疫情防控下高校圖書館開閉館流程

疫情防控下高校圖書館開閉館流程疫情來得猝不及防，也深刻改變了我們校園生活的方方面面。作為一名高校圖書館的工作人員，我親歷了從最初的驚慌失措到逐步摸索出科學合理的開閉館流程的全過程。圖書館，這個沉靜而充滿書香的地方，在疫情的陰影下，變得既脆弱又堅韌。如何保證師生安全的同時，盡可能滿足他們的閱讀和學習需求？這是我們每天思考、調(diào)整的核心問題。這篇文章，我想從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，詳盡地講述疫情防控期間高校圖書館的開閉館流程。從每天早晨的準備工作，到閉館時的消殺監(jiān)控，每一步都承載著我們的責任與堅持。我希望通過這些細致入微的描述，讓更多人理解圖書館人背后的努力，也為其他高校圖書館的疫情防控提供一些參考。一、開館前的準備工作疫情防控的第一道防線，便是在圖書館開館前的準備階段。這不僅僅是簡單的清掃和開門，更像是一次細致入微的“體檢”和“排查”。我記得疫情剛爆發(fā)時，那些日子我們每天一大早就到館，空氣中彌漫著消毒水的味道，手套和口罩成了我們的“第二層皮膚”。1.1場地全面消毒開館前，館內(nèi)所有公共區(qū)域必須進行徹底的消毒處理。我們使用的是含氯消毒劑，重點覆蓋門把手、電梯按鈕、自助借還機及閱覽桌椅等高頻接觸表面。每次消毒完成后，我都會細心檢查一遍，確保沒有遺漏任何角落。我記得有一次，值班的同事因為漏消了閱覽室一個小角落，結果那天就出現(xiàn)了幾位讀者反映座位不干凈的情況。那次教訓讓我深刻認識到，疫情防控沒有“僥幸”，每一處細節(jié)都不能放松。1.2設備開機與功能檢測消毒結束后，管理員會逐一開啟館內(nèi)的電腦、打印機、自助借還設備等，確保所有設備運行正常。疫情期間，由于大量讀者傾向于減少人員接觸，自助設備的需求反而變大，我們特別注意設備的穩(wěn)定性。有一回自助借書機突然故障，一時間排起了長隊，讀者焦急地等待，我們只能手動協(xié)助辦理借還手續(xù)。那天我深刻體會到，設備的正常運行不僅關系到效率，更影響著讀者的心情和安全感。1.3安排值班人員和防疫物資儲備開館前還要對當天值班人員進行排班確認，同時準備充足的口罩、手套、酒精噴霧等防疫物資。疫情期間，值班人員的健康狀況也要每日上報，任何有發(fā)熱或不適癥狀的同事都必須暫停工作，避免風險。我曾經(jīng)看到一位同事因為微微發(fā)熱主動請假，雖然影響了工作安排，但大家都理解這份責任感的重要。防疫物資的儲備同樣關鍵，尤其是高峰期，防護用品的短缺會讓整個防控鏈條變得脆弱無比。二、開館期間的人員管理與服務流程圖書館開館后，如何在保障安全的基礎上，提供盡量完整的服務，是我們每天面對的最大挑戰(zhàn)。疫情讓服務流程變得更加復雜，也更加考驗我們的耐心和細心。2.1入口體溫檢測與身份登記所有進入圖書館的師生都必須經(jīng)過體溫檢測和身份登記。這一環(huán)節(jié)不僅是防疫必需，也是我們了解來訪人群流量的重要依據(jù)。每天早晨，我都會在入口處迎接第一批讀者，手持紅外測溫儀，微笑著為他們測量體溫。記得有一次，一位同學因體溫稍高被勸返，雖然面露失望，但他理解疫情防控的嚴肅性，主動配合后續(xù)的核酸檢測。這種彼此尊重和理解，讓我感受到疫情下人性的溫暖。2.2控制入館人數(shù)與座位間隔為了避免人員聚集，圖書館實行限流措施。我們根據(jù)場地面積劃定可用座位數(shù)，并通過預約系統(tǒng)控制每天入館人數(shù)。每個座位之間保持一定距離，避免近距離接觸。這個過程中，我們面對不少挑戰(zhàn)。有的讀者不習慣提前預約，習慣了隨到隨坐的自由，剛開始會有些不滿和抱怨。我們耐心解釋防疫規(guī)定的重要性，慢慢地，大家開始適應新的規(guī)則，甚至形成了自覺保持社交距離的好習慣。2.3防疫宣傳與引導圖書館內(nèi)張貼了大量防疫宣傳海報，廣播也定時播放防疫提示。我們值班人員會主動提醒讀者佩戴口罩、勤洗手、保持距離。疫情期間，許多讀者對這些提醒表現(xiàn)出極大的理解和支持。我曾接待過一位初來乍到的新生，她對疫情防控措施感到陌生和緊張。我耐心地為她講解流程，幫她預約座位，還介紹了圖書館的數(shù)字資源。她后來告訴我，這次經(jīng)歷讓她感受到了校園的溫暖和關懷。三、閉館后的安全消殺與總結檢查閉館工作同樣不可忽視，良好的閉館流程是疫情防控的最后一道保障。每一天的結束，都是對安全的再次確認。3.1全面消毒與環(huán)境通風閉館后，我們會進行館內(nèi)的全面消毒，重點照顧白天使用頻繁的區(qū)域。同時，保持通風換氣，確?？諝饬魍āＣ刻旃ぷ鹘Y束的那一刻，我總是站在空蕩蕩的館內(nèi)，感受到一種責任的沉重和安心。有一次，夜深人靜時，我獨自在館內(nèi)消毒，燈光照亮每一個角落，那種靜謐中夾雜著使命感的氛圍，讓我更加堅信自己的工作意義。3.2設備關機與數(shù)據(jù)備份所有設備關機前，我們會檢查數(shù)據(jù)是否完整，尤其是讀者的借還信息和預約數(shù)據(jù)，確保不丟失、不混亂。疫情期間，數(shù)據(jù)的準確性直接關系到防控追蹤和服務質(zhì)量。我曾經(jīng)歷過一次系統(tǒng)升級，期間數(shù)據(jù)備份異常重要。那幾天團隊加班加點，終于確保了系統(tǒng)穩(wěn)定運行。這件事讓我深刻感受到團隊協(xié)作和技術保障的重要。3.3總結當日工作與健康監(jiān)測閉館后，值班人員會匯總當天的工作情況，包括入館人數(shù)、異常情況記錄、防疫物資消耗等，并進行健康監(jiān)測。每個人都會填寫健康日志，確保自己處于良好狀態(tài)。有時我們會碰到突發(fā)狀況，比如有讀者出現(xiàn)發(fā)熱或不適，及時匯報和處理，避免風險擴大。這種高壓下的工作狀態(tài)，讓我體會到守護校園安全的責任有多沉重，也更加堅定了我們不懈努力的信念。四、總結：在堅守中前行疫情防控下的高校圖書館開閉館流程，是一套細致入微、科學嚴謹?shù)牟僮黧w系。它不僅是防疫的技術手段，更是我們守護知識殿堂和校園安全的承諾。每天的準備、服務和總結，雖然繁瑣而辛苦，但我從未覺得勞累，因為這份工作讓我感受到人與人之間最真切的關懷與信任?；赝@段經(jīng)歷，我看到圖書館的每一位同事都在默默付出，閱讀的熱情從未因疫情減弱，反而更加堅韌。我們用行動詮釋了責任，也用細節(jié)守護了安全。未來無論疫情如何變化，這份流程和經(jīng)驗，都將成