大班下午教室活動方案

大班下午教室活動方案一、活動背景在幼兒園大班的教育教學中，下午時段是孩子們在園學習生活的重要組成部分。合理安排豐富多樣且富有教育意義的教室活動，能夠進一步促進幼兒在語言、認知、社交、情感等多方面的全面發(fā)展，幫助幼兒更好地適應幼兒園集體生活，為幼小銜接奠定堅實基礎。二、活動目標知識與技能目標1.幼兒能夠掌握一定的數(shù)學運算方法，如10以內(nèi)的加減法，提升數(shù)學邏輯思維能力。2.豐富幼兒的詞匯量，提高幼兒的語言表達和講述故事的能力。3.鍛煉幼兒的繪畫技巧，能用多種材料進行創(chuàng)意美術(shù)創(chuàng)作。過程與方法目標1.通過小組合作游戲，培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作意識和溝通能力。2.在自主探索活動中，激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，提高解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀目標1.激發(fā)幼兒對學習活動的興趣，培養(yǎng)積極主動的學習態(tài)度。2.增強幼兒的自信心和成就感，培養(yǎng)良好的學習習慣和品質(zhì)。三、活動時間每天下午[X]點至[X]點四、活動地點大班教室五、活動準備物質(zhì)準備1.數(shù)學區(qū)：10以內(nèi)數(shù)字卡片、加減法運算卡片、計數(shù)器、拼圖、積木等。2.語言區(qū)：各類繪本圖書、故事頭飾、手偶、小話筒等。3.美工區(qū)：彩色繪畫紙、水彩筆、油畫棒、手工剪刀、膠水、彩色卡紙、皺紋紙、輕黏土等。4.游戲區(qū)：棋盤、骰子、撲克牌、拼圖等。經(jīng)驗準備1.教師提前了解幼兒的興趣愛好、知識掌握程度等，以便有針對性地設計活動內(nèi)容。2.在上下午課程中滲透相關(guān)主題知識，為下午活動做好鋪墊。六、活動內(nèi)容與具體安排趣味數(shù)學活動（3:003:30）1.數(shù)字卡片游戲?qū)?0以內(nèi)的數(shù)字卡片打亂順序擺在桌子上，引導幼兒快速找出教師說出的數(shù)字。讓幼兒按照從小到大或從大到小的順序排列數(shù)字卡片，鍛煉其邏輯排序能力。2.加減法運算教師出示加減法運算卡片，如“3+2=?”，引導幼兒通過計數(shù)器、擺積木等方式計算答案，并鼓勵幼兒說出計算過程。開展小組競賽，將幼兒分成若干小組，教師快速出示卡片，小組搶答，答對得分，激發(fā)幼兒參與積極性和競爭意識。多彩語言天地（3:304:00）1.繪本閱讀教師選擇一本適合大班幼兒的繪本圖書，如《我爸爸》《我媽媽》等，帶領幼兒一起閱讀。在閱讀過程中，教師適時提問，引導幼兒觀察畫面細節(jié)，理解故事內(nèi)容，鼓勵幼兒發(fā)表自己的想法和感受。2.故事講述請幼兒戴上故事頭飾，選擇一個熟悉的故事進行講述。教師引導幼兒注意語言表達的流暢性、準確性和生動性，鼓勵幼兒加入表情和動作。講述結(jié)束后，組織其他幼兒進行評價，說說自己喜歡這個故事的什么地方，引導幼兒學習傾聽和評價他人的講述。創(chuàng)意美工樂園（4:004:30）1.繪畫創(chuàng)作教師設定一個繪畫主題，如“美麗的花園”，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，用彩色繪畫紙和水彩筆創(chuàng)作一幅花園畫。引導幼兒嘗試運用不同的繪畫技巧，如水彩畫、油畫棒畫、線描畫等，表現(xiàn)出花朵、蝴蝶、蜜蜂等元素，培養(yǎng)幼兒的審美能力和創(chuàng)造力。2.手工制作提供彩色卡紙、皺紋紙、輕黏土等材料，讓幼兒制作自己喜歡的手工作品，如紙藝花朵、黏土小動物等。教師示范制作方法和步驟，鼓勵幼兒自主創(chuàng)作，發(fā)揮想象力和動手能力，制作完成后，讓幼兒介紹自己作品的創(chuàng)意和制作過程。歡樂游戲時光（4:305:00）1.棋盤游戲選擇一款適合大班幼兒的棋盤游戲，如飛行棋、蛇梯棋等，組織幼兒分組進行游戲。在游戲過程中，引導幼兒學會遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力，同時鍛煉幼兒的策略思維和競爭意識。2.撲克牌游戲教幼兒玩簡單的撲克牌游戲，如“湊十”“比大小”等。通過撲克牌游戲，幫助幼兒鞏固10以內(nèi)的數(shù)字認知和加減法運算，提高幼兒的反應能力和數(shù)學運算能力。七、活動評價過程性評價1.在活動過程中，教師觀察幼兒的參與度、表現(xiàn)情況，及時給予鼓勵和指導。對于積極參與、表現(xiàn)出色的幼兒，給予表揚和獎勵；對于遇到困難的幼兒，教師及時提供幫助，引導幼兒克服困難，增強自信心。2.鼓勵幼兒自我評價和相互評價，在活動結(jié)束后，組織幼兒分享自己在活動中的收獲和體會，聽取其他幼兒的意見和建議，促進幼兒自我反思和相互學習?？偨Y(jié)性評價1.教師根據(jù)活動目標和幼兒在活動中的表現(xiàn)，對本次活動進行全面總結(jié)和評價。分析活動中存在的問題和不足之處，提出改進措施和建議，為今后的活動設計和組織提供參考。2.將幼兒在活動中的作品、表現(xiàn)照片等資料進行整理歸檔，作為幼兒成長檔案的重要內(nèi)容，展示幼兒在園的學習和發(fā)展成果。八、注意事項1.活動內(nèi)容的安排要符合大班幼兒的年齡特點和認知水平，難度適中，既能激發(fā)幼兒的興趣，又能讓幼兒在活動中有所收獲。2.活動過程中要注重幼兒的安全，提前檢查活動場地和材料是否存在安全隱患，教師要時刻關(guān)注幼兒的活動情況，及時制止危險行為。3.鼓勵幼兒積極參與活動，但