幼兒園清明班級活動方案

幼兒園清明班級活動方案一、活動主題“清明時(shí)節(jié)憶先烈，傳統(tǒng)文化潤童心”二、活動背景清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先烈的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶。通過開展清明節(jié)主題活動，讓幼兒了解清明節(jié)的由來和習(xí)俗，感受中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)幼兒對革命先烈的崇敬之情，珍惜今天的幸福生活。三、活動目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)讓幼兒了解清明節(jié)的來歷、時(shí)間、習(xí)俗等基本知識。知道清明節(jié)是紀(jì)念祖先和先烈的節(jié)日。2.情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛之情。激發(fā)幼兒對革命先烈的崇敬和感激之情，懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。3.技能目標(biāo)提高幼兒的觀察力、想象力和語言表達(dá)能力。引導(dǎo)幼兒學(xué)會用不同的方式表達(dá)對清明節(jié)的認(rèn)識和感受。四、活動時(shí)間[具體活動時(shí)間]五、活動地點(diǎn)幼兒園班級教室及園內(nèi)活動場地六、參與人員班級全體幼兒及教師七、活動準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備提前與幼兒交流，簡單介紹清明節(jié)的相關(guān)知識，如掃墓、踏青等習(xí)俗，引發(fā)幼兒的興趣。鼓勵(lì)幼兒回家詢問家長關(guān)于清明節(jié)的故事，豐富幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。2.物質(zhì)準(zhǔn)備收集與清明節(jié)相關(guān)的圖片、視頻、故事等資料，制作成多媒體課件。準(zhǔn)備繪畫工具、手工材料（如彩紙、剪刀、膠水等）、制作青團(tuán)的材料（糯米粉、豆沙餡、艾草汁等）。準(zhǔn)備掃墓所需的鮮花、花圈等物品。布置活動場地，營造清明節(jié)的氛圍，如張貼清明節(jié)相關(guān)的圖片、懸掛柳枝等。3.人員安排教師提前規(guī)劃好活動流程，明確各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，確?；顒禹樌M(jìn)行。安排一名教師負(fù)責(zé)拍照和錄像，記錄活動過程。八、活動內(nèi)容與形式1.清明節(jié)知識小課堂通過播放多媒體課件，向幼兒介紹清明節(jié)的來歷、時(shí)間、習(xí)俗等知識。講解清明節(jié)的傳說故事，如介子推割股奉君、清明插柳等，讓幼兒了解清明節(jié)的文化內(nèi)涵。提問幼兒關(guān)于清明節(jié)的問題，引導(dǎo)幼兒積極思考，加深對清明節(jié)的認(rèn)識。2.緬懷先烈主題活動觀看革命先烈的英勇事跡視頻，讓幼兒直觀感受先烈們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦妫幌奚约荷膫ゴ缶?。開展“我心中的英雄”繪畫活動，鼓勵(lì)幼兒用畫筆描繪出自己心目中英雄的形象，表達(dá)對先烈的崇敬之情。組織幼兒進(jìn)行詩歌朗誦，朗誦關(guān)于緬懷先烈的詩歌，如《清明》《我愛這土地》等，讓幼兒在詩歌中感受先烈們的愛國情懷。3.清明節(jié)習(xí)俗體驗(yàn)活動制作青團(tuán)教師向幼兒介紹青團(tuán)的制作方法和歷史淵源，讓幼兒了解這一傳統(tǒng)美食與清明節(jié)的關(guān)系。組織幼兒分組制作青團(tuán)，在制作過程中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用工具，鍛煉幼兒的動手能力和合作能力。品嘗自己制作的青團(tuán)，感受清明節(jié)的傳統(tǒng)美食文化。繪制彩蛋講解彩蛋在清明節(jié)的寓意，如象征著生命的延續(xù)和吉祥如意。提供繪畫工具，讓幼兒發(fā)揮想象力，在雞蛋上繪制自己喜歡的圖案，制作獨(dú)一無二的彩蛋。開展彩蛋展示活動，讓幼兒互相欣賞和交流自己的作品。踏青尋春組織幼兒到園內(nèi)活動場地進(jìn)行踏青活動，引導(dǎo)幼兒觀察春天的景色，感受大自然的美好。讓幼兒尋找春天里的花朵、小草、昆蟲等，并用自己的語言描述所看到的景象，提高幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力。在踏青過程中，教師可以向幼兒介紹一些清明節(jié)與自然相關(guān)的習(xí)俗，如放風(fēng)箏等。4.家園共育活動請家長在清明節(jié)期間帶幼兒去掃墓或參觀烈士陵園，讓幼兒親身感受清明節(jié)祭奠祖先和先烈的氛圍，增進(jìn)幼兒對清明節(jié)的理解。鼓勵(lì)家長和幼兒一起制作清明節(jié)手抄報(bào)，將清明節(jié)的知識、感受等以手抄報(bào)的形式呈現(xiàn)出來，加深幼兒對清明節(jié)的記憶。家長可以給幼兒講述一些家族中與清明節(jié)相關(guān)的故事，讓幼兒了解家族文化和傳統(tǒng)習(xí)俗的傳承。九、活動流程1.上午開場導(dǎo)入（9:009:15）教師引導(dǎo)幼兒觀察活動場地的布置，提問幼兒是否知道今天是什么節(jié)日，引出活動主題。播放清明節(jié)的音樂，營造活動氛圍。清明節(jié)知識小課堂（9:159:45）教師通過多媒體課件向幼兒介紹清明節(jié)的來歷、時(shí)間、習(xí)俗等知識，講解清明節(jié)的傳說故事。與幼兒互動提問，鼓勵(lì)幼兒積極回答問題。緬懷先烈主題活動（9:4510:30）觀看革命先烈的英勇事跡視頻。開展“我心中的英雄”繪畫活動，幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。組織幼兒進(jìn)行詩歌朗誦。課間休息（10:3010:45）2.下午清明節(jié)習(xí)俗體驗(yàn)活動（10:4512:00）制作青團(tuán)：教師介紹青團(tuán)制作方法，幼兒分組制作青團(tuán)，最后品嘗青團(tuán)。繪制彩蛋：講解彩蛋寓意，幼兒繪制彩蛋，進(jìn)行展示交流。踏青尋春：組織幼兒到園內(nèi)踏青，觀察春天景色，尋找春天里的事物，教師介紹相關(guān)習(xí)俗?；顒涌偨Y(jié)（12:0012:15）教師對本次活動進(jìn)行總結(jié)，回顧活動內(nèi)容和幼兒的表現(xiàn)。表揚(yáng)在活動中表現(xiàn)出色的幼兒，鼓勵(lì)其他幼兒積極參與傳統(tǒng)文化活動。家園共育布置（12:1512:30）向家長介紹本次活動的情況，布置家園共育任務(wù)，如帶幼兒掃墓、制作手抄報(bào)、講述家族故事等。請家長積極配合，共同促進(jìn)幼兒對清明節(jié)文化的理解和傳承。十、活動延伸1.在班級美工區(qū)投放與清明節(jié)相關(guān)的材料，如彩泥、紙藝等，讓幼兒繼續(xù)創(chuàng)作與清明節(jié)有關(guān)的作品。2.在語言區(qū)投放清明節(jié)相關(guān)的繪本、圖書等，鼓勵(lì)幼兒自主閱讀，進(jìn)一步了解清明節(jié)的知識和文化。3.組織幼兒開展“清明節(jié)的意義”討論活動，引導(dǎo)幼兒深入思考清明節(jié)的內(nèi)涵和價(jià)值，培養(yǎng)幼兒的思維能力和表達(dá)能力。十一、注意事項(xiàng)1.活動過程中，教師要關(guān)注幼兒的情緒和安全，確?；顒禹樌M(jìn)行。