大班展示活動(dòng)方案

大班展示活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“多彩童年，綻放光芒——大班成果大展示”二、活動(dòng)目的本次展示活動(dòng)旨在全面呈現(xiàn)大班幼兒在園期間各方面的發(fā)展成果，為幼兒提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，增強(qiáng)幼兒的自信心和表現(xiàn)力；同時(shí)，向家長(zhǎng)展示幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量和辦園特色，加強(qiáng)家園溝通與合作，共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體日期]，上午[開始時(shí)間]下午[結(jié)束時(shí)間]2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)[具體活動(dòng)場(chǎng)地]四、參與人員大班全體幼兒、教師及幼兒家長(zhǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）展示內(nèi)容規(guī)劃1.生活技能展示自我服務(wù)：穿衣、系鞋帶、整理書包等。生活習(xí)慣：洗手、刷牙、用餐禮儀等。2.學(xué)習(xí)成果展示語言表達(dá)：兒歌朗誦、故事講述、古詩背誦等。數(shù)學(xué)認(rèn)知：數(shù)字運(yùn)算、圖形識(shí)別、分類排序等?？茖W(xué)探索：實(shí)驗(yàn)演示、自然現(xiàn)象觀察與描述等。藝術(shù)表現(xiàn)：繪畫、手工制作、音樂舞蹈表演等。3.品德與社會(huì)性發(fā)展展示品德行為：關(guān)愛他人、分享合作、遵守規(guī)則等事例展示。社會(huì)認(rèn)知：認(rèn)識(shí)自己、家庭、社區(qū)，了解不同職業(yè)等。（二）場(chǎng)地布置1.根據(jù)展示內(nèi)容劃分不同功能區(qū)域，如生活技能展示區(qū)、學(xué)習(xí)成果展示區(qū)、藝術(shù)表演區(qū)等。2.各區(qū)域進(jìn)行個(gè)性化布置，張貼幼兒作品、懸掛主題橫幅、擺放展示道具等，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。（三）人員安排1.教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總策劃：[教師姓名1]，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體規(guī)劃與協(xié)調(diào)。各區(qū)域負(fù)責(zé)人：生活技能展示區(qū)：[教師姓名2]，組織幼兒進(jìn)行生活技能展示，并向家長(zhǎng)講解。學(xué)習(xí)成果展示區(qū)：[教師姓名3]，安排幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示，并解答家長(zhǎng)疑問。藝術(shù)表演區(qū)：[教師姓名4]，指導(dǎo)幼兒排練節(jié)目，負(fù)責(zé)表演活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)組織。攝影攝像：[教師姓名5]，負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的攝影攝像工作，記錄精彩瞬間。2.家長(zhǎng)志愿者：邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)作為志愿者，協(xié)助教師進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)、道具準(zhǔn)備等工作。（四）物資準(zhǔn)備1.生活技能展示所需道具，如各類衣物、書包、洗漱用品等。2.學(xué)習(xí)成果展示所需材料，如幼兒繪畫作品、手工制作成品、數(shù)學(xué)教具等。3.藝術(shù)表演所需服裝、道具、音響設(shè)備等。4.活動(dòng)獎(jiǎng)品、證書等。六、活動(dòng)流程（一）開場(chǎng)致辭（9:009:15）1.主持人介紹活動(dòng)目的、流程及到場(chǎng)嘉賓。2.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致辭，歡迎家長(zhǎng)參加展示活動(dòng)，并對(duì)幼兒的成長(zhǎng)表示祝賀。（二）生活技能展示（9:159:45）1.幼兒分組進(jìn)行穿衣、系鞋帶、整理書包等自我服務(wù)技能展示。2.展示洗手、刷牙、用餐禮儀等生活習(xí)慣，教師現(xiàn)場(chǎng)講解正確方法。（三）學(xué)習(xí)成果展示（9:4511:00）1.語言表達(dá)幼兒依次進(jìn)行兒歌朗誦、故事講述、古詩背誦等展示。設(shè)立互動(dòng)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行對(duì)話交流，鼓勵(lì)幼兒用清晰、連貫的語言表達(dá)自己的想法。2.數(shù)學(xué)認(rèn)知通過數(shù)字運(yùn)算、圖形識(shí)別、分類排序等游戲形式，展示幼兒在數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)成果。教師引導(dǎo)幼兒闡述解題思路，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維能力。3.科學(xué)探索幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示，如“會(huì)跳舞的鹽”“彩虹橋”等。鼓勵(lì)幼兒分享自己觀察到的自然現(xiàn)象和科學(xué)原理，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。（四）藝術(shù)表現(xiàn)展示（11:0012:00）1.繪畫與手工制作展示：幼兒將自己的繪畫、手工制作作品擺放在展示區(qū)，教師引導(dǎo)幼兒向家長(zhǎng)介紹作品的創(chuàng)作思路和寓意。2.音樂舞蹈表演幼兒分組進(jìn)行歌曲演唱、舞蹈表演等節(jié)目展示。舞臺(tái)上設(shè)置燈光、音效等效果，為幼兒的表演增添氛圍。（五）品德與社會(huì)性發(fā)展展示（14:0015:00）1.通過圖片、視頻等形式，展示幼兒在關(guān)愛他人、分享合作、遵守規(guī)則等方面的良好品德行為。2.邀請(qǐng)幼兒講述自己身邊發(fā)生的體現(xiàn)品德行為的小故事，分享自己的感受和體會(huì)。（六）互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)（15:0015:30）1.設(shè)計(jì)親子互動(dòng)游戲，如“接力拼圖”“你劃我猜”等，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情。2.為游戲獲勝的家庭頒發(fā)小獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)大家積極參與。（七）活動(dòng)總結(jié)與頒獎(jiǎng)（15:3016:00）1.主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧幼兒在本次展示活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)。2.根據(jù)幼兒在各方面的表現(xiàn)，頒發(fā)“生活小能手”“學(xué)習(xí)之星”“藝術(shù)小明星”“品德小標(biāo)兵”等榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)努力，全面發(fā)展。七、活動(dòng)預(yù)算1.場(chǎng)地布置費(fèi)用：[X]元橫幅、背景板制作：[X]元區(qū)域裝飾材料：[X]元2.物資采購費(fèi)用：[X]元生活技能展示道具：[X]元學(xué)習(xí)成果展示材料：[X]元藝術(shù)表演服裝、道具：[X]元獎(jiǎng)品、證書：[X]元3.設(shè)備租賃費(fèi)用：[X]元音響設(shè)備租賃：[X]元4.其他費(fèi)用：[X]元攝影攝像費(fèi)用：[X]元家長(zhǎng)志愿者紀(jì)念品：[X]元總計(jì)：[X]元八、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前確保各類展示內(nèi)容準(zhǔn)備充分，場(chǎng)地布置安全、美觀。2.活動(dòng)過程中，教師要密切關(guān)注幼兒的表現(xiàn)和情緒，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行；同時(shí)，提醒家長(zhǎng)注意保持現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免發(fā)生