2025年浙江省9+1高中聯(lián)盟高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試題（含答案）

1.本卷滿分100分，考試時間60分鐘第一部分信息技術(shù)(共50分)一、選擇題(本大題共10題，每小題3分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要閱讀下列材料，回答第1至3題。A.學(xué)習(xí)APP記錄每個學(xué)生的學(xué)習(xí)時間B.學(xué)習(xí)APP分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)C.學(xué)生使用自己的賬號登錄學(xué)習(xí)APPD.學(xué)習(xí)APP將數(shù)據(jù)保存在服務(wù)器中A.該自主學(xué)習(xí)APP采用了B/S架構(gòu)實現(xiàn)閱讀下列材料，回答第4至6題。高二技術(shù)學(xué)考模擬試題第1頁(共9頁)5.系統(tǒng)正常運行一段時間后，發(fā)現(xiàn)溫度數(shù)據(jù)異常波動，但濕度數(shù)據(jù)正常，下列措施可排查故障原因的是A.更換濕度傳感器后觀察數(shù)據(jù)是否仍然異常波動B.更換溫度傳感器后觀察數(shù)據(jù)是否仍然異常波動C.關(guān)閉瀏覽器后重新打開并訪問服務(wù)器、觀察數(shù)據(jù)是否仍然異常波動D.更換IoT模塊后觀察數(shù)據(jù)是否仍然異常波動6.若教室環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)需要增加對空氣質(zhì)量(如PM2.5)檢測的功能，下列必須添加的是A.數(shù)據(jù)庫B.智能終端C.IoT模塊D.PM2.5傳感器N輸出s8.下列一幅未經(jīng)壓縮的BMP格式圖像，其存儲容量最大的是A.1024×768分辨率，24位色圖像第7題圖B.512×256分辨率，256色圖像C.2048×256分辨率，256級灰度圖像9.某校學(xué)生高一年級某次測試成績存儲在文件“data.xlsx”中，部分?jǐn)?shù)據(jù)如第9題圖所示。編寫Pythodf=pd.read_excel('ddf=df.head(10)#取前10條數(shù)據(jù)①df=df.sort_values("得分",ascending=False)#按得分降序排列②df=df[df['班級']='高一10班]#print(df)①②③代碼次序有誤，為實現(xiàn)該功能，正確的次序為41 ABC姓名2趙建國A.③①②B.②③①C.①③②D.②①③if'O'<=s[i]<='9':elif'a'<=s[i]<='z':ift1==t2:程序運行時，若輸出為Yes,則可能的輸入是A.ed32c4B.adc312C.e7b4c2D.235fed高二技術(shù)學(xué)考模擬試題第2頁(共9頁)二、非選擇題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)功能1實時顯示室內(nèi)環(huán)境溫度、濕度數(shù)據(jù)23第11題圖 ▲(單選，填字母：A.核心需求/B.拓展需求/C.創(chuàng)新需求)。(2)系統(tǒng)硬件搭建時，下列連接方式不正確的是▲(單選，填字母)A.傳感器與智能終端連接B.智能終端與執(zhí)行器連接C.傳感器與執(zhí)行器連接(3)小李基于FlaskWeb框架編寫服務(wù)器端的程序，部分代碼如下：defser():#實時顯示室內(nèi)環(huán)境溫度、濕度數(shù)據(jù)，代碼略defcon():#用戶能夠通過網(wǎng)頁界面手動控制空調(diào)開關(guān)，代碼略#服務(wù)器其他功能，代碼略小張想通過瀏覽器查看室內(nèi)環(huán)境實時溫、濕度數(shù)據(jù)時，訪問的頁面地址是http://▲o表示空調(diào)當(dāng)前關(guān)閉著。小李要求只有在當(dāng)時空調(diào)關(guān)閉著，且實時溫度t(不一定為整數(shù))不低于28攝氏度時才能開啟空調(diào)，則函數(shù)中用于判定空調(diào)是否可開啟的部分代碼如下，劃線處填入合適的表達式。if▲#開啟空調(diào)，代碼略12.卡片游戲：小明手上現(xiàn)在有若干張卡片，每張卡片上面有一個1到10000之間的整數(shù)(包括1和10000),數(shù)字相同的卡片為同一種卡片?，F(xiàn)在小明想知道張數(shù)最多的卡片種類及其數(shù)量(張數(shù)最多的卡片種類可能不止一種)。如第12題圖a所示的7張卡片中，有4種卡片，上面的數(shù)字分別為4、3、2以及325,其中上面數(shù)字為4、3、2的三種卡片數(shù)量最多，都為2張。第12題圖a高二技術(shù)學(xué)考模擬試題第3頁(共9頁)卡片上的數(shù)字。若張數(shù)最多的卡片種類不止一種，根據(jù)讀入順序依次輸出(圖a中，第1張卡片4比第2張卡片3先讀入)。輸出第一行為張數(shù)最多的卡片種類有多少張?接下來若干行，依次為相應(yīng)種類卡片上的數(shù)字。如第12題圖a所示的卡片，運行程序后，輸出結(jié)果如第12題圖b所示。2432(1)若將第12題圖a中第1張卡片上的數(shù)字4改為2,則輸出結(jié)果的第二行內(nèi)容為：▲_o(2)定義函數(shù)check(m,a),該函數(shù)的功能為判斷m是否在列表a中出現(xiàn)過，如果出現(xiàn)了，返回其索ifa[i]==m: (3)定義函數(shù)getmax(a),該函數(shù)的功能查找列表a中最大元素的索引值，如果最大元素有重復(fù)，按索引值從小到大的順序返回所有索引值。請在劃線處填入合適的代tans=[]#定義tans為空列表m=max(a)#找出列表a中的最大值mtans.append(i)#在列表tans的最后添加元素i(4)實現(xiàn)上述功能的主程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。x=[]#定義x為空列表y=[]#定義y為空列表ift==-1:y.append(1)#在列表y的最后添加元素1#輸出結(jié)果高二技術(shù)學(xué)考模擬試題第4頁(共9頁)高二技術(shù)學(xué)考模擬試題第5頁(共9頁)第二部分通用技術(shù)(共50分)一、選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)13.如圖所示是專門為學(xué)生設(shè)計的錯題打印機，結(jié)合專屬APP和后臺數(shù)據(jù)庫，具有拍攝、打印、識別、歸類、保存和精確推薦等功能。下列說法中恰當(dāng)?shù)氖茿.專屬APP分析用戶錯題情況并做出精確推薦，體現(xiàn)了技術(shù)的實踐性B.具備無線傳輸、熱敏打印、圖像識別等功能，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性C.快速拍攝打印，弱化了抄寫時對題目的強化理解，體現(xiàn)了技術(shù)的復(fù)雜性D.該錯題打印機更新了學(xué)生應(yīng)對學(xué)習(xí)問題的方法，體現(xiàn)了技術(shù)發(fā)展人的作用14.如圖所示是一款平口鉗，下列相關(guān)部件的設(shè)計，主要從人機關(guān)系角度考慮的是活動鉗口活動鉗口螺桿槽孔一手柄A.可調(diào)的活動鉗口B.固定用的腰形槽孔C.調(diào)節(jié)用的手柄D.可伸縮的螺桿小明家院子改造需增加一扇門，小明打算給院門加裝如圖所示的門鎖。關(guān)門時，只需推動門即可實現(xiàn)自動落鎖；開門時，則需提拉插銷再打開。請完成第15-16題。BABDCD19.如圖所示是一種通過液壓桿仲縮來夾緊工件的機構(gòu)。液壓桿伸縮帶動滑塊沿著傳動塊凹槽滑動。當(dāng)工件被抓爪夾緊時，緊固螺栓、滑塊、液壓桿的主要受力形式是0滑塊抓爪傳動塊液壓桿如圖所示是小明設(shè)計的公共停車場車輛進出管理系統(tǒng)示意圖，分為進場管理和離場管理子系統(tǒng)。進場管理系統(tǒng)的工作過程為：進場時，地感線圈a檢測到有車輛駛?cè)?，進場攝像頭拍攝車牌圖像，并輸入到控制中心，控制中心識別出車牌，通過語音和屏顯的方式告知車主。若尚有車位空余，則自動道閘開啟，待車輛駛過地感線圍b后，道閘自動關(guān)閉。否則，告知車位已滿，請等待。請根據(jù)示意圖及其描述完成第21-22進場攝像頭進場攝像頭自動道閘道閘桿進場通道地感線圈b地感線圈a空余車位顯示離場通道高二技術(shù)學(xué)考模擬試題第7頁(共9頁)21.下列關(guān)于進場系統(tǒng)的分析中，不合理的是A.該系統(tǒng)包含拍照識別、語音播報、道閘開閉、剩余車位顯示等子系統(tǒng)B.提高進場攝像頭的拍攝精度，可以提升識別的準(zhǔn)確率C.從實際運行角度考慮，道閘桿的強度應(yīng)越大越好D.對進場攝像頭的拍攝角度和范圍進行合理調(diào)整，屬于該系統(tǒng)的影響因素22.在道閘桿升降控制子系統(tǒng)中，以道閘桿作為被控對象，下列分析中不正確的是A.進場攝像頭拍攝的信息、空余車位的信息都是輸入量B.該系統(tǒng)是開環(huán)控制C.控制中心輸送給自動道閘的信號是控制量D.車子在地感線圈b處熄火，導(dǎo)致欄桿沒放下，不屬于干擾因素二、非選擇題(本大題共2小題，其中第23小題8分，第24小題12分，共20分)23.小明經(jīng)常聽到媽媽抱怨陽臺太小，沒有足夠的掛桿晾掛衣服。于是計劃將如圖a所示的架子安裝在墻上，解決該問題。請完成以下任務(wù)：連接軸孔預(yù)留孔與墻壁連接(1)小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是(單選)▲;A.觀察日常生活B.收集和分析信息C.技術(shù)研究與技術(shù)試驗(2)小明設(shè)計了如圖b所示的連接件(另一側(cè)圖略),用厚度合適的鋼板加工該連接件的合理流程(3)小明測試時發(fā)現(xiàn)不掛晾衣服時，掛架無法折疊收起，占用空間較大。于是小明對連接件進行了改進，從強度和功能角度考慮，以下方案(另一側(cè)圖略)最合理的是▲_;ABC高二技術(shù)學(xué)考模擬試題第8頁(共9頁)ABCD24.小明發(fā)現(xiàn)教室里的課桌抽屜放了書本之后，就沒有空間放置書包；若將書包放在地上，既不衛(wèi)生又不(1)小明發(fā)現(xiàn)書包放置問題之后，打算設(shè)計一款桌邊掛鉤，通過掛書包的方式解決問題。構(gòu)思掛鉤方案時，下列因素可以不考慮的是▲(單選，填字母);A.書包的重量B.掛鉤的安裝位置C.桌腳材質(zhì)(2)小明制定了如下的設(shè)計要求：①裝置能固定在桌面的側(cè)邊，夾持的最大厚度為5cm;②裝置操作方便，隨用隨裝，空間占用?。虎劬哂幸欢ǖ某休d強度，主材料為5mm厚鋼條，其它材料自選。請你根據(jù)小明制定的設(shè)計要求設(shè)計一款書包掛鉤，畫出設(shè)計草圖(必要時可用文字補充說明);(3)在你的設(shè)計草圖上標(biāo)注主要尺寸；(4)按照設(shè)計圖樣制作完成后，小明準(zhǔn)備對掛鉤進行試驗，下列不需要的是▲(單選，填字A.將書包裝滿書本掛到掛鉤上，測試裝置的牢固情況B.在書桌側(cè)邊的掛鉤上掛上書包，水平向左拉拽，C.將裝置裝夾在5cm及以下的不同厚度面板上，測試裝夾的緊固情況D.安裝好掛鉤后，測試對桌面使用的影響高二技術(shù)學(xué)考模擬試題第9頁(共9頁)技術(shù)參考答案第一部分信息技術(shù)(共50分)一、選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)題號123456789BBDCBDCADA二、非選擇題(本大題共2小題，每小題10分，共2(2)returni或者return(i)(2分)(2分)(3分)(3分)(2分)(2分)(3分)(3分)解析1.【答案】B其他選項(記錄時間、登錄、存儲數(shù)據(jù))為常規(guī)數(shù)據(jù)管理功能，無需AI技術(shù)。2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】B7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】D【解析】正確步驟：先全年級按得分降序排序(②),然后篩選年級得分前10的學(xué)生(①),最后前10中篩選出高一10班的學(xué)生(③)。第1頁(共4頁)10.【答案】A【解析】程序?qū)ψ址械臄?shù)字求和(t1),對小寫字母計算字選項A:數(shù)字之和3+4+2=9,字母序和e(4)+d(3)+c(2)=9;其他都不相同。二、非選擇題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)【解析】自動控制是系統(tǒng)必須具體的核心功能需求。(2分)【解析】傳感器與執(zhí)行器應(yīng)通過智能終端聯(lián)動，不可直連。(2分)(3)00:8080/view或00:8080/view/【解析】路由“/view”對應(yīng)訪問路徑。f!=Trueandt>=28或其他等價答案由于t不一定為整數(shù)，故寫t>27不給分【解析】修改第一個數(shù)字為2后，卡片2出現(xiàn)3次，為出現(xiàn)次數(shù)最多的卡片。(2分)【解析】遍歷列表a,若當(dāng)前元素a[i]與m相等，則返回當(dāng)前元素的索引i。遍歷完列表a中所有元素也沒有找到與m相等的元素，則返回-1。(2分)(3)a[i]=m或a[i]=max(a)tans。(3分)【解析】調(diào)用getmax(y)獲取列表y中所有最大元素的索引構(gòu)成的列表(3分)第2頁(共4頁)第二部分通用技術(shù)(共50分)一、選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)題號DCADABBDCC13.D技術(shù)助力學(xué)生能力、知識、思維的提升，屬于發(fā)展人的作用。選項A,這是技術(shù)本身的功能，技術(shù)沒有得到改進或發(fā)展，屬于技術(shù)的目的性；選項B,技術(shù)的目的性；選項C,沒有對人、社會或自14.C調(diào)節(jié)用手柄，方便人高效舒適地操作。選項B,槽孔是方便跟多種間距的平臺固定，提高固定的15.A門向墻方向推動時，鎖栓觸碰到插銷的斜面，將插銷抬起。選項B,可以關(guān)閉，但打開時直接拉開即可，與題意要求不符。選項C和D,推動門時，無法將插銷抬起。16.D鋼絲鋸不是金工加工工具。選項A銼削直角可用。選項B,鉆孔前沖眼。選項C,劃外弧角。17.A根據(jù)圖，構(gòu)件2的下方的孔，是上小下大，并且下方與邊界尚有一些距離，由此得A。19.B當(dāng)當(dāng)工件被抓爪夾緊時，緊固螺栓起到將滑塊的力傳到抓爪的中間作用，主要受剪切。滑塊兩處受力，且不在同一直線上，主要受彎曲。液壓桿的主要受壓。20.D保溫冒口準(zhǔn)備后才能安裝冒口，才能澆筑，屬于串行工序。選項A,前期工具準(zhǔn)備后爐料配制再到爐料熔煉，是嚴(yán)格的串行工序。選項B,模具預(yù)熱和澆筑前模具預(yù)熱之間有上涂料工序，不能隨意合并。選項C,再成熟的流程，根據(jù)流程優(yōu)化的不同需求，都是可以再優(yōu)化的。21.C欄桿是為了告知此處需要驗證抬桿后才能同行，所以不是強度越大越好。選項D,對進場攝像頭的拍攝角度和范圍進行合理調(diào)整，可以更好的拍攝車輛的整體外型和拍照圖片，能提升系統(tǒng)的運行22.C控制量是執(zhí)行器對被控對象的控制信號或行為，此處是控制器輸送給執(zhí)行器的信號，不是控制量。該控制子系統(tǒng)的控制過程：攝像頭將拍攝信號輸入控制器，控制器結(jié)合空余情況，將決策信號發(fā)送給道閘設(shè)備(執(zhí)行器),道閘設(shè)備啟動/不啟動電機抬升/不抬升(被控量)道閘桿(被控對象)。道閘桿的狀態(tài)沒有反饋，所以是開環(huán)控制。而道閘桿放下的控制過程：地感線圈b沒有測到有車同時抬桿控制沒有激活，那么道閘桿才放下。所以，汽車在地感線圈b處熄火，本身屬于道閘桿放下的控制子系統(tǒng)的抬桿(不放桿)的輸入之一，所以不屬于干擾因素。二、非選擇題(本大題共2小題，其中第23小題8分，第24小題12分，共20分)23.(1)A