雙語(yǔ)之星活動(dòng)方案_第1頁(yè)
雙語(yǔ)之星活動(dòng)方案_第2頁(yè)
雙語(yǔ)之星活動(dòng)方案_第3頁(yè)
雙語(yǔ)之星活動(dòng)方案_第4頁(yè)
雙語(yǔ)之星活動(dòng)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

雙語(yǔ)之星活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景隨著全球化進(jìn)程的加速,雙語(yǔ)能力已成為現(xiàn)代人才必備的技能之一。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的雙語(yǔ)水平,豐富校園文化生活,特舉辦本次雙語(yǔ)之星活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1.提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,培養(yǎng)學(xué)生的雙語(yǔ)思維。2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的興趣,營(yíng)造良好的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。3.選拔優(yōu)秀的雙語(yǔ)人才,為學(xué)校的雙語(yǔ)教學(xué)提供示范和榜樣。4.促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。三、活動(dòng)主題“雙語(yǔ)閃耀,夢(mèng)想起航”四、活動(dòng)對(duì)象[學(xué)校名稱(chēng)]全體學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間,例如:X月X日X月X日]六、活動(dòng)地點(diǎn)[詳細(xì)列出活動(dòng)涉及的地點(diǎn),如:學(xué)校禮堂、各班級(jí)教室、多媒體教室等]七、活動(dòng)內(nèi)容及形式本次活動(dòng)分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,內(nèi)容涵蓋英語(yǔ)演講、雙語(yǔ)朗誦、英語(yǔ)短劇表演等多種形式。初賽1.英語(yǔ)演講每位選手圍繞給定的主題進(jìn)行35分鐘的英語(yǔ)演講。主題將提前公布,選手需在演講中展現(xiàn)清晰的邏輯思維、豐富的語(yǔ)言表達(dá)和獨(dú)特的觀點(diǎn)。2.雙語(yǔ)朗誦選手選擇一篇經(jīng)典的中英文對(duì)照文章進(jìn)行朗誦。要求朗誦時(shí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確、情感真摯,能夠體現(xiàn)雙語(yǔ)的美感和韻味。3.報(bào)名方式學(xué)生可在班級(jí)內(nèi)報(bào)名,填寫(xiě)報(bào)名表格,注明姓名、年級(jí)、班級(jí)、參賽項(xiàng)目及聯(lián)系方式。各班級(jí)將報(bào)名表格統(tǒng)一收集后交至活動(dòng)組委會(huì)。復(fù)賽1.英語(yǔ)短劇表演選手自行組隊(duì)(每組人數(shù)不超過(guò)5人),選擇一個(gè)英語(yǔ)短劇進(jìn)行表演。短劇內(nèi)容需積極向上,具有一定的教育意義或趣味性。表演過(guò)程中要求語(yǔ)言流利、表情豐富、動(dòng)作自然,能夠展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。2.評(píng)委評(píng)審邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師、外教等組成評(píng)委團(tuán),對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分評(píng)審。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)包括語(yǔ)言表達(dá)、表演技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)意等方面。決賽1.綜合展示進(jìn)入決賽的選手將進(jìn)行綜合展示,包括英語(yǔ)演講、雙語(yǔ)朗誦和英語(yǔ)短劇表演中的一項(xiàng)或多項(xiàng)。選手可根據(jù)自身特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行選擇,進(jìn)一步展示自己的雙語(yǔ)能力和綜合素質(zhì)。2.現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答評(píng)委針對(duì)選手的展示內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),選手需用英語(yǔ)或雙語(yǔ)進(jìn)行回答?,F(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)旨在考察選手的應(yīng)變能力、語(yǔ)言運(yùn)用能力和知識(shí)儲(chǔ)備。八、活動(dòng)流程初賽階段1.報(bào)名截止:[具體日期]2.比賽時(shí)間:[具體日期]3.比賽地點(diǎn):各班級(jí)教室4.流程安排上午:選手按照抽簽順序依次進(jìn)行英語(yǔ)演講和雙語(yǔ)朗誦。下午:評(píng)委進(jìn)行打分統(tǒng)計(jì),確定進(jìn)入復(fù)賽的選手名單。復(fù)賽階段1.通知選手:[具體日期],通過(guò)學(xué)校公告欄、班級(jí)群等方式通知進(jìn)入復(fù)賽的選手。2.比賽時(shí)間:[具體日期]3.比賽地點(diǎn):多媒體教室4.流程安排上午:選手進(jìn)行英語(yǔ)短劇表演。下午:評(píng)委評(píng)審,公布進(jìn)入決賽的選手名單。決賽階段1.通知選手:[具體日期],通知進(jìn)入決賽的選手決賽相關(guān)事宜。2.比賽時(shí)間:[具體日期]3.比賽地點(diǎn):學(xué)校禮堂4.流程安排開(kāi)場(chǎng)致辭選手綜合展示現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答評(píng)委打分統(tǒng)計(jì)公布獲獎(jiǎng)名單頒獎(jiǎng)儀式活動(dòng)總結(jié)九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.英語(yǔ)演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容(40分):主題明確,內(nèi)容豐富,邏輯清晰,觀點(diǎn)獨(dú)特。語(yǔ)言表達(dá)(30分):語(yǔ)音準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)自然,語(yǔ)速適中,表達(dá)流暢。演講技巧(20分):肢體語(yǔ)言恰當(dāng),表情豐富,富有感染力,與觀眾有良好互動(dòng)。時(shí)間控制(10分):在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成演講,時(shí)間誤差不超過(guò)30秒。2.雙語(yǔ)朗誦評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)朗誦內(nèi)容(30分):文章選擇恰當(dāng),中英文對(duì)照準(zhǔn)確,內(nèi)容積極向上。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(30分):中英文語(yǔ)音準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,富有節(jié)奏感。情感表達(dá)(20分):能夠準(zhǔn)確把握文章情感,情感真摯,富有感染力。整體表現(xiàn)(20分):朗誦姿勢(shì)自然,與搭檔配合默契,整體效果良好。3.英語(yǔ)短劇表演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)劇本內(nèi)容(20分):主題明確,情節(jié)合理,具有教育意義或趣味性。語(yǔ)言表達(dá)(30分):英語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確,臺(tái)詞流利,語(yǔ)言運(yùn)用恰當(dāng)。表演技巧(30分):表情豐富,動(dòng)作自然,角色塑造生動(dòng),團(tuán)隊(duì)協(xié)作良好。創(chuàng)意與舞臺(tái)效果(20分):表演有創(chuàng)意,舞臺(tái)布置合理,道具使用得當(dāng),整體效果突出。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1.個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)雙語(yǔ)之星(1名):榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品一等獎(jiǎng)(2名):榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)(3名):榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)(5名):榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品優(yōu)秀獎(jiǎng)若干:榮譽(yù)證書(shū)2.團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)(1組):榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)(2組):榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品十一、活動(dòng)宣傳1.制作宣傳海報(bào):設(shè)計(jì)活動(dòng)海報(bào),張貼在學(xué)校宣傳欄、教學(xué)樓、食堂等人流量較大的地方。2.利用校園媒體:通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、校園廣播等渠道發(fā)布活動(dòng)通知和相關(guān)信息,介紹活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、報(bào)名方式等。3.班級(jí)宣傳:各班級(jí)班主任在班級(jí)內(nèi)宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。十二、活動(dòng)組織與分工1.活動(dòng)組委會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、英語(yǔ)教師、學(xué)生代表等。2.評(píng)委組邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師、外教等組成評(píng)委團(tuán),負(fù)責(zé)對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)審打分。3.后勤保障組負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置、設(shè)備的調(diào)試和維護(hù)等后勤保障工作。準(zhǔn)備比賽所需的道具、獎(jiǎng)品、證書(shū)等物資。4.宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作,包括制作宣傳海報(bào)、發(fā)布活動(dòng)信息、撰寫(xiě)新聞稿件等。記錄活動(dòng)過(guò)程,拍攝照片和視頻,后期進(jìn)行整理和編輯。5.安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,保障選手和觀眾的人身安全。十三、活動(dòng)預(yù)算1.獎(jiǎng)品費(fèi)用:[X]元2.證書(shū)費(fèi)用:[X]元3.宣傳海報(bào)制作費(fèi)用:[X]元4.道具費(fèi)用:[X]元5.其他費(fèi)用:[X]元總預(yù)算:[X]元十四、注意事項(xiàng)1.參賽選手需提前到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),按照工作人員的安排進(jìn)行準(zhǔn)備。2.比賽過(guò)程中,選手需遵守比賽規(guī)則,尊重評(píng)委和觀眾,不得出現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論