少先隊黨史故事活動方案

少先隊黨史故事活動方案一、活動背景中國共產(chǎn)黨的歷史是一部波瀾壯闊的奮斗史，蘊(yùn)含著豐富的革命精神和寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。對于廣大少先隊員而言，了解黨史不僅能夠增強(qiáng)他們的愛國主義情感，培養(yǎng)他們的民族自豪感，更能幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發(fā)他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗的決心。通過開展少先隊黨史故事活動，將黨史知識以生動有趣的故事形式呈現(xiàn)給少先隊員，讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)黨史，傳承紅色基因，是當(dāng)前少先隊工作的重要任務(wù)之一。二、活動目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)讓少先隊員深入了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，熟悉重要的歷史事件和人物。培養(yǎng)少先隊員收集資料、整理信息、講述故事的能力，提高他們的語言表達(dá)和溝通能力。2.過程與方法目標(biāo)通過組織少先隊員參與黨史故事的收集、準(zhǔn)備和講述活動，引導(dǎo)他們學(xué)會自主學(xué)習(xí)和合作探究，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作精神。鼓勵少先隊員在活動中運(yùn)用多種形式展示黨史故事，如演講、朗誦、表演等，鍛煉他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)激發(fā)少先隊員對中國共產(chǎn)黨的崇敬和熱愛之情，增強(qiáng)他們的民族自豪感和責(zé)任感。引導(dǎo)少先隊員從黨史故事中汲取精神力量，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們堅韌不拔、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。三、活動時間與地點(diǎn)1.活動時間：[具體活動時間區(qū)間]，每周[X]下午[X]點(diǎn)至[X]點(diǎn)為活動時間，每次活動時長約[X]分鐘。2.活動地點(diǎn)：學(xué)校少先隊活動室或各班教室四、參與人員全體少先隊員五、活動內(nèi)容與形式1.黨史故事收集發(fā)動全體少先隊員通過查閱書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等渠道，收集中國共產(chǎn)黨的歷史故事。要求故事內(nèi)容真實、生動，具有一定的教育意義。鼓勵少先隊員向長輩請教，了解家族中與黨史相關(guān)的故事或事跡，并進(jìn)行記錄整理。2.故事篩選與整理各中隊輔導(dǎo)員組織隊員對收集到的黨史故事進(jìn)行篩選，選取具有代表性和教育價值的故事。指導(dǎo)隊員對選定的故事進(jìn)行整理，包括故事背景、主要情節(jié)、歷史意義等方面的內(nèi)容，確保故事內(nèi)容完整、準(zhǔn)確。3.故事講述準(zhǔn)備隊員們根據(jù)整理好的故事內(nèi)容，進(jìn)行講述練習(xí)?？梢酝ㄟ^撰寫演講稿、制作PPT、排練表演等方式，豐富故事的呈現(xiàn)形式，提高講述效果。中隊輔導(dǎo)員對隊員們的講述準(zhǔn)備情況進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們把握故事的主題和情感基調(diào)，糾正發(fā)音、語調(diào)等方面的問題。4.黨史故事展示活動中隊初賽：各中隊組織開展黨史故事講述初賽，每位隊員都有機(jī)會參與。通過初賽選拔出優(yōu)秀的隊員代表中隊參加學(xué)校決賽。學(xué)校決賽：決賽采用演講、朗誦、表演等多種形式進(jìn)行。參賽隊員們以飽滿的熱情、生動的語言講述黨史故事，展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和偉大精神。比賽過程中設(shè)置評委打分環(huán)節(jié)，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)獎狀和獎品。優(yōu)秀故事展覽：將決賽中優(yōu)秀的黨史故事整理成冊，在學(xué)校宣傳欄或圖書館進(jìn)行展覽，供全體師生閱讀學(xué)習(xí)，進(jìn)一步擴(kuò)大活動的影響力。六、活動步驟1.活動籌備階段（第1周）成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。制定活動方案，明確活動目標(biāo)、內(nèi)容、形式和步驟。召開全體輔導(dǎo)員會議，傳達(dá)活動方案精神，部署活動籌備工作。準(zhǔn)備活動所需的資料、設(shè)備和獎品等物資。2.故事收集階段（第23周）各中隊輔導(dǎo)員組織隊員開展黨史故事收集活動，指導(dǎo)隊員如何收集資料、篩選故事。隊員們利用課余時間進(jìn)行資料收集，積極參與活動。各中隊定期召開活動交流會，分享收集到的黨史故事，互相學(xué)習(xí)，共同提高。3.故事整理與準(zhǔn)備階段（第45周）各中隊對收集到的故事進(jìn)行篩選和整理，確定參加中隊初賽的故事名單。參賽隊員根據(jù)選定的故事進(jìn)行講述準(zhǔn)備，中隊輔導(dǎo)員給予指導(dǎo)和幫助。制作活動宣傳海報，營造活動氛圍。4.中隊初賽階段（第6周）各中隊按照預(yù)定時間和地點(diǎn)組織開展黨史故事講述初賽。參賽隊員依次上臺講述故事，其他隊員認(rèn)真傾聽，學(xué)習(xí)黨史知識。中隊輔導(dǎo)員和隊員代表擔(dān)任評委，根據(jù)故事內(nèi)容、講述技巧、情感表達(dá)等方面進(jìn)行評分，評選出優(yōu)秀隊員代表中隊參加學(xué)校決賽。5.學(xué)校決賽階段（第7周）舉辦學(xué)校黨史故事講述決賽，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員、各中隊輔導(dǎo)員等擔(dān)任評委。決賽現(xiàn)場布置莊重、熱烈，營造良好的活動氛圍。參賽隊員按照抽簽順序依次上臺展示，通過演講、朗誦、表演等形式講述黨史故事。評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，統(tǒng)計得分并公布比賽結(jié)果。舉行頒獎儀式，為獲獎隊員頒發(fā)獎狀和獎品。6.優(yōu)秀故事展覽階段（第8周）將決賽中優(yōu)秀的黨史故事整理成冊，制作成展板。在學(xué)校宣傳欄或圖書館設(shè)置展覽區(qū)，展示優(yōu)秀黨史故事，供全體師生參觀學(xué)習(xí)。組織隊員參觀展覽，引導(dǎo)他們深入學(xué)習(xí)黨史知識，傳承紅色基因。七、活動資源需求1.人力資源活動領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)活動的整體策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。中隊輔導(dǎo)員：組織本中隊隊員參與活動，指導(dǎo)隊員進(jìn)行故事收集、整理和講述準(zhǔn)備等工作。評委：包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員、各中隊輔導(dǎo)員等，負(fù)責(zé)對比賽進(jìn)行評分。參賽隊員：積極參與黨史故事的收集、準(zhǔn)備和講述活動，展示自己的學(xué)習(xí)成果。2.物力資源活動場地：學(xué)校少先隊活動室或各班教室，用于開展活動。宣傳資料：制作活動海報、宣傳手冊、故事展板等，用于宣傳活動和展示優(yōu)秀故事。設(shè)備器材：音響設(shè)備、投影儀、電腦等，用于比賽現(xiàn)場的音頻視頻播放和PPT展示。獎品獎狀：購買獎狀、獎品等，對表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員進(jìn)行表彰獎勵。八、活動預(yù)算1.宣傳資料制作費(fèi)用：[X]元，包括海報制作、宣傳手冊印刷等費(fèi)用。2.設(shè)備器材租賃費(fèi)用：[X]元，如音響設(shè)備、投影儀等租賃費(fèi)用。3.獎品獎狀費(fèi)用：[X]元，購買獎狀、獎品等費(fèi)用。4.其他費(fèi)用：[X]元，包括活動場地布置、資料整理等費(fèi)用?？傤A(yù)算：[X]元九、活動評估1.隊員參與度評估通過統(tǒng)計參與活動的隊員人數(shù)、參與故事收集和講述的次數(shù)等指標(biāo)，評估隊員對活動的參與熱情和積極性。2.知識掌握程度評估在活動前后分別對隊員進(jìn)行黨史知識測試，對比測試成績，評估隊員對黨史知識的掌握程度和學(xué)習(xí)效果。3.能力提升評估觀察隊員在活動過程中的表現(xiàn)，如收集資料、整理信息、講述故事、團(tuán)隊協(xié)作等方面的能力，評估活動對隊員綜合能力的提升作用。4.活動效果評估通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場觀察、師生反饋等方式，了解隊員對活動內(nèi)容、形式、組織安排等方面的滿意度，評估活動的整體效果。十、注意事項1.活動過程中要注重安全，確保隊員在收集資料、準(zhǔn)備講述和展示活動等環(huán)節(jié)中的人身安全。2.活動內(nèi)容要符