《常規(guī)》《守則》我知曉

《常規(guī)》《守則》我知曉演講人：日期:目錄02日常行為規(guī)范要點01小學生守則核心內容03品德培養(yǎng)具體要求04守則實踐方法05延伸教育模塊01PART小學生守則核心內容具體表現(xiàn)對祖國的熱愛和尊重。010203愛國愛黨愛人民尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗時要肅立、脫帽、行注目禮培養(yǎng)集體主義精神和愛國情懷。團結同學，互相幫助，關心集體，熱愛祖國樹立對黨和國家的認同感和歸屬感。尊重和愛戴領袖，了解黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)遵紀守法與社會公德遵守法律法規(guī)，遵守校規(guī)校紀，做守法小公民培養(yǎng)法律意識和規(guī)則意識。誠實守信，不說謊話，不欺騙他人尊重他人，守時守信，遵守公共秩序樹立誠實守信的價值觀。培養(yǎng)良好的社會公德和公民素質。123科學學習與實踐活動培養(yǎng)科學精神和求知欲。勤奮學習，勇于探索，追求科學真理注重身心健康，全面發(fā)展。積極參與體育活動，鍛煉身體，增強體質拓寬視野，培養(yǎng)實踐能力和社會責任感。參加有益的社會實踐活動，增長見識，鍛煉能力02PART日常行為規(guī)范要點校園紀律按時到校學生應按照規(guī)定時間到校，不遲到、不早退，養(yǎng)成良好的時間觀念。認真聽講在課堂上要專心聽講，積極參與討論，做好筆記，提高學習效率。排隊有序在課間操、放學等集體活動中，要遵守秩序，排隊等候，不插隊、不擁擠。尊敬師長與同學相處要友善，互相幫助，不欺負弱小，共同進步。友愛同學誠實守信要誠實守信，不說謊話，不欺騙他人，做到言行一致。要尊重老師的勞動成果，見面主動問好，聽從教導，不頂撞老師。文明禮儀交通安全要遵守交通規(guī)則，過馬路時走人行橫道，不闖紅燈，不在馬路上追逐打鬧。安全健康衛(wèi)生習慣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣，保持個人衛(wèi)生。用眼健康要注意保護視力，讀書寫字時姿勢正確，保持適當?shù)木嚯x，不長時間使用電子產(chǎn)品。03PART品德培養(yǎng)具體要求自主做事培養(yǎng)學生獨立自主的能力，讓他們學會自己穿衣、吃飯、整理書包等，鼓勵其參與簡單的家務勞動，如掃地、洗碗等。勤儉節(jié)約教育學生理解并踐行勤儉節(jié)約的美德，讓他們知道節(jié)約糧食、水電等資源的重要性，避免浪費和奢侈的行為。勞動教育（自主做事/勤儉節(jié)約）培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，鼓勵他們積極參與集體活動，與同學之間互相幫助、共同進步。團結互助教育學生愛護公共財物，不損壞學校的課桌椅、門窗、體育器材等設施，培養(yǎng)愛護公共環(huán)境的意識。愛護公物集體意識（團結互助/愛護公物）環(huán)保責任（愛護自然/節(jié)約資源）節(jié)約資源教育學生合理使用和節(jié)約資源，如紙張、筆墨等學習用品，減少不必要的浪費，培養(yǎng)他們的可持續(xù)發(fā)展意識。愛護自然培養(yǎng)學生保護自然環(huán)境的意識，讓他們了解自然資源的珍貴和生態(tài)系統(tǒng)的平衡，鼓勵他們參與植樹、綠化等環(huán)保活動。04PART守則實踐方法情景模擬訓練模擬課堂紀律通過模擬課堂紀律，讓學生了解和熟悉《常規(guī)》《守則》中規(guī)定的課堂行為規(guī)范和紀律要求。角色扮演活動小組討論與分享通過角色扮演的方式，讓學生在模擬的情境中學習如何遵守《常規(guī)》《守則》中的規(guī)定。讓學生在小組內討論和分享自己在情景模擬中的表現(xiàn)和感受，加深對《常規(guī)》《守則》的理解。123設立積分榜學生可以通過積分兌換獎勵，如文具、玩具等，增強學生對《常規(guī)》《守則》的執(zhí)行力。積分兌換獎勵積分與榮譽掛鉤將積分與學生的榮譽掛鉤，如評選“優(yōu)秀學生”等，鼓勵學生積極遵守《常規(guī)》《守則》。在班級內設立積分榜，記錄每個學生的積分情況，激勵學生自覺遵守《常規(guī)》《守則》。班級積分評比制度家庭學校聯(lián)動機制家長參與監(jiān)督邀請家長參與學校對《常規(guī)》《守則》執(zhí)行情況的監(jiān)督，加強家校合作。家校聯(lián)系手冊建立家校聯(lián)系手冊，記錄學生在家和學校的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正不良行為。家校共育課程開展家校共育課程，加強家長對《常規(guī)》《守則》的認識和理解，共同培養(yǎng)學生的良好行為習慣。05PART延伸教育模塊經(jīng)典案例分享（文明標兵事跡）關愛他人案例某學生主動幫助同學解決困難，展現(xiàn)出友愛互助的精神。030201誠實守信案例某同學撿到貴重物品及時歸還失主，踐行了誠實守信的美德。文明出行案例某市民自覺遵守交通規(guī)則，引導他人文明出行，成為城市文明的一道亮麗風景線。競賽題目范圍涵蓋文明禮儀、誠實守信、尊重他人等方面的知識。知識競賽設計競賽形式采用搶答、必答、風險題等多種形式，增加競賽的趣味性和互動性。競賽獎勵機制設立獎項，對表現(xiàn)優(yōu)異者給予表彰和獎勵，激發(fā)同學們參與競賽的積極性。以“文明標兵”為主題，展現(xiàn)身邊的好人好事和文明行為