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初中道德與法治2024-2025中考模擬練習(xí)題3(附參考答案)一、單項(xiàng)選擇題要求:從每題的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇一個(gè)最符合題意的答案。1.小明在學(xué)校里幫助同學(xué)解決矛盾,他這樣做的主要目的是什么?A.獲得同學(xué)們的表?yè)P(yáng)B.提高自己的社交能力C.維護(hù)集體的和諧穩(wěn)定D.展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能2.在我國(guó),以下哪個(gè)是公民的基本義務(wù)?A.參加選舉B.遵守憲法和法律C.維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益D.依法納稅3.小華在課堂上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)抄襲作業(yè),他應(yīng)該怎么做?A.直接告訴老師B.暗中提醒那位同學(xué)C.不理睬,讓老師發(fā)現(xiàn)D.詢(xún)問(wèn)那位同學(xué)是否需要幫助4.以下哪個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的?A.法律面前人人平等B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.法律可以隨意更改D.法律具有強(qiáng)制性5.以下哪個(gè)行為是不道德的?A.遵守交通規(guī)則B.幫助老人過(guò)馬路C.隨意破壞公共設(shè)施D.友好待人二、多項(xiàng)選擇題要求:從每題的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇兩個(gè)或兩個(gè)以上最符合題意的答案。1.以下哪些是我國(guó)憲法規(guī)定的基本權(quán)利?A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.監(jiān)督權(quán)C.勞動(dòng)權(quán)D.教育權(quán)2.以下哪些行為是違法行為?A.毆打他人B.隨意占用他人財(cái)物C.誹謗他人D.遵守交通規(guī)則3.以下哪些是我國(guó)法律保護(hù)的基本權(quán)利?A.人身自由權(quán)B.財(cái)產(chǎn)權(quán)C.宗教信仰自由D.教育權(quán)4.以下哪些是我國(guó)法律保護(hù)的基本義務(wù)?A.遵守憲法和法律B.維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益C.依法納稅D.保衛(wèi)祖國(guó)5.以下哪些是維護(hù)集體利益的表現(xiàn)?A.積極參加集體活動(dòng)B.幫助同學(xué)解決困難C.遵守集體紀(jì)律D.維護(hù)學(xué)校形象四、材料分析題要求:閱讀以下材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。材料:某中學(xué)開(kāi)展了“法治進(jìn)校園”活動(dòng),邀請(qǐng)法律專(zhuān)家為學(xué)生們講解法律知識(shí),提高學(xué)生的法律意識(shí)。(1)請(qǐng)列舉至少兩個(gè)法治進(jìn)校園活動(dòng)對(duì)學(xué)生有益的影響。(2)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀闳绾卧谌粘I钪凶龅阶窦o(jì)守法。五、論述題要求:根據(jù)所學(xué)知識(shí),論述以下觀點(diǎn),并舉例說(shuō)明。觀點(diǎn):法律是維護(hù)社會(huì)秩序的重要工具。六、案例分析題要求:閱讀以下案例,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。案例:某中學(xué)生小王因抄襲作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn),老師要求他向全班同學(xué)道歉。小王認(rèn)為這是對(duì)他人格尊嚴(yán)的侵犯,拒絕道歉。(1)分析小王拒絕道歉的原因。(2)如果你是小王,你會(huì)怎么做?為什么?本次試卷答案如下:一、單項(xiàng)選擇題1.C。小明幫助同學(xué)解決矛盾,主要是為了維護(hù)集體的和諧穩(wěn)定,這是集體主義精神的具體體現(xiàn)。2.B。遵守憲法和法律是公民的基本義務(wù),是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)履行的法定責(zé)任。3.A。面對(duì)同學(xué)抄襲作業(yè),小明應(yīng)該直接告訴老師,這是對(duì)他人不誠(chéng)信行為的制止,也是維護(hù)課堂紀(jì)律和公平正義的行為。4.C。法律不可以隨意更改,法律具有穩(wěn)定性和嚴(yán)肅性,一旦制定就必須遵守。5.C。隨意破壞公共設(shè)施是不道德的行為,也是違法行為,損害了公共利益。二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD。這些是我國(guó)憲法規(guī)定的基本權(quán)利,體現(xiàn)了公民在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活中的地位和作用。2.ABC。這些行為違反了法律規(guī)定,侵犯了他人權(quán)益,是違法行為。3.ABCD。這些是我國(guó)法律保護(hù)的基本權(quán)利,涵蓋了公民個(gè)人權(quán)益的各個(gè)方面。4.ABCD。這些是我國(guó)法律保護(hù)的基本義務(wù),體現(xiàn)了公民對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。5.ABCD。這些行為都是維護(hù)集體利益的表現(xiàn),有助于構(gòu)建和諧的集體關(guān)系。四、材料分析題(1)法治進(jìn)校園活動(dòng)對(duì)學(xué)生有益的影響:①提高學(xué)生的法律意識(shí),使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到法律的重要性和必要性;②增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念,讓學(xué)生們明白遵守法律是每個(gè)公民的基本要求;③培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),使學(xué)生們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)能夠運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益;④促進(jìn)學(xué)生的道德品質(zhì)提升,使學(xué)生們成為遵紀(jì)守法、有責(zé)任感的公民。(2)在日常生活中做到遵紀(jì)守法:①自覺(jué)遵守法律法規(guī),不參與違法犯罪活動(dòng);②尊重他人的合法權(quán)益,不侵犯他人權(quán)益;③自覺(jué)履行公民義務(wù),如依法納稅、參加選舉等;④關(guān)心社會(huì)公共事務(wù),積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。五、論述題法律是維護(hù)社會(huì)秩序的重要工具。法律通過(guò)明確權(quán)利義務(wù),規(guī)范人們的行為,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。例如,交通法規(guī)明確了行車(chē)的規(guī)則,保障了道路安全;勞動(dòng)合同法保障了勞動(dòng)者的合法權(quán)益,維護(hù)了勞動(dòng)關(guān)系穩(wěn)定;環(huán)境保護(hù)法保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,維護(hù)了人類(lèi)的生存環(huán)境。六、案例分析題(1)小王拒絕道歉的原因:①小王可能認(rèn)為抄襲作業(yè)并非故意,而是對(duì)法律意識(shí)淡?。虎谛⊥蹩赡苷J(rèn)為道歉是對(duì)自己人格尊嚴(yán)的侵犯,難以接受;③小王可能擔(dān)心道歉后同學(xué)會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生誤解。(2)如果我是小王,我會(huì)怎么做?為什么?我會(huì)主動(dòng)向全班同
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