縣一中復(fù)學(xué)活動(dòng)方案

縣一中復(fù)學(xué)活動(dòng)方案一、方案背景隨著疫情防控形勢(shì)的逐漸好轉(zhuǎn)，學(xué)校復(fù)學(xué)工作提上日程。為確?？h一中復(fù)學(xué)工作安全、有序、順利進(jìn)行，保障全體師生的身體健康和生命安全，特制定本復(fù)學(xué)活動(dòng)方案。二、復(fù)學(xué)目標(biāo)1.實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)復(fù)學(xué)，確保師生順利回歸校園生活，教學(xué)秩序迅速恢復(fù)正常。2.加強(qiáng)疫情防控，保障校園環(huán)境安全，防止疫情在校園內(nèi)傳播。3.關(guān)注師生心理健康，幫助師生調(diào)整狀態(tài)，適應(yīng)復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏。三、復(fù)學(xué)時(shí)間安排[具體復(fù)學(xué)日期]，分批次、分年級(jí)有序復(fù)學(xué)。四、復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作（一）組織保障1.成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確保復(fù)學(xué)工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。2.制定詳細(xì)的復(fù)學(xué)工作流程和應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。（二）人員排查1.對(duì)全體師生員工進(jìn)行全面的健康排查，包括體溫檢測(cè)、旅居史、接觸史等信息登記。2.建立師生健康檔案，動(dòng)態(tài)跟蹤師生健康狀況，對(duì)不符合復(fù)學(xué)條件的人員及時(shí)進(jìn)行隔離觀察和治療。（三）物資儲(chǔ)備1.儲(chǔ)備充足的防疫物資，如口罩、消毒液、洗手液、體溫槍等，確保滿足復(fù)學(xué)后師生的日常防護(hù)需求。2.對(duì)校園進(jìn)行全面清潔消毒，重點(diǎn)對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒通風(fēng)，營(yíng)造安全衛(wèi)生的校園環(huán)境。（四）教學(xué)準(zhǔn)備1.組織教師提前備課，制定復(fù)學(xué)后的教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)質(zhì)量。2.做好教材、教具等教學(xué)用品的準(zhǔn)備工作，保障教學(xué)活動(dòng)的正常開展。（五）宣傳教育1.通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、班級(jí)群等渠道，向師生和家長(zhǎng)宣傳復(fù)學(xué)政策、疫情防控知識(shí)和復(fù)學(xué)注意事項(xiàng)，提高師生和家長(zhǎng)的防控意識(shí)。2.開展復(fù)學(xué)第一課活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情防控教育、愛國(guó)主義教育、心理健康教育等，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。五、復(fù)學(xué)流程（一）入校準(zhǔn)備1.學(xué)生按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間和批次，佩戴口罩，間隔1米以上，有序排隊(duì)進(jìn)入校園。2.在校門口設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常者方可進(jìn)入校園；體溫異常者，由專人引導(dǎo)至臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)，進(jìn)行二次體溫檢測(cè)，并詢問(wèn)旅居史、接觸史等情況，及時(shí)通知家長(zhǎng)并按規(guī)定送醫(yī)就診。3.學(xué)生進(jìn)入校園后，按照指定路線前往教室，不得在校園內(nèi)聚集、逗留。（二）教學(xué)活動(dòng)1.復(fù)學(xué)后，按照正常的教學(xué)計(jì)劃和課程表開展教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，保持教室通風(fēng)良好。2.教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和身心健康，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，確保教學(xué)效果。3.合理安排課間休息時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生錯(cuò)峰如廁、飲水，避免人員聚集。（三）課間管理1.課間休息時(shí)，學(xué)生在教室或指定區(qū)域活動(dòng)，不得串班、串樓層。2.加強(qiáng)對(duì)課間活動(dòng)的巡查，提醒學(xué)生保持適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x，做好個(gè)人防護(hù)。（四）就餐管理1.實(shí)行錯(cuò)峰就餐制度，合理安排就餐時(shí)間和人數(shù)，避免人員聚集。2.學(xué)生排隊(duì)進(jìn)入食堂時(shí)，要佩戴口罩，間隔1米以上，接受體溫檢測(cè)。3.就餐時(shí)，學(xué)生同向就座，保持安全距離，減少交談。4.加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，確保食品安全。（五）住宿管理1.加強(qiáng)宿舍管理，嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度，保持宿舍通風(fēng)良好。2.學(xué)生在宿舍內(nèi)要保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)。3.宿管員要加強(qiáng)對(duì)宿舍的巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在生活中遇到的問(wèn)題。（六）課外活動(dòng)1.復(fù)學(xué)初期，暫停組織大型集體活動(dòng)，減少人員聚集。2.鼓勵(lì)學(xué)生開展形式多樣的體育鍛煉和文化活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，豐富課余生活。六、疫情防控措施（一）日常監(jiān)測(cè)1.建立師生體溫晨午檢制度，每天對(duì)師生進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。2.加強(qiáng)對(duì)師生健康狀況的監(jiān)測(cè)，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，及時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并按規(guī)定送醫(yī)就診。（二）通風(fēng)消毒1.加強(qiáng)校園通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。每天定時(shí)對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒通風(fēng)，做好消毒記錄。2.對(duì)門把手、水龍頭、電梯按鈕等高頻接觸部位，每天進(jìn)行多次消毒。（三）個(gè)人防護(hù)1.要求師生佩戴口罩，勤洗手、勤消毒，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。2.加強(qiáng)對(duì)師生的健康教育，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。（四）應(yīng)急處置1.制定完善的應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任分工。2.一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取隔離、檢測(cè)、治療等措施，防止疫情擴(kuò)散。3.及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告疫情情況，并配合相關(guān)部門做好疫情防控工作。七、心理健康支持（一）心理評(píng)估1.復(fù)學(xué)后，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理健康評(píng)估，了解學(xué)生的心理狀況和需求。2.對(duì)存在心理問(wèn)題的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理干預(yù)和輔導(dǎo)。（二）心理咨詢1.設(shè)立心理咨詢室，安排專業(yè)心理咨詢教師為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。2.開通心理咨詢熱線，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供24小時(shí)心理咨詢服務(wù)。（三）心理健康教育1.開展心理健康教育課程和活動(dòng)，幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力，調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)生活。2.加強(qiáng)對(duì)教師的心理健康培訓(xùn)，提高教師的心理健康教育能力和應(yīng)對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的能力。八、家校溝通與合作1.建立家校溝通機(jī)制，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)群、電話溝通等方式，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。2.指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生的居家健康監(jiān)測(cè)和心理疏導(dǎo)工作，形成家校協(xié)同育人的良好氛圍。九、監(jiān)督與檢查1.復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)復(fù)學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并整改落實(shí)。2.加強(qiáng)對(duì)疫情防控措施落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，確保校園疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失