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福建聯(lián)通華盛通信有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、紅色資源是最生動(dòng)的歷史,是黨和國(guó)家____________的精神財(cái)富。在祖國(guó)960多萬(wàn)平方公里的廣袤大地上,紅色資源____________。

從中共一大會(huì)址到遵義會(huì)議紀(jì)念館,從延安革命根據(jù)地到西柏坡紀(jì)念館,再到今天的中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽館,眾多紅色資源串聯(lián)起了百年大黨

的光輝歷程,穿越時(shí)空為我們提供了豐厚的精神滋養(yǎng)。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,就要用紅色資源來(lái)教育人、啟迪人、鼓舞人,讓廣大干部群眾更近

距離感受黨史的脈絡(luò),感受紅色資源中映照千秋的初心使命,讓紅色基因____________,讓革命事業(yè)血脈相續(xù)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.彌足珍貴星羅棋布代代相傳

B.來(lái)之不易包羅萬(wàn)象后繼有人

C.敝帚自珍浩如煙海生生不息

D.不可或缺不計(jì)其數(shù)發(fā)揚(yáng)光大

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“紅色資源是最生動(dòng)的歷史”可知,橫線處成語(yǔ)要體現(xiàn)珍貴、寶貴之意,A項(xiàng)“彌足珍貴”意為十分珍貴、非常珍

貴,B項(xiàng)“來(lái)之不易”形容財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的,D項(xiàng)“不可或缺”指非常重要,不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失,均符合文

意,保留。C項(xiàng)“敝帚自珍”比喻自己的東西雖然并不好或不貴重,但自己愛(ài)惜,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“在祖國(guó)960多萬(wàn)平方公里的廣袤大地上······從······到······,從······到······,再到······眾多紅色資源······”可

知,橫線處成語(yǔ)要體現(xiàn)紅色資源數(shù)量很多、分布很廣之意,A項(xiàng)“星羅棋布”形容數(shù)量眾多,散布的范圍很廣,D項(xiàng)“不計(jì)其

數(shù)”形容數(shù)量極多,均符合文意,保留。B項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”形容內(nèi)容豐富,無(wú)所不有,與文意不符,文段并非強(qiáng)調(diào)內(nèi)容豐富,排

除。

第三空,根據(jù)“讓革命事業(yè)血脈相續(xù)”可知,橫線處成語(yǔ)要體現(xiàn)讓紅色基因流傳、繼承之意,A項(xiàng)“代代相傳”指一代接一代地相

繼傳下去,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)光大”形容使好的作風(fēng)、傳統(tǒng)等得到發(fā)展,文段不是指得到發(fā)展,而是指流傳、繼承,

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓紅色資源綻放時(shí)代光彩》

2、千百年來(lái),湘江______著兩岸的鄉(xiāng)村和城市,湘江之水不僅流入了人們的日常生活,也______在他們的夢(mèng)境中。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.培育蕩漾

B.養(yǎng)育蕩漾

C.滋潤(rùn)回蕩

D.目視流淌

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,河流的作用一般是對(duì)兩岸的地方和人民進(jìn)行滋養(yǎng)、哺育,用“培育”不恰當(dāng)?!澳恳暋苯o人以置身事外的

感覺(jué),文段主要敘述湘江融入人們生活之中,與句意不符。第二空,所填詞修飾湘江,“回蕩”一般是形容聲音,“蕩漾”可用于

形容流動(dòng)事物,用于此處更恰當(dāng)。因此B項(xiàng)正確。

3、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的本質(zhì)是信用消費(fèi)?!昂迷u(píng)、中評(píng)和差評(píng)”的評(píng)價(jià)體系,是為解決用戶(hù)和商戶(hù)之間的信任問(wèn)題而出現(xiàn)的。今天看來(lái),簡(jiǎn)單的好評(píng)或中

差評(píng),可能都無(wú)法給消費(fèi)者太多參考。消費(fèi)者更希望看到的,其實(shí)是給出好評(píng)或中差評(píng)的理由。當(dāng)下的網(wǎng)購(gòu)平臺(tái),有的采用“好評(píng)、中評(píng)和差

評(píng)”的評(píng)價(jià)體系,有的則采用星級(jí)的評(píng)價(jià)體系,還有的則干脆取消分級(jí)評(píng)價(jià),只為用戶(hù)提供曬單、描述物品和分享使用心得的空間。對(duì)于用戶(hù)來(lái)

說(shuō),無(wú)論平臺(tái)采用何種評(píng)價(jià)體系,能提供“有內(nèi)容”的評(píng)價(jià),才是真正有意義的。因此,我們更應(yīng)該關(guān)心的是評(píng)價(jià)體系變了以后,平臺(tái)能否激勵(lì)用

戶(hù)提供更多有價(jià)值的評(píng)價(jià)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

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A.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物評(píng)價(jià)如何“辨真假”

B.“絢麗多姿”的網(wǎng)購(gòu)評(píng)價(jià)

C.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物呼喚“有內(nèi)容”的評(píng)價(jià)

D.評(píng)價(jià)體系的靈魂——價(jià)值評(píng)價(jià)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出網(wǎng)購(gòu)評(píng)價(jià)的話題,緊接著指出消費(fèi)者需要的并不是簡(jiǎn)單的好評(píng)或中差評(píng),當(dāng)前有些網(wǎng)購(gòu)評(píng)價(jià)體系并未滿(mǎn)足消費(fèi)

者的需求,尾句通過(guò)“因此”引出文段的中心句,強(qiáng)調(diào)網(wǎng)購(gòu)應(yīng)該提供更多有價(jià)值的評(píng)價(jià),即“有內(nèi)容”的評(píng)價(jià),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段并未涉及有關(guān)評(píng)價(jià)“真假”的問(wèn)題,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),指出網(wǎng)購(gòu)評(píng)價(jià)的多樣性,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),未提及文段的主題詞“網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物呼喚“有內(nèi)容”的評(píng)價(jià)》

4、書(shū)信不僅傳遞感情,更傳承文化,同時(shí)也真實(shí)地了時(shí)代的變遷。從流傳于世的古代書(shū)信來(lái)看,舉凡天氣地理、風(fēng)俗人情,皆可入信。在

書(shū)信中,人們時(shí)政,品賞詩(shī)文,誡訓(xùn)子弟,抒情言志乃至談情說(shuō)愛(ài)、討論物價(jià)等等。所以,書(shū)信也于無(wú)形之中成了歷史文化的記錄者和傳

承者。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.反映談?wù)?/p>

B.記錄評(píng)論

C.印證討論

D.映照議論

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“傳遞感情,更傳承文化”“從流傳于世的古代書(shū)信來(lái)看,舉凡天氣地理、風(fēng)俗人情,皆可入信”可知,橫線處應(yīng)表

達(dá)書(shū)信能夠體現(xiàn)時(shí)代的變遷,A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái),B項(xiàng)“記錄”指把所見(jiàn)所聞通過(guò)一定的手段保留下

來(lái),并作為信息傳遞開(kāi)去,均符合文意,保留。C項(xiàng)“印證”指證明與事實(shí)相符,文段并未體現(xiàn)用書(shū)信來(lái)證明時(shí)代變遷,與文意

不符,排除;D項(xiàng)“映照”指照射,與文意不符,排除。

第二空,橫線處應(yīng)與“品賞”語(yǔ)義相近,品賞指評(píng)品欣賞,B項(xiàng)“評(píng)論”指批評(píng)或議論,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“談?wù)摗敝敢哉勗挼姆?/p>

法表示對(duì)人對(duì)事的看法,相較于B項(xiàng),無(wú)法與“品賞”對(duì)應(yīng),體現(xiàn)不出品評(píng)之意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《專(zhuān)家談互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何重新煥發(fā)書(shū)信的魅力》

5、傳統(tǒng)觀念認(rèn)為,肌肉收縮時(shí),糖分解產(chǎn)生乳酸,乳酸立刻分解為乳酸鹽與氫離子,導(dǎo)致環(huán)境酸化,從而讓肌肉酸痛無(wú)力。但1983年有科學(xué)家

提出了另一種觀點(diǎn),并在2004年之后被研究者肯定,即“乳酸”這個(gè)詞本身就不準(zhǔn)確,因?yàn)闆](méi)有研究證實(shí)肌肉收縮會(huì)產(chǎn)生“乳酸”,糖分解時(shí)產(chǎn)生

的不是乳酸,而是“乳酸鹽”,這個(gè)分解的過(guò)程非但不會(huì)直接產(chǎn)生酸,可能還會(huì)消耗氫離子,讓細(xì)胞堿化。另外,運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉確實(shí)會(huì)酸化,但氫離

子的來(lái)源仍在爭(zhēng)論中,目前多數(shù)人認(rèn)為乳酸并不是直接來(lái)源,氫離子可能來(lái)自ATP水解過(guò)程。雖然在運(yùn)動(dòng)中,肌肉酸痛無(wú)力確實(shí)與乳酸鹽水平升

高同時(shí)出現(xiàn),但不能因此就確定它們的因果關(guān)系。實(shí)際上,肌肉酸痛疲勞的同時(shí)還伴隨著很多其他生理變化,比如酸化、ATP水平降低等。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是:

A.氫離子主要來(lái)自ATP水解過(guò)程

B.乳酸鹽水平升高會(huì)導(dǎo)致肌肉酸痛

C.糖分解時(shí)會(huì)產(chǎn)生過(guò)多乳酸

D.肌肉酸痛并非源自乳酸分解

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“氫離子可能來(lái)自ATP水解過(guò)程”可知,表述過(guò)于絕對(duì),排除;

B項(xiàng),根據(jù)“雖然在運(yùn)動(dòng)中,肌肉酸痛無(wú)力確實(shí)與乳酸鹽水平升高同時(shí)出現(xiàn),但不能因此就確定它們的因果關(guān)系”可知,文段并

未明確二者有因果關(guān)系,表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“糖分解時(shí)產(chǎn)生的不是乳酸,而是‘乳酸鹽’”可知,表述錯(cuò)誤,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“傳統(tǒng)觀念認(rèn)為,肌肉收縮時(shí),糖分解產(chǎn)生乳酸,乳酸立刻分解為乳酸鹽與氫離子,導(dǎo)致環(huán)境酸化,從而讓肌肉酸

痛無(wú)力······因?yàn)闆](méi)有研究證實(shí)肌肉收縮會(huì)產(chǎn)生‘乳酸’”可知,表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《肌肉酸痛真的來(lái)自“乳酸堆積”?》

6、自從郵票作為投資產(chǎn)品后,人們對(duì)于郵票收藏也________起來(lái),原來(lái)大多數(shù)人還是采用把郵票從信封上剪裁下來(lái),通過(guò)水浸等收集的方法

來(lái)收藏,但是隨著大家的要求越來(lái)越高,凡是有水浸、復(fù)新痕跡的郵票價(jià)值都________了,這就要求投資者要購(gòu)買(mǎi)真正的“新票”,加入到郵市

中來(lái)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.喜愛(ài)大打折扣

B.青睞一文不值

C.重視不復(fù)存在

D.關(guān)注一落千丈

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

此題可從第二空入手,根據(jù)文意可知第二空想表達(dá)有水浸、復(fù)新痕跡的郵票價(jià)值會(huì)有所損失,A項(xiàng)“大打折扣”指與原來(lái)的價(jià)值

不相符,填入文段語(yǔ)義合適,保留;B項(xiàng)“一文不值”指毫無(wú)價(jià)值,置于此處程度過(guò)重,排除;C項(xiàng)“不復(fù)存在”指不再存在,消

失了,文段只是強(qiáng)調(diào)價(jià)值有損失,而不是消失了,排除;D項(xiàng)“一落千丈”形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降,強(qiáng)調(diào)下降的很

快,而文段并不側(cè)重速度快、突然下降,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,自從郵票成為投資產(chǎn)品,人們?cè)絹?lái)越喜愛(ài),A項(xiàng)“喜愛(ài)”置于此處語(yǔ)義合適,當(dāng)選。

故正確答案為A。

7、外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和理論,為我國(guó)藝術(shù)管理學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)提供了借鑒,但那些理論由于在外國(guó)文化土壤中形成,在應(yīng)用到我國(guó)時(shí),可能會(huì)出

現(xiàn)____________的情況。因此,要推進(jìn)中國(guó)特色藝術(shù)管理學(xué)科體系________,發(fā)展出一套立足中國(guó)實(shí)際情況的理論與實(shí)踐體系。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.張冠李戴整合

B.曇花一現(xiàn)建設(shè)

C.荒腔走板重構(gòu)

D.水土不服構(gòu)建

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“那些理論由于在外國(guó)文化土壤中形成”“發(fā)展出一套立足中國(guó)實(shí)際情況的理論與實(shí)踐體系”可知,橫線處所填成語(yǔ)

應(yīng)表達(dá)外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和理論不太適合我國(guó)的情況,D項(xiàng)“水土不服”指對(duì)于一個(gè)地方的氣候條件或飲食習(xí)慣不能適應(yīng),置于此處

與“土壤”構(gòu)成對(duì)應(yīng),且符合文意,保留。A項(xiàng)“張冠李戴”比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象,弄錯(cuò)了事實(shí),文段并未體現(xiàn)弄錯(cuò)了事實(shí),與文意無(wú)

關(guān),排除;B項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻稀有的事物或顯赫一時(shí)的人物出現(xiàn)不久就消逝,與文意不符,排除;C項(xiàng)“荒腔走板”指說(shuō)話離

題或舉動(dòng)超出適當(dāng)尺度,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,搭配“體系”,D項(xiàng)“構(gòu)建”指全方位、多角度、深層次地建立,多用于抽象事物,與“體系”搭配恰當(dāng),當(dāng)

選。

故正確答案為D。

【文段出處】《將文化自信融入藝術(shù)管理人才培養(yǎng)全過(guò)程》

8、對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),投資一個(gè)項(xiàng)目和自己做一個(gè)項(xiàng)目很不一樣。投資是時(shí)間杠桿,在重要戰(zhàn)役、關(guān)鍵賽點(diǎn)來(lái)臨的時(shí)候,快速增加;投資也

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是空間杠桿,讓企業(yè)有機(jī)會(huì)以“小資本”“大空間”,多點(diǎn)布局,靜待花開(kāi)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.儲(chǔ)備金開(kāi)拓

B.戰(zhàn)斗力試探

C.機(jī)動(dòng)性占領(lǐng)

D.常備軍創(chuàng)造

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“增加”,且根據(jù)“投資是時(shí)間杠桿,在重要戰(zhàn)役、關(guān)鍵賽點(diǎn)來(lái)臨的時(shí)候,快速增加······”可知,橫線所在句子表

達(dá)投資需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間節(jié)點(diǎn)輸送貨幣或?qū)嵨?,以達(dá)到盈利的目的。B項(xiàng)“戰(zhàn)斗力”指作戰(zhàn)能力,置于此處可借指貨幣或?qū)嵨铮?/p>

符合文意,且可與“戰(zhàn)役、關(guān)鍵賽點(diǎn)”構(gòu)成形象化對(duì)應(yīng),保留。A項(xiàng)“儲(chǔ)備金”指為減輕成本以及進(jìn)程風(fēng)險(xiǎn)而設(shè)立的準(zhǔn)備款項(xiàng),而

文段中增加的貨幣并非為減輕成本或抵御進(jìn)程風(fēng)險(xiǎn)而準(zhǔn)備的資金,與文意不符,排除;C項(xiàng)“機(jī)動(dòng)性”指視情況做適宜的變動(dòng)的

性質(zhì),與“增加”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“常備軍”指國(guó)家或政治集團(tuán)平時(shí)保持的現(xiàn)役正規(guī)軍隊(duì),與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“試探”指試著探索,填入文段表達(dá)企業(yè)通過(guò)給多個(gè)項(xiàng)目投入資金或?qū)嵨镆垣@取更多的市場(chǎng)機(jī)會(huì),符合

語(yǔ)境,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】鈦媒體APP《騰訊字節(jié)投資生變,互聯(lián)網(wǎng)失去接盤(pán)俠》

9、__________________。活字印刷、航海羅盤(pán)、火藥等得到發(fā)明或應(yīng)用,“中國(guó)科學(xué)史的坐標(biāo)”——《夢(mèng)溪筆談》面世,還涌現(xiàn)出成千上萬(wàn)

的中華名匠,共同錘煉出獨(dú)特的宋代工匠精神品格。宋代工匠在精雕細(xì)琢、極簡(jiǎn)主義和職業(yè)敬畏等方面表現(xiàn)出工匠精神品格的新氣象。當(dāng)然,

他們也沒(méi)有丟掉傳統(tǒng)工匠一如既往的創(chuàng)新精神。譬如活字印刷術(shù)發(fā)明者畢昇,在宋刻雕版一片繁華中窺見(jiàn)“死板”的缺陷,開(kāi)始進(jìn)行“活板”試驗(yàn),

最后改進(jìn)了雕版印刷工藝,展現(xiàn)了宋代工匠精益求精的創(chuàng)新精神。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.宋代高度繁榮的手工業(yè)孕育出了許許多多能工巧匠

B.宋代工匠不僅手工技藝高超還具有較高的文化素養(yǎng)

C.宋代中華工匠開(kāi)創(chuàng)了轉(zhuǎn)型時(shí)代的新精神品格與風(fēng)尚

D.宋代中華匠人精益求精鑄成了持中守正的精神品格

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需結(jié)合后文內(nèi)容分析。橫線后首先指出一系列科學(xué)發(fā)明、科技著作和中華名匠共同錘煉出獨(dú)特的宋代

工匠精神品格,接下來(lái)具體介紹這一獨(dú)特的宋代工匠精神品格,隨后通過(guò)“當(dāng)然”轉(zhuǎn)折,指出宋代工匠對(duì)傳統(tǒng)工匠的創(chuàng)新精神

也有所繼承,并舉例說(shuō)明。故橫線后主要圍繞宋代工匠新的精神品格與風(fēng)尚展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng),均偏離文段核心話題“工匠精神品格”,排除;

D項(xiàng),“持中守正”文段未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《如切如磋如琢如磨——中華工匠精神品格》

10、杭臺(tái)高鐵是我國(guó)沿海鐵路快速客運(yùn)通道的重要組成部分。對(duì)于沿線的嵊州、新昌和天臺(tái)三地來(lái)說(shuō),杭臺(tái)高鐵一方面提高了區(qū)域間的通達(dá)

性,使得各區(qū)域的相關(guān)產(chǎn)業(yè)能便利地獲取原材料及將產(chǎn)品運(yùn)往消費(fèi)市場(chǎng),成功加速了其途經(jīng)地區(qū)生產(chǎn)要素的流動(dòng)和集聚。另一方面優(yōu)化了資源

配置,降低地理空間上的障礙,加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)與周邊市場(chǎng)的聯(lián)系,從而促進(jìn)沿線區(qū)域產(chǎn)業(yè)的合理分布。比如,在嵊州和新昌,杭臺(tái)高鐵將形成其作

為臨空港的重要優(yōu)勢(shì),加上已有的臨海港和臨陸港定位,紹興南部山區(qū)內(nèi)外貿(mào)聯(lián)動(dòng)的活力將被進(jìn)一步激活。

這段文字主要介紹了杭臺(tái)高鐵:

A.帶動(dòng)了沿線區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

B.平衡了沿線區(qū)域的產(chǎn)業(yè)分布

C.激活了沿線各城市的內(nèi)外貿(mào)活力

D.搭建了輻射各城市群的資源通道

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福建聯(lián)通華盛通信有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第5頁(yè)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“杭臺(tái)高鐵”這一話題。隨后通過(guò)“一方面······另一方面······”的并列結(jié)構(gòu)分述了杭臺(tái)高鐵對(duì)沿線區(qū)域的積極作

用。一方面提高了沿線區(qū)域間的通達(dá)性,有助于途徑地區(qū)生產(chǎn)要素的流動(dòng)和集聚;另一方面促進(jìn)沿線區(qū)域產(chǎn)業(yè)的合理分布,

并通過(guò)“嵊州和新昌”進(jìn)行舉例說(shuō)明。故文段通過(guò)并列的形式強(qiáng)調(diào)杭臺(tái)高鐵對(duì)沿線區(qū)域在經(jīng)濟(jì)上的促進(jìn)作用,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“沿線區(qū)域的產(chǎn)業(yè)分布”僅對(duì)應(yīng)“另一方面”的內(nèi)容,表述片面,排除;

C項(xiàng),文段提及“紹興南部山區(qū)內(nèi)外貿(mào)聯(lián)動(dòng)的活力”,“沿線各城市”偷換概念,且僅對(duì)應(yīng)“另一方面”中的舉例部分,表述片面,

排除;

D項(xiàng),文段提及“沿線的嵊州、新昌和天臺(tái)三地”,“各城市群”范圍擴(kuò)大,且“資源通道”僅對(duì)應(yīng)“一方面”的內(nèi)容,表述片面,排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《又是浙江!中國(guó)第一條民營(yíng)控股高鐵,開(kāi)通倒計(jì)時(shí)》

11、當(dāng)下消費(fèi)者的偏好正在發(fā)生改變。個(gè)性化、定制化、時(shí)尚化的旅游細(xì)分市場(chǎng)正在加速形成,________的觀光游也正在轉(zhuǎn)向深度的體驗(yàn)

游。在數(shù)字技術(shù)的助力下,由消費(fèi)者主導(dǎo)“制造”的網(wǎng)紅旅游目的地不斷涌現(xiàn),這要求作為供給側(cè)的文旅產(chǎn)業(yè),強(qiáng)化數(shù)字技術(shù)應(yīng)用,及早

________需求側(cè)變化并作出有效應(yīng)對(duì)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.膚淺挖掘

B.傳統(tǒng)預(yù)測(cè)

C.機(jī)械捕捉

D.被動(dòng)感知

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,形容“觀光游”,A項(xiàng)“膚淺”可與后文“深度”形成對(duì)比,保留;B項(xiàng)“傳統(tǒng)”指過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和文化,D項(xiàng)“被動(dòng)”指非主動(dòng)

的,均可與后文現(xiàn)在的消費(fèi)者“主導(dǎo)”形成對(duì)比,保留。C項(xiàng)“機(jī)械”比喻拘泥于成規(guī),刻板,置于此處用法不當(dāng),排除。

第二空,與“需求側(cè)變化”搭配,D項(xiàng)“感知”有察覺(jué)之意,符合文意,且與“需求側(cè)變化”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“挖掘”與“需求側(cè)

變化”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“預(yù)測(cè)”指預(yù)先推測(cè)或測(cè)定,而文段意在強(qiáng)調(diào)變化已經(jīng)發(fā)生,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文旅“上云”更需重視體驗(yàn)》

12、與標(biāo)準(zhǔn)化的超市等市場(chǎng)形態(tài)不同,菜市場(chǎng)保留著原始的活力和熟人社會(huì)特有的人情魅力。在菜市場(chǎng)里,不發(fā)一語(yǔ)、冷冰冰的自助式購(gòu)物是

不存在的。為了挑選稱(chēng)心的食材,人們需要踩著略顯臟亂的馬路、擠過(guò)摩肩接踵的人群,走過(guò)眾多攤位,挑選、詢(xún)問(wèn)、討價(jià)還價(jià);間或偶遇鄰

居熟人,還會(huì)拉拉家常、交流信息。充滿(mǎn)生活味道的“煙火氣”,拉近了人們的心理距離,催生了人與人之間親昵的情感。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)菜市場(chǎng)的:

A.經(jīng)營(yíng)理念

B.角色定位

C.競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

D.存在價(jià)值

《正確答案》

D

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福建聯(lián)通華盛通信有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出菜市場(chǎng)與超市有所不同,著重強(qiáng)調(diào)菜市場(chǎng)保留著原始的活力和熟人社會(huì)特有的人情魅力。接著通過(guò)“為了挑選稱(chēng)

心的食材”和“間或偶遇鄰居熟人”兩個(gè)角度進(jìn)行并列分述,解釋說(shuō)明菜市場(chǎng)保留著原始的活力和熟人社會(huì)特有的人情魅力。故

文段為“總—分”結(jié)構(gòu),首句即為文段中心,強(qiáng)調(diào)菜市場(chǎng)特有的價(jià)值,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“經(jīng)營(yíng)理念”與B項(xiàng)“角色定位”在文中均未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”無(wú)中生有,文中未提及與其他主體進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)或比較,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《不舍的城市“煙火氣”》

13、人們往往對(duì)歷經(jīng)上百上千年的古董充滿(mǎn)敬畏感,卻鮮少給予我們父輩甚至我們自己手中誕生的文明產(chǎn)物以呵護(hù)。實(shí)際上,工業(yè)遺產(chǎn)不僅是

幾代人青春奮斗的地方,也記錄著企業(yè)的發(fā)展歷程,更承載著中國(guó)制造由小到大、由弱變強(qiáng)的歷史記憶。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.波瀾壯闊

B.歲月崢嶸

C.難以忘懷

D.不可磨滅

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

搭配“企業(yè)”“發(fā)展歷程”,根據(jù)“工業(yè)遺產(chǎn)不僅是······更承載著······歷史記憶”可知,文段從個(gè)人、企業(yè)、中國(guó)制造三個(gè)維度闡

述工業(yè)遺產(chǎn)的作用,即工業(yè)遺產(chǎn)能夠留下記憶,故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)留下記憶之意,D項(xiàng)“不可磨滅”指功績(jī)、印象等將始

終保留在人們的記憶中,搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“波瀾壯闊”比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模巨大,與文意不符,且用于形容企

業(yè)的發(fā)展歷程程度過(guò)重,排除;B項(xiàng)“歲月崢嶸”形容不平凡的年月,與文意不符,且“歲月崢嶸”通常不作為修飾語(yǔ)使用,排

除;C項(xiàng)“難以忘懷”形容記憶深刻,不容易忘掉,側(cè)重強(qiáng)調(diào)主觀情感上的不能忘懷,而企業(yè)的發(fā)展歷程是客觀真實(shí)的存在,與

文段語(yǔ)境不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《工業(yè)遺產(chǎn)這座富礦,不僅屬于當(dāng)代》

14、兒童福利機(jī)構(gòu)與未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu),雖然都涉及兒童,功能定位卻____________:前者僅面向孤兒和殘疾兒童,著重于“收養(yǎng)”,常

體現(xiàn)為長(zhǎng)期監(jiān)護(hù);后者_(dá)_______了大量生活無(wú)著落的流浪兒童、遭受監(jiān)護(hù)侵害、暫時(shí)無(wú)人監(jiān)護(hù)的農(nóng)村留守兒童和困境兒童,側(cè)重于“保障”,

常體現(xiàn)在________監(jiān)護(hù)上。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.殊途同歸涉及悉心

B.相去甚遠(yuǎn)涵蓋細(xì)心

C.大相徑庭囊括臨時(shí)

D.毫無(wú)二致包含短期

《正確答案》

C

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福建聯(lián)通華盛通信有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“雖然······卻······”可知,橫線處和前文是轉(zhuǎn)折關(guān)系,前文說(shuō)兩種機(jī)構(gòu)都涉及兒童,因此橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)

兩種機(jī)構(gòu)有不同之處,B項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”指互相之間存在很大差異和距離,C項(xiàng)“大相徑庭”形容彼此相差很遠(yuǎn),大不相同,均符

合文意,保留。A項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果,D項(xiàng)“毫無(wú)二致”指完全一樣,絲毫沒(méi)有差別,均與文

意相悖,排除。

第二空,根據(jù)“前者僅面向孤兒和殘疾兒童”“后者······了大量生活無(wú)著落······農(nóng)村留守兒童和困境兒童”可知,橫線處所填詞

語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出范圍很廣的意思,B項(xiàng)“涵蓋”指包容、覆蓋,C項(xiàng)“囊括”指把全部包羅在內(nèi),均符合文意,保留。

第三空,根據(jù)“前者僅面向孤兒和殘疾兒童······常體現(xiàn)為長(zhǎng)期監(jiān)護(hù)”“后者······了大量生活無(wú)著落的流浪兒童、遭受監(jiān)護(hù)侵害、

暫時(shí)無(wú)人監(jiān)護(hù)的農(nóng)村留守兒童和困境兒童······監(jiān)護(hù)上”可知,兩個(gè)分句構(gòu)成相同句式的反義并列,因此橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)

與“長(zhǎng)期”意思相反,C項(xiàng)“臨時(shí)”置于此處符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“細(xì)心”形容用心仔細(xì),無(wú)法與“長(zhǎng)期”構(gòu)成反義并列,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《兒童救助應(yīng)從“養(yǎng)”到“育”》

15、中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。歷史上,我國(guó)曾涌現(xiàn)出大量杰出詩(shī)人和無(wú)數(shù)優(yōu)美詩(shī)篇。偉大的詩(shī)人和優(yōu)秀的詩(shī)作,共同構(gòu)筑起一座座文學(xué)的豐碑。

近年來(lái),詩(shī)歌再次熱起來(lái),各種詩(shī)詞類(lèi)節(jié)目火遍熒屏,大量的詩(shī)歌節(jié)、詩(shī)歌獎(jiǎng)遍地開(kāi)花,“寫(xiě)詩(shī)”已經(jīng)從一種曲高和寡的精英行為變成普通人動(dòng)動(dòng)

手指即可完成的日常表達(dá)。讀詩(shī)的多了,寫(xiě)詩(shī)的多了,詩(shī)歌日漸走進(jìn)大眾,這本是好事。然而,一個(gè)不容忽視的事實(shí)是,目前詩(shī)歌數(shù)量雖大,

但質(zhì)量參差不齊,詩(shī)歌創(chuàng)作中存在著無(wú)韻、無(wú)趣、無(wú)理、晦澀等問(wèn)題。在繼續(xù)鼓勵(lì)詩(shī)歌走向大眾的同時(shí),更應(yīng)引導(dǎo)創(chuàng)作者提升美學(xué)素養(yǎng),讓中

國(guó)詩(shī)歌從“高原”邁向“高峰”。

這段文字意在說(shuō)明:

A.中國(guó)詩(shī)歌邁向“高峰”指日可待

B.亟需提升美學(xué)素養(yǎng)使詩(shī)歌走向大眾

C.詩(shī)歌創(chuàng)作者需要提升美學(xué)素養(yǎng)

D.創(chuàng)作者的美學(xué)素養(yǎng)是質(zhì)量的保障

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出中國(guó)曾涌現(xiàn)出大量杰出詩(shī)人和無(wú)數(shù)優(yōu)美詩(shī)篇,隨后介紹詩(shī)歌的現(xiàn)狀,即詩(shī)歌從曲高和寡的精英行為日漸走向大

眾,緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出,詩(shī)歌雖然走向大眾,但存在著質(zhì)量參差不齊等問(wèn)題,尾句通過(guò)程度詞“更”強(qiáng)調(diào),要引

導(dǎo)創(chuàng)作者提升美學(xué)素養(yǎng),以提高詩(shī)歌質(zhì)量,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“指日可待”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),文段指出詩(shī)歌已經(jīng)逐漸走向大眾,且創(chuàng)作者提升美學(xué)素養(yǎng)的目的是保障詩(shī)歌質(zhì)量,表述錯(cuò)誤,排除;

D項(xiàng),“美學(xué)素養(yǎng)是質(zhì)量的保障”強(qiáng)調(diào)美學(xué)素養(yǎng)的重要性,而文段核心強(qiáng)調(diào)“提升美學(xué)素養(yǎng)”,偏離文段核心,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《詩(shī)歌須從“小我書(shū)寫(xiě)”走向“大我書(shū)寫(xiě)”》

16、1953年,還是高中生的韋其麟就在《新觀察》上發(fā)表長(zhǎng)詩(shī)《玫瑰花的故事》,從此步入繆斯的殿堂。他多年來(lái)____________,先后出版

了各類(lèi)作品集十余部。這位早慧的詩(shī)人,構(gòu)成了一種可予探討的詩(shī)歌現(xiàn)象。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.廢寢忘食

B.韋編三絕

C.青燈黃卷

D.筆耕不輟

《正確答案》

D

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福建聯(lián)通華盛通信有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

橫線處形容韋其麟“多年來(lái)”的做法,且根據(jù)“先后出版了各類(lèi)作品集十余部”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)韋其麟多年來(lái)一直堅(jiān)持寫(xiě)作。

D項(xiàng)“筆耕不輟”意為從未中斷寫(xiě)作,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“廢寢忘食”形容短時(shí)間的專(zhuān)心努力,與“多年來(lái)”搭配不當(dāng),排除;B

項(xiàng)“韋編三絕”比喻讀書(shū)勤奮,C項(xiàng)“青燈黃卷”指清苦的攻讀生活,側(cè)重的是讀書(shū)的條件艱苦,均與文段“堅(jiān)持寫(xiě)作”的語(yǔ)境不

符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《高潔的為人爛漫的詩(shī)意——<韋其麟研究>讀后》

17、盡管傳統(tǒng)水印版畫(huà)在原理上遵循木刻版畫(huà)制作的基本邏輯,但從題材內(nèi)容、制作工藝的角度來(lái)說(shuō),其藝術(shù)面貌有著____________的審美

趣味。當(dāng)附著水性顏料的木質(zhì)板材與中國(guó)宣紙相遇,可幻化出萬(wàn)千變化。因此,傳統(tǒng)水印版畫(huà)的制作并不是________的流水線作業(yè),需要制

作者在操作中準(zhǔn)確把控。進(jìn)入二十一世紀(jì),版畫(huà)家們或是關(guān)注時(shí)代發(fā)展,或是聚焦平凡生活,抑或是借由景物刻畫(huà)的詩(shī)意表達(dá),水印木刻版畫(huà)

的創(chuàng)作可謂蓬勃發(fā)展,____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.匠心獨(dú)運(yùn)機(jī)械異軍突起

B.另辟蹊徑粗糙登堂入室

C.別具一格死板百花齊放

D.天馬行空重復(fù)遍地開(kāi)花

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)橫線前轉(zhuǎn)折詞“但”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“遵循木刻版畫(huà)制作的基本邏輯”語(yǔ)義相反,體現(xiàn)出其藝術(shù)面貌有著

別樣的審美趣味之意,A項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”指獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思,形容文學(xué)藝術(shù)等方面構(gòu)思巧妙,B項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)

一種新風(fēng)格或新方法,C項(xiàng)“別具一格”比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格,均符合文意,保留。D項(xiàng)“天馬行空”形容氣勢(shì)豪放,不受約

束,也形容言論空泛,不著邊際,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“因此”及橫線前“當(dāng)附著水性顏料的木質(zhì)板材與中國(guó)宣紙相遇,可幻化出萬(wàn)千變化”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出傳統(tǒng)水

印版畫(huà)的制作并不是單一的流水線作業(yè)之意,A項(xiàng)“機(jī)械”指方式拘泥死板,沒(méi)有變化,C項(xiàng)“死板”指不會(huì)變通,不靈活,均符

合文意,保留。B項(xiàng)“粗糙”指不精細(xì),與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)“可謂”及“進(jìn)入二十一世紀(jì),版畫(huà)家們或是關(guān)注時(shí)代發(fā)展,或是聚焦平凡生活,抑或是借由景物刻畫(huà)的詩(shī)意表

達(dá)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出水印木刻版畫(huà)的創(chuàng)作是多元的之意,C項(xiàng)“百花齊放”比喻各具特色的不同事物一齊出現(xiàn),或同一事

物以不同方式同時(shí)出現(xiàn),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“異軍突起”比喻另一支新的力量突然出現(xiàn),文段已處于蓬勃發(fā)展階段,并非新

的力量剛出現(xiàn),與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《木刻乾坤水印芳華》

18、對(duì)于基層而言,所做的工作大都是短期內(nèi)難以見(jiàn)到成效的。干部骨干應(yīng)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),咬定目標(biāo),全力以赴,以不懈拼搏達(dá)成目標(biāo)。既要

有“功成不必在我”的境界,又要有“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng),以“咬定青山不放松”的韌勁把工作落到實(shí)處。當(dāng)前,基層部隊(duì)工作千頭萬(wàn)緒,無(wú)論是

軍事訓(xùn)練還是政治教育、日常管理,任何一項(xiàng)工作抓不實(shí),都可能產(chǎn)生連鎖反應(yīng),帶來(lái)不良后果。作為基層干部骨干,要有一股韌勁,絕不能

有“歇歇腳”的想法,要盯著目標(biāo)常抓不懈、一抓到底,切實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)、高質(zhì)量落地。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.基層干部骨干處理部隊(duì)工作應(yīng)當(dāng)久久為功

B.以“咬定青山不放松”的韌勁把工作落到實(shí)處

C.基層干部骨干處理基層工作不可半途而廢

D.實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展離不開(kāi)基層干部的真抓實(shí)干

《正確答案》

A

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福建聯(lián)通華盛通信有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹基層所做的工作大都是短期內(nèi)難以見(jiàn)到成效的,接著指出干部骨干應(yīng)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),然后指出基層部隊(duì)工作很

復(fù)雜,容易出現(xiàn)問(wèn)題,就此問(wèn)題,尾句給出對(duì)策,故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)策,即基層干部骨干處理部隊(duì)工作需要有

堅(jiān)持不懈的勁頭,才能高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),缺少文段主題詞“基層干部骨干”,排除;

C項(xiàng),“基層工作”范圍擴(kuò)大,且“不可半途而廢”相較于A項(xiàng)表述不明確,排除;

D項(xiàng),“實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展”對(duì)應(yīng)后文意義部分,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《部隊(duì)工作千頭萬(wàn)緒,抓工作當(dāng)使長(zhǎng)勁》

19、“____________________?!狈傻纳谟趯?shí)施?;ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)是個(gè)人信息保護(hù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)更多的法律義務(wù)。在法律實(shí)施

中,應(yīng)對(duì)平臺(tái)活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管,嚴(yán)肅對(duì)待違法處理個(gè)人信息的服務(wù)提供者;有關(guān)部門(mén)應(yīng)根據(jù)個(gè)人信息保護(hù)工作實(shí)際,在各自職責(zé)范圍內(nèi)承擔(dān)

相應(yīng)的個(gè)人信息保護(hù)和監(jiān)管、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等責(zé)任。在法律的軌道上,各相關(guān)部門(mén)和企業(yè)應(yīng)攜手構(gòu)建符合現(xiàn)代化治理方式的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)監(jiān)管體系,

進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)綜合治理能力,助力我國(guó)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)、智慧社會(huì)建設(shè)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.徒法不足以自行,徒善不足以為政

B.奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱

C.治國(guó)無(wú)其法則亂,守法而不變則衰

D.立善防惡謂之禮,禁非立是謂之法

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后首先強(qiáng)調(diào)了“法律的生命在于實(shí)施”,緊接著指出互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)應(yīng)承擔(dān)

更多個(gè)人信息保護(hù)的法律義務(wù),有關(guān)部門(mén)在其職責(zé)范圍內(nèi)也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的個(gè)人信息保護(hù)的責(zé)任,尾句再次強(qiáng)調(diào)各相關(guān)部門(mén)和

企業(yè)都應(yīng)在法律的軌道上,構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)監(jiān)管體系,故整個(gè)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)要嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定,保護(hù)個(gè)

人信息。B項(xiàng)“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱”強(qiáng)調(diào)的是嚴(yán)格執(zhí)行法律、依法行事的重要性,當(dāng)選。

A項(xiàng)“徒法不足以自行,徒善不足以為政”指治理國(guó)家必須把行法令與行善政結(jié)合起來(lái),兩者相輔相成,文段強(qiáng)調(diào)的是嚴(yán)格執(zhí)行

法律、依法行事的重要性,不符合文意,排除;

C項(xiàng)“治國(guó)無(wú)其法則亂,守法而不變則衰”指治理國(guó)家如果沒(méi)有法度就會(huì)混亂,固守法度而不知變革就會(huì)衰落,后文未提及“固

守法度而不知變革”的相關(guān)內(nèi)容,銜接不當(dāng),排除;

D項(xiàng)“立善防惡謂之禮,禁非立是謂之法”指確立善的防止惡的稱(chēng)之為禮儀,禁止錯(cuò)誤的確立正確的稱(chēng)之為法律,后文未提

及“禮儀”的相關(guān)內(nèi)容,銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《織密個(gè)人信息保護(hù)的法治之網(wǎng)》

20、①元素周期表最初只有63個(gè)成員,后來(lái)逐步擴(kuò)充到目前的118個(gè)

②這些元素的原子核外包裹著層層電子,每層可填充的電子數(shù)不同

③如此一個(gè)個(gè)一層層地填充下去,就構(gòu)成了目前我們已知的元素

④元素周期表中,有90種元素是自然元素,其余的則是人工合成元素

⑤時(shí)至今日,科學(xué)家們依然可以通過(guò)元素周期表獲得各種啟迪

⑥元素周期表的誕生是現(xiàn)代科學(xué)最重要、最具影響力的成就之一

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.①②③④⑥⑤

B.④②③①⑤⑥

C.⑤①③②⑥④

D.⑥⑤①④②③

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福建聯(lián)通華盛通信有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句介紹“元素周期表最初的成員”,④句介紹“元素周期表的元素”,⑤句介紹“元素周期表”在當(dāng)今的意

義,⑥句介紹“元素周期表的誕生”,根據(jù)時(shí)間順序,“元素周期表的誕生”應(yīng)在最前面,先引出元素周期表的話題,后面再具體

介紹元素周期表的成員(元素),故⑥句更適合作為首句,鎖定D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《元素的前世今生(科技大觀)》

21、科學(xué)家的使命,是豐富人類(lèi)的知識(shí),增進(jìn)人類(lèi)的能力。科學(xué)家需要科學(xué)智慧,同時(shí)需要對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的上位思考。需要哲學(xué)的沉思,需要深

厚的人文情懷?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲入人類(lèi)活動(dòng)的眾多領(lǐng)域,科學(xué)家的人文情懷,對(duì)科學(xué)影響社會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié),都會(huì)產(chǎn)生無(wú)形然而重大的影

響。

本段文字意在說(shuō)明()。

A.科學(xué)家需要培養(yǎng)自己的人文情懷

B.科學(xué)家的人文情懷比科學(xué)智慧重要

C.現(xiàn)代科技賦予科學(xué)家新的使命

D.科學(xué)家應(yīng)該用哲學(xué)的思維來(lái)影響社會(huì)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出科學(xué)家的使命是豐富人類(lèi)知識(shí)、增強(qiáng)人類(lèi)能力;接著指出完成上述使命需要科學(xué)家的“上位思考、人文情懷”;

最后指出科學(xué)家的“人文情懷”會(huì)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)產(chǎn)生重大影響。即意在說(shuō)明科學(xué)家的“人文情懷”對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性,即“科學(xué)家

需要培養(yǎng)自己的人文情懷”。因此A項(xiàng)正確。

22、暴力分揀早已不是新鮮事,每逢“雙11”更是集中爆發(fā)。這一問(wèn)題出現(xiàn)的根源在于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)理念出現(xiàn)了________,沒(méi)有真

正做到以消費(fèi)者為中心。越是頑疾越要根治,僅僅依靠企業(yè)自律是有限的,還要揪出“問(wèn)題”企業(yè),加大處罰力度,讓他們____________、不

敢造次。消費(fèi)者也要拿起法律武器,勇敢維權(quán)。只有大家共同努力,才能推動(dòng)這一____________問(wèn)題的解決。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.偏差望而生畏老生常談

B.盲區(qū)無(wú)所遁形司空見(jiàn)慣

C.偏頗懲前毖后老調(diào)重彈

D.漏洞安分守己陳詞濫調(diào)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“沒(méi)有真正做到以消費(fèi)者為中心”可知,橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)理念出現(xiàn)問(wèn)題之意。A

項(xiàng)“偏差”指偏離了事物原本的面貌,B項(xiàng)“盲區(qū)”比喻認(rèn)識(shí)不到的或被忽略的領(lǐng)域、方面,D項(xiàng)“漏洞”指一個(gè)系統(tǒng)存在的弱點(diǎn)或缺

陷,均符合文意,保留。C項(xiàng)“偏頗”指偏向某一方面,有失公允,側(cè)重不公正,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處所填成語(yǔ)與“不敢造次”構(gòu)成近義并列,“不敢造次”指不敢匆忙地或魯莽地從事,故橫線處所填

成語(yǔ)需體現(xiàn)企業(yè)不敢暴力分揀之意。A項(xiàng)“望而生畏”指看見(jiàn)了就害怕,D項(xiàng)“安分守己”指規(guī)矩老實(shí),守本分,不做違法的事,

均符合文意,保留。B項(xiàng)“無(wú)所遁形”指沒(méi)有地方可以隱藏形跡、身影,赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前,與文意不符,排除。

第三空,搭配“問(wèn)題”,且橫線前出現(xiàn)指代詞“這”,根據(jù)前文“暴力分揀早已不是新鮮事,每逢‘雙11’更是集中爆發(fā)”可知,橫線

處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)暴力分揀問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)多次,人們對(duì)此不再覺(jué)得新鮮之意。A項(xiàng)“老生常談”比喻人們聽(tīng)?wèi)T了的沒(méi)有新鮮意

思的話,符合文意,且與“問(wèn)題”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“陳詞濫調(diào)”指陳腐、空泛的論調(diào),常用作賓語(yǔ),與“問(wèn)題”搭配不當(dāng),排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《快遞“快扔”亂象豈能無(wú)解?需各方合力破解“老生常談”難題》

23、什么是垃圾?垃圾是人的欲望在地球上留下的一堆齷齪的、很難抹去的、要掩鼻而過(guò)的腳印。哪里有人欲,或者說(shuō),哪里有人的腦,那里

就會(huì)留下一堆垃圾。鄉(xiāng)村也有垃圾,但其數(shù)量和質(zhì)地遠(yuǎn)不及城市。因?yàn)槎际欣锏挠鹜?,且品種多樣。人人都同垃圾有關(guān),無(wú)一例外。因?yàn)槊?/p>

個(gè)人都有欲望,而垃圾正是人欲的后果,直截了當(dāng)、立竿見(jiàn)影的硬后果。越有錢(qián)的人,每天產(chǎn)生的垃圾也越多。

通過(guò)本段文字,我們不能得出的一項(xiàng)是()。

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福建聯(lián)通華盛通信有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

A.窮人產(chǎn)生的垃圾相對(duì)較少

B.人欲的后果即是垃圾

C.有人的地方就有垃圾

D.作者對(duì)人類(lèi)的欲望持批判態(tài)度

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),窮人產(chǎn)生的垃圾相對(duì)較少,可以由文段最后一句推斷出來(lái)。B項(xiàng),存在邏輯錯(cuò)誤,文中說(shuō)“垃圾是人欲的后果”,但并不

等于說(shuō)“人欲的后果就是垃圾”。C項(xiàng),由“哪里有人欲,……那里就會(huì)留下一堆垃圾?!總€(gè)人都有欲望,而垃圾正是人欲的

后果”可知,“有人就會(huì)有垃圾”。D項(xiàng),由“齷齪的”“很難抹去的”等詞語(yǔ)可以知,作者對(duì)人欲持批判的態(tài)度。

24、春秋初期的著名政治家管仲說(shuō):“凡治國(guó)之道,必先富民。”管仲曾任齊國(guó)宰相,曾提出許多治國(guó)主張,這種“治國(guó)必先富民”的見(jiàn)解,也許是

他作為宰相親身經(jīng)歷的感受或經(jīng)驗(yàn)之總結(jié)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家荀子也說(shuō):“足國(guó)之道,節(jié)用裕民?!边@是說(shuō),要使國(guó)家富足的根本方法,在于節(jié)省

國(guó)家行政費(fèi)用,而使人民富裕起來(lái)。國(guó)家要把節(jié)省的費(fèi)用,用來(lái)改善民生。西漢政論家賈誼則說(shuō):“以富樂(lè)民為功,以貧苦民為罪?!边@是說(shuō),統(tǒng)

治者要把人民富裕安樂(lè)作為治國(guó)的功績(jī),把使人民貧困痛苦作為為政的罪過(guò)。

文段主要說(shuō)的是()。

A.中國(guó)古代政治家的思想主張

B.能否使人民富裕安樂(lè)是檢驗(yàn)為政者功過(guò)最重要的標(biāo)準(zhǔn)

C.管仲、荀子、賈誼三人關(guān)于治國(guó)的不同理念

D.治國(guó)要以人為本,注重民生

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段分別介紹了管仲、荀子、賈誼三人的治國(guó)思想,得出三人關(guān)于治國(guó)理念中的相同部分是治國(guó)要以人為本,注重民生。因

此D項(xiàng)正確。

25、在傳統(tǒng)教育中,教育服務(wù)供給以學(xué)校為主,目標(biāo)是“開(kāi)足課”“有學(xué)上”。在教育信息化初期,教育服務(wù)雖通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了廣泛共享,但服務(wù)

內(nèi)容與形式大多停留在傳統(tǒng)課堂形態(tài)。新一代數(shù)字技術(shù)將革新教育服務(wù)供給形態(tài),不斷創(chuàng)新數(shù)字教育資源呈現(xiàn)形式,提供多樣化智慧學(xué)習(xí)環(huán)

境,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展探究式、協(xié)作式、翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí),激發(fā)課堂教學(xué)深層次變革,突破傳統(tǒng)教育邊界。數(shù)字技術(shù)使教育不再局限于校園和教室,學(xué)

生借助智能終端隨時(shí)隨地享受教育服務(wù),開(kāi)展線上線下融合式學(xué)習(xí),也能夠?yàn)榻ㄔO(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的終身學(xué)習(xí)社會(huì)提供支撐。

這段文字重在說(shuō)明:

A.以新數(shù)字技術(shù)增強(qiáng)教育服務(wù)的供給精準(zhǔn)度

B.傳統(tǒng)課堂形態(tài)無(wú)法破解學(xué)生全面發(fā)展問(wèn)題

C.以新時(shí)代數(shù)字技術(shù)革新教育服務(wù)供給形態(tài)

D.?dāng)?shù)字技術(shù)可為民眾終身學(xué)習(xí)提供有力支撐

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出在傳統(tǒng)教育中,教育服務(wù)供給以學(xué)校為主,雖然在教育信息化初期通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了廣泛共享但服務(wù)內(nèi)容與形

式大多停留在傳統(tǒng)課堂形態(tài),接著指出新一代數(shù)字技術(shù)將革新教育服務(wù)供給形態(tài),后文進(jìn)行具體解釋說(shuō)明。故文段為分總分

結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)可革新教育服務(wù)供給形態(tài),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“增強(qiáng)教育服務(wù)的供給精準(zhǔn)度”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),屬于文段開(kāi)篇的問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以數(shù)字化助推教育服務(wù)精準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)多元》

26、在成人文學(xué)領(lǐng)域里,一個(gè)成熟作家可以地把握他所處的現(xiàn)實(shí),并將其化為小說(shuō);而在兒童文學(xué)的領(lǐng)域,一個(gè)成熟作家再怎么深入探索孩子

們的生活,也難免,最終不得不退回自己的童年記憶,基于對(duì)童年的回望來(lái)展開(kāi)寫(xiě)作。進(jìn)而言之,大家都知道兒童文學(xué)當(dāng)然不應(yīng)與當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)

,但卻不得不面對(duì)一個(gè)困境,那就是在對(duì)現(xiàn)實(shí)的書(shū)寫(xiě)方面,相較于成人文學(xué),兒童文學(xué)還是存在著一定的滯后性,這是兒童文學(xué)創(chuàng)作難度的關(guān)

鍵所在。

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福建聯(lián)通華盛通信有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.駕輕就熟隔靴搔癢漸行漸遠(yuǎn)

B.輕而易舉勞而無(wú)功背道而馳

C.知根知底華而不實(shí)相去甚遠(yuǎn)

D.游刃有余一無(wú)所獲南轅北轍

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,通過(guò)對(duì)比作家在成人和兒童文學(xué)領(lǐng)域不同的境遇可知,在成人文學(xué)領(lǐng)域里,作家可以輕松把握。A項(xiàng)“駕輕就熟”比喻

對(duì)某事有經(jīng)驗(yàn),很熟悉,做起來(lái)容易。B項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做,不費(fèi)力,省事。D項(xiàng)“游刃有余”形容技藝熟練,做事

輕松利落。三項(xiàng)意思均符合文段,保留。C項(xiàng)“知根知底”形容知道根底和內(nèi)情,不符合文意,排除。

第二空,文段強(qiáng)調(diào)再怎么深入探索,也可能達(dá)不到應(yīng)有的效果。A項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻說(shuō)話作文不中肯,不貼切,沒(méi)有抓住要

點(diǎn),或做事沒(méi)有抓住關(guān)鍵,B項(xiàng)“勞而無(wú)功”指付出了勞動(dòng),卻沒(méi)有收到功效,二者均可表示沒(méi)有達(dá)到其深度,保留。D項(xiàng)“一無(wú)

所獲”指什么東西都沒(méi)有得到,程度過(guò)重,排除。

第三空,文段意思為兒童文學(xué)不應(yīng)脫離當(dāng)下的現(xiàn)實(shí),但目前確實(shí)存在一定的困難。B項(xiàng)“背道而馳”形容背離正確目標(biāo),朝反方

向走,程度過(guò)重,排除。A項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”表示前進(jìn)的方向與目標(biāo)之間發(fā)生偏離,意思相符,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《兒童文學(xué)如何書(shū)寫(xiě)歷史深處的現(xiàn)實(shí)》

27、改革開(kāi)放40多年來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持長(zhǎng)期高速增長(zhǎng),但也________了一些發(fā)展中存在的問(wèn)題,其中靠投資拉動(dòng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)就讓不少人忽視

了勞動(dòng)人口的自由流動(dòng)問(wèn)題。在缺乏市場(chǎng)化的勞動(dòng)力市場(chǎng)情況下,解開(kāi)限制勞動(dòng)力自由流動(dòng)的________,調(diào)動(dòng)勞工的積極性才是解決問(wèn)題的

出發(fā)點(diǎn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.掩蓋束縛

B.偽裝鐐銬

C.躲避掣肘

D.粉飾藩籬

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,由文意及“忽視了勞動(dòng)人口的自由流動(dòng)問(wèn)題”可知,橫線處詞語(yǔ)表意為高速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)掩飾了一些發(fā)展中存在的問(wèn)

題,A項(xiàng)“掩蓋”指遮蓋、掩飾,D項(xiàng)“粉飾”指涂飾表面,掩蓋污點(diǎn)或缺點(diǎn),均符合文意,保留。B項(xiàng)“偽裝”意思是假裝,采取措

施隱蔽真相,但多為主觀故意的,文中并無(wú)此意,排除;C項(xiàng)“躲避”指離開(kāi)對(duì)自己不利的事物,文段問(wèn)題只是被忽視了,而非

已經(jīng)躲開(kāi),排除。

第二空,搭配“解開(kāi)”,A項(xiàng)“束縛”意思是捆綁、約束限制,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“藩籬”比喻界限或屏障,通常搭配為“打破藩

籬”,與“解開(kāi)”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《戶(hù)籍制度突破加速勞動(dòng)力要素流動(dòng)》

28、相比起個(gè)人信息“大白于天下”的普通面單,添加了安全措施的隱私面單,收緊了信息透明度,讓不法分子難以“下嘴”,也讓公民信息安全得

到了更嚴(yán)格的保護(hù)。不過(guò),令人遺憾的是,這項(xiàng)創(chuàng)新措施僅停留在若干平臺(tái)、企業(yè)層面。究其緣由,無(wú)外乎隱私面單太“費(fèi)事”:平臺(tái)企業(yè)要調(diào)適

專(zhuān)門(mén)軟件,還要加強(qiáng)工作人員培訓(xùn),“多一道系統(tǒng)內(nèi)查看聯(lián)系人電話的工序”,分揀配送人員工作量加大,影響了效率、增加了成本。這些都是導(dǎo)

致隱私面單推行不暢的因素。推行隱私面單雖有難處,可相比起公民個(gè)人信息安全,也理應(yīng)克服。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,只有保護(hù)好信息,才能增強(qiáng)用

戶(hù)粘性,促進(jìn)郵政快遞行業(yè)健康平穩(wěn)發(fā)展。

這段文字意在說(shuō)明:

A.信息安全是郵政快遞行業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要保證

B.平臺(tái)企業(yè)應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)保護(hù)用戶(hù)個(gè)人隱私的責(zé)任

C.在保護(hù)好用戶(hù)信息的基礎(chǔ)上再考慮重視用戶(hù)粘性

D.克服困難推行隱私面單是保護(hù)好信息的必要舉措

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福建聯(lián)通華盛通信有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇先指出隱私面單對(duì)信息的保護(hù)作用,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折指出現(xiàn)實(shí)中隱私面單這項(xiàng)創(chuàng)新措施卻沒(méi)有得到有效執(zhí)行,并對(duì)此

進(jìn)行了原因分析,接著再次轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào),推行隱私面單雖有難處也理應(yīng)克服,并通過(guò)“只有······才”強(qiáng)調(diào)保護(hù)好信息有利于郵政

快遞行業(yè)健康平穩(wěn)發(fā)展,故文段意在指出推行隱私面單是保護(hù)個(gè)人信息的必要舉措,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)均缺少文段主題詞“隱私面單”,無(wú)法概括文段內(nèi)容,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《推廣“隱私面單”,以源頭之治護(hù)航信息安全》

29、孔子的許多教誨,說(shuō)來(lái)都挺好聽(tīng),諸如“剛、毅、木、訥”,“溫、行、忠、信”以及“溫、良、恭、儉、讓”等等,都不失“為人之道”。然而,

這些“優(yōu)良品質(zhì)”歷來(lái)都是統(tǒng)治者、強(qiáng)者以及教育者用來(lái)______被統(tǒng)治者、弱者和受教育者的,他們自己一個(gè)個(gè)卻未必______。國(guó)人歷來(lái)

______“成王敗寇”的邏輯,而缺乏起碼的是非觀念。一旦“成王”自然就占據(jù)了制高點(diǎn),獲得了空前未有的優(yōu)勢(shì),話語(yǔ)______更使他們的話“句

句是真理”,“一句頂一萬(wàn)句”。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.教訓(xùn)遵從遵循特權(quán)

B.告誡遵循遵從強(qiáng)勢(shì)

C.控制遵守遵從優(yōu)勢(shì)

D.訓(xùn)誡遵從遵循霸權(quán)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第二空,“遵從”指遵照并服從;“遵循”指遵照,依照沿襲;“遵守”指依照規(guī)定行動(dòng),不違背。“這些‘優(yōu)良品質(zhì)’”并不是規(guī)

定,“遵守”不符合句意?!白駨摹眰?cè)重于服從,“遵循”側(cè)重于因循,“遵從”與“優(yōu)良品質(zhì)”搭配,符合句意。第四空,由“制高點(diǎn)”、

“句句是真理”、“一句頂一萬(wàn)句”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)包含霸道的含義,“霸權(quán)”符合文意。因此D項(xiàng)正確。

30、①這種高度相似的運(yùn)行邏輯,警示我們必須關(guān)注基層干群關(guān)系中的“信任危機(jī)”

②更應(yīng)看到的是,基層干部處于社會(huì)治理的最前沿,直接面對(duì)群眾,其能力和作風(fēng),都影響著當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)執(zhí)政黨的評(píng)價(jià)

③歷數(shù)近些年來(lái)各地發(fā)生的群體性事件,無(wú)論是幾年前的孟連事件、甕安事件,還是今年以來(lái)發(fā)生的增城事件、織里事件,都有著類(lèi)似特點(diǎn)

④原本只涉及相關(guān)部門(mén)的單體事件,卻發(fā)展成當(dāng)事人與非利益關(guān)系者共同參與的群體性對(duì)抗

⑤誠(chéng)然,基層干部在社會(huì)治理中,承擔(dān)了巨大的責(zé)任和壓力,對(duì)基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了舉足輕重的貢獻(xiàn)

⑥其背后的誘因,往往是群眾對(duì)當(dāng)?shù)卣捌涔ぷ魅藛T缺乏信任

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.①⑤②③④⑥

B.③④⑥①⑤②

C.⑤②①③④⑥

D.④②⑥①③⑤

《正確答案》

B

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福建聯(lián)通華盛通信有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng),判斷首句。③句“歷數(shù)近些年來(lái)”為背景表述,④句論述單體事件發(fā)展成群體性對(duì)抗,⑤句指出基層干部對(duì)基層經(jīng)

濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn),均可以作首句,保留B、C、D三項(xiàng)。而①句出現(xiàn)指代詞“這種高度相似的運(yùn)行邏輯”,且在該句中無(wú)法找

到其指代對(duì)象,不適合作首句,排除A項(xiàng)。

觀察發(fā)現(xiàn),①句中出現(xiàn)指代詞“這種高度相似的運(yùn)行邏輯”,并指出警示我們必須關(guān)注基層干群關(guān)系中的“信任危機(jī)”,⑥句論述

群眾對(duì)當(dāng)?shù)卣捌涔ぷ魅藛T缺乏信任,可以與①句構(gòu)成捆綁,保留B、D兩項(xiàng)。②句指出基層干部直接面對(duì)群眾,未提及“信

任”話題,無(wú)法與①句構(gòu)成捆綁,排除C項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),②句中出現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”,并論述了基層干部的能力和作風(fēng)影響當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)執(zhí)政黨的評(píng)價(jià),⑤句指出基層

干部對(duì)基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn),可以與②句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,B項(xiàng)當(dāng)選。④句論述單體事件發(fā)展成群體性對(duì)抗,與②句“基

層干部”的話題不一致,無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《筑牢干群關(guān)系的“信任基石”》

31、博物館本是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類(lèi)文化遺產(chǎn)的實(shí)物的場(chǎng)所,它為觀眾提供的是知曉、教育和欣賞功能。當(dāng)我們教育孩子

不應(yīng)把博物館當(dāng)游樂(lè)場(chǎng)時(shí),更應(yīng)該________自身是否遵守了公共場(chǎng)合的文明禮儀。孩子往往將家長(zhǎng)當(dāng)作學(xué)習(xí)的“________”,如果家長(zhǎng)行為

不夠文明、尤其是對(duì)孩子的不文明行為縱容,那孩子自然也無(wú)法學(xué)到文明禮儀。說(shuō)到底,博物館禮儀根植在社會(huì)整體文明的基礎(chǔ)上,是

________社會(huì)文明程度的一個(gè)窗口。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.檢視圭臬強(qiáng)化

B.注意準(zhǔn)繩預(yù)測(cè)

C.反思樣本窺見(jiàn)

D.回溯榜樣了解

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,分析文意可知,橫線處表示家長(zhǎng)應(yīng)該思考自身是否遵守了公共場(chǎng)合的文明禮儀,A項(xiàng)“檢視”指檢驗(yàn)查看,B項(xiàng)“注

意”指留意、關(guān)注,C項(xiàng)“反思”指反過(guò)來(lái)思考,均符合文意,保留。D項(xiàng)“回溯”指向上推導(dǎo),追求根源,一般搭配歷史或過(guò)去,

與“自身”搭配不當(dāng),排除。

第二空,不易判斷。

第三空,根據(jù)“窗口”可知,由博物館禮儀可以看出社會(huì)整體的文明程度,C項(xiàng)“窺見(jiàn)”指暗中看出或覺(jué)察到,看破,覺(jué)察,符合

文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“強(qiáng)化”指加強(qiáng),使堅(jiān)強(qiáng)鞏固,與“程度”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“預(yù)測(cè)”指預(yù)先測(cè)定或推測(cè),文段未體現(xiàn)將來(lái)式,

且無(wú)法與“窗口”對(duì)應(yīng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《博物館不是游樂(lè)場(chǎng)》

32、當(dāng)前,以ChatGPT為代表的大語(yǔ)言模型更是對(duì)人類(lèi)語(yǔ)言生活產(chǎn)生著深刻影響,包括兒童文學(xué)規(guī)范化工作在內(nèi)的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作也隨即

面臨著新挑戰(zhàn)。在這一充滿(mǎn)語(yǔ)言智能探索的時(shí)代語(yǔ)境下,兒童文學(xué)創(chuàng)作尤其值得關(guān)注。在兒童文學(xué)智能寫(xiě)作和文本生成過(guò)程中,除了涉及常規(guī)

的語(yǔ)言規(guī)范化,還涉及兒童文學(xué)風(fēng)格、語(yǔ)氣等的得體適切以及情感色彩、價(jià)值觀念的正向引導(dǎo)等問(wèn)題。這樣方能給語(yǔ)言智能加上一把“兒童鎖”,

進(jìn)而避免“潘多拉魔盒被打翻”之后,智能語(yǔ)言影響了青少年兒童的成長(zhǎng)和人類(lèi)社會(huì)未來(lái)的走向。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.兒童文學(xué)要重視語(yǔ)言文字的適配性

B.智能語(yǔ)言使文學(xué)規(guī)范化面臨新挑戰(zhàn)

C.兒童文學(xué)智能創(chuàng)作要注意語(yǔ)言文字使用

D.智能語(yǔ)言影響了青少年兒童的健康成長(zhǎng)

《正確答案》

C

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福建聯(lián)通華盛通信有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出在語(yǔ)言智能時(shí)代,兒童文學(xué)規(guī)范化工作面臨著新挑戰(zhàn),接著說(shuō)明兒童文學(xué)創(chuàng)作尤其需要關(guān)注,并具體說(shuō)明兒童

文學(xué)智能創(chuàng)作涉及語(yǔ)言使用問(wèn)題,最后通過(guò)必要條件標(biāo)志詞“方能”說(shuō)明其具體效果。故文段重在強(qiáng)調(diào)兒童文學(xué)創(chuàng)作要關(guān)注語(yǔ)

言規(guī)范化、語(yǔ)言得體等各方面語(yǔ)言使用問(wèn)題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“語(yǔ)言文字的適配性”文段未提及,無(wú)中生有,且缺少核心話題“創(chuàng)作”,排除;

B項(xiàng),“文學(xué)規(guī)范化”范圍擴(kuò)大,缺少核心話題“兒童”,排除;

D項(xiàng),“影響了青少年兒童的成長(zhǎng)”為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《兒童文學(xué)創(chuàng)作要注意語(yǔ)言文字使用》

33、____________的中國(guó)古文獻(xiàn)中有大量類(lèi)型多、系列長(zhǎng)、連續(xù)性好、地域覆蓋廣闊、綜合性強(qiáng)的自然現(xiàn)象記錄,這是中國(guó)古人幾千年來(lái)留

下的一個(gè)自然史信息寶庫(kù)。而我們?cè)诔浞止烙?jì)中國(guó)古代這些科學(xué)思想方法和傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值的同時(shí),也要防止對(duì)其作____________的解

釋?zhuān)婵浯笃溆绊懞妥饔茫盍褮v史,從而導(dǎo)致一些不科學(xué)的認(rèn)識(shí)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.汗牛充棟強(qiáng)詞奪理

B.長(zhǎng)篇累牘以偏概全

C.恒河沙數(shù)大而化之

D.浩如煙海牽強(qiáng)附會(huì)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“中國(guó)古文獻(xiàn)”,且根據(jù)“大量類(lèi)型多、系列長(zhǎng)······”可知,橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)出中國(guó)古文獻(xiàn)數(shù)量龐大的意

思。A項(xiàng)“汗牛充棟”用來(lái)形容藏書(shū)非常多,C項(xiàng)“恒河沙數(shù)”意為像恒河里的沙粒一樣,無(wú)法計(jì)算,形容數(shù)量很多,D項(xiàng)“浩如煙

海”形容典籍、圖書(shū)等數(shù)量多,極為豐富,均符合文意,保留。B項(xiàng)“長(zhǎng)篇累牘”指著作篇幅很長(zhǎng),內(nèi)容很多,通常指某一作

品,與文意不符,排除。

第二空,搭配“解釋”,且根據(jù)“片面夸大其影響和作用,割裂歷史”可知,橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)出解釋是不全面、不科學(xué)、不

具有聯(lián)系的。D項(xiàng)“牽強(qiáng)附會(huì)”指把本來(lái)沒(méi)有某種意義的事物硬說(shuō)成有某種意義,也指把不相關(guān)聯(lián)的事物牽拉在一起,混為一

談,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“強(qiáng)詞奪理”指本來(lái)沒(méi)有理,硬說(shuō)成有理,多用于爭(zhēng)辯的語(yǔ)境中,與文段語(yǔ)境不符,排除;C項(xiàng)“大而

化之”形容做事情不夠謹(jǐn)慎,疏忽大意,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《解碼中國(guó)古代科學(xué)文化優(yōu)秀“基因”》

34、世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,隱藏在先例、法條背后的那些特定歷史語(yǔ)境下的價(jià)值觀念、社會(huì)需求,才是法律真正的活的基礎(chǔ)。如果無(wú)視

這種活的現(xiàn)實(shí),無(wú)異于____________。就算是判例法,法官們對(duì)古老的先例審視的時(shí)候也會(huì)“舊瓶裝新酒”,重新解釋了先例的內(nèi)在規(guī)則與語(yǔ)

境含義,法律才得以____________發(fā)展,書(shū)寫(xiě)德沃金所謂法律的“章回小說(shuō)”。正是在這種意義上,優(yōu)秀的法律人不能僅僅只看法律死的文

本,而是注重法律文本與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的互動(dòng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.紙上談兵薪盡火傳

B.閉門(mén)造車(chē)生生不息

C.病入膏肓守正出新

D.空中樓閣革故鼎新

《正確答案》

B

編號(hào):a412fafcc6b7115e99354c460b21955e福建聯(lián)通華盛通信有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福建聯(lián)通華盛通信有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“無(wú)異于”可知,橫線前是對(duì)橫線處的解釋說(shuō)明,“這種活的現(xiàn)實(shí)”指代前文法律要聯(lián)系特定歷史語(yǔ)境下的價(jià)值觀

念、社會(huì)需求,故橫線處與前文語(yǔ)義相反,應(yīng)體現(xiàn)法律不聯(lián)系客觀實(shí)際情況之意。B項(xiàng)“閉門(mén)造車(chē)”指只憑主觀辦事,不管客觀

實(shí)際,D項(xiàng)“空中樓閣”多用來(lái)比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等,均符合文意,保留。A項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理

論,不能解決實(shí)際問(wèn)題,文段中并未提及要解決問(wèn)題,排除;C項(xiàng)“病入膏肓”指病到無(wú)法醫(yī)治的地步,也比喻事情到了無(wú)可挽

回的地步,與文意不符,排除。

第二空,搭配“發(fā)展”,且根據(jù)“舊瓶裝新酒”“重新解釋”“書(shū)寫(xiě)德沃金所謂法律的‘章回小說(shuō)’”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)法律不斷發(fā)展變

化之意。B項(xiàng)“生生不息”指不斷地生長(zhǎng)、繁殖,新生事物的發(fā)生,符合文意,且與“發(fā)展”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“革故鼎新”指破

除舊的,建立新的,文段并未體現(xiàn)將舊事物破除之意,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】法治日?qǐng)?bào)《GPT-4對(duì)法學(xué)教育的啟示》

35、營(yíng)商環(huán)境,是市場(chǎng)主體發(fā)展之基。唯有下大氣力、久久為功,持續(xù)推動(dòng)營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化升級(jí),才能讓市場(chǎng)主體本固根深、____________。

以營(yíng)商環(huán)境之“優(yōu)”,促經(jīng)濟(jì)之“穩(wěn)”、發(fā)展之“進(jìn)”,中國(guó)經(jīng)濟(jì)必將在高質(zhì)量發(fā)展之路上____________。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.繁花錦簇高歌猛進(jìn)

B.如魚(yú)得水闊步前行

C.枝繁葉茂行穩(wěn)致遠(yuǎn)

D.落地生根穩(wěn)中求進(jìn)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處成語(yǔ)與“本固根深”構(gòu)成同義并列,且為形象化表達(dá),體現(xiàn)市場(chǎng)主體有良好發(fā)展之意,A項(xiàng)“繁

花錦簇”形容花朵盛開(kāi)而繽紛美麗的樣子,C項(xiàng)“枝繁葉茂”形容枝葉繁盛茂密,均為形象化表達(dá),可體現(xiàn)良好發(fā)展之意,保

留。B項(xiàng)“如魚(yú)得水”比喻得到跟自己非常投合的人或?qū)ψ约汉苓m合的環(huán)境,無(wú)法體現(xiàn)形象化表達(dá),排除;D項(xiàng)“落地生根”比喻

長(zhǎng)期安家落戶(hù)或切切實(shí)實(shí)、一心一意地做好所從事的工作,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“促經(jīng)濟(jì)之‘穩(wěn)’、發(fā)展之‘進(jìn)’”可知,橫線處成語(yǔ)體現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展進(jìn)步之意,C項(xiàng)“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”指穩(wěn)定發(fā)展,走

得更遠(yuǎn),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“高歌猛進(jìn)”形容情緒高漲,斗志昂揚(yáng),大踏步地前進(jìn),與文段側(cè)重的“穩(wěn)”不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用更好營(yíng)商環(huán)境提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力》

36、17世紀(jì),荷蘭人列文虎克用自制的顯微鏡,第一次觀察到了單細(xì)胞生物,人類(lèi)也從此打開(kāi)了微生物學(xué)的大門(mén)。從前,人們大多是利用X射線

來(lái)觀察列文虎克顯微鏡的內(nèi)部,好像醫(yī)院里拍片那樣。但X射線不易穿透金屬,很難檢測(cè)出里面的鏡片是什么形狀。于是,代爾夫特大學(xué)的科學(xué)

家們改用中子層析的辦法。發(fā)射中子束,科學(xué)家就可以看出現(xiàn)

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