福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招聘考試真題2024

【答案】:D福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招聘考試真題2024(滿分100分時(shí)間120分鐘)1.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰(shuí)制定?()。【答案】:A2.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每()年參加()次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn)，每年開(kāi)展不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培【答案】:D3.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見(jiàn)》中指出，要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用?！敬鸢浮?CA.強(qiáng)健體魄，熱愛(ài)生活C.遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣D.明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛(ài)【答案】:A法不正確的是()。B.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)C.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處【答案】:D6.下列不屬于師愛(ài)特征的是()。C.廣播性D.穩(wěn)定性【答案】:D7.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師專長(zhǎng)B.教師角色C.教師威信D.教師期望8.高等學(xué)校教學(xué)過(guò)程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，總體反映學(xué)生幾年本科教育成效A.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))【答案】:A9.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。B.道爾頓制【答案】:D10.在開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)之前，預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過(guò)程是()。【答案】:A11.一般來(lái)說(shuō)，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式，下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是()?！敬鸢浮?A12.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一”的教育家是()?！敬鸢浮?B13.高等學(xué)校的()包括技術(shù)基礎(chǔ)課程，是某一“專業(yè)類別”學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程?！敬鸢浮?D14.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是()。C.演示法【答案】:A15.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。【答案】:A16.我們高興的時(shí)候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹，這屬于情緒的()?！敬鸢浮?B17.我國(guó)高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到()【答案】:B18.具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性的文化是()?！敬鸢浮?A19.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效地用于解決新的問(wèn)題，這是指要促進(jìn)學(xué)生的()【答案】:B20.魯迅的棄醫(yī)從文屬于()?！敬鸢浮?D【答案】:D21.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣?()【答案】:D22.美國(guó)斯坦福大學(xué)教授舒爾曼認(rèn)為，教師專業(yè)知識(shí)的核心是()。【答案】:D23.教師專業(yè)角色的多樣性不包括()【答案】:D24.學(xué)生起哄、球迷鬧事、團(tuán)伙斗毆中都存在()社會(huì)心理現(xiàn)象。25.中國(guó)高等教育學(xué)科的奠基之作，標(biāo)志著中國(guó)高等教育學(xué)科的正式成立的是潘懋元教授1984年主編并出版的()。【答案】:B26.某學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)，經(jīng)常使用層級(jí)圖和概念圖以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容間的層次關(guān)系，并將之歸入某種結(jié)構(gòu)體系。這種學(xué)習(xí)策略屬于()?！敬鸢浮?B27.教師道德的社會(huì)作用不包括()?！敬鸢浮?A28.教師實(shí)現(xiàn)其中心角色的主要途徑是()?！敬鸢浮?DA.《大教學(xué)論》B.《教育漫話》C.《教育論》D.《社會(huì)靜力學(xué)》30.2004年中國(guó)教育部發(fā)布的()被評(píng)價(jià)為中國(guó)學(xué)術(shù)界第一部“學(xué)術(shù)憲章”。A.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》B.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研道德建設(shè)的意見(jiàn)》D.《高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范》(試行)【答案】:D31.實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案界定的是()。A.廣義課程D.教材32.自我效能感指人們對(duì)自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷，最早提出這一概念的是心理學(xué)家()。A.托爾曼D.卡特爾【答案】:CA.生產(chǎn)力發(fā)展需要和政治經(jīng)濟(jì)制度【答案】:D34.洪堡在創(chuàng)立柏林大學(xué)過(guò)程中，主要突出了大學(xué)的()【答案】:A35.心理學(xué)史上的第一次思潮是()?！敬鸢浮?A36.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于不可控制的因素有()C.努力38.影響知識(shí)識(shí)記的因素有()。39.下列屬于物質(zhì)范疇的有()。41.當(dāng)前社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)()。42.教師的道德理想內(nèi)容包括()。A.為人師表B.崇高的理想信念【答案】:ABDA.教師道德人格完善的需要C.實(shí)現(xiàn)教師現(xiàn)代化的需要A.立恒心C.下決心D.樹(shù)信心【答案】:ACDC.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:BCDE46.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括()。C.專業(yè)技能素質(zhì)【答案】:BC47.在高等教育研究中，研究報(bào)告主要包括()。48.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是()。49.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。50.對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)的表述，下列選項(xiàng)中正確的是(