(jìn)的正確一邊?！幾浴吨袊?guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》請(qǐng)回答：(1)材料一中戰(zhàn)勝國(guó)設(shè)計(jì)并建立的體系是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出戰(zhàn)后興起的兩股巨大政治力量分別是什么？(2)材料二中“危機(jī)”指的是什么歷史事件？據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析為什么作者認(rèn)為“這次大戰(zhàn)和上一次不同”？(3)材料三中側(cè)重政治軍事領(lǐng)域的聯(lián)盟是什么組織？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析兩個(gè)聯(lián)盟的主次關(guān)系發(fā)生變化的時(shí)代背景是什么？(4)據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)，談?wù)勚袊?guó)如何“堅(jiān)定站在歷史前進(jìn)的正確一邊”？(★★★)13.閱讀材料，回答問題。材料一15-18世紀(jì)，歐洲的殖民擴(kuò)張是“以最殘酷的暴力方式進(jìn)行赤裸裸的劫掠”，西班牙在美洲開采礦山，葡萄牙人在亞洲進(jìn)行欺詐性的貿(mào)易，英國(guó)人則從事販賣黑奴的勾當(dāng)。這一時(shí)期，北美淪為英，法的殖民地，拉美則被西班牙和葡萄牙所征服，而亞洲則僅有若干沿海據(jù)點(diǎn)被占領(lǐng)，廣大內(nèi)地暫時(shí)還沒有遭到殖民侵略?！幾詤怯阝邸R世榮《世界近代史》(1)依據(jù)材料一、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括15—18世紀(jì)歐洲殖民擴(kuò)張的特點(diǎn)，并分析其積極影響。材料二富爾頓……1807年，他使自己的“克萊蒙脫號(hào)”汽船在哈得孫河下水。1833年，“皇家威廉號(hào)”汽船從新斯科舍行駛到英國(guó)。5年后，“天狼星號(hào)”和“大西方號(hào)”汽船分別以16天半和13天半的時(shí)間朝相反方向越過(guò)大西洋，行駛時(shí)間為最快的帆船所需時(shí)間的一半左右。1840年，塞繆爾……肯納德建立了一條橫越大西洋的定期航運(yùn)線，預(yù)先宣布輪船到達(dá)和出發(fā)的日期?！浴度蛲ㄊ罚簭氖非笆返?1世紀(jì)》(2)材料二中汽船使用的動(dòng)力機(jī)是什么？除汽船外，列舉一例19世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的使用該動(dòng)力機(jī)的新交通工具。材料三科學(xué)開始對(duì)工業(yè)沒什么影響。我們迄今所提到的紡織工業(yè)、采礦工業(yè)、冶金工業(yè)和運(yùn)輸業(yè)方面的種種發(fā)明，極少是由科學(xué)做出的。相反，它們多半是由有非凡才能的技工完成的。不過(guò)1870年以后，科學(xué)開始了更加重要的作用。漸漸地，它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)重要組成部分。工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室裝備著昂貴的儀器，配備著對(duì)指定問題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家，這些取代了孤獨(dú)的發(fā)明者的閣樓和作坊?！浴度蛲ㄊ罚簭氖非笆返?1世紀(jì)》(3)依據(jù)材料三、概括第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。指出第二次工業(yè)革命的標(biāo)志。(4)綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識(shí)。三、材料