小學(xué)廉潔班隊(duì)活動(dòng)方案

小學(xué)廉潔班隊(duì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“清風(fēng)潤(rùn)校園，廉潔伴成長(zhǎng)”二、活動(dòng)目的通過開展廉潔班隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)小學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和道德觀，培養(yǎng)他們的廉潔意識(shí)和行為習(xí)慣，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園文化氛圍，讓廉潔之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。三、活動(dòng)對(duì)象[具體班級(jí)]全體學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]五、活動(dòng)地點(diǎn)[班級(jí)教室]六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.資料收集收集與廉潔相關(guān)的故事、圖片、視頻等資料，如古代清官的事跡、廉潔小故事動(dòng)畫版等，制作成多媒體課件。準(zhǔn)備廉潔主題的兒歌、詩詞等文本資料，用于活動(dòng)中的朗誦環(huán)節(jié)。2.道具制作制作廉潔知識(shí)問答卡片，內(nèi)容涵蓋廉潔的含義、廉潔行為表現(xiàn)、相關(guān)法律法規(guī)等方面。準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品，如文具、書籍等，用于獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。3.場(chǎng)地布置在教室墻壁上張貼廉潔標(biāo)語、圖片等，營(yíng)造廉潔文化氛圍。擺放桌椅，設(shè)置活動(dòng)區(qū)域，如舞臺(tái)區(qū)用于表演節(jié)目、討論區(qū)用于小組討論等。七、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)開場(chǎng)（5分鐘）1.班主任致辭歡迎同學(xué)們參加本次廉潔班隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)廉潔的重要性，引出活動(dòng)主題。宣布活動(dòng)開始。（二）廉潔知識(shí)小課堂（15分鐘）1.播放廉潔教育動(dòng)畫短片通過生動(dòng)有趣的動(dòng)畫形式，向?qū)W生介紹廉潔的概念，如“廉潔就是不貪污、不受賄，清清白白做人”，讓學(xué)生對(duì)廉潔有初步的認(rèn)識(shí)。2.講解廉潔小故事講述古代清官包拯的故事，包拯為官清廉，鐵面無私，深受百姓愛戴。通過故事讓學(xué)生了解廉潔在古代官員身上的體現(xiàn)，感受廉潔的力量。分享現(xiàn)代廉潔人物事跡，如某社區(qū)工作人員在工作中堅(jiān)守廉潔底線，為居民辦實(shí)事，贏得了大家的贊譽(yù)。引導(dǎo)學(xué)生思考在現(xiàn)代社會(huì)中，廉潔同樣重要，是每個(gè)人應(yīng)具備的品質(zhì)。3.知識(shí)問答互動(dòng)展示廉潔知識(shí)問答卡片，提出一些簡(jiǎn)單的問題，如“廉潔的反義詞是什么？”“我們身邊有哪些廉潔行為？”讓學(xué)生舉手回答。對(duì)回答正確的學(xué)生給予小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，加深對(duì)廉潔知識(shí)的理解。（三）廉潔文化展示秀（20分鐘）1.廉潔主題兒歌朗誦學(xué)生分組朗誦廉潔主題兒歌，如《廉潔拍手歌》：“你拍一，我拍一，廉潔自律要牢記；你拍二，我拍二，誠(chéng)實(shí)守信人人愛……”通過歡快的節(jié)奏，讓學(xué)生在朗誦中感受廉潔文化。各小組依次上臺(tái)表演，比一比哪個(gè)小組朗誦得最有感情、最整齊。2.廉潔詩詞誦讀選取一些經(jīng)典的廉潔詩詞，如《石灰吟》《墨梅》等，由學(xué)生個(gè)人或小組進(jìn)行誦讀。在誦讀過程中，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩詞中所表達(dá)的廉潔品質(zhì)和高尚情操，感受古人對(duì)廉潔的崇尚。3.廉潔小品表演學(xué)生自編自演廉潔小品，如《拒絕誘惑》。小品講述了一個(gè)學(xué)生在面對(duì)同學(xué)送的昂貴禮物時(shí)，堅(jiān)守廉潔原則，拒絕誘惑的故事。通過小品表演，讓學(xué)生更加直觀地理解廉潔在生活中的具體表現(xiàn)，以及如何在實(shí)際行動(dòng)中做到廉潔。（四）廉潔討論交流會(huì)（15分鐘）1.提出討論話題展示一些與廉潔相關(guān)的生活場(chǎng)景圖片，如在考試中是否作弊、撿到東西是否歸還失主等，讓學(xué)生分組討論在這些情況下應(yīng)該如何做，是否體現(xiàn)了廉潔。給出討論話題：“在我們的學(xué)習(xí)和生活中，還有哪些行為可以體現(xiàn)廉潔？我們應(yīng)該怎樣做才能成為一名廉潔小使者？”2.小組討論學(xué)生分組圍繞話題展開討論，每個(gè)小組推選一名記錄員，記錄小組討論的要點(diǎn)和觀點(diǎn)。教師巡視各小組討論情況，適時(shí)參與小組討論，給予指導(dǎo)和啟發(fā)。3.小組代表發(fā)言各小組代表上臺(tái)分享小組討論的結(jié)果，如有的小組認(rèn)為在與同學(xué)相處中不貪圖小便宜、互相幫助是廉潔的表現(xiàn)；有的小組提出在班級(jí)活動(dòng)中積極參與、不弄虛作假就是廉潔的行為等。其他小組可以進(jìn)行補(bǔ)充和提問，形成良好的互動(dòng)交流氛圍。（五）廉潔承諾簽名活動(dòng)（10分鐘）1.發(fā)放廉潔承諾書給每位學(xué)生發(fā)放一份廉潔承諾書，承諾書內(nèi)容包括學(xué)生對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí)、在學(xué)習(xí)和生活中要遵守的廉潔行為準(zhǔn)則等。2.學(xué)生填寫承諾書學(xué)生認(rèn)真閱讀承諾書內(nèi)容，結(jié)合自己的實(shí)際情況，在承諾書上鄭重寫下自己的廉潔承諾，如“我承諾在考試中誠(chéng)信答題，不作弊；我承諾不接受同學(xué)的賄賂，與同學(xué)友好相處……”3.簽名活動(dòng)學(xué)生依次走到教室前方的簽名墻前，在自己的承諾書上簽名，表明自己踐行廉潔的決心。簽名結(jié)束后，將承諾書張貼在教室的廉潔文化展示區(qū)，作為學(xué)生廉潔行為的見證。（六）活動(dòng)總結(jié)（5分鐘）1.班主任總結(jié)對(duì)本次廉潔班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)的主要內(nèi)容和精彩瞬間，肯定學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中的積極表現(xiàn)和收獲。再次強(qiáng)調(diào)廉潔的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生將廉潔意識(shí)融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，從自身做起，從小事做起，做一名廉潔自律的好少年。2.宣布活動(dòng)結(jié)束八、活動(dòng)延伸1.設(shè)立廉潔監(jiān)督崗在班級(jí)中設(shè)立廉潔監(jiān)督崗，由學(xué)生輪流擔(dān)任監(jiān)督員。監(jiān)督員負(fù)責(zé)觀察班級(jí)同學(xué)的行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提醒有不廉潔行為傾向的同學(xué)，同時(shí)記錄班級(jí)中的廉潔行為事例，定期在班級(jí)中進(jìn)行表揚(yáng)和宣傳。2.開展家庭廉潔教育活動(dòng)通過發(fā)放家長(zhǎng)信、召開家長(zhǎng)會(huì)等方式，向家長(zhǎng)宣傳廉潔教育的重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中對(duì)孩子進(jìn)行廉潔教育，引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀。例如，家長(zhǎng)可以和孩子一起討論家庭中的廉潔行為，如節(jié)約水電、不浪費(fèi)食物等，讓廉潔教育延伸到家庭生活中。3.組織廉潔主題手抄報(bào)比賽組織學(xué)生開展廉潔主題手抄報(bào)比賽，讓學(xué)生通過收集資料、設(shè)計(jì)版面等過程，進(jìn)一步深入了解廉潔文化。評(píng)選出優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄展示，激發(fā)學(xué)生參與廉潔教育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過程中要注意安全，確保學(xué)生在表演節(jié)目、討論交流等環(huán)節(jié)不會(huì)發(fā)生意外事故。2.教師要充分調(diào)