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文檔簡介
第第頁可編輯修改精選全文完整版有關(guān)幼兒園園務(wù)工作計劃2022根據(jù)市、區(qū)20x年計劃要點,結(jié)合實驗幼兒園實際,依法辦園,規(guī)范管理,注重內(nèi)涵,彰顯特色,努力創(chuàng)高質(zhì)量+規(guī)范+特色的品牌幼兒園。下面就是本店鋪給大家?guī)淼挠變簣@園務(wù)工作計劃,希望能幫助到大家!
幼兒園園務(wù)工作計劃1
金秋的陽光照射在第五幼兒園的上方,20x年秋季x鎮(zhèn)第五幼兒園正式投入使用。我園將始終以全面貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱“指南”)精神、《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)(福建省幼兒園管理規(guī)范(試行)等3個文件的通知)》,以《x鎮(zhèn)人民政府關(guān)于進一步加強學(xué)前教育的通知》、《幼兒園真教育實施辦法》為指引,規(guī)劃實施《x鎮(zhèn)20x年秋季學(xué)前教育工作計劃》,以規(guī)范辦園活力為目標(biāo),以教師發(fā)展為根本,以幼兒發(fā)展為中心,扎實做好保育教育工作,做好家長宣傳工作,確保幼兒園各項教育教學(xué)及業(yè)務(wù)工作步入軌道。
一、指導(dǎo)思想:
新的學(xué)年,學(xué)園將立足于《指南》的貫徹實施為重點,開展針對教師專業(yè)成長、提升辦園內(nèi)涵的管理工作,促進學(xué)園不斷調(diào)整管理方式,轉(zhuǎn)變教師教育理念與教學(xué)行為,促進學(xué)園沿著《指南》的精神實質(zhì)內(nèi)涵,基于了解幼兒的學(xué)習(xí)特點的基礎(chǔ)上,探索有效幫助和促進幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法,進一步提高管理水平。
二、具體工作任務(wù)與措施:
(一)隊伍建設(shè):
1.立足本園教師隊伍現(xiàn)狀,加強《指南》通式培訓(xùn),分析解讀《指南》的精神實質(zhì),建立以了解幼兒學(xué)習(xí)特點的課程模式。
2.立足于青年教師發(fā)展現(xiàn)狀,加大培養(yǎng)力度,完善結(jié)對幫扶的指導(dǎo)責(zé)任,建立以園本教研、跟班學(xué)習(xí)、“每師一課”等形式落實目標(biāo)責(zé)任制的方式,促使其專業(yè)成長。
3.立足于保育員隊伍經(jīng)驗不足、學(xué)歷低的現(xiàn)狀,將會加強日常參教引導(dǎo),組織崗位培訓(xùn)、實操培訓(xùn)等一系列方式,促進保育員隊伍素質(zhì)提升。
4.立足于全體教職員工趨于年輕,將加強職業(yè)道德修養(yǎng)教育,建立評價、考核機制,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人文環(huán)境,增強教職工的職業(yè)歸宿感,引導(dǎo)教職工積極投入工作,形成團結(jié)向上的精神狀態(tài)。
(二)保教工作
1.引領(lǐng):理論學(xué)習(xí),提升教師的專業(yè)素質(zhì)。
因?qū)W園教師多為新教師,在組織幼兒教學(xué)經(jīng)驗方面較為欠缺。本學(xué)年,將組織全園教師對《福建省幼兒園管理規(guī)范(試行)》和《福建省幼兒園保育教育活動常規(guī)(試行)》進行專題學(xué)習(xí);針對幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)的特點,結(jié)合《指南》及《幼兒園保育教育活動評價指導(dǎo)》開展學(xué)習(xí)活動,進而熟記各領(lǐng)域不同年齡段目標(biāo)與教育建議,明確何為科學(xué)的保育與教育,以促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,推進教育方式方法的改革,努力提高自身教學(xué)質(zhì)量。
2.細(xì)化:幼兒本位,創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境
在組織教師理論知識學(xué)習(xí)的鋪墊下,樹立“幼兒為本”的教育觀,理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的“隱性指導(dǎo)”,創(chuàng)造良好的教育氛圍。
(1)各班要根據(jù)幼兒年齡特點和教育目標(biāo),為幼兒創(chuàng)設(shè)一個愉快、安全、溫馨的班級環(huán)境,并設(shè)置各種區(qū)域,投放多種操作材料供幼兒操作。
(2)鼓勵教師多觀察、多傾聽、多交流,做孩子的“玩伴”,及時滿足幼兒的求知欲望,支持幼兒的興趣,促進幼兒心靈健康成長。
(3)各班結(jié)合“我們的節(jié)日”、“講故事”等專題開展多種形式的活動,搭建平臺,讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機會。
3.養(yǎng)成:滲透熏陶,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)
依據(jù)《x鎮(zhèn)教委辦20x年秋季工作意見》的工作安排,本學(xué)年將以“踐行弟子規(guī),做個文明禮貌的x人”為主題開展專題教育活動。通過幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的滲透,對幼兒進行文明禮儀、接人待物、行為引導(dǎo)等方面的習(xí)慣養(yǎng)成;教師、幼兒和家長之間以禮相待,以誠為信,著重榜樣作用,同時培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性,使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
(三)教科研工作
1.分享閱讀,推行教師“讀書”活動。
閱讀,是一種行為,更是一種態(tài)度。作為教師,閱讀可以幫助我們從書籍中汲取養(yǎng)分,更新教學(xué)理念,更能滋潤心靈。本學(xué)年將組織教師開展“分享閱讀”讀書活動,鼓勵教師閱讀各類教育書籍并撰寫讀書筆記或心得,持續(xù)的細(xì)讀與研讀專業(yè)書,共同分析書中要點,梳理書中可借鑒的經(jīng)驗、策略貨方法,形成全園老師“愛閱讀”的氛圍。
2.聽評結(jié)合,探討活動組織指導(dǎo)。
《指南》中指出,要“合理的安排一日生活,最大限度的支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要”,一日生活和學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的組織顯得尤其重要。本學(xué)年將以五大領(lǐng)域的組織要點開展研討活動,按照年齡段依序開展領(lǐng)域教學(xué)研討,具體做法是:學(xué)園選定范圍,教師再根據(jù)自身教學(xué)實際和班級幼兒情況,任選一個活動內(nèi)容進行活動計劃的制定與書寫,然后在集中教研活動中通過相互查看、交流探討對活動計劃進一步的調(diào)整,接著通過教學(xué)觀摩、聽課評課,最后對領(lǐng)域活動組織要點進行總結(jié)和提升。學(xué)園將營造自然而活躍的教研氛圍,鼓勵教師各抒己見和相互質(zhì)疑,在思維的碰撞中融合,在語言的交流中共進。
3.深思熟慮,推進研討活動實效
幼兒是一個獨立的個體,有著獨特的視野和思維方式,每一次活動的開展都能看到孩子成長的足跡不盡相同。為了推進研討活動的實效,將鼓勵教師撰寫教學(xué)隨筆、案例分析、觀察記錄等,深入了解幼兒個性愛好,思考最適合的教學(xué)方式,熟練使用各種教學(xué)手段,全面考慮幼兒立體學(xué)習(xí)進程,做到教研立足于實際,且運用于實際。
(四)家長工作:
1.家長學(xué)校:針對《指南》學(xué)習(xí)目標(biāo),幫助家長了解3——6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,建立對幼兒發(fā)展的合理期望,實施科學(xué)的保育和教育,從關(guān)注、了解幼兒的學(xué)習(xí)特色轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У募彝ソ逃袨椤?/p>
2.成長互助小組:落實家長成長小組的組織與指導(dǎo),重視各小組長的溝通與引導(dǎo),協(xié)調(diào)家長共同關(guān)注《指南》,了解孩子的成長與需求,讓幼兒學(xué)習(xí)在與他人的交往中獲得成長,度過快樂而有意義的童年。
3.家園聯(lián)動:開展多形式的家園聯(lián)系活動,利用家園互動網(wǎng)絡(luò)、QQ群、微信、家教園地等現(xiàn)代化聯(lián)系平臺,及時地傳達(dá)信息,提供教學(xué)資源,達(dá)到家園共育的目的。積極開展以班級為主體的娛樂性教育活動,形成和諧、平等的班級氛圍。
(五)行政后勤管理:
1.注重學(xué)園安全保障管理。學(xué)園以創(chuàng)建發(fā)展安全校園為契機,協(xié)調(diào)x鎮(zhèn)綜治辦、交警部門加強周邊的治安綜合治理工作。密切關(guān)注學(xué)園內(nèi)部的安全管理,從保安的素質(zhì)水平、大型戶外活動器械定檢落實、食品貨品留樣等渠道,促進幼兒學(xué)習(xí)、生活的安全性等方面,實行全方位精細(xì)化的管理。
2.創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,為幼兒生活、學(xué)習(xí)提供安全保障。完善戶外活動場地,增設(shè)戶外活動器械,注重為幼兒提供合理的戶外活動的時間與空間,科學(xué)編排戶外活動內(nèi)容,有效促進幼兒戶外體育活動的開展,全面提高幼兒的身體素質(zhì)。
3.加強功能室使用與管理。關(guān)注各功能室的有序管理,督促年段安排入室時間,落實班級入室使用情況,避免資源空置浪費,使各項教學(xué)活動得到正能量的提升。
4.抓好衛(wèi)生保健工作。加強衛(wèi)生保健工作的規(guī)范管理,提高膳食管理質(zhì)量,力求科學(xué)合理地安排午餐、點心的內(nèi)容與質(zhì)量,提倡不浪費、不鋪張的餐桌文化。班級兩教一保有序安排、規(guī)范管理幼兒生活常規(guī),養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,從關(guān)注幼兒的視力、齟齒及傳染病的發(fā)展方面入手,調(diào)整班級細(xì)節(jié)管理,增強幼兒的體魄。
三、月份安排:
七、八月份:
1.做好招生編班及招師工作。
2.參加鎮(zhèn)教委辦20x年秋季工作會。
3.制定學(xué)園及各部門工作計劃。
4.教師《指南》培訓(xùn)。
5.新教師崗前培訓(xùn)。
6.組織全體教職工健康檢查。
九月份:
1.召開學(xué)園期初家長會。
2.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)(班級、區(qū)域及走廊)并進行期初環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查,繼續(xù)完善校園建設(shè)。
3.參加鎮(zhèn)期初工作教研各項工作。
4.教師聘后管理工作。
5組織教師參加見習(xí)期教師培訓(xùn)會、《教育中的心理效應(yīng)》導(dǎo)讀會。
6.申報各類報表,核對數(shù)據(jù),及時傳送。
7.參加晉江市教師進修學(xué)校和鎮(zhèn)教委辦20x年學(xué)前教育工作會及20x年幼教領(lǐng)域教研組交流會。
8.申報、更新幼教學(xué)科教研組成員。
9.學(xué)園開展結(jié)合師徒結(jié)對工作開展新教師拜師會等。
10.開展周四教研。
11.組織參加幼兒園教師全員培訓(xùn)、見習(xí)期教師培訓(xùn)會,建立新教師檔案。
十月份:
1.開展周四教研。
2.開展國慶節(jié)系列慶?;顒?。
3.參加x鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。
4.參加市幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作例會。
5.組織對新調(diào)入和新分配的教師進行素質(zhì)了解
6.參加市級幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作例會
7.學(xué)園教師聽評課比賽,保育員常規(guī)操作比賽
8.參加師德專題講座
9.成立學(xué)園家委會
十一月份:
1.參加鎮(zhèn)期中點園互檢活動。
2.踐行“弟子規(guī)”活動:晨間誦讀《弟子規(guī)》。
3.組織參加苗苗幼兒園開放活動。
4.參加鎮(zhèn)領(lǐng)域教研組展示觀摩活動。
5.參加鎮(zhèn)“童年·童心·童真”幼兒園早操比賽。
6.參加鎮(zhèn)20x屆新分配教師匯報課評比活動(俞倩王萍萍)。
7.結(jié)合11·9消防安全日開展應(yīng)急疏散演練。
8.做好護齒、護眼保健工作。
9.開展讀書活動:“好書推薦”。
10.周四教研:科學(xué)領(lǐng)域活動的組織與指導(dǎo)(數(shù)學(xué))
11.學(xué)園新教師專題培訓(xùn):家長工作開展。
12.成立膳食委員會
十二月:
1.鼓勵教師撰寫論文投稿《晉江教研》、《泉州教研通訊》等。
2.參加公辦園新教師匯報課展示課評比活動。(李冬妮)
3.參加保育員知識技能比賽。
4.參加x教委辦第八屆德育論壇。
5.觀摩“一園一品”特設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會。
6.開展“交通安全、學(xué)校應(yīng)急演練周、法制宣傳日、冬季傳染病預(yù)防、消防安全”等專項教育活動。
7.踐行“弟子規(guī)”活動:晨間誦讀《弟子規(guī)》。
8.開展讀書活動:“世界咖啡”
9.周四教研:科學(xué)領(lǐng)域活動的組織與指導(dǎo)(科學(xué))
10.學(xué)園新教師專題培訓(xùn):文字資料書寫格式與要求。
一月:
1..組織開展慶元旦活動。
2.開展親子活動、家長開放活動(結(jié)合踐行“弟子規(guī)”活動)。
3.周四教研:社會領(lǐng)域活動的組織與指導(dǎo)。
4.參加鎮(zhèn)領(lǐng)域教研組活動。
5.各種資料整理歸檔。
6.做好20x年度繼續(xù)教育證書驗證工作。
7.開展讀書活動:推薦“書香教師”。
8期末總結(jié)工作會、新教師心得體會交流。
9.各班期末家訪,做好假期安全宣導(dǎo)工作。
幼兒園園務(wù)工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針,落實區(qū)教育局關(guān)于學(xué)前教育的工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學(xué)工作,努力提高我園保教工作質(zhì)量。加強教師隊伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì),努力提升我園的辦園品位。以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造農(nóng)村幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作思路
貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“用愛養(yǎng)育,用心教育”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出全面教育,抓好園所文化、教師隊伍、家園配合三項建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。
三、主要工作目標(biāo)
(一)規(guī)范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,繼續(xù)進行人性化管理。
(二)強化隊伍:完善師德建設(shè)體系,引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管
理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
(三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學(xué)上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想,落實安全責(zé)任與措施。
(五)家園共育。召開期初和期末家長會,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。
四、主要工作及措施
1.規(guī)范管理,重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
2.以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié),積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
3.營造良好的人文環(huán)境。
(1)強化隊伍。教師簽定《師德承諾書》;認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅持保教并重。加強骨干教
師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代化教育信息技術(shù)。
(2)營造書香校園,構(gòu)建書香校園文化建設(shè)
織教職工開展全員讀書系列活動。
(3)加強教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強教研活動的實效性,教研活動緊緊圍繞:問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。
(4)加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間,擴大教師的視野,抓住一切學(xué)習(xí)的機會給自己充電,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,加強對園本教研的研究。
4.組織各類崗位人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)
突出特色,本學(xué)期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項工作任務(wù)。
五、保教工作
1.加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。
2.展扎實有效的教研活動。組織教師認(rèn)真研討主題教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實際,合理運用,設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案。
3.開展教研活動:上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;通過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
4.做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學(xué)資料的積累。
六、后勤工作
1.更新觀念,增強服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系,以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,全心全意為師生和家長服務(wù)。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況,在工作中激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。
2.幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,通過召開伙委會聽取家長、教師的意見,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,加強檢查、督促。
(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān)。附月份安排:
八月份:
1.對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。
2.各崗人員參加上崗前體檢。
3.做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查。
4.搞好招生、編班、收費等開學(xué)準(zhǔn)備工作。
5.制定學(xué)期教研活動內(nèi)容
6.各年齡段制定符合年齡特點的新操
7.制定初步擬定各類工作計劃
8.新生家長會、家訪
9.組織全體教職工學(xué)習(xí):師德師風(fēng)、(2)教師職責(zé)、考核制度九月份:
1.做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)境。
2.各班加強常規(guī)訓(xùn)練,行政跟班檢查。
3.開展“我愛老師”主題活動
4.幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。
5.與家長簽定安全責(zé)任書”。
6..開展安全逃生演練活動。
7.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動
8、迎接鎮(zhèn)期初工作檢查。
9.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度
10.開展以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題的第17屆推普周。
11.開展“中秋節(jié)”主題活動
十月份:
1.各班開展“慶國慶”主題活動,對幼兒進行愛國主義教育。
2.開展園教師卡拉OK比賽,推選參加鎮(zhèn)教師卡拉OK比賽。
3.開展“重陽節(jié)“尊老愛幼主題活動。
4.抓好幼兒的常規(guī)教育,重點抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
5.舉行園級幼兒講故事比賽
6.填寫幼兒發(fā)展評估手冊
7.參加鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座。
8.開展區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比活動
9.保育員常規(guī)操作比賽
十一月份:
1.結(jié)合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。
2.做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。
3.教研活動:教師互聽課活動。
4.參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。
5.各段開展幼兒自理能力比賽。
6.組織觀摩省示范幼兒園開放活動。
7.參加幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比活動。
8.組織觀摩示范幼兒園開放活動(安幼)。
9.參加安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育)。
10迎接期中點園互檢活動(重點三大創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動)
11.組織參加晉江市“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動。
12.組織全園幼兒秋游。
十二月份:
1.籌備冬季迎新運動會
2.教研活動:教師互聽課。
3.參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。
4.籌備第二屆親子才藝比賽。
5.參加鎮(zhèn)級幼兒園區(qū)域觀摩研討活動。元月份:
1.開展迎新運動會活動暨表彰《禮儀小天使》。
2.舉行家長開放日活動。
3.做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。
4.各部門做好期未總結(jié)、考核工作。
5.全園召開期末家長會。
6.各類資料的整理與歸檔
7.安排好假期值班工作。
幼兒園園務(wù)工作計劃3
一、上學(xué)期情況分析
上學(xué)期根據(jù)教委和學(xué)前中心的的工作任務(wù)和我園的工作計劃較好的完成了各項工作,并在鞏固級類驗收成果的過程中,幼兒園各項工作質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升?,F(xiàn)對我園各項工作進行簡要分析如下:
(一)工作成績:
1.管理工作
在鞏固級類驗收成果的過程中,各類管理工作更加規(guī)范,組織機構(gòu)建設(shè)進一步完善,根據(jù)工作需要及時修訂了各項規(guī)章制度,管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道。
2.隊伍建設(shè)
認(rèn)真抓好兩支隊伍建設(shè),提高了幼兒園教職工思想政治素質(zhì)、師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),進一步提高了教師的專業(yè)技能。
3.保教工作
(1)認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神,組織實施《快樂與發(fā)展課程》,切實抓好五大領(lǐng)域教學(xué)活動,進一步規(guī)范了課程管理。
(2)在保教結(jié)合的工作中,以游戲為基本活動,師生互動,充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性、參與性。
(3)依托教研活動提高教師的音樂活動組織能力,促進幼兒音樂節(jié)奏能力的發(fā)展。
(4)制定并完善了保教工作月考核機制。
4.衛(wèi)生保健
衛(wèi)生保健工作進一步得到規(guī)范,幼兒在生長發(fā)育、體能測試方面均達(dá)到一級一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。
5.后勤工作
后勤各崗人員通過強化“后勤為前勤、為幼兒、為家長”服務(wù)的理念,提高了工作水平。財務(wù)、財產(chǎn)管理規(guī)范、有序。安全工作措施具體有實效,全年無重大責(zé)任事故發(fā)生。
(二)、存在問題
在上學(xué)期的工作中我們雖然能取得了一些成績,但也存在著一些不足。
1.園級骨干教師和學(xué)科帶頭人需加大培養(yǎng)力度,使其盡快成長。
2.應(yīng)繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強教師的理論學(xué)習(xí),不斷提高實踐工作能力。
3.在區(qū)域活動中,材料的豐富性不夠。結(jié)合本年齡段目標(biāo),投放材料目的性不明顯。
4.幼兒發(fā)展評價的科學(xué)性和應(yīng)用有待進一步加強。
5.通過進一步宣傳低碳環(huán)保理念,逐步形成幼兒園鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。
二、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以《科學(xué)發(fā)展觀》和密云教育“x”發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為引領(lǐng),以貫徹落實《快樂與發(fā)展課程》為載體,以縣教委、學(xué)前中心各項工作為標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)規(guī)范管理各項工作。以教科研為先導(dǎo),以師資隊伍建設(shè)為保障,以“三名工程”為導(dǎo)向,促進幼兒、教師共同發(fā)展,逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色,不斷提高保教質(zhì)量和辦園水平。
三、工作目標(biāo)
繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,進一步加強管理的科學(xué)化、規(guī)范化,鞏固驗收成果,建立起一支熱愛幼兒,愛崗敬業(yè)的教職工隊伍。不斷提高保教工作質(zhì)量,讓每個幼兒健康快樂成長,逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。
四、工作任務(wù)和措施
(一)管理工作
1.深化規(guī)范化、科學(xué)化管理水平
措施:
(1)嚴(yán)格按照一級一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn),加強科學(xué)管理手段,深化規(guī)范管理、目標(biāo)管理、民-主管理,初步形成人本、開放、求實的管理風(fēng)格。
2.加強量化管理,逐步完善評價管理體系,逐步提高各類人員的業(yè)務(wù)水平和實際工作能力
措施:
(1)進一步完善前后勤日常評價考核機制,形成管理評價體系,使評價考核制度趨于合理規(guī)范。
(2)建立完整的評價體系。學(xué)期末對保教人員和各類人員進行工作質(zhì)量評價,民-主評選中層干部。
3.堅持制度管理,根據(jù)工作需要進一步修訂并完善各項制度及工作常規(guī)
措施:
(1)根據(jù)工作需要進一步修訂并完善制度及工作常規(guī)
(2)加大檢查力度,重視制度在日常生活中的落實
4.強化基礎(chǔ)管理,建立良好的工作秩序
進一步加強環(huán)境衛(wèi)生及物品擺放的管理,做到整潔優(yōu)美、豐富有序。本學(xué)期重點規(guī)范室外活動場地、室內(nèi)活動室、盥洗室、辦公室、資料室、警衛(wèi)室)
5.積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!?/p>
6.推出營養(yǎng)膳食叢書
(二)加強兩支隊伍建設(shè)
1.繼續(xù)加強師生愛的主題教育,提高教職工職業(yè)道德水平,樹立熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛幼兒、全心全意促進幼兒發(fā)展、快樂工作、完善自我的意識。
措施:
(1)進一步加強師生愛的主題教育,結(jié)合“三八節(jié)、雷鋒日、植樹節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、端午節(jié)”等節(jié)日開展相關(guān)活動。
(2)開展“每周一師”宣傳活動,重點宣傳本園優(yōu)秀教師先進事跡。
(3)以班組為單位,制定出如何在服務(wù)思想、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量上創(chuàng)新的措施。
(4)以慶祝建黨__周年為契機,師生共同開展唱紅歌活動。
2.加強干部隊伍的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
(1)在干部中開展讀書實踐活動。學(xué)習(xí)《回到基本元素去》和《幼兒園管理工作參考資料》,撰寫讀書體會。提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、反思等方面的管理能力,提高管理的效益。
(2)提高業(yè)務(wù)干部的實踐及指導(dǎo)能力。建立業(yè)務(wù)干部帶班制度,每月兩次組織半日活動。
(3)結(jié)合本部門特點,開展干部管理的實際工作檢查、指導(dǎo)的實踐活動,每日一次。學(xué)期末評議中層干部、年級組長、班長工作,并評選優(yōu)秀干部。
(4)開展班長工作研討會,進一步提高中層干部的組織能力。
干部要做到八個字:依法、服務(wù)、特色、效益,進一步增強為教師、幼兒、家長的服務(wù)意識,開展好部門工作,并不斷總結(jié)管理實效性,在“實”上下功夫。
3.加強學(xué)習(xí),提高全體教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。
措施:
(1)建立學(xué)習(xí)型的教師隊伍,為教師創(chuàng)造條件、給機會在實踐中提高專業(yè)水平。鼓勵教職工進行學(xué)歷進修、繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)。
(2)繼續(xù)請市、縣級專家來園講座、指導(dǎo)。組織各類人員參觀學(xué)習(xí)。
(3)繼續(xù)搭建教師發(fā)展平臺,給機會、壓擔(dān)子、請進來、走出去,在教師隊伍的培養(yǎng)過程中出名教師、骨干教師。
(4)繼續(xù)規(guī)范管理骨干教師、學(xué)科帶頭人,提高輻射作用,帶動幼兒園教師隊伍的不斷提高。為培養(yǎng)名教師、骨干教師打好基矗
(5)繼續(xù)開展基本功競賽活動。本學(xué)期重點開展繪畫或剪紙、鋼筆字、邊彈邊唱和半日活動評優(yōu)四項活動。
(6)對教師提出明確的要求做到:“做中有思、思中有悟、悟中有變”,不斷提高自己,完善自己。
(三)全面提高保教工作質(zhì)量,讓每一個幼兒健康快樂成長
1.加強保教工作常規(guī)管理,健全評價機制,樹立“一日生活(活動)皆課程”的觀念,做到均衡、規(guī)范地實施五大領(lǐng)域教育。
(1)定期(每周)和隨機對教師履職情況檢查,檢查有記錄、有反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(2)落實保教常規(guī)制度,規(guī)范一日保教活動,堅持保教并重。進一步完善并執(zhí)行教師日常工作考核,月考核結(jié)果與績效工資掛鉤,激發(fā)教師工作的積極性。
(3)對教學(xué)工作中的普遍問題每月一次向教師集中反饋,以便進一步指導(dǎo)教學(xué)工作。
(4)全園貫徹低碳環(huán)保的理念創(chuàng)設(shè)豐富的蘊含教育目標(biāo)的大環(huán)境,加強幼兒與環(huán)境的互動,努力打造環(huán)境育人的特色,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動,要求每班一特色。
(5)繼續(xù)落實集體備課制度,扎實實施《快樂與發(fā)展課程》,提高教師教育實踐能力。
(6)進一步豐富活動區(qū)材料,強化材料投放的目標(biāo)性,提高材料的使用效益。學(xué)期末開展活動區(qū)材料評比活動。
(7)進一步規(guī)范并夯實幼兒半日活動常規(guī),參加學(xué)前科組織的“半日活動評優(yōu)”活動。
(8)繼續(xù)深入開展陽光體育活動。
2.樹立安全防范意識,確保幼兒的安全。
措施:
(1)各班根據(jù)實際情況及時查找不安全隱患,制定出安全措施。
(2)開展“幼兒園里的安全教育”的課題研究,培養(yǎng)幼兒自我保護意識,探索形成我園的園本課程。
3.繼續(xù)加強幼兒常規(guī)培養(yǎng),使幼兒養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和禮貌習(xí)慣,做到時時育人、處處育人,為幼兒終身發(fā)展打好基矗
措施:
(1)組織各班教師、保育員學(xué)習(xí)、討論《幼兒一日生活常規(guī)》并實施。
(2)業(yè)務(wù)干部和保健醫(yī)深入班級加強對教師和幼兒常規(guī)培養(yǎng)的檢查與指導(dǎo)。
(3)各班開展觀摩評比活動,互看互學(xué)。
(4)寓文明禮儀和品德教育于幼兒一日生活中。
4.提高教師的目標(biāo)意識和觀察、分析幼兒的能力,并根據(jù)目標(biāo)和幼兒發(fā)展情況設(shè)計和組織活動。
措施:
(1)能較準(zhǔn)確的把握幼兒的年齡特點,在落實《綱要》、《快樂與發(fā)展新課程》過程中提高教師的教育能力、創(chuàng)新能力。
(2)以各年齡組為單位,開展“主題環(huán)創(chuàng)和區(qū)域環(huán)創(chuàng)”的觀摩、研討活動。
(3)做好幼兒發(fā)展的觀察、分析、記錄及測查,隨時根據(jù)幼兒發(fā)展的需要對教育活動作出必要的調(diào)整,促進幼兒更好的發(fā)展。
(4)重點關(guān)注教學(xué)常態(tài)下的幼兒發(fā)展情況,引導(dǎo)教師科學(xué)分析、恰當(dāng)使用評價結(jié)果。
(5)具有初步的觀察、分析、記錄幼兒和了解幼兒的能力,進一步嘗試為幼兒建立成長檔案。
(6)進一步推動陽光體育活動,提升戶外活動質(zhì)量,提高幼兒體能。
5.本學(xué)期繼續(xù)開展《如何在音樂活動中培養(yǎng)幼兒對節(jié)奏的感受與表現(xiàn)》教研專題,豐富幼兒的音樂教育活動,發(fā)展幼兒的節(jié)奏感。
措施:
(1)定期組織老師學(xué)習(xí)、觀摩、研討做好記錄。
幼兒園園務(wù)工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園,以創(chuàng)新求發(fā)展,樹立“四個意識”(服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識),以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,實施主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,辦好人民滿意的教育。
二、情況分析
經(jīng)過全園教師的共同努力,目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)300多名,園所發(fā)展事態(tài)良好,保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)
結(jié)合我園實際情況,重視日常教育教學(xué)工作的過程管理,做到精細(xì)管理,不斷提高保教質(zhì)量;開展豐富多彩的社會活動,讓幼兒園教育融入社會,發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設(shè),完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。
四、具體措施
(一)政治思想工作
1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,主要學(xué)習(xí)政治時事文件、教育經(jīng)驗文章等,讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,提高思想認(rèn)識和自身素質(zhì)。
2、進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人,為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè),無私奉獻的情感教育,誨人不倦的職業(yè)文明教育,形成良好的園風(fēng)。
(二)不斷完善教育教學(xué)、保育和衛(wèi)生安全工作
1、教育教學(xué)工作
(1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進保教質(zhì)量不斷提高。
(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
(4)通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等。一日活動對幼兒進行“五愛”教育,講文明、講禮貌,愛護公物,守規(guī)則等思品教育。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),同時結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。
鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現(xiàn)力,舉行幼兒自主性繪畫比賽。
培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。
豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導(dǎo)。
加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。
加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
(5)繼續(xù)加強安全教育,每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習(xí),提高師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力。
(6)資金到位后,對樓體外墻、走廊環(huán)境、教室門廁所等進行全面規(guī)劃改造,從造型、風(fēng)格、色彩等方面,創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息、充滿
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