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文檔簡介

2024—2025學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城市七年級上學(xué)期期中生物學(xué)試卷

一、選擇題(★★★)1.是否具有生命現(xiàn)象是生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別。下列事實不屬于生命現(xiàn)象的是()

A.在小樹林的朽木上長出了“蘑菇、木耳”B.在鄱陽湖,幾只青頭潛鴨寶寶,跟著親鳥學(xué)習(xí)潛水“覓食”生存技能C.我國西北地區(qū)高鹽湖泊里,形成的大小不同、形態(tài)各異的“鹽花”D.經(jīng)搶救性保護(hù),生長在滇東南的瀕危植物-華蓋木“開花結(jié)實”,逐步擺脫滅絕的風(fēng)險(★)2.含羞草的葉子被觸碰時,展開的葉子會合攏,這體現(xiàn)了生物的哪一特征()

A.變異B.生長C.對外界刺激作出反應(yīng)D.繁殖(★★)3.為了弄清楚影響校園植物的病蟲害,研究小組成員先制訂方案,再收集研究對象的相關(guān)信息,然后進(jìn)行分析、綜合,得出結(jié)論。本活動的科學(xué)探究方法主要是()

A.調(diào)查法B.觀察法C.文獻(xiàn)法D.實驗法(★★★)4.在生物學(xué)的研究過程中,要用到一些研究工具。下列工具與名稱對應(yīng)不正確的是()

A.放大鏡B.?dāng)?shù)字傳感器C.鑷子D.解剖盤(★★★)5.某同學(xué)在使用光學(xué)顯微鏡時,遇到的問題與操作方法搭配不正確的是()

A.物像放大160倍——選用16倍目鏡和10倍物鏡B.視野較暗——選用平面鏡,轉(zhuǎn)動遮光器或聚光器改換較大的光圈C.物像不清晰——慢慢轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直至物像清晰D.放大物像某—部分將要放大的部分移至視野中央,換成高倍物鏡觀察(★★)6.用顯微鏡觀察時,應(yīng)將所要觀察的材料處理成薄而透明的原因是()

A.易于染色B.能讓光線透過C.防止污染物鏡D.便于放置在載物臺上(★★★)7.下圖為動物細(xì)胞一次分裂過程中的4幅示意圖,正確的分裂順序是()

A.a(chǎn)→d→c→bB.a(chǎn)→b→c→dC.a(chǎn)→b→d→cD.a(chǎn)→c→d→b(★★★)8.茅膏菜能捕捉昆蟲并“消化吸收”,卻屬于植物,與昆蟲細(xì)胞相比它的細(xì)胞具有()

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞質(zhì)(★★★)9.推理是揭示事物本質(zhì)的思維方法,歸納和演繹是兩種主要的推理形式。下列相關(guān)選項,屬于演繹推理的是()

A.水稻、桃、番茄等具有真正的花和果實,種子外面有果皮包被,它們都是被子植物B.大雁、天鵝等候鳥隨季節(jié)的不同有周期性的遷徙行為。因此,所有的鳥兒都有遷徙行為C.魚、青蛙和蛇缺乏體溫調(diào)節(jié)能力,體溫隨環(huán)溫度的變化而改變,它們都屬于變溫動物D.夜行性動物通常晝伏夜出。貓頭鷹、蝙蝠在夜間才出來活動,因此,它們是夜行性動物(★★★)10.壁虎遇到危險會斷尾逃生,海參遇到敵害時,可把自己的內(nèi)臟全都拋出后逃跑,一段時間后,又分別會長出新的尾和內(nèi)臟。與這一過程相關(guān)的生命活動是()

A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞分裂、分化D.細(xì)胞分裂、生長和分化(★★)11.下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動,A、B表示細(xì)胞,下列敘述不正確的是()

A.①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂B.③過程表示分化,結(jié)果是形成不同組織C.②③過程形成的細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變D.A和B的形態(tài)不同但是生理功能相同(★)12.人體的四種基本組織中,具有保護(hù)、吸收和分泌功能的是()

A.肌肉組織B.神經(jīng)組織C.結(jié)締組織D.上皮組織(★★)13.下列器官中,不屬于人體的消化系統(tǒng)的是()

A.心臟B.肝C.胃D.食管(★★★)14.玉米是重要的糧食作物,下圖為玉米各個結(jié)構(gòu)層次的示意圖,按照由小到大的順序排列正確的是()

A.②→④→③→①B.②→④→①→③C.②→①→③→④D.④→③→①→②(★★★)15.我國科學(xué)家曾模擬火星環(huán)境,用色球藻等藻類進(jìn)行實驗,取得了一定的成果。有關(guān)藻類的說法,不正確的是()

A.藻類結(jié)構(gòu)簡單,都沒有根、莖、葉的分化B.生活在水中藻類都是單細(xì)胞生物,生活在潮濕陸地上的藻類都是多細(xì)胞生物C.?dāng)?shù)量龐大的藻類通過光合作用制造了地球大氣中的約一半氧氣D.水體養(yǎng)分過多會引起藻類大量繁殖,形成赤潮或水華,影響水體生物的多樣性(★★★)16.人們常把苔蘚植物當(dāng)作空氣污染程度的指示植物,是因為它()

A.生活在比較潮濕的地方B.適合生活在空氣污染大的地方C.植株矮小D.葉子只有單層細(xì)胞,易受有毒氣體侵入(★★)17.我國素有“裸子植物之鄉(xiāng)”的美譽(yù),水杉、銀杏、紅豆杉等是我國特有的裸子植物,它們區(qū)別于被子植物的主要特征是()

A.用種子繁殖后代B.生活在干旱環(huán)境中C.用孢子繁殖后代D.種子裸露,沒有果皮包被(★★★)18.下列古詩詞,描繪裸子植物的是()

A.苔花如米小,也學(xué)牡丹開B.亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)C.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開D.苔痕上階綠,草色入簾青(★★)19.桃的果實和種子的相關(guān)說法,不正確的是()

A.桃樹的生殖器官只有種子和果實B.桃的種子外面有果皮的保護(hù)C.桃的果皮分為外果皮、中果皮、內(nèi)果皮,共三層D.經(jīng)過開花、傳粉、受精、生長、發(fā)育等過程,果實和種子才能成熟(★★★)20.種子植物在保持水土和維持生態(tài)平衡方面發(fā)揮著重要作用;它與人類生活關(guān)系密切,為我們提供了食物、藥品和木材等,下列敘述不正確的是()

A.種子植物分為裸子植物和被子植物B.種子植物繁殖過程必需依賴水C.種子植物能用種子繁殖后代D.種子植物完全適應(yīng)了陸地環(huán)境二、綜合題(★★★)21.番茄(西紅柿),酸甜可口,果實含有豐富的番茄紅素,具有抗衰老,防癌抗癌以及降低心血管疾病等功效,它是營養(yǎng)豐富的可果可蔬的食物。請回答:(1)制作糖拌西紅柿這道涼菜時,有許多汁液流出,這些汁液中的水主要來自細(xì)胞的______,說明水能透過西紅柿細(xì)胞的______(填結(jié)構(gòu))。(2)番茄的果皮屬于保護(hù)組織,其細(xì)胞壁較厚,細(xì)胞排列______。番茄果肉屬于______,其細(xì)胞壁薄,細(xì)胞排列較疏松。果實里的“筋絡(luò)”屬于輸導(dǎo)組織。因此,番茄(指果實)是由不同的組織有機(jī)結(jié)合在一起形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu),它所屬的結(jié)構(gòu)層次是______。(3)新鮮的番茄被磕碰、擠壓或磨損后,表皮受損,容易腐爛。請結(jié)合這一現(xiàn)象提出一個問題:_____?三、實驗探究題(★★★)22.由巴斯德實驗和生活經(jīng)驗知,新鮮的肉湯中進(jìn)入某些微生物會腐敗變質(zhì)。把肉湯分別注入A、B兩個燒瓶后,再分別焊接上S形管,瓶口是敞開的,S型瓶口的燒瓶中的空氣不流動,外界空氣中的微生物無法進(jìn)入瓶內(nèi)。對肉湯的處理方式和現(xiàn)象如圖文。請結(jié)合上圖的探究實驗,分析回答:(1)設(shè)置A瓶與B瓶是形成一組______。探究過程控制的變量是______。(2)C瓶直通空氣,肉湯能接觸到微生物,分析B瓶、C瓶的現(xiàn)象,得出的結(jié)論是______。(3)為了使本實驗的科學(xué)結(jié)論具有一般性、普遍性,避免特殊性、偶然性。除選擇肉湯作為實驗材料外,還應(yīng)選______作材料,進(jìn)行重復(fù)實驗。四、綜合題(★★★)23.圖一是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的部分實驗操作步驟圖,圖二是使用顯微鏡觀察的相關(guān)圖,請據(jù)圖分析回答:(1)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是______(用圖中字母和箭頭表示),步驟c,滴加的液體是______。(2)步驟b操作不規(guī)范會產(chǎn)生氣泡,正確方法是用鑷子夾起______,使它的側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后______。(3)圖二,要觀察到的物像如視野②,應(yīng)向______移動裝片,使①中的物像移至視野中央,再轉(zhuǎn)動______,從10×物鏡調(diào)換成40×物鏡。(★★★)24.春夏時節(jié),在茂密的林地或潮濕的地面上,可以見到一些毛茸茸的矮小綠色植物,它們主要是苔蘚植物。在森林、高山、草原的陰濕處,常見到葉片呈羽狀分裂,葉形優(yōu)雅,葉色青翠的蕨類植物。苔蘚和蕨類植物主要以孢子繁殖后代。請同學(xué)們觀察、比較,基于證據(jù)和邏輯分析理答:(1)葫蘆蘚株高只有1~3厘米,只能生活在潮濕的地方。腎蕨體形較大,株高一般30~60厘米,它適應(yīng)陸地生活能力較強(qiáng)。腎蕨比葫蘆蘚高出這么多,生活環(huán)境也不同都與它們的結(jié)構(gòu)有關(guān)。圖中結(jié)構(gòu)[④]是葫蘆蘚的______,主要起固著作用;主要依靠葉從環(huán)境中吸收水和無機(jī)鹽。腎蕨有了______(填名稱)3種營養(yǎng)器官,植物體內(nèi)還比葫蘆蘚多了具有運(yùn)輸水和養(yǎng)料的______能為植株“遠(yuǎn)距離”輸送營養(yǎng)物質(zhì),供其生長發(fā)育。(2)苔蘚和蕨類植物都能用孢子繁殖后代,葫蘆蘚的孢子位于[]______。苔蘚和蕨類植物也能夠產(chǎn)生______,精子需要借助水才能到達(dá)卵細(xì)胞附近,與卵細(xì)胞結(jié)合,完成受精,因而它們的生活環(huán)境只能是潮濕的陸地。孢子(一個細(xì)胞)和種子(一個器官)相比,生命力更強(qiáng)的是______。(★★★)25.一切植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。有些植物是單細(xì)胞生物,有些植物是多細(xì)胞生物。我們一起透過植物的生活去認(rèn)識生物體在結(jié)構(gòu)和功能上是如何成為一個統(tǒng)一整體的。(1)衣藻、小球藻、硅藻都是單細(xì)胞生物,其生命活動都是由______完成的。能夠從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)、完成光合作用、對外界刺激作出反應(yīng)等生命活動,它們直接為“細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的______”提供了例證。(2)細(xì)胞的生活離不開物質(zhì)和能量,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是______,它使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部物質(zhì)環(huán)境。細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的變化主要通過葉綠體(合成新物質(zhì)貯存能量)和線粒體(分解物質(zhì)提供能量)兩種結(jié)構(gòu)實現(xiàn),這些功能都是在______的指揮和控制下進(jìn)行。從細(xì)胞層次上看,細(xì)胞的以

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