部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷（含答案）

最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷

（含答案）

（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

一、書寫

1.fuzhuangkuanghuanliulei

guizecdoduiqiangbi

二、填空題

2.看拼音，寫詞語(yǔ)。

kudngwu()jiuming()10xing()

hudchai()guize(____)qiangbi()

zhunbei()canju()

3.先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。

()發(fā)()中()拿()穩(wěn)()嘴()

舌（）（）大笑

（1）小剛講的故事逗得大家O

（2）關(guān)于這次郊游要去哪里，大家地討論著。

（3）林強(qiáng)是?；@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他投籃幾乎是。

4.巧填空。

(）的果子(）的草叢

(）尿布(）胡子

書聲（—_____）雷聲（—_____)

一(____.）煤油燈_(——）斧子

5.解釋加點(diǎn)的字，并寫出詩(shī)句的意思。

1.停車坐*愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

坐______________句意：

2.一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。

君句意：

6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.孫中山笑了笑，說：“學(xué)問學(xué)問，o為了

,就是挨打也值得?！?/p>

2.聽聽，秋的聲音，振動(dòng)翅膀，“，”是

和告別的歌韻。

3.《去年的樹》一文中，鳥兒和大樹是,鳥兒去南方前答

應(yīng)大樹O第二年春天，鳥兒飛回來后卻發(fā)現(xiàn)

,于是她，最后在火柴點(diǎn)燃的燈火前

三、語(yǔ)言表達(dá)

7.按要求寫句子。

1.一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走出來。（縮句）

2.夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、迷人的。（把句子寫得更美）

秋天是______________________

3.星星在天空中一閃一閃的。（改為擬人句）

4.我在大青樹下的學(xué)校里看見了許多動(dòng)物和同學(xué)們讀書的聲音。

（修改病句）

5.螞蟻們?爭(zhēng)?先?恐?后地趕到運(yùn)糧地點(diǎn)。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）

6.你說這些對(duì)我們有什么用呢？（換種說法，不改變句意）

四、現(xiàn)代文閱讀

課內(nèi)閱讀。

魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的仝身布滿彩

色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)

的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來像皮

球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島

的海里一半是水，一半是魚。

8.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

穿來穿去一（）各種各樣一（）

9.文中講了種樣子的魚，想一想還有哪些魚：

10.這段話共有_____句話。句與句之間是關(guān)系。

11.用“有的……有的……有的……”寫一句話。

課外閱讀。

王冕是元代的畫家和詩(shī)人，他的家鄉(xiāng)在今天浙江的諸暨。

王冕七八歲的時(shí)候，父親叫他去放牛。路過學(xué)堂，瑯瑯的讀書聲

一下子把他吸引住了。他悄悄地跑了過去，躲在窗外聽學(xué)生們讀書,

并把聽到的內(nèi)容都默默地記在心里。天黑了，王冕這才想起該回家了,

可一看，牛卻不知道哪里去了。

王冕提心吊膽地回到家里，父親一看兒子丟了牛，暴跳如雷，拿

起棍子就打?？蛇^了幾天，王冕禁不住學(xué)堂的誘惑，又偷偷地溜了進(jìn)

去，把放牛的事兒又給忘了?？吹絻鹤舆@么迷戀讀書，心地善良的母

親說：“這孩子對(duì)讀書癡迷到這種地步，就隨他去吧」

這以后，王冕就來到一個(gè)廟里安下身來。每天夜里，他都偷偷地

溜進(jìn)佛殿，坐在佛像的膝蓋上，就著昏暗的長(zhǎng)明燈，讀書直到天亮。

佛殿供奉著許多泥塑的佛像，在昏暗的燈光下，顯得格外猙獰可怕。

可王冕對(duì)這一切就像沒有看見一樣，仍然專心致志地讀書。

后來，安陽(yáng)有一個(gè)叫韓姓的學(xué)者，聽到王冕專心讀書的事，感到

非常驚奇，便收他為學(xué)生。幾年之后，王冕終于成為一個(gè)博學(xué)多才的

人。

12.王冕是（）代的（）。

13.用“為下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音。

禁不?。╦injin）膝蓋（xiql）泥塑（sudsu）

14.找出下面兩個(gè)詞在文中正確的解釋，在括號(hào)里打

（1）瑯瑯：A.金屬撞擊時(shí)發(fā)出的聲音。（）B.響亮的讀書聲。

（）

（2）誘惑：A.吸引、招引。（）B.使用手段，使人認(rèn)識(shí)模糊

做壞事。（）

15.王冕夜里獨(dú)自坐在佛像膝蓋上讀書，為什么不害怕那許多面目猙

獰的塑像？（）

A.王冕知道那些是泥塑的，認(rèn)為不值得害怕。

B.昏暗的燈光下，王冕看不見那些面目猙獰的塑像。

C.王冕整個(gè)身心都沉浸在讀書之中，對(duì)其他的東西熟視無睹。

16.文章是通過哪幾件事來說明王冕勤奮好學(xué)的？

17.王冕勤奮好學(xué)的故事對(duì)你有什么啟示呢？請(qǐng)寫出來。

五、書面表達(dá)

18.寫作。

題目：《記一次詩(shī)詞比賽》。

要求：1.以日記的形式，寫一寫比賽的全過程。

2.語(yǔ)句通順，條理清晰，字?jǐn)?shù)300字以上。

答案

一、書寫

1.服裝狂歡流淚

規(guī)則草堆墻壁

2.狂舞救命旅行火柴規(guī)則墻壁準(zhǔn)備殘菊

3.百百十九七八哈哈

哈哈大笑七嘴八舌十拿九穩(wěn)

4.紅紅綠綠晾刮瑯瑯隆隆盞把

5.因?yàn)?。只因愛那楓林晚景我把馬車停下，霜染的楓葉勝過鮮艷二

月的花。對(duì)對(duì)方的尊稱，相當(dāng)于“您二一年中最好的景致

您一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。

6.不懂就要問弄清楚道理蟋蟀曜曜陽(yáng)臺(tái)好朋

友明年還要回來唱歌給它聽大樹不見了四處尋找

對(duì)著燈火唱起了去年的歌

7.黃牛走出來。涼爽的、金色的、溫柔的、歡樂的。星星

在天空中H2著眼睛。我在大青樹下的學(xué)校里看見了許多動(dòng)物，聽

見了同學(xué)們讀書的聲音。在學(xué)校舉行的體育比賽中，各班同學(xué)爭(zhēng)

先恐后，奮力拼搏。你說這些對(duì)我們沒有用。

8.游來游去形形色色

9.4有的全身布滿金色的鱗片；有的像帶子一樣長(zhǎng)

10.4總分

n.下課了，同學(xué)們走出教室，有的踢犍子，有的跳繩，有的跳皮筋,

快樂極了。

12.元畫家和詩(shī)人

13.jinxisu

14.(1)BV(2)AJ

15.C

16.兩件：躲在學(xué)堂外聽學(xué)生讀書，把牛弄丟了。晚上在廟里專心致

志地讀書。

17.我們讀書或?qū)W習(xí)的時(shí)候要專心致志，不能三心二意。

18.精選范文：

4月24口星期五晴

記一次詩(shī)詞比賽

晚春臨夏，我們班在夏天的呼喚中迎來了最后一期詩(shī)詞大會(huì)擂主選

拔賽。

第一關(guān)一一誦名篇，也就是古詩(shī)七十五首抽背，每人有一分鐘時(shí)間

背誦，時(shí)間到背不出者則淘汰。一號(hào)和二號(hào)選手沒有做好帶頭作用，

第一輪就淘汰了。三號(hào)選手于世江抽到的是《村居》，背誦過程因?yàn)?/p>

有人提醒而不得作數(shù)，只得重抽一首，竟是《絕句》，也就輕輕松松

過關(guān)了。

第二關(guān)一一知其然，每人30秒時(shí)間作答，超時(shí)者淘汰。得分是比

較容易的，主要是考查選手能不能將知識(shí)點(diǎn)記牢。第一部分是問答題，

出題者真是別出心裁，很多題目都十分新穎，考的不是死記硬背，而

是選手對(duì)于詩(shī)詞的巧妙運(yùn)用。

第三關(guān)一一飛花令，這一次的主題字是“村”。說到“村”，大家腦

海里浮現(xiàn)最快的大概就是杜牧的“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”,

或是“山重水復(fù)疑