大班芒種活動方案

大班芒種活動方案一、活動主題“芒種時節(jié)，趣享農耕”二、活動背景芒種是二十四節(jié)氣中的第九個節(jié)氣，此時氣溫顯著升高，雨量充沛，是農作物生長的關鍵時期。在這個充滿生機與希望的季節(jié)里，通過開展豐富多彩的活動，讓大班幼兒親近自然、了解芒種節(jié)氣的特點和農事活動，感受傳統(tǒng)農耕文化的魅力，激發(fā)幼兒對大自然和傳統(tǒng)文化的熱愛之情。三、活動目標1.認知目標幼兒了解芒種節(jié)氣的由來、時間和氣候特點。認識芒種時節(jié)常見的農作物，如小麥、水稻、大豆等。2.技能目標幼兒能夠用自己的方式表達對芒種節(jié)氣的認識和感受，如繪畫、手工制作等。通過參與農事體驗活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力和生活自理能力。3.情感目標激發(fā)幼兒對大自然的觀察興趣和探索欲望，培養(yǎng)幼兒熱愛自然、珍惜糧食的情感。讓幼兒在活動中體驗合作的樂趣，增強團隊意識和人際交往能力。四、活動時間[具體活動時間]，時長約[X]小時五、活動地點幼兒園內的種植園、教室六、參與人員大班全體幼兒、教師七、活動準備1.經(jīng)驗準備在活動前一周，教師通過故事、兒歌、圖片等形式向幼兒介紹芒種節(jié)氣的相關知識，讓幼兒對芒種有初步的了解。組織幼兒參觀幼兒園的種植園，觀察農作物的生長情況，激發(fā)幼兒對農事活動的興趣。2.物質準備活動所需的工具和材料，如鋤頭、鏟子、水桶、種子、秧苗、草帽、圍裙等。制作芒種節(jié)氣主題墻的材料，如卡紙、彩筆、顏料等?；顒营勂罚缧≠N紙、小書簽、種子等。3.場地準備提前對幼兒園種植園進行整理和清潔，去除雜草，劃分種植區(qū)域。在教室內布置芒種節(jié)氣主題墻，營造活動氛圍。八、活動流程（一）節(jié)氣導入（8:309:00）1.教師引導教師身穿傳統(tǒng)服飾，以芒種小精靈的身份出現(xiàn)在幼兒面前，向幼兒問好，并引出活動主題。通過播放一段關于芒種節(jié)氣的動畫視頻，讓幼兒直觀地感受芒種節(jié)氣的特點和農事活動。2.節(jié)氣講解教師結合圖片和實物，向幼兒詳細講解芒種節(jié)氣的由來、時間和氣候特點。介紹芒種時節(jié)常見的農作物，如小麥、水稻、大豆等，讓幼兒觀察農作物的形態(tài)和顏色，了解它們的生長過程。（二）農事體驗（9:0010:30）1.分組活動將幼兒分成若干小組，每組配備一名教師作為指導。每個小組選擇一塊種植區(qū)域，進行農事體驗活動，如播種、澆水、除草等。2.活動指導教師向幼兒示范正確的農事操作方法，如如何使用鋤頭、鏟子，如何播種、澆水等。提醒幼兒注意安全，避免意外傷害。鼓勵幼兒積極參與活動，互相合作，共同完成農事任務。（三）創(chuàng)意手工（10:3011:30）1.手工制作教師引導幼兒根據(jù)自己對芒種節(jié)氣的認識和感受，制作創(chuàng)意手工，如繪制小麥、水稻等農作物的畫，制作稻草人、小風車等。為幼兒提供各種手工材料，如彩紙、剪刀、膠水、顏料等，讓幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，自由創(chuàng)作。2.作品展示幼兒完成手工制作后，教師組織幼兒進行作品展示。邀請幼兒向大家介紹自己的作品，分享自己在制作過程中的想法和感受。（四）美食分享（11:3012:30）1.美食準備教師提前準備好芒種時節(jié)的特色美食，如綠豆糕、酸梅湯、粽子等。將美食擺放在教室的桌子上，營造溫馨的用餐氛圍。2.美食分享幼兒洗手后，圍坐在桌子旁，共同分享美食。教師引導幼兒品嘗美食，感受芒種時節(jié)的飲食文化。（五）總結評價（12:3013:00）1.活動回顧教師與幼兒一起回顧本次活動的過程，引導幼兒分享自己在活動中的收獲和體會。對幼兒在活動中的表現(xiàn)進行總結評價，肯定幼兒的優(yōu)點和進步，提出改進的建議和期望。2.頒發(fā)獎品根據(jù)幼兒在活動中的表現(xiàn)，評選出“小小種植家”“創(chuàng)意手工小能手”“美食分享小明星”等獎項，并為幼兒頒發(fā)獎品。九、活動延伸1.在班級中設立“芒種小天地”主題區(qū)域，投放與芒種節(jié)氣相關的圖書、圖片、手工材料等，讓幼兒在自主活動中繼續(xù)探索和學習。2.鼓勵幼兒回家后與家長一起開展與芒種節(jié)氣相關的活動，如觀察農作物的生長變化、制作美食等，將活動延伸到家庭中。3.組織幼兒開展“芒種時節(jié)話農耕”主題繪畫比賽，將優(yōu)秀作品展示在幼兒園的宣傳欄中，進一步加深幼兒對芒種節(jié)氣和農耕文化的理解和認識。十、注意事項1.活動前教師要對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在農事體驗活動中注意安全，避免意外傷害。2.活動過程中教師要關注幼兒的情緒和表現(xiàn)，及時給予鼓勵和指導，確保活動