高三一模語文作文范文(27篇)

高三一模語文作文范文（推薦27篇）

高三一模語文作文范文第1篇

作文題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

子光的媽媽想從小培養(yǎng)他的經(jīng)濟獨立能力和節(jié)儉精神，從

他五歲時，就讓他自己撿礦泉水瓶、易拉罐和硬紙板去賣。11

歲時，子光已經(jīng)捐有一個一萬多元的個人小金庫。子光說，他

將來上大學，不需要家里掏一分錢。此事一傳開，贏得街坊鄰

居普遍稱贊。子光的父母也以培養(yǎng)兒子初見成效為榮。

子光的同學景天很想向他學習，但媽媽卻極力阻止他。她

私下里對家人說：“子光媽媽的做法是不對的，培養(yǎng)小孩的撿

廢品的習慣，是一種乞丐思維。孩子一心癡迷于撿垃圾，將來

還能有什么大出息？我們應該培養(yǎng)孩子宏大的胸襟、開闊的視

野和崇高的志向，絕不要這種拾荒行徑、乞丐思維?！?/p>

班級計劃圍繞上述材料舉行以“教育與成材”為主題的討

論會。子光媽媽的做法和景天媽媽的觀點，哪個讓你感觸最深?

請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意；明確文體，自擬

標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800

字。

材料分析：

材料列出了一種教育現(xiàn)象：子光媽媽用撿廢品賣錢的方式

培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟獨立能力和節(jié)儉精神，街坊鄰居普遍稱贊，而

景天媽媽卻深以為非。兩種分歧，其實就是兩種教育觀念、兩

種思維方式的分歧。考生要思考權衡，表明態(tài)度。圍繞“教育

與成材”這一主題，考生可透過材料，洞悉本質(zhì)；可剖析心理,

甚至可深入到社會文化心理，如階層、職業(yè)歧視和固化思維等;

可建言獻策，就家庭教育和孩子成材，適當提出自己的主張。

參考立意：

L先自我獨立，再成就“大我”。

2.腳踏實地，更需仰望星空。

3.苦其心志，勞其筋骨，才能行穩(wěn)致遠。

4.涵養(yǎng)高遠志向，從平凡小事做起。

5.胸懷天下勝過獨善其身。

高三一模語文作文范文第2篇

作文題

閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文

章。

（《讀報有感》，選自《雜文月干I》）

要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明

確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。

范文

做大寫的“人”

“雪崩時，沒有一片雪花是無辜的?！?/p>

當我們漠視毒奶粉荼毒社會，而不去揭露譴責時，毒奶粉

會毒害更多的人；當我們慶幸自己的財產(chǎn)無恙，進而得意洋洋

時，我們丑陋的內(nèi)心已經(jīng)昭然若揭；當民工討薪無門，弱者被

肆意欺凌時，我們的自私無情無疑是助紂為虐；當墓地漲價，

我們慶幸自己還沒死，我們的眼睛與“寸光”的“鼠目”有何

分別？

活在當下，不問將來；活在自我的中心，不問他人，不問

社會。這豈能用人來形容，這與動物何異？

但即便是動物，也不會冷漠自私如斯。非洲叢林大火來臨,

渺小的蜷蟻尚知抱團滾出熊熊燃燒的火海；懸崖邊的一只只羚

羊，義無反顧，凌空一躍，短暫的生命在空中，凝成一級一級

踏腳的梯階。于是，有的粉身碎骨，有的躍過對岸存活。危難

之際，蟋蟻沒有“幸虧”，羚羊沒有“幸虧”；正因為沒有

“幸虧”，才會有生命的延續(xù)，而不至于物種消亡。物猶如此,

人何以堪？

社會是由無數(shù)個體的人組成，文明也是由每個現(xiàn)代公民共

同鑄就。有什么樣的我們，就會有什么樣的社會；有什么樣的

我們，就會有什么“成色”的文明。

屈子披發(fā)行吟于澤畔，“長太息以掩涕兮，哀民生之多

艱”。為了楚國的廟堂千秋，為了黎民百姓無憂，三閭大夫雖

含垢忍辱亦在所不惜。“信而見疑，忠而被謗”，終至于自沉

汨羅而死，屈子無怨亦無悔。這就是責任與擔當。心中無我，

遂有民與國。洞庭湖邊，岳陽樓上，范文正公高呼“先天下之

憂而憂，后天下之樂而樂”，把“天下”置于個人之上，他對

人說：“只要是能造福百姓，有益于國家的事，我就愿意

做。”“君國以忠，親友以義，進退安危，不易其志。立身大

節(jié)，明白如是?！毙闹袩o我的的范仲淹，終于活成朱熹所言

“有史以來天地向第一流人物”。

“一人之心，千萬人之心也”，秦始皇只知道滿足一己之

私欲，而失去千百萬民心，故而，”滅秦者秦也，非天下也”！

人，不能做“精致的利己主義者”，幣應該做一個富有責任感

的現(xiàn)代公民，溫暖、慈悲、良善的目光，既要看向自己，更要

看向他人；既要看到眼前，更要看向遠方！

審題：

本題考查學生的寫作能力。

本題是漫畫式材料作文，材料由四幅漫畫組合而成，每幅

漫畫既獨立又彼此關聯(lián)。審題的關鍵在于把握每幅漫畫的內(nèi)涵,

進而挖掘四幅漫畫內(nèi)涵的共同點。第一幅，畫中人慶幸自己沒

有買毒奶粉，毒奶粉毒不到自己，至于他人是否被毒害，與己

無關，遂高高掛起；第二幅，畫中人慶幸自己的車沒有停，反

正倒下的樹砸到的是別人的車，至于車中人性命如何，漠不關

心，可見人性之冷漠；第三幅，墓地送價與己無關，反正自己

還活著，不關心別人能否安葬逝者，不關心身后事如何。四幅

漫畫的共同之處：這個安逸閑躺優(yōu)哉游哉的人，以自我為中心,

自私冷漠，無責任無擔當，缺乏人性的溫度，完全是個“精致

的利己主義者”。行文時，可以運用駁論法，圍繞“精致利己

主義”思想，先駁后立，輔以事例論證、正反對比論證，增強

文章的論述力度。

立意：

1.現(xiàn)代公民應有必要的社會責任感。

2.人不能只活在自我的世界里。

3.社會是個大家庭，沒有誰能獨善其身。

4.要做文明的現(xiàn)代公民，不做“精致的利己主義者”。

高三一模語文作文范文第3篇

黎明驅(qū)走了黑暗，日出帶來了光芒，祖國的光輝好似陽光,

照亮了我們的前程，指明了我們前進的方向，帶領全國各族人

民從貧窮走向富裕，從勝利走向輝煌。

八J國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互

關系象征、-領導下的革命人民大團結(jié)。星用黃色是為著在紅地

上顯出光明，四顆小五角星各有一角正對著大星的巾心點，表

示圍繞著一個中心而團結(jié)。每逢國慶，去天安門廣場看升國旗

是無數(shù)人心中的夢想。因此，利用國慶長假去北京游玩的人們,

通常會趕早來到天安門廣場看國旗班的軍人升旗，以表達對祖

國的無比熱愛，看著五星紅旗徐徐升起，心中的激動無以言表。

每年10月1日是我國的國慶節(jié)，我國于1999年修訂發(fā)布《全

國年節(jié)及紀念日放假辦法》，將國慶節(jié)與相鄰的周六、日組合

為7天的國慶長假，被稱之為“國慶黃金周”，用放假的形式,

讓老百姓共同感受國慶的歡樂。

回首這70年，中華人民走得每一步都是步履蹣跚，每一步

都付出了巨大犧牲。這70年，中華人民永遠忘不了，抗美援朝

戰(zhàn)場上精神與鋼鐵的較量；忘不了，我駐南斯拉夫大使館的悲憤

與恥辱；忘不了，南沙群島護我主權時對手的無恥與卑劣；這犧

牲包含了所有的付出，既有先烈的浴血、也有我輩的拼搏，所

有的一切，都離不開大家的團結(jié)奮進，離不開大家不懼犧牲,

勇往直前的精神。

無論你的家鄉(xiāng)在哪里？無論你最想去到哪個地方？祖國到處

都是“詩和遠方”。我們牢記著祖國的風風雨雨，也奮力創(chuàng)造

更美好的生活！

高三一模語文作文范文第4篇

作文題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

從科技攻關最前沿到脫貧攻堅主戰(zhàn)場，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第一線

到國際交流大舞臺，中國取得了一個又一個成就?！疤靻栆?/p>

號”“嫦娥五號”“奮斗者”號等突破性成果不斷涌現(xiàn)；2020

年初剩余的551萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧，52個貧困縣全部摘

帽；2020年中國在全球主要經(jīng)濟體中唯一實現(xiàn)經(jīng)濟正增長；

“一帶一路”倡議得到160多個國家和國際組織的積極響

應……也許你會覺得中國取得的成就離我們很遙遠，其實，我

們安定美好的生活根本離不開這些成就。也許你今天只是這些

成就的見證者、享受者，但未來的中國需要更多、更大的成就,

將來你也會成為中國成就的參與者、推動者。

振華中學準備舉辦以“我和中國成就”為主題的演講比賽,

請結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇演講稿，闡述你的感受與思考。

要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得

抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

范文

您的成就,，我們的幸福

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“您的成就，我們的幸?！?。

演講之前，我想問同學們一個問題：你幸福嗎？同學們可

能感覺我這個問題太空泛了，沒有什么價值。那我再追問一下:

你身在在中國幸福嗎？你現(xiàn)在站在取得一個又一個重大成就的

中國大地上感覺到了幸福嗎？

我今天站在這里可以由衷地跟大家說一聲：我很幸福，我

更自豪！

高三一模語文作文范文第5篇

湛江一模的作文題是：

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

中國長安集團的總裁，在接受《東方之子》采訪的時候說,

一個企業(yè)的失敗往往是因為他曾經(jīng)的成功。做企業(yè)第一次成功

相對比較容易，但第二次卻不容易，第三第四次更難，原因是

不能歸零。正如一部電視劇有句道白：“生活就是不斷的重新

再來?！钡匦麻_始，一切歸零，對于成功者尤其不易。

對上面材料，你有怎樣的思考和體驗？請寫一篇文章來表達。

注意：（1）立意自定，上面的材料考生文中可用也可以不

用；（2）題目自擬；（3）除詩歌外,文體自選；（4）不少于800字。

范文：

真正的成功不容易

有人覺得成功遙不可及，有人認為成功唾手可得，其實這

只是認識上的偏差。筆者【宋小飛】認為：小成功其實很簡單,

真正的大成不容易。

那么什么是“小成功”呢？筆者【宋小飛】認為：就是一個

人活著并窮其一生所創(chuàng)造的一切。比如：一個人健康（心理和生

理的平衡）的活著，這是最根本的成功；一家人幸?？鞓返纳?/p>

在一起就是基本的成功；有一份喜歡的工作，并不斷為之付出努

力，誰說不是一種成功呢？不要認為地位顯赫，腰纏萬貫就很成

功，也許他正為眾叛親離而傷感；不要以為有房子車子票子就很

成功，也許他正為妻離子散而傷心；也不要以為學富五車、才高

八斗就很成功，也許他正為無用武之地而傷懷……

人生是很奇妙的過程，用太多的時間和精力拼命獲取，來

滿足無法填平的欲望溝壑。忘了一路燦爛的風光，最終發(fā)現(xiàn)自

己為之奮斗一生的財富卻是羈絆自己獲得真正意義上的自由、

快樂、幸福的根源，更苦惱的是：你什么都帶不走，什么也沒

有留下！你就像一顆流星就在一瞬間劃過人生的天際，你留下了

太多遺憾，只留下了延續(xù)你家族的血脈……真正意義上的成功

就是那些名垂千史的人們，他們的偉大不是個人獲得什么，而

是為世界、為人類帶來了什么，為后人留下了什么精神、什么

思想。這是一種很難企及的高度，這是人人應該為之奮斗的人

生。

所以，歷史上太多富可敵國的商人，他們過著極其奢華的

人生，他們或是幸?；蚴遣恍业墓适轮挥兴麄冎溃覀円粺o

所知。比爾蓋茨、李嘉誠等世界級優(yōu)秀的商人為什轉(zhuǎn)身慈善事

業(yè)呢？因為物質(zhì)的財富對他們來講猶如糞土，他們希望在各自生

活的時間和空間流芳百世而已?？墒莿⒑m、雷鋒、江姐等等

人民的英雄，在物質(zhì)上是一無所有的，但是他們永遠活在人民

的心里。這種成功是像比爾蓋茨、李嘉誠這樣優(yōu)秀的弄潮兒也

無法企及的。也聲再過五百年，大家依然熟知劉胡蘭、雷鋒、

江姐的故事，但是早已不知比爾蓋茨、李嘉誠是何許人也了。

這就是成功真正意義所在。

真正的成功就是精衛(wèi)填海換來的和平；真正的成功就是大禹

治水三過家門而不入；真正的成功就是昭君出塞換得的民族團結(jié);

真正的成功就是岳飛父子枉死**亭；真正的成功就是楊家將一門

忠烈；真正的成功就是那些在槍林彈雨中用鮮血和生命換來的和

平，就是六十年前的一位老人站在天安門城樓上莊嚴的宣布：

飛八成立了！

真正的成功就是在日常生活、工作中有愛心、善心、感恩

的心面對周遭人和事；真正的成功就在需要幫助的時候伸出援助

之手，在困難險阻面前勇往直前、毫不退縮，在責任面前甘于

擔當…只有這樣點點滴滴積累，才可能在民族、國家甚至人類

面臨危難的時候，你能勇敢的‘站出來擔當。如果每個人都有這

樣的境界，那么這個民族就是永不滅亡的民族，這個國家就是

永遠無法戰(zhàn)勝的國家。

真正的成功就是一個具有偉大的精神、思想的人，窮一生

的時間、智慧去幫助別人，就像孔子一樣培育出弟子三千，七

十二賢人。這需要堅定的信念和果敢的勇氣，需要養(yǎng)成“君子

有所為，有所不為”的習慣，需要我們每一個人積極主動、熱

情向上的加強自我修煉。無論現(xiàn)在的你多么富有或是貧窮，能

幫到別人、影響到別人已經(jīng)實屬不易。你想要獲得更大的成就,

真正的成功：就要全身心、全力以赴的鍛造思想的境界和格局。

并以此為基礎，勿以善小而不為，勿以惡小而為之！更多的為這

個民族、國家的強大和昌盛多做一些事情。

高三一模語文作文范文第6篇

作文題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

①新年前夕，國家最高領導人發(fā)表的二。二一年新年賀詞

中強調(diào)；大道不孤，天下一家。經(jīng)歷了一年來的風雨，我們比

任何時候都更加深切體會到人類命運共同體的意義。我同國際

上新老朋友進行了多次通話，出席了多場“云會議”，談得最

多的就是和衷共濟、團結(jié)抗疫。疫情防控任重道遠。世界各國

人民要攜起手來，風雨同舟，早日驅(qū)散疫情的陰霾，努力建設

更加美好的地球家園。

作為一家有著99年歷史的西方老牌媒體，BBC淪落至聲

名狼藉甚至接到“‘逐客令”，應當反躬自省、吸取教訓。請

結(jié)合材料，以中學生“李通”的名義，寫一篇致BBC的公開信。

要求：自選角度，確定立意，不得泄露真實校名人名，不

少于800字。

范文

新聞應真實，合作贏未來

——致BBC的公開信

BBC世界新聞臺工作人員:

你們好！

我是中國中學生李通。曾幾何時，我對貴臺心懷向往，多

少次在BBC標準的倫敦音中入夢，多少次于BBC輕柔的音樂中

醒來。理想中的BBC應該是個客觀公正的世界主流媒體，然而,

隨著英語水平的提升，生活閱歷的豐富，發(fā)現(xiàn)BBC正一步步遠

離真實、公正。失望、憤怒、鄙夷之情漸生，我和我的同學們

都想問：

BBC,你怎么啦

新聞以真實、客觀、公正為生命。武漢抗疫期間，，八舉一

國之力馳援武漢。當看到武漢市民涌上街頭，夾道歡送英勇抗

疫的一批批來自全國各地的“逆行者”時，無數(shù)人熱淚盈眶。

我們?yōu)樽约菏侵袊硕湴??？墒?，在貴臺拍攝的《重返湖北》

中，生機盎然的武漢竟如鬼城般死氣沉沉；當新冠席卷全醫(yī)時，

中國不顧自身還在頑強抗疫，竭力支援世界各地，派出大量救

援隊，傳遞抗疫經(jīng)驗，運輸抗疫物資，可是貴臺居然嘲諷中國

是為自身贖罪；國際媒體有越來越多關于病毒和疫情2019年下

半年就已在世界多地多點出現(xiàn)的報道，BBC卻仍不遺余力的大

肆渲染武漢是新冠疫情“原點”，發(fā)布虛假信息，極盡抹黑中

國之能事，BBC,你怎么啦？

2月12日，中國廣電總局宣布，因涉華報道嚴重違反中國

相關管理規(guī)定，違反新聞應當真實、公正的要求，不受理BBC

新一年度在華落地申請。當年影響極大的老牌媒體，而今聲名

狼藉，慘遭“驅(qū)逐”，難道還不該反躬自省？

醒醒吧,BBC

高三一模語文作文范文第7篇

橡膠是一種重要的工業(yè)原料，且只生長于熱帶。二十世紀

初的美國由于本土無法種植橡膠只能依賴進口，于是愛迪生提

出：“能否從植物中提取類似的成分？”在這一設想提出后，美

國研發(fā)出了人工合成橡膠。

《大學》云：“茍日新，又日新，日日新?！惫磐駚恚?/p>

無數(shù)仁人志士以創(chuàng)新推動了社會進步。在當下，創(chuàng)新應被大力

提倡。

創(chuàng)新往往源于現(xiàn)實的挫折與對未來的希冀。正如大樹有對

遠方的向往但又無法移動，這一理想與現(xiàn)實的反差使其以新辦

法實現(xiàn)愿望。對國家強大的希望與邦聯(lián)現(xiàn)實的混亂使美國棄邦

聯(lián)而采聯(lián)邦。同樣，有著對人民更好生活的向往，讓中國選擇

改革開放而非固步自封。

所以欲先創(chuàng)新，要打破固有的“差不多”這類得過且過的

思想，更要打破舊有的溫床。人是有惰性的，而國人思維體系

中又有保守、謹慎的一面。正如魯迅先生所嘆，“不是很大的

鞭子打在身上，中國人自己是不肯動彈的?！眲?chuàng)新的思想保證

應是對更幸福生活的追求，有了對未來的追求才會有對現(xiàn)實的

不滿，才會產(chǎn)生創(chuàng)新的動力以跳出舊生活。而僅是主張有口飯

吃，也就無從創(chuàng)新了。

創(chuàng)新以自我革命形式實現(xiàn)。大樹的新辦法并非仙人傳授，

果實也不是上帝為其所掛，而是自出心裁。當代社會競爭加居L

時代飛速發(fā)展，只有能創(chuàng)新者可以勝出。反觀百年老店柯達，

雖率先研發(fā)數(shù)碼相機，但死守膠卷不放，最終黯然破產(chǎn)。究其

根源，在于其公司以其成熟膠卷技術為傲，而不愿輕易改變。

這說明創(chuàng)新需要一個自我革新機制。這種機制外在動力是

競爭對手帶來的壓力，內(nèi)在動力是體制內(nèi)部具備的發(fā)展認知，

而后者更重要。要實現(xiàn)對舊有的突破和否定絕非易事，雖有外

來壓力，人們也可選擇逃避，只有內(nèi)在對發(fā)展趨勢的認識，才

可以促使人自己否定自己，自己發(fā)展自己，從而推動革新，又

反作用于這種創(chuàng)新思維。今日無數(shù)大型企業(yè)秉承創(chuàng)新理念，斥

巨資于研發(fā)，而創(chuàng)新帶來的成果又使企業(yè)煥發(fā)新生。

創(chuàng)新最終引向成功。大樹以果實讓鳥獸將種子帶向遠方，

實現(xiàn)了自己的理想。而在現(xiàn)實中，創(chuàng)新作用遠不止此。創(chuàng)新一

方面給創(chuàng)新者帶來了物質(zhì)效益，另一方面也產(chǎn)生了努力后精神

上的力量的增強。此外，一人的創(chuàng)新起到的帶動作用可以激發(fā)

全社會對創(chuàng)新的興趣，從而引發(fā)萬眾創(chuàng)新，極大地帶動民族、

國家乃至人類的進步。

“日新之謂盛德?！贝髽溆眯罗k法實現(xiàn)了對遠方的探索，

而智力足備的人類更有理由去開拓創(chuàng)新，打開新未來。

高三一模語文作文范文第8篇

一、積累與運用(共20分)

1.下列加點字的字形與注音有誤的一項是()(2分)

A.輾轉(zhuǎn)(zhan)聆聽(ling)隨聲附和(he)

B.慰藉(ji)贍養(yǎng)(shan)相得益章(zhGng)

C.帷幕(wei)藐視(miao)目不暇接(xid)

D.追溯(sii)提防(di)貽笑大方(yl)

2.下列句子中，加點成語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.淄博在建設生態(tài)園林城市過程中，因地制宜，開發(fā)了以

豬龍河、玉龍河為代表的系列水系景觀，城市面貌煥然一新。

C.在這么好的天氣里去郊游，同學們可以在大自然中盡情

享受天倫之樂。

D.“瘦精肉”事件塵埃未落，“染色饅頭”“回爐面包”

又接踵而至。近期頻頻出現(xiàn)的食品安全問題引起了國家的高度

重視。

3.下列句子中標點符號使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.博山的溶洞、淋漓湖，淄川的蒲松齡舊居，周村的古大

街，都是淄博的旅游名片。

B.“吹面不寒楊柳風，”不錯的，像母親的手撫摸著你。

C.生命是什么？是奔騰不息的一江春水，還是頑強生長的

一棵小樹？

D.十天之中，總有八九天是我第一個去開學堂門的。

4.綜合性學習。

畢業(yè)前夕，班級要制作一期以“光陰的故事”為主題的手

抄報。請你根據(jù)要求，完成下面的欄目。

【歲月如詩】光陰似箭，歲月無情。你認為下面哪句詩沒

有表達這一主題，不應入選本欄目。（）（2分）

A.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。B.近水樓臺先得

月，向陽花木易為折。

C.閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。D.未覺池塘春草

夢，階前梧葉已秋聲。

【歲月留影】時光匆匆，歲月留痕。記錄光陰流逝的或許

是一本塵封的日記，或許是一片枯黃飄落的樹葉，或許是一張

歷經(jīng)滄桑的臉龐……請你從生活中選取一個鏡頭，并借助聯(lián)想

作簡要描繪。（3分）

【歲月留言】在即將畢業(yè)之際，回顧四年的光陰，你一定

感慨萬千。請寫一段話，作為初中生活的留念。（3分）

5.默寫填空。（6分）

（1）明月別吱驚鵲，。（辛棄疾《西江月》）

（2）,蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）

（3）中秋來臨之際，某月餅公司可以將蘇軾《水調(diào)歌頭

（明月幾時有）》中的哪兩句詩印在包裝盒上，既能表達對人

們的美好祝愿，又能起到良好的宣傳作用。

（4）梅、松、竹因不畏嚴寒，品性高潔，被稱為“歲寒三

友”。請任選其一寫出兩句贊頌它的古詩。

二、古詩文閱讀（共15分）

（一）閱讀陸游的《游山西村》，完成第6題。

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

6.詩句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！币蚱涮N含

哲理，歷來為人稱道，請作簡要分析。（3分）

（二）閱讀下面的的'文言文，完成7T0題。

【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不

常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽楊之間，不

以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食

也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，

且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之不能通其意，執(zhí)策

而臨之，曰：“天下無馬！“嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬

也。

一一韓愈《馬說》

【乙】上①令封德彝②舉賢，久無所舉。上詰之，對曰：

“非不盡心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，

各取所長。古之致治者③，豈借才于異④代乎？正⑤患己不能

知，安可誣一世之人？”

一一司馬光《資治通鑒》

注釋：①上：皇上，指唐太宗。②封德彝：人名。③致治

者：使國家達到大治的人。④異：其他的。⑤正：只

7.解釋下列句中加點的詞。（2分）

（1）策之不以其道策：（2）正患己不能知患：

8.下列句子中，加點詞的意義和用漢完全不相同的一項是

（）（2分）

A.一食或盡粟一石食之不能盡其材

B.祗辱于奴隸人之手安可誣一世之人

C.駢死于槽楊之間豈借才于異代乎

D.鳴之不能通其意其真不知馬也

9.用現(xiàn)形代漢語翻譯下列句子。（4分）

（1）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

譯文：

（2）非不盡心，但于今未有奇才耳！

譯文：

10.甲乙兩文在使用和選拔人才方面給我們哪些啟示？（4

分）

三、現(xiàn)代文閱讀（共35分）

（一）閱讀下面的文章，完成11T5題。（15分）

追隨春天的腳步

韓吉辰

①“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”

春天和我們每一個人一樣，也有自己的故鄉(xiāng)一一那就是華南地

區(qū)。在幅員遼闊的中國大地，每一年春天都要來一次從南到北

的長途旅行呢！在我們追隨春天的腳步展開旅程之前，先來明確

一下春天的標準是什么

②節(jié)氣“立春”并不是表示春天的到來。二十四節(jié)氣是古

代人根據(jù)當時黃河中下游一帶氣候確定的?，F(xiàn)在氣候早就變化

了，況且中國那么大，華南的一些地區(qū)根本不下雪。所以二十

四節(jié)氣并不統(tǒng)一，“立春”節(jié)氣不是春天到達的時間。

③春天的科學標準是：每五天的平均氣溫，又叫候氣溫，

穩(wěn)定在1（TC?22，C之間，春天就來到了我們的身邊。每五天平

均氣溫，低于10℃的就是冬天，高于22t的就是夏天了。

④每年二月下旬，春天便邁開腳步，從其故鄉(xiāng)華南地區(qū)出

發(fā)北上了，3月5日左右到達長沙，15日前后到達武漢、南昌

和杭州，25日前后到達鄭州和濟南，4月初來到石家莊、德州

和天津，4月10日左右，就抵達北京了。前后共走了40多天,

1700多千米的路程，真可謂風雨無阻、日夜兼程！

⑤春天稍作停留便接著向北旅行，4月25日左右到達沈陽,

5月10日前后到達哈爾濱。這段路是上坡路，所以走得慢一些。

要是遇上了寒流，春天的行程表也會有一些調(diào)整。

⑥春的旅程有兩個秘密。第一是上山的速度很慢，一些高

山從沒有春天在那里駐足過，而且地勢越高氣溫越低。有人想

不通：熱空氣上升，高空離太陽又近，為什么氣溫反而低呢？這

是因為太陽的能量不是直接加熱空氣的。太陽光照射大地，先

把地面烤熱，再由地面去加熱空氣，因此氣溫的變化，取決于

距離地面（熱源）的高低。一般在對流層，每上升100米，氣溫

要降低℃,越高氣溫越低。

⑦和春天有關的另一個秘密是，它到達海邊的時間會晚一

些，不過一旦到達，就會在那里流連忘返。那是因為海水的溫

度變化比較慢，加上海風吹來吹去的影響，氣溫變化要緩慢一

些，因此春天到達時間會晚一些，但是駐足時間會比較長。這

就是一些高山和海濱往往是避暑勝地的主要原因。

（選自《百科知識》第5期）

11.本文說明的主要內(nèi)容依次是：春天的標準、、春天的

秘密。（2分）

12.文章引用朱自清散文《春》中的語句作為開頭，有什

么作用？（3分）

13.請說出第③段中畫線句子運用的說明方法及其作用。

（4分）

14.閱讀第⑦段，分析加點詞語“流連忘返”的表達效果。

（3分）

15.閱讀⑥⑦段，選出對兩段內(nèi)容理解不恰當?shù)囊豁棧ǎ?/p>

（3分）

A.春天從來不到高山駐足，春天到達海邊的時間較晚，這

是高山和海濱成為避暑勝地的根本原因。

B.熱空氣上升，高空高太陽又近，所以氣溫應該隨地勢升

高而增高。這種認識是錯誤的。

C.太陽的能量不是直接加熱空氣，而是先把地面烤熱，所

以空氣溫度的高低，取決于距離地面的高度。

D.春天遲到海邊的原因是有兩個：一是海水溫度變化較慢;

二是海風吹來吹去，影響氣溫。

（二）閱讀下面文章，完成16-20題

龍應臺

洋蔥、花菜、胡蘿卜、青椒……一籃一籃蔬菜水洗過的青

翠。我拎起一個沾了土的番薯，心里一陣喜悅：十個月大的孩

子今天將吃他生命中第一口番薯，世界上有這么多甜美的東西

等著他一件一件去發(fā)現(xiàn)，真好一一

“你們怎么處理番薯的？“有人在背后問我。

是個五十幾歲的婦人，帶著謙和的微笑。不等我回答，又

繼續(xù)說：“我只會放在水里煮一煮.你們東方人一定有比較高

明的吃法……”也許，但是我這個東方人只會把番薯丟在水里

煮一煮。實話實說，她顯得相當失望。

“我是以色列人，在蘇黎世住二十幾年了。不，我不喜歡

瑞士！”

不喜歡這個多少人夢寐以求的國度？為什么？

“工業(yè)高度的發(fā)展，環(huán)境都被破坎了，你看，樹也被砍了,

草原上蓋房子，大自然愈縮愈小……”她抱怨著，我心里在說:

婦人，你簡直人在福中不知福，在瑞士說環(huán)境污染？

我看到的湖，清得可以數(shù)水中的水草石頭，雪白的天鵝、

黑色的野鴨在霧中若隱若現(xiàn)，栗子落進湖里幾聲滴答。我看到

一里又一里的草原，草原邊有郁郁的森林，林中有潮濕長著果

莓的小徑。蘋果樹扎根在草坡上，熟透的紅蘋果滾下坡來，被

花白的乳牛蹄子蹊碎。牛脖子上的鈴鐺在風里叮當叮當傳得老

遠。

而她在抱怨大自然的破壞？

“我比較向往你們中國；人與大自然和諧的共存，尊敬大

自然，體認人的渺小……”

我忍不住笑起來。又是一個向往東方文明的西方人！她大

概在書店里買了兩本封面優(yōu)雅的介紹東方哲學的書，用空靈的

畫與空靈的文字談禪家、說老莊。她怎么不知道哲學與現(xiàn)實生

活的距離呢？或者曾經(jīng)有個中國人熱切地告訴她，中國是如何

如何地與天地為一體，她顯然不知道洞庭湖三十年來縮小了一

半，也不知道這五年來，天然林面積每年在減少，更不知道臺

灣的民眾日日在呼吸污染的空氣，在幾近“死亡”的河流中捕

捉含重金屬的魚，山林缺少水土保持，水災頻發(fā)……

“我也不喜歡瑞士人的物質(zhì)主義，一心一意只是錢、錢、

錢。他們根本忘記了如何簡單地去生活。你們中國人就不會這

么功利，你們比較講究精神性靈上的追求，對不對？”

望著她熱切的眼睛，我尷尬著不知說什么好。

“而且，在瑞士，人的心很冷，人與人的距離很遠。每個

人都守著自己美麗的房子、昂貴的汽車、漂亮的花園，可是人

與人之間沒有溫情，房子越大，人越寂寞。你們中國人很講感

情的，不是嗎？”

“是的?！蔽液芸隙ǖ鼗卮穑_心地笑了。可是，我沒

有辦法對她解釋中國人與瑞士人一個重要的不同：中國人對

“自己人”講感情、重道義，對陌生人卻可以輕易踐踏。瑞士

人或許對“自己人”非常冷漠，但他們對“陌生人”卻顯得相

當“溫情”；我若牽著幼兒的手出去，一副“婦孺狀”，一路

上不斷有人幫我開門、關門、提菜籃、推嬰兒車；連公共汽車

都會在開動之后又特別為我停下來。

“住上幾年你就會知道，”婦人握著我的手道別，“瑞士

實在不可愛！你一定會想念中國的?！?/p>

我已經(jīng)在想念中國了，可是我想念的中國不是她包裝精美

的東方幻想國，而是一個一身病痛但生命力強韌的地方。

拎著番薯回家，要放在水里煮一煮。

（摘自《人在歐洲》，三聯(lián)書店，1994年3月，有刪改）

16.本文以“番薯”為題，但寫“番薯”的內(nèi)容卻很少。

“番薯”在文中有何任用（2分）

高三一模語文作文范文第9篇

題目：是金

“金”這個字，和我們每個人息息相關。

“金蘭”是朋友之間的深厚交情?！岸送?，其利斷金;

同心之言，其臭如蘭?！耙灰弧兑?系辭上》相交契合，最難

得是一知己。

“金諾”是無比珍貴的諾言。楚人諺曰：“得黃金百（斤）,

不如得季布一諾?！币灰弧妒酚?季布欒布列傳》說出就一定

做到，誠信有無窮的力量。

“金聲玉振”是知識的淵博，才學的精到?！凹蟪梢舱?

金聲而玉振之也。”一一《孟子?萬章下》為人為學，入門須

正，立志須高。

如今，面向世界，面向未來?！敖稹庇直毁x予了更多的內(nèi)

涵。

先將題目補充完整，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，自選文

體（詩歌、戲劇除外），寫一篇600字左右的文章，力求寫出

真切體驗與獨特感受。文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。

高三一模語文作文范文第10篇

一、選擇題

下列各組詞語中字形和加點字的注音完全正確的一項是

A.妖燒rao根深締固緘默jian慫息

B.劫難ji6語無倫次隕落yun沉湎

C.熾痛chi重蹈復轍冗雜y6ng嶙峋

D.倒坍ta周道如砥佝僂gou狼籍

下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是()

A.讀國學會使你的修養(yǎng)、素質(zhì)在潛滋暗長中得到提升。

B.扶貧干部因地制宜，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，帶領村民走上

脫貧致富道路。

C.多少英烈為了革命事業(yè)前仆后繼，才換來今天的幸福生

活。

D.這些年代久遠發(fā)黃褪色的照片背后，往往隱藏著一些鮮

為人知的故事。

下列句子中沒有語病的一項是()

A.司法機關能否依法獨立公正的行使審判權和檢察權，是

我國司法制度公正高效的關鍵。

B.“校園欺凌”會影響到學校的整體紀律和風氣，所以學

校需預防和正視校園欺凌事

件的發(fā)生。

C.，-提出的“一帶一路”描繪了一幅和平發(fā)展、互利共贏

的新思路。

D.詳細復述要盡量完整的保留原作的觀點、內(nèi)容，并且不

改變原作中材料的順序。

下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是()

A.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，漢代以后被尊為儒家

經(jīng)典。其作品分為“風”“雅”“頌”三部分，常用賦、比、

興手法。

B.有人用魯迅的兩部小說集嵌入了悼念他的挽聯(lián)中，上聯(lián):

譯著尚未成功，驚聞殞星，中國何人領野草下聯(lián)：先生已經(jīng)作

古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨

C.《馬說》《傷仲永》《醉翁亭記》《水調(diào)歌頭明月幾時

有》都是“唐宋八大家”的作品。

D.法國作家莫泊桑被稱為短篇小說巨匠，我們學過他的小

說《我的叔叔于勒》。

根據(jù)句意，依次填人下面橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検?/p>

()

(1)工匠們傳承、堅守、鉆研、創(chuàng)新，技能的極致，打磨完

美的作品。

(2)司馬遷的隼大，在于他從未以成敗論英雄，從未以簡單

的道德觀念來歷史人物。

(3)清晨，我漫步在桃花湖畔，聽到陣陣的鳥鳴聲，我的心

情更加愉快。

(4)書法是中國傳統(tǒng)藝術形式，風格各異的書法作品將書法

藝術表現(xiàn)得。

A.追求評判清脆淋漓盡致

B.追趕判斷清冽惟妙惟肖

C.追趕評判清脆惟妙惟肖

D.追求判斷清冽淋?。盡致

二、名著閱讀

下面是名著中與酒有關的故事情節(jié)：

（甲）隨至小亭，已設樽俎：盤置青梅，一樽煮酒。二人

對坐，開懷暢飲……操曰：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀,

有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也?！毙略唬骸罢l能當

之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君與

操耳！”玄德聞言，吃了一驚，手中所執(zhí)匙箸，不覺落于地下。

時正值天雨將至，雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰：“一震

之威，乃至于此。‘‘操笑曰："丈夫亦畏雷乎？"玄德曰：

“圣人迅雷風烈必變，安得不畏？”

（乙）蔣門神見了武松，心里先欺他醉，只顧趕將入來。

說時遲，那時快，武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影，

忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來；被武松一飛腳踢起，踢

中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下去。武松一建，建將過來,

那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。

武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門神

臉上便打……

（甲）文段說的故事是，選自名著

《》O

（乙）文段說的故事是,選自名著

（甲）或（乙）文段中（填人物）給我留下了深刻的

印象，因為O

三、綜合性學習

每年“雙11”后，留下的大量快遞包裝箱都會成為關注的

焦點，面對這種“棕色浪費”，我們?nèi)绾伍_啟“綠色之戰(zhàn)”？

班上同學就這個主題開展了綜合性學習，請你參加。

（1）閱讀下面三則材料，寫出你的探究結(jié)論。

高三一模語文作文范文第11篇

一、選擇題

下列詞語的字形與加點字的讀音完全正確的一項是（）

A.編（bion）魚諧（zVn）害?0。@（su）遍稽（jl）

群藉

B.綽（chud）號靦腆（tidn）兀地（di）油光可鑒

（jian）

C.劫掠（1俄）磐（pGn）石搓（cuO）捻一哄（hbn。

潰1。散

D.巷（hdn?潰~1?覽（xian）菜惻（c。）隱正噤

（jin）危坐

（18屆廣西貴港市覃塘區(qū)春季期九年級第一次教學質(zhì)量監(jiān)

測）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

在生活中，當有人做出完全失去原則、標準的事情，你的

那句“算了，沒關系“絕不是一種，反而是“傲慢”在作祟，

當對方已犯嚴重的錯誤，你卻把自己在道德的制高點上對方,

這只會讓一切原則無處容身，讓標準失衡。

A.背離寬容凌駕縱容

B.背叛包容凌駕縱容

C.背離寬容安放放縱

D.背離包容凌駕放縱

下列句子中沒有語病的一項是（）

A.奶奶看到我倆非常高興，就急忙從炕上下來，拉住我們

的手問這問那。

B.我們要向讀者講述的是一則市委書記將百姓冷暖裝在心

上的故事。

C.我們在學習上即使取得很大的成績，但決不能驕傲自滿。

D.人與自然是生命共同體，人類必須順應自然、保護自然、

尊重自然。

下列名著回目的出處不同于其他三項的是（）

A.美髯公智德插翅虎宋公明義釋晁天王

B.小霸王醉入銷金帳花和尚大鬧桃花村

C.亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪

D.柴進門招天下客林沖棒打洪教頭

二、現(xiàn)代文閱讀

說明文閱讀

端午佳節(jié)話菖蒲

①“菖蒲驅(qū)惡迎吉慶”，菖蒲是我國傳統(tǒng)文化中可防疫驅(qū)

邪的靈草，菖蒲于端午節(jié)，是一種非常重要的植物。

②首先來認識一下菖蒲吧。菖蒲是天南星科的多年生水生

濕地植物，常生長在沼澤地、溪流或水田邊。一叢叢葉片從基

部繁茂生長，肉穗花序上生著一朵朵黃綠色的小花，看上去似

乎也沒什么特別。不過仔細觀察，線形葉片直立挺拔，如一把

長劍，因此菖蒲又叫“蒲劍”或“劍莒蒲”。并且，同艾草一

樣，菖蒲也是一種芳香植物，它全身都很香，揉碎一片葉子，

就能聞到濃郁的香味，以根莖的香氣最為強烈。

③現(xiàn)今不太起眼的菖蒲，是先祖?zhèn)冊诙宋缰畷r必采的植物。

古人稱菖蒲“葉如劍刀”，既為劍刀，其辟邪的功能便不言而

喻，因此“端午佳節(jié)，菖蒲作劍，懸以辟邪“，也就是說，只

需將蒲葉懸于門廳、床頭，利劍的鋒刃之下，邪蟲毒物自是不

敢輕易進屋，古人心中也自然有了象征吉瑞的撫慰。

④除了懸掛虐邪之外，在端午時節(jié)古人們還制作菖蒲酒，

可以去毒、“避氮氣”?；騼H以蒲根入酒，或配以雄黃，或飲

用，或外敷，或“渾灑床帳間”（《帝京歲時紀勝》），總之

各朝各地有著不同的制法和用法。

⑤菖蒲去毒，并不僅僅是人們的美好愿望，因為菖蒲的確

具有相關的藥用價值。它常

以根莖入藥，主要成分是一些揮發(fā)油，有芳香化濁、開竅

祛痰的功效。它的水浸液對皮膚上的真菌有抑制作用，古時，

還有人把菖蒲搗碇用來治療癰疽、濕瘡等。同時，菖蒲根莖搗

碎的原液兌水，還可有效驅(qū)趕飛虱、奸蟲等蟲害?？梢娸牌讶?/p>

毒驅(qū)蟲確有其用，古人們在端午佳節(jié)采摘菖蒲，也是蘊含智慧

的選擇。

⑥此外，喜歡花卉的朋友都知道“花草四雅”，而菖蒲正

是四雅之一。作為古代社會一種流行的文化符號，早在《離騷》

中，屈原就賦予了它崇高不屈的品質(zhì)。如今，菖蒲或許不像古

時那么流行，但仍然是文人雅士的心頭好，甚至被認為是“雅

中之雅”，它的花和葉都是那般低調(diào)，簡樸而不繁縛，淡泊而

不濃烈，正如前人所贊“菖蒲有山林氣，無富貴氣，有潔凈形,

無骯臟形，清氣出風塵以外，靈機在水石之間?！?/p>

⑦值得提醒的是，中文名字中帶“菖蒲”的植物還有不少,

其中人們較熟悉的有唐菖蒲和黃菖蒲。唐菖蒲是重要的鮮切花

植物，屬于“世界四大切花”之一，黃菖蒲又叫黃花鶯尾，是

很常見的水生植物，這二者都有著嬌艷美麗的花朵，并且都來

自鶯尾科，和菖蒲（天南星科）屬于完全不同的植物家族，之

所以名字中都有“菖蒲”，主要是因為它們和菖蒲有著類似的

葉片。而此文中提到的菖蒲既非唐菖蒲，也非黃菖蒲，它被稱

為菖蒲可要比唐菖蒲和黃菖蒲久遠得多。

1.下列不屬于菖蒲象征“吉瑞”原因的一項是（）

A.菖蒲“葉如劍刀”，既為劍刀，其辟邪的功能便不言而

喻。

B.菖蒲酒可以去毒、“避氯氣”，菖蒲汁液兌水可以驅(qū)趕

蟲害。

C.唐莒蒲是重要的鮮切花植物，屬于“世界四大切花”之

0

D.菖蒲作為古代社會一種流行的文化符號，被賦予了美好

的品質(zhì)。

2,下列對原文內(nèi)容理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.菖蒲是天南星科的多年生水生濕地植物，屬于水洼地的

?？汀?/p>

B.菖蒲是一種芳香植物，全身都很香，以花葉的香氣最為

強烈。

C.菖蒲備受人們青睞，除了它具有去毒辟邪的功用外，還

因為它是“花草匹雅”之一。

D.唐菖蒲和黃菖蒲名字中都有“菖蒲”二字，主要是因為

它們有著與菖蒲相似的葉片。

3.下列對本文的寫法分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.本文按邏輯順序介紹了菖蒲的相關知識。

B.第⑤段加點詞“不僅僅”“的確”，充分肯定了菖蒲的

藥用價值，體現(xiàn)了語言的準確性。

C.第⑦段采用舉例子、打比方的說明方法，說明菖蒲與唐

菖蒲、黃菖蒲分屬不同的植物科。

D.本文介紹菖蒲有關知識時，引用了大量的文獻資料，增

強了文章的生動性和可讀性。

4.下面的內(nèi)容不屬于文章介紹的是（）

A.端午節(jié)懸珪菖蒲習俗的由來B.菖蒲的生長習性

C.菖蒲的外形特征D.菖蒲的藥月功能

三、文言文閱讀

古詩文閱讀

登岳陽樓（其一）

洞庭之東江水西,簾旌不動夕陽遲。

登臨吳蜀橫分地,徙倚湖山欲暮時。

萬里來游還望遠,三年多難更憑危。

白頭吊古風霜里,老木滄波無限悲。

（二）

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。

故雖有名馬，?0辱于奴隸人之手，駢死于槽楊之間，不以千

里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食

也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，

且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)

策而臨之，曰：“天下無馬！“嗚呼！其真無馬耶？其真不知

馬也。

（《馬說》）

（三）

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,

世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中

通外直，不蔓不杈，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩

焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之

君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？

牡丹之愛，宜乎眾矣。

（《愛蓮說》）

L下面對《登岳陽樓（其一）》賞析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.首聯(lián)是全詩寫景最濃墨重彩的一筆，看似平常，實則細

膩?？梢韵胍娫娙说囊暰€由近及遠的掃描，逐漸放開，最后融

入那蒼茫的暮色中。

B.頷聯(lián)從靜態(tài)舒緩的景物描寫中振起，轉(zhuǎn)而融情入景，借

寫景而抒發(fā)強烈的情懷。

C.頸聯(lián)詩人以近于直呼的方式，含蓄道出了一個亡國之臣

心中的憤?？?！巴蠟錢焙汀叭?年”對舉，分別從空間、時間

的跨度上來敘述其事，收到雙重疊加的藝術效果。

D.從本詩風格看，明顯表現(xiàn)出老杜特點，陳與義和杜甫一

樣，都精于煉字煉句，也善于描寫議論，可謂神形兼?zhèn)?。但?/p>

模仿的同時，又富于變化，如布控精巧、運作輕靈，情思綿邈。

2.下列理解分析不正確的一項是（）

高三一模語文作文范文第12篇

一（22分）

1.用課文原句填空。（8分）

（1）只恐雙溪蚱腐舟，。（李清照《武陵春》）

（2）采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒（其五）》）

（3）天街小雨潤如酥，。（韓愈《早春呈水部張十八員

外》）

（4）塞下秋來風景異，。（范仲淹《漁家傲》）

（5）,在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）

（6）,甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）

（7）“帆”是古典詩歌中一個常見的意象，例如：“，病

樹前頭萬木春”，帆是一種希望；“，斜暉脈脈水悠悠”，帆

是一種思念。

在主題為“家事、國事、天下事，事事關心”的綜合性學

習中，同學們準備了豐富的材料。請你一起參加這次活動。

2.看下面一金同學在班級論壇上發(fā)表的帖子，按要求答題。

(6分)

每一朵鮮花超因為擁有一方凈土，才會如此五彩斑Ian；

每一羽白鴿都因為擁有一片碧空，才會如此自由自在

高三一模語文作文范文第13篇

24、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文

章。

(2)公園里，白楊高大，銀杏十分矮小。一位父親指著這兩

排樹對孩子說：這些樹都是小樹苗的時候同時栽下的，它們享

受同樣的陽光，同樣的水土，同樣的條件，到后來，白楊為什

么長得高大，而銀杏生得矮??？孩子一時沒有回答出來。父親接

著說：“孩子，你要知道，珍貴的東西總是慢慢成長的?！?/p>

(3)一位有著豐富駕駛經(jīng)驗的老司機說：車禍不是速度快惹

的禍，就是速度慢惹的禍。開得太快，是自己撞上了別人，速

度太慢，就是被別人撞上了。

要求：1、自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。2、

不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。3、不少于800字。4、不得

套作，不得抄襲。

(一)題目分析

這是一道多則材料作文題。依據(jù)新材料作文審題立意原貝L

可以從材料(1)、材料(2)、材料⑶分別立意，也可以從三則材

料中部分組合立意或整體立意。

由材料（1）立意，可以寫“要快”。若要更深一步，則需在

論證“為什么要快”的基礎上，進一步指出：快，是理性、沉

穩(wěn)的“快”，而非浮躁、盲目的“快”。

由材料⑵立意，可以寫“要慢”。若要更深一步，則需在

論證“為什么要慢”的基礎上，進一步指出：慢，是理性、沉

穩(wěn)、堅毅的“慢”，而非遲鈍、拖沓、懶惰的“慢”。

由材料⑶立意，可以寫“快慢要適度”、“快慢要結(jié)合”

之類。這是一種辯證立意。

至于從三則材料中部分組合立意或整體立意，由于材料（3）

基本涵括了材料（1）、材料（2）的含意，所以這些部分組合立意

和整體立意基本上包含于材料（3）中。

高三一模語文作文范文第14篇

作文題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

①近幾年，全國多所城市紛紛打造“一公里半徑讀書圈”，

社區(qū)圖書館、讀書自助驛站、流動讀書點、街道書屋紛紛“上

線”。這是城市打造自己文化品牌的眾多舉措之一。最美夜市、

建筑藝術館，原生態(tài)民居、科技創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化……各大城市

都亮出了自己的文化名片。

②面對嚴峻的冬季疫情防控形勢，為了減少人員大規(guī)模流

動，不少城市發(fā)出倡議：就地過年。各地相繼啟動暖心行動：

圖書館舉辦年節(jié)特色活動，社區(qū)“一對一”指導年夜坂，對就

地過年的人員實施獎勵，發(fā)放現(xiàn)金補貼……收到充滿人文關懷

的溫暖名片，人們在這樣的城市找到了歸屬感。

一座城市應該給人留下什么樣的記憶或印象？一座城市應

該如何打造自己的名片？在你居住生活的城市，某報社開設了

一個新的專欄“城市名片”，邀請你寫一篇文章，談談你對城

市建設的看法。

要求：選好隹度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套

作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

范文

予人文關懷繪城市名片

梭羅曾縱筆長嘆：“城市是一個幾百萬人一起孤獨生活的

地方?！比欢钇渲?，孤獨盡失，愛意隆盛。城市以其特有

的暖心之舉、人文關懷，打造屬于自己的城市名片，讓生活其

中的人們有了歸屬感。我想這正是城市建設的應有之義。

城市建設既要有鋼筋水泥建成的高樓大廈，讓人們安居其

中；更要有體現(xiàn)城市內(nèi)涵的人文關懷，以人為本，展現(xiàn)城市文

明。如今年春節(jié)各地啟動暖心活動，為就地過年人民呈現(xiàn)一場

文化之旅，誠意滿滿，實惠多多，讓人們感受到城市的暖意，

在心里激起幸福的味道。這一切構成城市最亮麗的風景線。龍

應臺曾言：“人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔

弱而又強韌的細絲，將珠子穿起來，成為社會?！俺鞘凶屓藗?/p>

聚集，文化讓彼此同心，產(chǎn)生歸屬。

一座城市只有呈現(xiàn)足夠的人文關懷，才會產(chǎn)生愛的救贖力

量和文化的豐沛浩蕩，人們才會堅信風雪無法撼動一束光的方

向。無論遇到何種災難，這座城市都不會停止運轉(zhuǎn)，而這些平

凡的普通人也不會因為危機而失去生活的勇氣，。相反，倘若浮

世喧囂，濁塵蔽目，人文盡失，城市便只會風去云揚。我無法

想象某國將疫情置之不顧肆意妄為，更無法想象一座城市燈芯

火把卻冰冷到夜光難眠，這樣的城市何談“人情味”？

一座城市的眼睛，除了平視和仰視，更應該經(jīng)常俯視，俯

視疾病和痛苦，俯視夾縫和角落。學會“俯視”，才會以全方

位的視角建設溫暖城市，才能打造具有人文關懷的城市名片一

一勾勒世間溫暖，折射城市輝芒。

材料分析：

材料①主要指出各大城市通過具體舉措，如社區(qū)圖書館、

建筑藝術館等，打造自己的城市文化名片；材料②是針對疫情

期間“就地過年”這一倡議，各地紛紛推出自己的暖心行動，

給人以人文關懷，讓人們生活在其中有歸屬感。兩則背景材料

聚焦“城市名片”“人文關懷”“城市歸屬感”等關鍵詞，意

在引出作文主體中的兩個設問，引導考生結(jié)合實際，談談自己

對城市建設的看法?？梢詮某鞘械木唧w舉措入手，談如何打造

屬于自己的城市名片；也可由城市特色文化談起，闡釋城市名

片的獨特性；還可談城市在打造自己的名片時如何給人帶來歸

屬感...

參考立意：

L城市，讓生活更美好。

2.以文“化”城，溫暖地標。

3.暖“城”之舉，心之歸屬。

4.擦亮文化名片，打造城市地標。

5.特色興城，文化造城。

高三一模語文作文范文第15篇

作文題

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

疫情期間，許多人因為整天待在家里，缺乏鍛煉，體重蹭

蹭往上漲，有的人甚至完全胖成了另外一個樣。但也有一些人,

能一直保持好身材。他們并不是天生吃不胖，而是每天堅持合理

飲食、不暴飲暴食，堅持做瑜伽、舉杠鈴等各種運動，從不放

縱自己。日常繁忙工作之余，83歲的鐘南山每周都要抽出三四

天進行鍛煉，每次保持在40到50分鐘，“主要是先跑步25

分鐘左右，鍛煉下肢和內(nèi)臟；然后做杠上撐，一口氣20個，還

有一口氣10個引體向上以及仰臥起坐，鍛煉上肢力量?！彼^

誠其意者，毋自欺也。如惡惡臭，如好好色，此之謂自謙。故

君子必慎其獨也。小人閑居為不善，無所不至，見君子而后厭

然，掩其不善，而著其善。人之視己，如見其肺肝然，則何益

矣。此謂誠于中，形于外，故君子必慎其獨也。一一《大學》

《大學》里的句子說的是君子表里如一，而小人在私下里

無惡不作。所以想做品德高尚的人嗎？獨處時，也一定要謹言慎

行?，F(xiàn)代人說看一個人是否自律，給他一點自由就知道了。日

復一日，“自律和不自律之間，差的是整個人生”。

結(jié)合疫情期間你的生活與見聞，寫一篇文章談談你對“自

律”問題的認識、體會或思考。要求：選好角度，確定立意，明

確文體，自擬標題；不要抄襲，不得套作，不少于800字。

范文

自律，讓人生更加精彩

疫情期間，許多人宅在家里，因缺乏鍛煉，體重蹭蹭往上

漲；而有些人因從不放縱自己而一直俁持好身材，從此可以看

出，自律，能夠讓生活更美好，讓人生更精彩。

能夠管理好自己身材的人，看起來沒什么了不起，但你又

不得不佩服那些能十年如一日地管理好自己身材的人。他們看

似在管理身材，其實是在管理自己的人生。因為很多時候，我

們跟別人差的不是那幾斤幾兩的體重，而是藏在體重背后的自

律以及自我要求。

人生是樹，自律是土，樹滋長于土，方能枝繁葉茂，結(jié)出

人生的果實。人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能芳

香四溢，凸顯人格的高潔。柳傳志以“自律”在業(yè)界享有盛名，

他就是以“管理自己”的方式“感召他人”。自律首先表現(xiàn)在

守時上，柳傳志本人在守時方面的表現(xiàn)讓人驚嘆。在20多年無

數(shù)次的大小會議中，他遲到的次數(shù)大概不超過五次。有一次他

到中國人民大學去演講，為了不遲到，他特意早到半個小時，

在會場外坐在車里等待，開會前10分鐘從車里出來，到會場時

一分不差。

喬布斯曾說過：自由從自信而來，而自信又從自律中取得。

只有在自律中不斷磨煉，才可練出自信。所以說，自信者多自

律。古來便有頭懸梁，錐刺股之輩，這當為自律的典范。在萬

人舉第的科舉考試中，他們每日寒窗苦讀，這數(shù)十載的光陰，

有多少讀書人在期間放棄?；驗榻疱X，或為美人，這些人終難

成才。只是又有多少人在晴空萬里的白天，看著手中的四書，

案旁的五經(jīng)，毅然地對朋友同游山水之邀曰否。在昏沉陰郁的

夜里，他們秉燭夜讀，但無奈于斗爭困意。他們想睡，可閉眼

便看到日后的潦倒自己，再無法忍受自己的懈怠。找來繩，繞

梁而系，捆于發(fā)間，于是乎低頭便醒；尋來錐，握于掌中，極

力而刺，于是乎猛然自醒。方夜讀至天明！

正是這無欲則剛的意志力和嚴于律己的信念，讓他們無所

謂吃喝玩樂，專心讀書；正是他們的自律讓他們內(nèi)心得以慰藉;

正是他們的自律，可以讓他們昂首闊步于試堂之中，題名于金

榜之上。

哈佛圖書館有這樣一句話：“沒有一個人可以隨隨便便成

功，它來自于徹底的自我管理。”這句戒言促使哈佛學子對自

己的時間有著嚴格的管理，對于自己思想上的管理更是苛刻。

正是他們的嚴格自律，讓他們成為人中龍鳳。

也許自律，在一兩天，一兩年內(nèi)，不會有太多的差距，但

在日積月累后，人跟人之間就有了云泥之別。自律的人，不一

定優(yōu)秀。但優(yōu)秀的人，必定自律。

故欲成功，請先自律！

審題：

本題考查學生的寫作能力。本題選了三則材料，第一則是

將疫情期間的兩類人形成對比，一類人缺乏鍛煉，體重蹭蹭往

上漲。一類人從不放縱自己，從而保持了好的身材。第二則材

料是說鐘南山在日常繁忙工作之余，每周都要抽出時間進行鍛

煉。第三則材料是選自《大學》中的一句話，意思是要謹言慎

行。這三責材料都是在圍繞自律來展開的。并且第四段對三則

材料進行闡釋時，也說到自律的重要性。所以文章要圍繞自律

來寫，由自律來展開聯(lián)想和想象，可以寫哪些人做到了自律,

哪些人并沒有做到自律，自律的作用是什么。

參考立意：

1、自律的人生更成功

2、越自律越自由

3、欲成功先芻律

高三一模語文作文范文第16篇

沉沉的夜，圓圓的月。一切的記憶都被月光照耀得萬般洗

練，所有的往事都被月光淘洗得分外明顯：花開時候的嬌艷，

花落之際的決絕，都在剎那間如同月上樹梢頭一般浮上了我心

頭。

花依然在飄。是啊，既然到了飄零的季節(jié)，又何必要沉吟

“不如桃杏，猶解嫁東風”？既然失去了一段機緣，又何必一

定要呆在原地慨嘆“屈指西風幾時來，不道流年暗中換”？

嘆不盡流年無數(shù)，望不斷芳草歸路。就算真的只能“桃源

望斷無尋處”，又何需再去理會“錦瑟年華誰與度”？在心中

存著“一川煙草，滿城飛絮，梅子黃時雨”，曾經(jīng)的痛苦，又

何嘗不是一種幸福？

時空終會寂寞著萬古，花月縱然爛漫也只能綺靡一途。

只要努力付出，失去一枝獨秀，你會得到花團錦簇。

人，不怕糊涂，就怕執(zhí)迷不悟。

既然錯過了月亮，又何必要錯過群星呢？

重要的是趕緊上路。

落花人獨立，立一紙憑證證明落紅不是無情物，化作春泥

更護花的寫照；微雨燕雙