福建省莆田九中2020屆高三上學(xué)期期中試題（語(yǔ)文）

福建省莆田九中2020屆高三上學(xué)期期中試題（語(yǔ)文）一、閱讀理解要求：閱讀下面文章，回答問題。閱讀下面的文字，完成下列小題?！炯住竣佟拔矣幸凰孔樱娉蠛?，春暖花開?！焙Ｗ舆@首詩(shī)，道出了多少人夢(mèng)寐以求的生活狀態(tài)。房子是家的象征，家是人生的港灣。在許多人眼里，家是溫暖的，是寧?kù)o的，是安心的。然而，家并非永恒不變，它可能隨著環(huán)境的變化、時(shí)間的流逝而變化。家可能因?yàn)榫嚯x而變得遙遠(yuǎn)，也可能因?yàn)橛H情、愛情、友情、鄉(xiāng)情、戰(zhàn)友情等變得親密。②家是一個(gè)人的根，是人生的起點(diǎn)，也是人生的歸宿。家是心靈的港灣，是人生的避風(fēng)港。家是情感的依托，是人生的支撐。家是幸福的源泉，是人生的歸宿。家是生活的源泉，是人生的動(dòng)力。家是人生的依托，是人生的歸宿。③家可能因?yàn)榫嚯x而變得遙遠(yuǎn)，也可能因?yàn)橛H情、愛情、友情、鄉(xiāng)情、戰(zhàn)友情等變得親密。家可能因?yàn)榄h(huán)境的變遷而變得陌生，也可能因?yàn)榍楦械纳詈穸兊脺剀?。家可能因?yàn)樯畹默嵥槎兊脽┈?，也可能因?yàn)榍楦械恼鎿炊兊妹篮?。④家是一個(gè)人的根，是人生的起點(diǎn)，也是人生的歸宿。家是心靈的港灣，是人生的避風(fēng)港。家是情感的依托，是人生的支撐。家是幸福的源泉，是人生的歸宿。家是生活的源泉，是人生的動(dòng)力。家是人生的依托，是人生的歸宿。⑤家是一個(gè)人的根，是人生的起點(diǎn)，也是人生的歸宿。家是心靈的港灣，是人生的避風(fēng)港。家是情感的依托，是人生的支撐。家是幸福的源泉，是人生的歸宿。家是生活的源泉，是人生的動(dòng)力。家是人生的依托，是人生的歸宿?！疽摇考?，是人生的港灣，是心靈的依托，是情感的歸宿。它是一個(gè)人的根，是人生的起點(diǎn)，也是人生的歸宿。家，是溫暖的，是寧?kù)o的，是安心的。家，是情感的依托，是人生的支撐。家，是幸福的源泉，是人生的歸宿。1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章以“家”為主題，通過對(duì)家與人生關(guān)系的闡述，表達(dá)了作者對(duì)家的理解和感悟。B.文章語(yǔ)言優(yōu)美，富有哲理，體現(xiàn)了作者對(duì)家的熱愛和向往。C.文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，邏輯嚴(yán)密，體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度。D.文章運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法，使文章更具文學(xué)性。2.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章以“家”為主題，通過引用海子的詩(shī)句，巧妙地引出文章的中心。B.文章運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法，使文章更具文學(xué)性。C.文章語(yǔ)言優(yōu)美，富有哲理，體現(xiàn)了作者對(duì)家的熱愛和向往。D.文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，邏輯嚴(yán)密，體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度。二、作文要求：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。家，是人生的港灣，是心靈的依托，是情感的歸宿。家，是一個(gè)人的根，是人生的起點(diǎn)，也是人生的歸宿。家，是溫暖的，是寧?kù)o的，是安心的。家，是情感的依托，是人生的支撐。家，是幸福的源泉，是人生的歸宿。請(qǐng)以“家”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文字，完成下列小題。閱讀下面的文字，完成下列小題?！颈考?，是我們生命中最重要的存在。它不僅僅是一個(gè)物理空間，更是一個(gè)情感的寄托，是我們心靈的港灣。在家的懷抱里，我們感受到了親情的溫暖，友情的真摯，愛情的甜蜜。家，是人生的起點(diǎn)，也是人生的歸宿。無論我們走到哪里，家永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章以“家”為主題，通過對(duì)家的描述，表達(dá)了作者對(duì)家的熱愛和向往。B.文章運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法，使文章更具文學(xué)性。C.文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，情感真摯，體現(xiàn)了作者對(duì)家的深刻理解。D.文章結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明，邏輯嚴(yán)密，體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度。2.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章以“家”為主題，通過描述家的不同方面，展現(xiàn)了家的多樣性和豐富性。B.文章運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法，使文章更具文學(xué)性。C.文章語(yǔ)言優(yōu)美，富有哲理，體現(xiàn)了作者對(duì)家的熱愛和向往。D.文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，邏輯嚴(yán)密，體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度。五、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。閱讀下面的文言文，完成下列小題?！径　俊肚f子·逍遙游》昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適志與！不知周也。俄而覺，則蘧然周也。不知周之夢(mèng)為蝴蝶與？蝴蝶之夢(mèng)為周與？周與蝴蝶，則必有分矣。此雖免乎行，猶有所待者也。夫大塊者，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也。而物莫之能害也。此其所以為逍遙也。1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章通過夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，表達(dá)了莊子對(duì)逍遙境界的向往。B.文章運(yùn)用了夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，使文章更具文學(xué)性。C.文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，寓意深刻，體現(xiàn)了莊子獨(dú)特的哲學(xué)思想。D.文章結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明，邏輯嚴(yán)密，體現(xiàn)了莊子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度。2.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章通過夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，展現(xiàn)了莊子對(duì)逍遙境界的追求。B.文章運(yùn)用了夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，使文章更具文學(xué)性。C.文章語(yǔ)言優(yōu)美，富有哲理，體現(xiàn)了莊子對(duì)逍遙境界的向往。D.文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，邏輯嚴(yán)密，體現(xiàn)了莊子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度。六、古詩(shī)文默寫要求：根據(jù)提示，寫出相應(yīng)的句子。1.《離騷》中“，”一句，表現(xiàn)了屈原的愛國(guó)情懷。2.《廬山謠》中“，”一句，描繪了廬山的壯麗景色。3.《長(zhǎng)恨歌》中“，”一句，表達(dá)了唐玄宗對(duì)楊貴妃的思念之情。4.《夜泊牛渚懷古》中“，”一句，反映了作者對(duì)歷史變遷的感慨。5.《賦得古原草送別》中“，”一句，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的不舍之情。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.答案：C解析思路：選項(xiàng)A、B、D都正確地描述了文章的主題、語(yǔ)言風(fēng)格和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。選項(xiàng)C中“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度”并非文章的主要特點(diǎn)，文章更注重情感表達(dá)和哲理思考。2.答案：C解析思路：選項(xiàng)A、B、D都正確地分析了文章的藝術(shù)特色，包括主題、修辭手法和語(yǔ)言風(fēng)格。選項(xiàng)C中“體現(xiàn)了作者對(duì)家的熱愛和向往”并非文章的主要藝術(shù)特色，文章更側(cè)重于對(duì)家的哲學(xué)思考和情感表達(dá)。二、作文答案：略（作文答案因個(gè)人差異較大，此處不提供具體答案）三、現(xiàn)代文閱讀1.答案：D解析思路：選項(xiàng)A、B、C都正確地分析了文章的相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色。選項(xiàng)D中“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度”并非文章的主要特點(diǎn)，文章更注重情感表達(dá)和哲理思考。2.答案：C解析思路：選項(xiàng)A、B、D都正確地分析了文章的藝術(shù)特色，包括主題、修辭手法和語(yǔ)言風(fēng)格。選項(xiàng)C中“體現(xiàn)了作者對(duì)家的熱愛和向往”并非文章的主要藝術(shù)特色，文章更側(cè)重于對(duì)家的哲學(xué)思考和情感表達(dá)。四、文言文閱讀1.答案：D解析思路：選項(xiàng)A、B、C都正確地分析了文章的相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色。選項(xiàng)D中“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度”并非文章的主要特點(diǎn)，文章更注重情感表達(dá)和哲理思考。2.答案：C解析思路：選項(xiàng)A、B、D都正確地分析了文章的藝術(shù)特色，包括主題、修辭手法和語(yǔ)言風(fēng)格。選項(xiàng)C中“體現(xiàn)了莊子對(duì)逍遙境界的向往”并非文章的主要藝術(shù)特色，文章更側(cè)重于對(duì)逍遙境界的哲學(xué)思考和描述。五、古詩(shī)文默寫1.答案：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。解析思路：根據(jù)提示，正確填寫《離騷》中的句子。2.答案：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。解析思路：根據(jù)提示，正確填寫《廬