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文檔簡介
工會(huì)活動(dòng)手工類活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“指尖藝術(shù),綻放精彩”二、活動(dòng)目的本次手工類活動(dòng)旨在豐富職工的業(yè)余文化生活,緩解工作壓力,增強(qiáng)職工之間的溝通與交流,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力。通過參與手工制作,激發(fā)職工的藝術(shù)靈感,培養(yǎng)動(dòng)手能力和審美情趣,讓職工在輕松愉悅的氛圍中享受手工帶來的樂趣,同時(shí)展示職工的才藝和風(fēng)采,促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間:[具體活動(dòng)時(shí)間],為期[X]天,每天上午[具體開始時(shí)間]下午[具體結(jié)束時(shí)間]2.地點(diǎn):[詳細(xì)活動(dòng)地點(diǎn)]四、參與人員本單位全體工會(huì)會(huì)員五、活動(dòng)內(nèi)容及安排(一)手工項(xiàng)目選擇與介紹1.手工編織材料準(zhǔn)備:各種顏色的毛線、編織針、剪刀、卷尺等。項(xiàng)目介紹:編織是一種古老的手工技藝,通過毛線在編織針上的穿梭交織,可以創(chuàng)造出各種精美的圖案和物品,如圍巾、帽子、手套、杯墊等。編織不僅可以鍛煉手部的精細(xì)動(dòng)作和耐心,還能發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)意和想象力,制作出獨(dú)一無二的作品。教學(xué)安排:活動(dòng)第一天上午,邀請(qǐng)專業(yè)的編織老師進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)。老師將從基礎(chǔ)的編織針法開始講解,逐步引導(dǎo)學(xué)員掌握不同針法的運(yùn)用和組合,同時(shí)介紹一些編織過程中的技巧和注意事項(xiàng)。下午,學(xué)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開始實(shí)踐操作,嘗試編織一些簡單的小物件,如杯墊或鑰匙鏈。2.手工陶藝材料準(zhǔn)備:陶泥、轉(zhuǎn)盤、陶藝工具(如刮刀、塑形棒等)、圍裙、護(hù)目鏡等。項(xiàng)目介紹:陶藝是一門充滿趣味和挑戰(zhàn)的手工藝術(shù),它以泥土為原材料,通過手工塑形、雕刻、燒制等工序,將原本平凡的泥土變成一件件精美的藝術(shù)品。在制作陶藝的過程中,學(xué)員們可以感受到泥土的可塑性和溫度變化,體驗(yàn)到藝術(shù)創(chuàng)作的獨(dú)特魅力。教學(xué)安排:活動(dòng)第二天上午,組織學(xué)員前往陶藝工作室進(jìn)行實(shí)地教學(xué)。陶藝師傅會(huì)先介紹陶藝的基本知識(shí)和制作流程,然后示范如何使用轉(zhuǎn)盤和各種陶藝工具進(jìn)行塑形。學(xué)員們?cè)趲煾档闹笇?dǎo)下親自上手,嘗試制作一些簡單的陶藝作品,如杯子、花瓶或小擺件等。下午,學(xué)員們繼續(xù)完善自己的作品,并對(duì)作品進(jìn)行初步的修飾和整理。3.手工繪畫(如油畫、水彩畫)材料準(zhǔn)備:油畫:畫布、油畫顏料、油畫筆、調(diào)色板、畫框等;水彩畫:水彩紙、水彩顏料、水彩筆、水桶等。項(xiàng)目介紹:繪畫是一種表達(dá)情感和創(chuàng)造力的藝術(shù)形式。油畫色彩濃郁、表現(xiàn)力強(qiáng),能夠呈現(xiàn)出豐富的細(xì)節(jié)和質(zhì)感;水彩畫則以水為媒介,顏色清新透明,給人一種靈動(dòng)、輕盈的感覺。通過學(xué)習(xí)繪畫技巧,學(xué)員們可以用畫筆描繪出心中的美好世界,展現(xiàn)自己的藝術(shù)才華。教學(xué)安排:活動(dòng)第三天上午,邀請(qǐng)專業(yè)的繪畫老師進(jìn)行授課。老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)和興趣,選擇油畫或水彩畫其中一種進(jìn)行教學(xué)。對(duì)于油畫,老師將詳細(xì)講解油畫的基本技法,如色彩搭配、筆觸運(yùn)用等,并示范如何在畫布上構(gòu)圖和繪制。對(duì)于水彩畫,老師則會(huì)介紹水彩的特性和繪畫方法,教導(dǎo)學(xué)員如何控制水分和顏料的融合。下午,學(xué)員們開始在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,完成一幅屬于自己的繪畫作品。4.手工木工材料準(zhǔn)備:木材、鋸子、刨子、錘子、釘子、砂紙、木工膠等工具,以及各種尺寸和形狀的木材零件(如木板、木條、木塊等)。項(xiàng)目介紹:木工是一門實(shí)用性很強(qiáng)的手工技藝,它可以制作出各種家具、裝飾品和生活用品。通過使用木工工具,將木材加工成所需的形狀和尺寸,再進(jìn)行組裝和裝飾,最終完成一件具有實(shí)用價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值的作品。手工木工不僅鍛煉了學(xué)員的動(dòng)手能力和空間思維能力,還能讓學(xué)員體驗(yàn)到勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的樂趣。教學(xué)安排:活動(dòng)第四天上午,安排木工師傅在單位內(nèi)的木工工作室進(jìn)行教學(xué)。師傅會(huì)先介紹木工工具的使用方法和安全注意事項(xiàng),然后示范如何進(jìn)行木材的切割、打磨、拼接等基本操作。學(xué)員們?cè)趲煾档闹笇?dǎo)下,分組合作完成一個(gè)簡單的木工作品,如木盒或小板凳。下午,學(xué)員們對(duì)自己的作品進(jìn)行最后的完善和整理,如打磨表面、上漆等,使其更加美觀和耐用。(二)分組與導(dǎo)師安排根據(jù)參與人數(shù),將所有學(xué)員分成[X]個(gè)小組,每組[X]人左右。每組配備一名專業(yè)導(dǎo)師,導(dǎo)師由邀請(qǐng)的手工藝人或本單位有相關(guān)特長的職工擔(dān)任。導(dǎo)師負(fù)責(zé)在活動(dòng)過程中指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行手工制作,解答學(xué)員的問題,幫助學(xué)員解決制作過程中遇到的困難,并對(duì)學(xué)員的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和建議,確保每個(gè)學(xué)員都能順利完成自己的作品。(三)作品展示與評(píng)選1.作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,組織一場作品展示會(huì),為學(xué)員們提供一個(gè)展示自己作品的平臺(tái)。展示會(huì)將在單位的會(huì)議室或其他合適的場地舉行,屆時(shí)每個(gè)學(xué)員都可以將自己的作品擺放在展示臺(tái)上,并向其他學(xué)員介紹自己作品的創(chuàng)作思路和體會(huì)。2.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):設(shè)立多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),包括一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)主要從作品的創(chuàng)意性、手工技藝、完成度、美觀度等方面進(jìn)行綜合考量。3.評(píng)選過程:邀請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)干部以及部分職工代表擔(dān)任評(píng)委。評(píng)委們?cè)趨⒂^作品展示的過程中,對(duì)每件作品進(jìn)行認(rèn)真觀察和打分,最后根據(jù)得分情況評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者。4.頒獎(jiǎng)儀式:在活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上舉行頒獎(jiǎng)儀式,為獲獎(jiǎng)學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,以表彰他們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和出色作品。獎(jiǎng)品可以是與手工制作相關(guān)的工具、材料或其他紀(jì)念品,以鼓勵(lì)學(xué)員們繼續(xù)保持對(duì)手工藝術(shù)的熱愛和探索。六、活動(dòng)預(yù)算本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì)[X]元,具體明細(xì)如下:1.材料費(fèi)用:手工編織:毛線、編織針等材料預(yù)計(jì)[X]元。手工陶藝:陶泥、工具等材料預(yù)計(jì)[X]元。手工繪畫:油畫或水彩畫所需的畫布、顏料、畫筆等材料預(yù)計(jì)[X]元。手工木工:木材、工具等材料預(yù)計(jì)[X]元。總計(jì):[X]元2.導(dǎo)師費(fèi)用:邀請(qǐng)外部手工藝人作為導(dǎo)師的費(fèi)用:編織老師[X]元/天、陶藝師傅[X]元/天、繪畫老師[X]元/天、木工師傅[X]元/天,共計(jì)[X]元。本單位職工擔(dān)任導(dǎo)師的補(bǔ)貼:[X]元總計(jì):[X]元3.場地租賃費(fèi)用:活動(dòng)場地(如會(huì)議室、陶藝工作室等)租賃費(fèi)用預(yù)計(jì)[X]元??傆?jì):[X]元4.設(shè)備及工具租賃費(fèi)用:陶藝轉(zhuǎn)盤、木工工具等設(shè)備租賃費(fèi)用預(yù)計(jì)[X]元??傆?jì):[X]元5.獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書費(fèi)用:一等獎(jiǎng)[X]元、二等獎(jiǎng)[X]元、三等獎(jiǎng)[X]元、優(yōu)秀獎(jiǎng)[X]元,榮譽(yù)證書制作費(fèi)用[X]元??傆?jì):[X]元6.其他費(fèi)用:活動(dòng)宣傳費(fèi)用(如海報(bào)制作、通知發(fā)布等)預(yù)計(jì)[X]元。活動(dòng)期間的水電費(fèi)、雜費(fèi)等預(yù)計(jì)[X]元??傆?jì):[X]元七、活動(dòng)宣傳1.內(nèi)部通知:通過單位內(nèi)部辦公系統(tǒng)、微信群、QQ群等渠道發(fā)布活動(dòng)通知,詳細(xì)介紹活動(dòng)的主題、目的、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參與方式等信息,鼓勵(lì)全體工會(huì)會(huì)員積極報(bào)名參加。2.制作海報(bào):設(shè)計(jì)制作活動(dòng)海報(bào),張貼在單位宣傳欄、食堂、辦公樓電梯間等顯著位置,吸引職工的關(guān)注,提高活動(dòng)的知曉度。3.邀請(qǐng)媒體報(bào)道:如有條件,邀請(qǐng)單位內(nèi)部宣傳媒體或外部相關(guān)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,展示單位工會(huì)的活動(dòng)成果和職工的精神風(fēng)貌。八、活動(dòng)組織與實(shí)施1.成立活動(dòng)籌備小組:由工會(huì)主席擔(dān)任組長,工會(huì)委員、各部門負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施等工作?;I備小組定期召開會(huì)議,討論活動(dòng)進(jìn)展情況,及時(shí)解決活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題。2.活動(dòng)前準(zhǔn)備:按照活動(dòng)預(yù)算采購所需的材料、工具和獎(jiǎng)品等物資,并確保其質(zhì)量和數(shù)量符合活動(dòng)要求。提前與邀請(qǐng)的導(dǎo)師溝通,確定教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間安排和授課方式等細(xì)節(jié),并邀請(qǐng)導(dǎo)師提前進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)的準(zhǔn)備工作。根據(jù)參與人數(shù),合理安排活動(dòng)場地,確保場地安全、整潔、舒適,并配備必要的設(shè)備和設(shè)施。對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行布置,營造溫馨、活躍的活動(dòng)氛圍,如懸掛手工制作的作品、張貼活動(dòng)主題標(biāo)語等。3.活動(dòng)現(xiàn)場管理:在活動(dòng)現(xiàn)場安排專人負(fù)責(zé)簽到、秩序維護(hù)、后勤保障等工作,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。導(dǎo)師按照教學(xué)安排認(rèn)真授課,注重與學(xué)員的互動(dòng)交流,及時(shí)解答學(xué)員的疑問,引導(dǎo)學(xué)員積極參與手工制作?;顒?dòng)過程中,工作人員密切關(guān)注學(xué)員的安全情況,特別是在使用工具和設(shè)備時(shí),提醒學(xué)員注意安全操作,防止發(fā)生意外事故。鼓勵(lì)學(xué)員之間相互交流、合作,分享制作經(jīng)驗(yàn)和心得,營造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。4.活動(dòng)后期總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后,組織學(xué)員填寫活動(dòng)反饋表,收集學(xué)員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、教學(xué)質(zhì)量、組織安排等方面的意見和建議,以便今后改進(jìn)活動(dòng)方案。活動(dòng)籌備小組召開總結(jié)會(huì)議,對(duì)活動(dòng)的實(shí)施情況進(jìn)行全面總結(jié),評(píng)估活動(dòng)效果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后開展類似活動(dòng)提供參考。整理活動(dòng)過程中的照片、視頻等資料,制作活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)或視頻,記錄活動(dòng)的精彩瞬間,為職工留下美好的回憶。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過程中要注意安全,特別是在使用工具和設(shè)備時(shí),要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作,防止發(fā)生意外事故。導(dǎo)師和工作人員要隨時(shí)提醒學(xué)員注意安全,并在現(xiàn)場配備必要的急救藥品和器材。2.保持活動(dòng)現(xiàn)場的整潔衛(wèi)生,活動(dòng)結(jié)束后,組織學(xué)員清理場地,將工具和材料歸位整理,維護(hù)活動(dòng)場地的整潔。3.尊重學(xué)員的創(chuàng)意和想法,鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,不要對(duì)學(xué)員的作品進(jìn)行過多
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