部編版語文三年級上冊《期中檢測試卷》附答案

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期三年級語文期中測試卷

第一部分：積累與運(yùn)用

1.讀拼音寫詞語。

選擇正確的選項(xiàng)。

2.下列詞語讀音完整正確的一項(xiàng)是()

A.第過due)明風(fēng)(shan)^路(pu)張牙舞小(zhua)

B.堤壩(ba)包也(za)明晃於(huang)衣笨(shang)

C.偶爾(OU)逡亂(lin)增添(zeng)歌吩(yin)

D.滲數(shù)(c6u)根季(jing)段打(3i)鑰法(shi)

3.下面詞語書寫完全正確的選項(xiàng)是()

A囤翟B'S雨。手臂

4.以下句子沒有語病的一項(xiàng)是(

A.山村里，漫山遍野到處都是果樹。

B.少先隊(duì)員要熱愛祖國和愛護(hù)公共財(cái)物。

C.氣象小組同學(xué)每天清晨收聽和記錄當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。

D.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。

5.加橫線的字在句子中的讀音一致的一項(xiàng)是()

A.暑假的一個(gè)中午，我和洞洞一起至！公園的假山玩。

B.聯(lián)歡會過后，地面上各處都是丟棄的裝飾物和食品包裝袋，清潔工人只好連夜處理了垃圾。

C.我們空間的每一個(gè)人都猜生了故事的結(jié)局，這真是一個(gè)有意思的故事。

D.窗明幾凈的房間里，擺放著嶄新的茶幾。

6.下列生字從字義上看，歸類相同的一項(xiàng)是()

A.咬叫B.嘩啃C.嘟啼D.嚷吵

7.下列句子中，運(yùn)用修辭手法與其他三句不回的一項(xiàng)是（）

A.花兒在綠草上跳舞、狂歡。B.她高興得嘴角上翹，變成一彎月牙兒。

C.風(fēng)兒清唱著歌謠，喚醒了沉睡中的大地。D.樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的。

8.下列句中的“光”字與“火柴己經(jīng)用光了”中的“光”意思相同的一句是（）

A.大家都走了，光剩他一個(gè)人了。B.我們要把敵人全都消滅光。

C.有了鄉(xiāng)親們的光顧，王亮的生意越做越大。D.站上校運(yùn)會的領(lǐng)獎臺，他又一次為班級爭光。

9.下列句子中有標(biāo)點(diǎn)符號使用正碰的一項(xiàng)是（I

A.陳老師親切地說：“你為什么沒做作業(yè)?！盉.“青頭，謝謝你?！奔t頭感激地說：

C.我們的學(xué)校多么美麗:D.“火柴滅了，”小女孩說，“奶奶不見了?！?/p>

判斷對錯，正確的畫“，錯誤的畫“X”。

10.“果實(shí)累累、層林盡染、春華秋實(shí)、五谷豐登”這幾個(gè)詞語都寫出了秋日的豐收景象。（）

11.《所見》是詩人葉紹翁寫的，牧童“忽然閉口立”的原因是“意欲捕鳴蟬”。（）

12.我們可以一邊讀一邊預(yù)測，預(yù)測的內(nèi)容跟實(shí)際文本內(nèi)容可能一樣，也可能不一樣。（）

13.按課文內(nèi)容填空。

（1）秋天的雨，有一盒的顏料?！墙o田野的，看，田野。

是給果樹的：、柿子,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

（2）諺語“,"告訴我們：一個(gè)人的力量很單薄，大家互相幫助才能做成事。

（3）《贈劉景文》一詩中，勉勵朋友因難只是一時(shí)，要樂觀向上，切莫意志消沉的詩句是“

（4）俗話說：“”這句話告訴我們只要有理，走到什么地方都能行得道:

如果無理，無論走到哪里都站不住腳?1

第二部分：閱讀與理解

閱讀非連續(xù)性文本，回答問題。

（-）廈門圖書館總館讀者指南

開放時(shí)間

地

館名咨詢電話公交路線

1周一至周

址

周五周末、節(jié)假日

四

總總服務(wù)臺8：00-21：8：00-12：體文化藝術(shù)中心走路

8:00-21:00

館53718870000育站：8、9,86、88、

8：00-21：00（5月1日71月30路311、941：

12:00-18；

閉館日）8：00-18：30（12月1日一495文化藝術(shù)中心站：

30

少兒借閱

月30日）乒24、25、10、1、116、

區(qū)

780、845、846、954

寒暑假（周五2:00-12：00,下午閉館）

5371889

8：00-21：00]5月1日-11月30日）

8：00-18:30（12月1日-4月30日）

（--）少兒借閱區(qū)讀者守則

①保持室內(nèi)安靜整潔的閱讀環(huán)境與鐵序。不在室內(nèi)喧嘩、追逐或鬧、吵架斗毆等。不隨地吐痰、亂扔

果皮紙屑。

②兒童進(jìn)入借閱區(qū)，需由家長陪同。

③本借閱區(qū)實(shí)行開架借閱服務(wù)。采上書刊可自行取閱，每次限取三冊。

④本借閱區(qū)書刊憑證借還，已超期的書刊不可辦理續(xù)借；若逾期未還，每冊每天須交納借閱逾期滯還金

0.10元。

14.該圖書館地址是（）

A.文化藝術(shù)中心南路站B.體育路站號C.體育路59號D.文化藝術(shù)中心南路

15G方寒假期間想借一本《安徒生童話》看，下面哪個(gè)時(shí)間借不到？（）

A.周五13：00B.周一8：00C.周五12：00D.周六10：00

16.小圓要去圖書館借書，下面哪條公交線路不能到達(dá)？（）

A951路B.51I路C.780路D.8路

17.下列做法或說法正確是（）

A.美美借閱的書已超期了，不能辦理續(xù)借。

B.洋洋在圖|占館自行取閱圖竹時(shí)，每次都拿5本

C.童童到圖書館借書，忘記帶借書證，仍然可以借到書。

D.樂樂跟同京相約周六早晨一起去圖書館，他們倆人可以自由進(jìn)入借閱區(qū)。

18.作在圖書館聽見小方和小圓正在大聲開玩笑，請你結(jié)合文本對他們提出建議。

閱讀短文，回答問題。

我的超級外婆

①外婆是個(gè)個(gè)子很高、皮膚白皙、氣質(zhì)高雅的老太太。在那物質(zhì)代乏的年代，外婆總有神奇的辦法。

②走路時(shí)的外婆，樣子奇怪，每走一步，就發(fā)出嘎啦嘎啦的聲音。仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)她腰間綁著一根繩子,

繩子一端綁著一塊磁鐵，上面粘著釘子和廢鐵。

③外婆說：“光是走路什么事也不做，多可惜，綁著磁鐵走，你看，可以賺到一點(diǎn)外快的。這些廢鐵

拿去賣，可以賣不少錢哩！不撿起掉在路上的東西，要遭老天爺懲罰的?！?/p>

④我簡直看呆了。

⑤外婆真是能干，盡管從外表一點(diǎn)也看不出來。但這還不是最讓我驚訝的事。

⑥我跟著外婆去河邊，奇怪外婆為什么看著河水微笑。只見她從河里撈起木片和樹枝。河面架著一根

木棒，攔住一些上游漂下來的木片和樹枝。之前我還好奇那根木棒為何橫在河里，哪里想到是外婆用來攔

截漂流物的法寶！外婆把木棒攔下來的樹枝和木片哂干后當(dāng)柴燒?！斑@樣,河水可以保持干凈.我們又有

免黃的柴火，真是一舉兩得?！蓖馄藕浪匦χf。

⑦木棒攔住的不只是樹枝和小木塊。上游有個(gè)市場，尾部開衩的蘿卜、畸形的小黃瓜等賣不出去的蔬

菜，都被丟進(jìn)河里，也都被木棒攔住了。每天，總有各式各樣的東西順流而下，被木棒攔住，因此外婆稱

那條河是我們家的“超級市場”。

⑧外婆說這個(gè)超市只有一個(gè)塊點(diǎn).“即使今天想吃小黃瓜，也不一定吃得到，因?yàn)橥耆爲(wèi){市場的

供應(yīng)?！?/p>

⑨其是開朗的外婆。

19.刖讀到“我的超級外婆”這個(gè)題目時(shí)，你會做哪些預(yù)測？請寫下兩個(gè)你的預(yù)測。

20.文中的“超級市場”指的是（）

A.菜市場B.商場C.河D.外婆的口袋

21.文中畫橫線詞語“一舉兩得”指的是（）

A.?邊走路?邊撿釘子和廢鐵賺外快。

B.橫在河里的木棒既讓河水保持干凈，又有免費(fèi)柴火。

C.橫在河里的木棒攔截蘿卜和小黃瓜。

D.超市免費(fèi)供應(yīng)水果和蔬菜。

22."外婆真是能干，盡管從外表一點(diǎn)也看不出來。但這還不是最讓我?京訝的事?！边@句話在文中起的作用

是（）

A.引出下文B.總結(jié)全文C.點(diǎn)明中心D.承上啟下

23.“之前我還在好奇那根木棒為何橫在河里”一句中的“橫”字用得好。下列解釋不合范的一項(xiàng)是（）

A.生動地體現(xiàn)了這根木棒攔截作用很大。B.避免與前一句的“架”字重復(fù)。

C.準(zhǔn)確地寫出了木棒在河里的擺放方向。D.寫出了這根木棒讓河面顯得雜亂。

24.文中有一句話概括了本文的主要內(nèi)容，請找出來，給它畫上波浪線。

25.，爾覺得外婆是一個(gè)怎樣的人？寫出兩點(diǎn)，并結(jié)合文堂內(nèi)容分別說明理由。

第三部分：表達(dá)與交流

26.習(xí)作。

玩具熊、小汽車、不倒翁、機(jī)器人……每個(gè)人都會有一件心愛的玩具，假如有一天，你的這件心愛的玩具

突然不見了，你猜它究竟去了哪里？也許是偷偷出走，去尋找自己的夢想：也許是被人們不慎遺落，尋找

新的主人：它還可能無意中被卷入一場目險(xiǎn)之旅，也許……讓我們展開想象，圍繞離家出走的玩具寫一個(gè)

童話故事。

要求：1.題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于300字。

2.展開合理想象，語言通順，寫一個(gè)完整的故事，把故事寫具體。

3.寫清楚什么玩具，因?yàn)槭裁丛蛑甸_了你，詳寫出走之后它經(jīng)歷了什么事情。

4.書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

答案與解析

第一部分：積累與運(yùn)用

I.讀拼音寫詞語。

【詳解】本題考查看拼音寫漢字。

正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別。平時(shí)要多讀，多練。

選擇正確的選項(xiàng)。

2.下列詞語讀音完整正確的一項(xiàng)是()

A.惇過due)國風(fēng)(shan)第路(pu)張牙舞小(zhua)

B.堤壩(ba)包也(za)明晃里(huang)衣率(shang)

C.偶爾(6u)凌亂(lin)承添(zeng)歌珍(yin)

D.陵數(shù)(cou)根革(jing)挨打(&i)鑰塔(shi)

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查字音的掌提.

A.張牙舞小(zhua)—zhao：讀“zhuT',爪子，動物帶尖甲的腳。

C.傅爾(6u)------du；透亂(lin)-----ling；

D.挨打Si）——ai,讀“新”，表示靠近;緊接著。

故選B。

3.下面詞語書寫完全正確的選項(xiàng)是（）

A凰裙B||雨cM

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考萱字形的掌握。

有誤，闡裙一圍裙。

A.

有誤，|手|臂|—手臂。

C.

D.有誤,豕舜荒野。

故選B。

4.以下句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.山村里，漫山遍野到處都是果樹.

B.少先隊(duì)員要熱愛祖國和愛護(hù)公共財(cái)物。

C.氣象小組的同學(xué)每天清晨收聽和記錄當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。

D.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查病句辨析。

A.結(jié)合語境可知，“滿山遍野”和“到處”互相矛盾，刪去其中一個(gè)即可。

B.結(jié)合語境可知，“熱愛祖國和愛護(hù)公共財(cái)物”不應(yīng)該加“和”字?？筛臑椋荷傧汝?duì)員耍熱愛祖國，愛護(hù)

公共財(cái)物。

D.結(jié)合語境可知，“增加學(xué)習(xí)效率”詞語搭配不當(dāng)。可改為：我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

故選C。

5.加橫線的字在句子中的讀音一致的一項(xiàng)是（）

A.暑假的一個(gè)中午，我和洞洞一起到公園的假山玩。

B.聯(lián)歡會過后，地面上各處都是丟棄的裝飾物和食品包裝袋，清潔工人只好連夜處理了垃圾。

C.我們空間的每一個(gè)人都猜生了故事的結(jié)局，這真是-一個(gè)有意思的故事。

D.窗明幾凈的房間里，擺放著嶄新的茶幾。

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查多音字。

A.暑假一jia,假山一jia：

B.各處----chi處理----chu：

C.空間----zhong,猜生----zhong：

D.窗明幾凈一ji，茶幾一ji：

故選D。

6.下列生字從字義上看，歸類相同的一項(xiàng)是（）

A.咬叫B.嘩唯C.嘟啼D.嚷吵

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查字詞的分類。

A.“咬”表示吃的動作，“叫”表示叫喚的動作；

B.“嘩”表示聲音，“啃”表示吃的動作；

C.“嘟”表示聲音，“啼”表示叫喚的動作：

D.“嚷、吵”都是表示叫喚的動作。

故選D。

/.下列句子中，運(yùn)用修辭手法與其他二句不回的一項(xiàng)是（）

A.花兒在綠草上跳舞、狂歡。B.她高興得嘴角上翹，變成一彎月牙兒。

C.風(fēng)兒清唱著歌謠，喚醒了沉睡中大地。D.樹絳里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的。

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查修辭手法。

A.運(yùn)用了擬人的手法,“跳舞”“狂歡”是人的行為,句子把花兒人格化.更加生動形象△

B.運(yùn)用了比喻的手法，把“嘴角上翹”的樣子比做成“月牙”。

C.運(yùn)用了擬人的手法，“清唱”“喚醒"‘'沉睡”是人的動作，句子把風(fēng)兒和大地人格化，更加生動形.象。

D.運(yùn)用了擬人的手法，“沒精打采”是人的狀態(tài)，句子把燈光人格化，更加生動形象。

故選B.

8.下列句中的“光”字與“火柴已經(jīng)用光了”中的“光”意思相同的一句是（）

A.大家都走了，光剩他一個(gè)人了。B.我們要把敵人全都消滅光。

C.有了鄉(xiāng)親們的光顧，王亮的生意越做越大。D.站上校運(yùn)會的領(lǐng)獎臺，他又一次為班級爭光。

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查句了?理解及漢字解擇。

題目中“火柴已經(jīng)用光了“中的“光”意思是沒有了。

A.結(jié)合語境，句子意思是：大家都走了，只剩他一個(gè)人了。其中“光”意思是只，就。

B.結(jié)合語境，句子意思是：我們要把敵人全都消滅干凈。其中“光”意思是干凈，沒有了。

C.結(jié)合語境，句子意思是：有了鄉(xiāng)親們的光臨，王亮的生意越做越大。其中“光”意思是敬辭；表示光榮:

用于對方來臨。

D.結(jié)合語境，句子意思是：站上校運(yùn)會的領(lǐng)獎臺，他又一次為班級爭取光榮，榮耀。其中“光”意思是光

榮，榮耀。

故選B。

9.下列句子中有標(biāo)點(diǎn)符號使用正哪的一項(xiàng)是（

A.陳老師親切地說：“你為什么沒做作業(yè)?！盉.“青頭，謝謝你。”紅頭感激地說：

C.我們的學(xué)校多么美麗。D.“火柴滅了，”小女孩說，“奶奶不見了?！?/p>

【答案】D

【解析】

【評解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。

本題考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的好習(xí)慣，標(biāo)點(diǎn)符號包括點(diǎn)號和標(biāo)號兩大類。常見的點(diǎn)號有七種：句號、

問號、嘆號、頓號、逗號、分號和口號，常見的標(biāo)號有九種：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連

接號、間隔號、書名號、專名號。頓號分隔同類的并列的事，通常是單字、詞語或短句，當(dāng)中的停頓較逗

號短。

A.結(jié)合語境可知，“你為什么沒做作業(yè)”是疑問句，后面應(yīng)改為問號?？筛臑椋宏惱蠋熡H切地說：“你為

什么沒做作業(yè)？”

B.結(jié)合語境可知，謝謝你！感嘆號加重語氣表示激動，一句話說完后面應(yīng)使用句號?？筛臑椋骸扒囝^，謝

謝你！”紅頭感激地說。

C.結(jié)合語境可知，“我們的學(xué)校多么美麗”這句話不應(yīng)該使用句號，而是使用感嘆號。感嘆號又稱感情號，

主要用在感嘆句的句末，表示強(qiáng)烈的感情所以說最后應(yīng)該加感嘆號。可改為：我們的學(xué)校多么美麗！

D.結(jié)合語境可知，正常情況下標(biāo)點(diǎn)符號句號和逗號是放在引號之內(nèi)的，故D選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。

故選Do

判斷對錯,正確的畫“，錯誤的畫“X”。

10.“果實(shí)累累、層林盡染、春華秋實(shí)、五谷豐登”這幾個(gè)詞語都寫出了秋日的豐收景象。()

11.《所見》是詩人葉紹翁寫的，牧童“忽然閉口立”的原因是“意欲捕鳴蟬”。()

12.我們可以一邊讀一邊預(yù)測，預(yù)測的內(nèi)容跟實(shí)際文本內(nèi)容可能一樣，也可能不一樣。()

【答案】10.X11.X

12.J

【解析】

【10題詳解】

本題考查詞語解釋。

“果實(shí)累累”本義是指秋天豐收時(shí)樹上的果實(shí)茂盛的樣子，描寫了秋日的豐收景象：“層林盡染”山上一

層層的樹林經(jīng)霜打變紅，像染過?樣，描寫了深秋季節(jié)；“春華秋實(shí)”春天開花，秋天結(jié)果，描寫了秋日

的豐收景象；“五谷豐登”指年成好，糧食豐收，描寫了秋日的豐收景象。其中“層林盡染”不是描寫秋

日的豐收景象，故此題說法錯誤。

【11題詳解】

本題考查古詩理解。

《所見》是清朝詩人袁枚寫的，“忽然閉口立”的原因是，“意欲捕鳴蟬”，意思是想要捕捉樹上的鳴蟬，

怕驚到了蟬，所以馬上停止歌聲，站在一旁。”其中，《所見》不是詩人葉紹翁寫的，故此題說法錯誤。

12題詳解】

木題考查預(yù)測。

預(yù)測就是有根據(jù)地猜測和推想。閱讀時(shí)根據(jù)題目、插圖和故事內(nèi)容，并結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)與生活常識，將故事

內(nèi)容與大腦中的知識碰撞，便有了預(yù)測的內(nèi)容。閱讀時(shí)，可以運(yùn)用一定的方法，邊讀邊預(yù)測接下來會發(fā)生

什么事，預(yù)測的內(nèi)容跟實(shí)際文本內(nèi)容可能一樣，也可能不一樣。需要注意的是，預(yù)測一定要有依據(jù)，這樣

的預(yù)測才行意思。故此題說法正確。

13.按課文內(nèi)容填空。

(1)秋天的雨，有一盒___________的顏料。……是給田野的，看，田野n

是給果樹的：、柿子，爭者要人們?nèi)フ兀?/p>

(2)諺語“,"告訴我們：一個(gè)人的力量很單薄，大家互相幫助才能做成事。

(3)《贈劉景文》一詩中，勉勵朋友困難只是一時(shí)，要樂觀向上，切莫意志消沉的詩句是“

(4)俗話說：“,?！边@句話告訴我們只要有理，走到什么地方都能行得

通：如果無理，無論走到哪里都站不住腳。

【答案】①.五彩繽紛②.金黃色③.金色的海洋④.橘紅色⑤.橘子⑥.你擠我

碰⑦.一個(gè)籬笆三個(gè)樁⑧.一個(gè)好漢三個(gè)幫⑨.一年好景君須記⑩.最是橙黃橘綠時(shí)

@有理走遍天下?無理寸步難行

【解析】

【詳解】(1)本題考查課文內(nèi)容默寫C

書寫時(shí)注意“彩”“繽”“橘”“碰”漢字的書寫筆畫。

(2)本題考查俗語諺語。

“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫＜!"是一句諺語，意思是一個(gè)人的力量是有限的，但是眾人拾柴火焰

高。一個(gè)人的能力是很單薄的，但是如果有大家的幫忙就能辦得更好。書寫時(shí)注意“籬”“笆”“樁”漢

字的書寫筆畫。

(3)本題考查古詩理解默寫。

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)＜：”出自宋朝詩人蘇軾的《贈劉景文/冬景》意思是：一年中最好的

光景你一定要記住，那就是橙子金黃、橘了?青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。此句寫秋天正是收獲的季節(jié)，比喻

人到壯年，雖已青春流逝，但也是人生成熟、大有作為的黃金階段，勉勵朋友珍惜這大好時(shí)光，樂觀向上、

努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。書寫時(shí)注意“景”“橙”“橘”漢字的書寫筆畫。

(4)本題考查俗語諺語。

“有理走遍天下，無理寸步難行?！边@是一句諺語，意思是只要你有道理，在哪里都是行得通的。但是你

要是沒有道理，那無論在哪里都會十分艱難。指做人做事，必須講道理。書寫時(shí)注意“遍”“理”“難”

漢字的書寫筆畫。

第二部分：閱讀與理解

閱讀非連續(xù)性文本，回答問題。

(-)廈門圖書館總館讀者指南

開放時(shí)間

地

館名咨詢電話公交路線

1周一至周

址

周五周末、節(jié)假日

四

總總服務(wù)臺8：00-21：8：00-12：體文化藝術(shù)中心走路

8:00-21:00

館53718870000育站：8、9,86、88、

8：00-21：00（5月1日71月30路311、941：

12:00-18；

閉館日）8：00-18：30（12月1日一495文化藝術(shù)中心站：

30

少兒借閱

月30日）乒24、25、10、1、116、

區(qū)

780、845、846、954

寒暑假（周五2:00-12：00,下午閉館）

5371889

8：00-21：00]5月1日-11月30日）

8：00-18:30（12月1日-4月30日）

（--）少兒借閱區(qū)讀者守則

①保持室內(nèi)安靜整潔的閱讀環(huán)境與鐵序。不在室內(nèi)喧嘩、追逐或鬧、吵架斗毆等。不隨地吐痰、亂扔

果皮紙屑。

②兒童進(jìn)入借閱區(qū)，需由家長陪同。

③本借閱區(qū)實(shí)行開架借閱服務(wù)。采上書刊可自行取閱，每次限取三冊。

④本借閱區(qū)書刊憑證借還，已超期的書刊不可辦理續(xù)借；若逾期未還，每冊每天須交納借閱逾期滯還金

0.10元。

14.該圖書館地址是（）

A.文化藝術(shù)中心南路站B.體育路茹號C.體育路59號D.文化藝術(shù)中心南路

15.小方寒假期間想借一本《安徒生童話》看，下面哪個(gè)時(shí)間借不到？（）

A.周五13：00B.周一8：00C.周五12：00D.周六10：00

16.小圓要去圖書館借書，下面哪條公交線路不能到達(dá)？（）

A.954路B.511路C.780路D.8路

17.下列做法或說法正確的是（）

A.美美借閱的書已超期了，不能辦理續(xù)借。

B.洋洋在圖|占館自行取閱圖竹時(shí)，每次都拿5本15。

C.童童到圖書館借書，忘記帶借書證，仍然可以借到書。

D.樂樂跟同泉相約周六早晨一起去圖書館，他們倆人可以自由進(jìn)入借閱區(qū)。

18.作在圖書館聽見小方和小圓正在大聲開玩笑，請你結(jié)合文本對他們提出建議。

【答案】14.B15.A16.B17.A

18.圖|弓館是大家看Ik學(xué)習(xí)的地方，我們在圖|弓館要保持安靜，不要吵鬧，少兒借閱區(qū)也規(guī)定了不在室內(nèi)

喧嘩、追逐戲鬧、吵架斗毆等，所以請你們保持安靜。

【解析】

【14題詳解】

本題考查對文本內(nèi)容的掌握。

從材料（一）中的“地址：體育路95號”可知答案。

故選Bo

【15題詳解】

本題考查對文本內(nèi)容的掌握。

圖書館寒暑假開放時(shí)間是（周五8：03-12：00,下午閉館），所以小方寒假期間的周五13：00是借不到書

的。

故選A。

【16題詳解】

本題考查對文本內(nèi)容的掌握。

從“文化藝術(shù)中心南路站:8、9、86、88、311、941：文化藝術(shù)中心站:24、25、10、1、116、780、845、

846、954”可知這些公交線路沒有311。

故選B。

【17題詳解】

本題考查對文本內(nèi)容的掌握。

A.正確。從材料（二）“本借閱區(qū)書刊憑證借還，已超期的書刊不可辦理續(xù)借”可知本句正確。

B.錯誤。從“架上書刊可自行取閱，每次限取三冊?！笨芍揪溴e誤，

C.錯誤。從“本借閱區(qū)書刊憑證借還”可知本句錯誤。

D.錯誤。從“兒童進(jìn)入借閱區(qū)，需由家長陪同”可知本句錯誤。

【18題詳解】

本題考查對文本內(nèi)容的掌握。

結(jié)合從材料（二）“保持室內(nèi)安靜整潔的閱讀環(huán)境與秩序。不在室內(nèi)喧嘩、追逐戲鬧、吵架斗毆等”提出

你的建議。

示例：圖書館規(guī)定不在室內(nèi)喧嘩、追逐戲鬧、吵架斗毆等，請你們保持安靜。

閱讀短文，回答問題。

我的超級外婆

①外婆是個(gè)個(gè)子很高、皮膚白皙、氣質(zhì)高雅的老太太。在那物質(zhì)匱乏的年代，外婆總有神奇的辦法。

②走路時(shí)的外婆，樣子奇怪，每走一步，就發(fā)出嘎啦嘎啦的聲音。仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)她腰間綁著一根繩子，

繩子一端綁著一塊磁鐵，上面粘著釘子和廢鐵。

③外婆說：“光是走路什么事也不做，多可惜，綁著磁鐵走，你看，可以賺到一點(diǎn)外快的。這些廢鐵

拿去賣，可以賣不少錢哩！不撿起掉在路上的東西，要遭老天爺懲罰的。”

④我簡直看呆了。

⑤外婆真是能干，盡管從外表一點(diǎn)也看不出來。但這還不是最讓我驚訝的事。

⑥我跟著外婆去河邊，奇怪外婆為什么看著河水微笑。只見她從河里撈起木片和樹枝。河面架著一根

木棒，攔住一些上游漂下來的木片和樹枝。之前我還好奇那根木棒為何橫在河里，哪里想到是外婆用來攔

盛漂流物的法寶！外婆把木棒攔下來的樹枝和木片哂干后當(dāng)柒燒?！斑@樣，河水可以保持干凈，我們又有

免費(fèi)的柴火，真是一舉兩得?！蓖馄藕浪匦χf。

⑦木棒攔住的不只是樹枝和小木塊。上游有個(gè)市場.尾部開衩的蘿卜、畸形的小黃瓜等賣不出去的蔬

菜，都被丟進(jìn)河里，也都被木棒攔住了。每天，總有各式各樣的東西順流而下，被木棒攔住，因此外婆稱

那條河是我們家的“超級市場”。

⑧外婆說這個(gè)超市只有一個(gè)塊點(diǎn),“即使今天想吃小黃瓜，也不一定吃得到，因?yàn)橥耆爲(wèi){市場的

供應(yīng)?！?/p>

⑨其是開朗的外婆。

19.剛讀到“我的超級外婆”這個(gè)題目時(shí)，你會做哪些預(yù)測？請寫下兩個(gè)你的預(yù)測。

20.文中的“超級市場”指的是（）

A.菜市場B.商場C.河D.外婆的口袋

21.文中畫橫線詞語“一舉兩得”指的是（）

A.一邊走路一邊撿釘子和廢鐵嫌外快

B.橫在河里的木棒既讓河水保持干凈，乂有免費(fèi)柴火。

C.橫在河里的木棒攔截蘿卜和小黃瓜。

D.超市免贄供應(yīng)水果和蔬菜。

22.“外婆真是能干，盡管從外表一點(diǎn)也看不出來。但這還不是最讓我?京訝的事?！边@句話在文中起的作用

是（）

A.引出下文B.總結(jié)全文C.點(diǎn)明中心D.承上啟下

23."之前我還在好奇那根木棒為何橫在河里”一句中的“橫”字用得好。下列解釋不合范的一項(xiàng)是（）

A.生動地體現(xiàn)了這根木棒攔截作用很大。B.避免與前一句的“架”字重復(fù)。

C.準(zhǔn)確地寫出了木棒在河里的擺放方向。D.寫出了這根木棒讓河面顯得雜亂。

24.文中有一句話概括了本文的主要內(nèi)容，請找出來，給它畫上波浪線。

25.你覺得外婆是一個(gè)怎樣的人？寫出兩點(diǎn)，并結(jié)合文章內(nèi)容分別說明理由。

【答案】19.我會做如下預(yù)測：①外婆很能干。②外婆超級搞笑。20.C21.B22.D23.D

24.在那物質(zhì)股乏的年代，外婆總有神奇的辦法。

25.“走路時(shí)的外婆，樣子奇怪，每走一步，就發(fā)出嘎啦嘎啦的聲音。仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)她腰間綁著一根繩了,

繩子一端綁著一塊磁鐵，上面粘著釘子和廢鐵”說明外婆是個(gè)很聰明的人：

“只見她從河里撈起木片和樹枝。河面架著一根木棒，攔住?些上游漂下來的木片和樹枝。之前我還好奇

那根木棒為何橫在河里，哪里想到是外婆用來攔截漂流物的法寶！外婆把木棒攔下來的樹枝和木片曬干后

當(dāng)柴燒”說明外婆很能干、很持家。

【解析】

【19題詳解】

本題考查預(yù)測文章內(nèi)容。

要求讀題目預(yù)測文章內(nèi)容。

“超級”的意思是超出一般等級的，“我的超級外婆”就是說我的外婆在哪些方面超出一般等級的，據(jù)此

預(yù)測。

示例：我會預(yù)測外婆超級愛我：外婆很會做美食；外婆超級能干。

【20題詳解】

本題考查理解詞語在文中的意思。

從第⑦段的句子“每天，總有各式各樣的東西順流而下，被木棒攔住，因此外婆稱那條河是我們家的‘超

級市場'”可知“超級市場”指的是河。

故選C。

121題詳解】

本題考查理解詞語在文中的意思。

從第⑥段的句子“這樣，河水可以保持干凈，我們又有免費(fèi)的柴火，真是一舉兩得”可知“一舉兩得”指

的橫在河里的木棒既讓河水保持干凈，又有免費(fèi)柴火。

故選B。

【22題詳解】

本題考查分析句子的作用。

“外婆真是能干，盡管從外表一點(diǎn)也看不出來。但這還不是最讓我驚訝