2024-2025學(xué)年廣西壯族自治區(qū)來(lái)賓市武宣縣八年級(jí)上學(xué)期期中生物學(xué)試卷

2024—2025學(xué)年廣西壯族自治區(qū)來(lái)賓市武宣縣八年級(jí)上學(xué)期期中生物學(xué)試卷

一、選擇題(★★★)1.“燈無(wú)油不亮，稻無(wú)肥不長(zhǎng)”。給農(nóng)作物施肥，主要是為農(nóng)作物生長(zhǎng)提供（）

A．有機(jī)物B．無(wú)機(jī)鹽C．空氣D．水(★★★)2.準(zhǔn)備移栽的茄子幼苗，根部總是帶有一個(gè)土團(tuán)。原因是（）

A．保護(hù)幼根和根毛B．減少水分散失C．提高蒸騰作用D．保護(hù)幼嫩的莖葉(★)3.“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。”能發(fā)育成萬(wàn)千枝條及其綠葉的結(jié)構(gòu)是（）

A．種子B．根C．葉D．芽(★★)4.下圖為根尖四部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中具有分生能力的細(xì)胞是()

A．B．C．D．(★★★)5.陣雨過(guò)后，常常看到蓮的寬大葉面上有水珠在滾動(dòng)而沒(méi)有滲進(jìn)葉片內(nèi)，其原因是（）

A．氣孔沒(méi)有開(kāi)放B．水分太多，已吸收飽和C．表皮細(xì)胞外壁有不透水的角質(zhì)層D．表皮細(xì)胞排列緊密，水分不易進(jìn)入(★★★)6.如果一次性給植物施肥過(guò)多，會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，其圖示及解釋原因正確的是（）

A．甲圖土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液的濃度B．乙圖土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液的濃度C．甲圖土壤溶液濃度小于根毛細(xì)胞液的濃度D．乙圖土壤溶液濃度小于根毛細(xì)胞液的濃度(★★)7.“梨墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”梅花綻放時(shí)葉子尚未長(zhǎng)出，花期植物所需能量主要來(lái)自（）

A．土壤中吸收的無(wú)機(jī)鹽B．土壤中吸收的有機(jī)物C．貯存在植物體內(nèi)的有機(jī)物D．花瓣光合作用制造的有機(jī)物(★★★)8.以下是四個(gè)生物小組設(shè)置的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中能用于探究植物蒸騰作用的裝置是（）

A．B．C．D．(★★★)9.截至2020年底，中國(guó)西南野生生物種質(zhì)資源庫(kù)已保存野生植物種子10601種。要長(zhǎng)期保存種子，種質(zhì)資源庫(kù)應(yīng)保持（）

A．溫暖潮濕B．低溫潮濕C．溫暖干燥D．低溫干燥(★★★)10.在學(xué)校的勞動(dòng)基地，同學(xué)們開(kāi)展西瓜幼苗移栽和田間管理活動(dòng)，下列敘述正確的是（）

A．及時(shí)松土，促進(jìn)根部的呼吸作用B．陰天移栽，有利于進(jìn)行光合作用C．定期拔草，避免雜草爭(zhēng)奪有機(jī)物D．增施氮肥，有利于生根開(kāi)花結(jié)果(★★★)11.某蔬菜工廠計(jì)劃采取適當(dāng)增大晝夜溫差的措施來(lái)提高蔬菜的產(chǎn)量。下列對(duì)白天和夜間溫度的處理，正確的是（）

A．白天和夜間都升溫B．白天升溫，夜間降溫C．白天和夜間都降溫D．白天降溫，夜間升溫(★★★)12.綠化祖國(guó)要擴(kuò)綠、興綠、護(hù)綠并舉。下列關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A．制造有機(jī)物B．降低大氣濕度C．參與水循環(huán)D．養(yǎng)育其他生物(★★★)13.紅袋鼠是體型最大的有袋類(lèi)動(dòng)物，它們具有強(qiáng)健而有力的長(zhǎng)著長(zhǎng)腳的后肢，以此可以推測(cè)紅袋鼠最主要的運(yùn)動(dòng)方式是（）

A．爬行B．行走C．游泳D．跳躍(★★★)14.構(gòu)建模型是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型，木板、松緊帶、螺絲分別代表的結(jié)構(gòu)是（）

A．骨、肌腱、關(guān)節(jié)B．骨、關(guān)節(jié)、肌腹C．骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)D．骨骼肌、關(guān)節(jié)、骨(★)15.下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A．水中生活的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式和魚(yú)一樣都是游泳B．動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)擴(kuò)大了生存空間，利于生存和繁衍C．行走、奔跑、跳躍等是適應(yīng)陸地環(huán)境的運(yùn)動(dòng)方式D．生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物，其運(yùn)動(dòng)方式與生活環(huán)境相適應(yīng)二、綜合題(★★★)16.下圖中的甲、乙分別是菜豆種子、菜豆幼苗結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)菜豆種子中的主要部分是______，能發(fā)育成新植物的幼體。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在_______（填序號(hào)）中。(2)菜豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是______，發(fā)育成圖乙中的_______（填序號(hào)）。(3)圖乙中的⑤是由圖甲中的______（填序號(hào)）發(fā)育而成的。(4)煮熟的種子不能萌發(fā)，主要原因是______。(★★★)17.下圖為葉片橫切面示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)根尖吸收水分的主要部位是______，水分通過(guò)序號(hào)______代表的結(jié)構(gòu)中的運(yùn)輸?shù)饺~片。(2)葉片制造有機(jī)物的部位主要位于圖中______（填序號(hào)）。(3)氣體進(jìn)出的門(mén)戶(hù)是______（填序號(hào)），它的開(kāi)閉受______細(xì)胞的控制。(★★★)18.同學(xué)們每天課間操時(shí)間都要到操場(chǎng)做一系列的運(yùn)動(dòng)。人的運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于一定的身體結(jié)構(gòu)，下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)我們進(jìn)行各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，要進(jìn)行熱身。熱身能夠加速關(guān)節(jié)囊分泌滑液到_______中，提升關(guān)節(jié)的靈活性。圖中與膝關(guān)節(jié)靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)還有_______（填序號(hào)）。在跑跳過(guò)程中，能夠增加關(guān)節(jié)牢固性并有效防止脫臼的結(jié)構(gòu)是_______（填序號(hào)）(2)跑跳時(shí)需要不斷地進(jìn)行腿部的屈伸運(yùn)動(dòng)，包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引；②骨骼肌收縮；③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的刺激；④骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)。這些步驟發(fā)生的正確順序是_____（用序號(hào)表示）。(3)人體各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都是在______系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下，依賴(lài)多個(gè)系統(tǒng)配合完成的。同時(shí)運(yùn)動(dòng)也會(huì)消耗，這些能量有賴(lài)于消化系統(tǒng)、______系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的配合來(lái)提供。三、資料分析題(★★★)19.閱讀下列材料并回答問(wèn)題：材料一：1773年，英國(guó)科學(xué)家普利斯特利發(fā)現(xiàn)，將一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭放在一個(gè)密閉的玻璃罩里，蠟燭沒(méi)有熄滅；將一盆植物和一只小白鼠放在一個(gè)密閉的玻璃罩里，小白鼠也能正常生活。材料二：1864年，德國(guó)科學(xué)家薩克斯把綠葉先放在暗處幾小時(shí)。然后，他讓葉片一半曝光，另一半遮光。過(guò)一段時(shí)間后，他用碘蒸氣處理這片葉，發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍(lán)色，遮光的一半則沒(méi)有顏色變化。材料三：1881年，德國(guó)科學(xué)家恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境中，然后用極細(xì)的光束照射水綿。他發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中；如果臨時(shí)裝片暴露在光下，細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光的部位。(1)材料一中普利斯特利的實(shí)驗(yàn)都是在光照條件下進(jìn)行的，這時(shí)玻璃罩內(nèi)的小白鼠能正常生活的原因是綠色植物進(jìn)行______作用產(chǎn)生了______（填氣體名稱(chēng)）。(2)材料二中薩克斯把綠葉放在暗處幾小時(shí)的目的是讓葉片中的_______運(yùn)走耗盡。(3)由材料三中恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：光合作用的場(chǎng)所是_______。(4)綠色植物光合作用對(duì)于維持生物圈中的_______平衡起著重要作用，因而綠色植物被稱(chēng)為“空氣凈化器”。(5)2020年11月22日在二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人利雅得峰會(huì)“守護(hù)地球”主題邊會(huì)上，習(xí)近平指出，中國(guó)將力爭(zhēng)二氧化碳排放2030年前達(dá)到峰值，2060年前實(shí)現(xiàn)中和。作為生物圈中的一員，在日常生活中，你能為“護(hù)綠和低碳”做些什么？寫(xiě)出一條具體措施______。四、實(shí)驗(yàn)探究題(★★★)20.我們吃的馬鈴薯是由地下匍匐莖膨大形成的，當(dāng)其芽眼萌發(fā)會(huì)產(chǎn)生毒素，致使馬鈴薯不宜食用。為更好地儲(chǔ)藏馬鈴薯，減少浪費(fèi)，生物小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究溫度對(duì)某種食用馬鈴薯儲(chǔ)藏期的影響，實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如下表所示。

組別馬鈴薯數(shù)量（個(gè)）實(shí)驗(yàn)處理芽眼開(kāi)始萌發(fā)所需時(shí)間（天）A2025℃（常溫）12B204℃（低溫）22請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是______，起對(duì)照作用的是______組。(2)觀察記錄每個(gè)馬鈴薯上的