大班冬季美術(shù)活動(dòng)方案

大班冬季美術(shù)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“冬日奇幻繪”二、活動(dòng)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒觀(guān)察冬季的自然景象和生活中的事物，豐富幼兒的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒對(duì)色彩、形狀和線(xiàn)條的感知能力。2.通過(guò)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，使幼兒掌握多種繪畫(huà)技巧，如油畫(huà)棒畫(huà)、水彩畫(huà)、手工制作等，發(fā)展幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力。過(guò)程與方法目標(biāo)1.鼓勵(lì)幼兒自主探索、嘗試不同的美術(shù)材料和表現(xiàn)手法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和藝術(shù)表現(xiàn)力。2.在創(chuàng)作過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用構(gòu)圖、比例、對(duì)稱(chēng)等美術(shù)原理，提高幼兒的審美能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)1.激發(fā)幼兒對(duì)冬季的熱愛(ài)之情，培養(yǎng)幼兒觀(guān)察生活、發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。2.通過(guò)小組合作和分享交流，增強(qiáng)幼兒的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間，涵蓋冬季的某個(gè)時(shí)間段，例如12月上旬的周一至周五下午3:004:30]四、活動(dòng)地點(diǎn)大班教室及幼兒園美術(shù)活動(dòng)室五、活動(dòng)對(duì)象大班全體幼兒六、活動(dòng)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備1.根據(jù)活動(dòng)主題和目標(biāo)，設(shè)計(jì)豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，包括示范作品、教學(xué)課件、手工材料等。2.收集與冬季相關(guān)的圖片、視頻、繪本等資料，用于活動(dòng)導(dǎo)入和欣賞環(huán)節(jié)，以激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。3.根據(jù)活動(dòng)需要，準(zhǔn)備充足的美術(shù)材料和工具，如油畫(huà)棒、水彩顏料、畫(huà)紙、彩泥、剪刀、膠水、廢舊物品等，并確保材料的安全性和衛(wèi)生性。4.提前布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造富有冬季氛圍的環(huán)境，如張貼雪花、冰凌等裝飾，擺放冬季主題的物品，如玩具雪人、圣誕樹(shù)等。幼兒準(zhǔn)備1.鼓勵(lì)幼兒提前觀(guān)察冬季的自然現(xiàn)象和生活場(chǎng)景，用自己的方式記錄下來(lái)，如繪畫(huà)、口述等。2.提醒幼兒穿著適合美術(shù)活動(dòng)的服裝，避免弄臟衣物。七、活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施過(guò)程活動(dòng)導(dǎo)入（5分鐘）1.播放一段冬季雪景的視頻，展示雪花紛飛、銀裝素裹的美麗景象，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察并感受冬季的獨(dú)特魅力。2.提問(wèn)幼兒：“冬天到了，你看到了什么？冬天的景色和其他季節(jié)有什么不一樣？”鼓勵(lì)幼兒積極發(fā)言，分享自己的觀(guān)察和發(fā)現(xiàn)。欣賞與討論（10分鐘）1.教師展示一系列冬季主題的美術(shù)作品，包括繪畫(huà)、手工等，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)欣賞。2.組織幼兒圍繞作品進(jìn)行討論，提問(wèn)：“這幅畫(huà)是用什么材料畫(huà)的？你喜歡它的什么地方？它是怎么表現(xiàn)冬天的？”鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己對(duì)作品的感受和理解，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)作品中的創(chuàng)意和表現(xiàn)手法。創(chuàng)作指導(dǎo)（25分鐘）1.根據(jù)幼兒的興趣和能力水平，將幼兒分成若干小組，每組提供不同的美術(shù)材料和主題，如“冬日雪景圖”“溫暖的手套”“可愛(ài)的雪人”等。2.教師向幼兒介紹本次創(chuàng)作的主題、材料和要求，如繪畫(huà)的構(gòu)圖、色彩搭配，手工制作的步驟等，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的示范。3.在幼兒創(chuàng)作過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，觀(guān)察幼兒的創(chuàng)作情況，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)作。對(duì)于遇到困難的幼兒，教師給予及時(shí)的幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒嘗試不同的表現(xiàn)手法和材料運(yùn)用。作品展示與分享（15分鐘）1.鼓勵(lì)幼兒將自己的作品展示在黑板或展示架上，向同伴介紹自己的創(chuàng)作思路和作品內(nèi)容。2.組織幼兒互相欣賞作品，引導(dǎo)幼兒用欣賞和鼓勵(lì)的語(yǔ)言評(píng)價(jià)同伴的作品，如“我喜歡你畫(huà)的雪花，很漂亮！”“你的手套做得很精致，我很喜歡！”等。3.教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，肯定幼兒的努力和創(chuàng)意，對(duì)幼兒在創(chuàng)作過(guò)程中表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)給予表?yè)P(yáng)，同時(shí)針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議，鼓勵(lì)幼兒在今后的美術(shù)活動(dòng)中不斷進(jìn)步。八、活動(dòng)延伸1.將幼兒的作品制作成畫(huà)冊(cè)，放置在圖書(shū)角，供幼兒隨時(shí)翻閱和欣賞，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。2.在班級(jí)美工區(qū)投放更多與冬季相關(guān)的美術(shù)材料，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)創(chuàng)作與冬季主題相關(guān)的作品，進(jìn)一步拓展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。3.組織冬季美術(shù)作品展覽活動(dòng)，邀請(qǐng)其他班級(jí)的幼兒、家長(zhǎng)和教師參觀(guān)，展示大班幼兒的美術(shù)成果，提升幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和審美素養(yǎng)。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前確保美術(shù)材料和工具的安全性，避免幼兒誤食或受傷。2.在活動(dòng)過(guò)程中，提醒幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔和