2023年度合肥幼兒師范高等?？茖W校單招《語文》能力提升B卷題庫審定版附答案詳解

合肥幼兒師范高等專科學校單招《語文》能力提升B卷題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列各項中，字形和字的注音全都正確的一項是（）A．罪愆yǎn肯綮qìng自鳴得意不落言筌B．畏葸xǐ狡獪huì杳無音信繁無叢雜C．冠者guàn悼念dào撒手人寰淺嘗輒止D．吐露lù精髓suí躊躇滿志五彩斑瀾答案:C解析:這道題考查字形和字音。A項，“罪愆”的“愆”應(yīng)讀“qiān”；B項，“狡獪”的“獪”應(yīng)讀“kuài”，“繁無叢雜”應(yīng)為“繁蕪叢雜”；C項，讀音和字形均正確；D項，“精髓”的“髓”應(yīng)讀“suǐ”，“五彩斑瀾”應(yīng)為“五彩斑斕”。綜上，答案是C選項。2、將下列句子組成一段語意連貫的話，排序恰當?shù)囊豁検?)

①他們對社會的發(fā)展做出了突出貢獻，他們的事跡生動感人，廣為流傳。

②在人類歷史的長河中，曾經(jīng)出現(xiàn)過許多杰出人物。

③學習他們的精神，有利于我們的成長。

④他們中有叱咤風云的政治家，有決勝千里的軍事家，有博學睿智的科學家……A．④③①②B．②④①③C．①②④③D．①③②④答案:B解析:這道題考查句子的排序邏輯。首先，②句總述人類歷史長河中曾出現(xiàn)許多杰出人物，引出話題；接著，④句具體列舉各類杰出人物；然后，①句強調(diào)他們的貢獻及事跡；最后，③句指出學習其精神對我們成長有利。按照這樣的邏輯，B選項排序恰當。3、下列【】的熟語使用不正確的是()A．目前，全球各主要軍事強國對隱形軍艦的研發(fā)，【樂此不?！?。B．古語有云：【“得道者多助，失道者寡助”】，“臺獨”危害中華民族的利益，決不會有出路。C．美國因其強大，日本則因其狹隘，從來不愿意實踐【“己欲達而達人，己欲立而立人”】之類的箴言對待中國的完全統(tǒng)一。D．隨著《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的出臺，反腐倡廉的制度化，少數(shù)腐敗官員借機出國外逃，真可謂是【與時俱進】。答案:D解析:這道題考查熟語的正確使用?！皹反瞬黄！庇糜谛稳輰﹄[形軍艦研發(fā)的熱衷，恰當；“得道者多助，失道者寡助”強調(diào)“臺獨”不得人心，合理；“己欲達而達人，己欲立而立人”體現(xiàn)應(yīng)有的胸懷，符合語境。而“與時俱進”指行動和時代一起進步，用在腐敗官員外逃上屬錯誤用法，是對該詞的曲解。4、下列標點符號使用有錯誤的一項是（）A．松鼠是一種漂亮的小動物，馴良，乖巧，很討人喜歡。B．魯迅寫的：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！睉?yīng)作為我們的座右銘。C．“中國夢”的實現(xiàn)，需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔當。D．兩千多年前，漢朝初年的《爾雅》一書中，便有“獏體色黑駁，食竹”的記載。答案:B解析:這道題考查標點符號的正確使用。B選項中，“魯迅寫的”后面不應(yīng)該用冒號，直接引用魯迅的話即可。A選項標點使用正確，C選項“中國夢”特定稱謂用引號恰當，D選項書名《爾雅》用書名號無誤。綜上所述，答案選B。5、戰(zhàn)略管理過程一般包括戰(zhàn)略設(shè)計和選擇、政策________、指導(dǎo)戰(zhàn)略實施等重要階段A．制定B．制訂C．制作D．制造答案:A解析:這道題考查詞語的運用?！爸贫ā眰?cè)重于定出（法律、規(guī)程、政策等）；“制訂”側(cè)重于創(chuàng)制擬定；“制作”側(cè)重于制造；“制造”側(cè)重于把原材料加工成適用的產(chǎn)品。戰(zhàn)略管理中的“政策”需要定出明確的內(nèi)容，用“制定”更恰當。所以應(yīng)選A選項。6、下面句子中沒有語病的項是（）A．我市文明辦開展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動，有利于更多的人了解、研究國學經(jīng)典。B．有數(shù)據(jù)顯示，隨著生態(tài)持續(xù)優(yōu)化，空氣質(zhì)量不斷提高，十堰的藍天成了常態(tài)。C．當參加“國際青少年網(wǎng)球巡回賽”的體育明星來到我市，受到了球迷的熱烈歡迎。D．英國政府計劃從今年9月開始，推行4到5歲幼童將接受語文和算術(shù)能力的“基礎(chǔ)測驗”，此政策遭到了教師工會的強烈反對。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A項“開展與策劃”語序不當，應(yīng)是“策劃與開展”。C項缺主語，應(yīng)去掉“當”。D項“推行”缺少賓語，應(yīng)在“基礎(chǔ)測驗”后加“的政策”。B項表述正確，“隨著生態(tài)持續(xù)優(yōu)化，空氣質(zhì)量不斷提高，十堰的藍天成了常態(tài)”，邏輯清晰，語言通順，沒有語病。7、下列詞語中有錯別字的一項是（）A．輾轉(zhuǎn)諦聽打瞌睡隕身不恤B．醞釀忸怩揪辮子浪遏飛舟C．長篙字帖黑匣子綠草如茵D．飼養(yǎng)滑稽一窩蜂滿腹經(jīng)綸答案:A解析:這道題考查對詞語中漢字書寫的掌握。在漢字書寫規(guī)范中，“隕身不恤”應(yīng)為“殞身不恤”。B、C、D選項中的詞語書寫均正確。A選項出現(xiàn)錯別字，所以這道題應(yīng)選A。8、下列各句中有語病一句是（）A．好，不再說了吧，要落淚了。真想念北平呀！B．他漸漸地爬起來，吃力地走著。C．言語是不夠表現(xiàn)我的心情的，只有獨自微笑或落淚才足以把內(nèi)心表達出來。D．最空曠的地方也離買賣街與住宅區(qū)不遠。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A句情感真摯，表達自然，無語??；C句邏輯清晰，語言準確；D句表述合理，沒有問題。B句存在語病，“漸漸地爬起來”表述不當，應(yīng)是“慢慢地爬起來”。通過對各句的仔細分析，可判斷出B句有語病。9、下列修辭手法運用不同的一項是（）A．這段漫長又真實的日子，槐樹與我無聲的對話，便構(gòu)成了一種神秘的默契。B．家是一本內(nèi)容豐富的書，誰動真情誰才能讀懂它。C．即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀。D．浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。答案:A解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項運用了擬人的手法，將槐樹擬人化，與“我”對話。B選項把家比作書，是比喻。C選項將人比作火柴，也是比喻。D選項把浪潮比作千萬匹白色戰(zhàn)馬，同樣是比喻。A選項的擬人手法與其他三個選項的比喻手法不同。10、下列各句句式不同于其他三項的一項是（）A．微斯人，吾誰與歸B．然而不王者，未之有也C．忌不自信，而復(fù)問其妾D．由此觀之，王之蔽甚矣答案:D解析:這道題考查文言句式的辨別。前三項A“微斯人，吾誰與歸”、B“然而不王者，未之有也”、C“忌不自信，而復(fù)問其妾”均為賓語前置句。而D項“王之蔽甚矣”是陳述句，說的是大王受到的蒙蔽太嚴重了。所以答案是D。11、選擇合適的句子填到下面的橫線上，最恰當?shù)囊唤M是?（）

春意甚濃了，但在北方還是五風十雨，春寒料峭，_________，又來了一場沁人心脾的冷雨。A．剛吹過一陣暖人心意的春風B．一陣烏云剛剛布滿天空C．剛飛過一群歡叫的大雁D．一堆堆令人生寒的積雪還依稀可見答案:A解析:這道題考查對語境的理解與句子銜接。北方春意濃但春寒料峭，A選項“剛吹過一陣暖人心意的春風”，與前文春意濃呼應(yīng)，又能體現(xiàn)春寒，符合語境。B選項烏云布滿天空與春意關(guān)聯(lián)不大。C選項大雁歡叫體現(xiàn)不出春寒。D選項積雪還在與春意甚濃矛盾。所以綜合來看，A選項最恰當。12、根據(jù)原文選擇正確詩句：接天蓮葉無窮碧，______________。A．小荷才露尖尖角B．映日荷花別樣紅C．向陽花木易為春D．竹外桃花三兩枝答案:B解析:這道題考查對古詩的記憶和理解。“接天蓮葉無窮碧”描繪了蓮葉的茂盛與碧綠，與之銜接的應(yīng)是“映日荷花別樣紅”，共同展現(xiàn)出西湖荷花的壯美景色。A選項“小荷才露尖尖角”側(cè)重荷花初長的姿態(tài)；C選項“向陽花木易為春”與荷花無關(guān)；D選項“竹外桃花三兩枝”說的是桃花。綜合來看，B選項與前句邏輯連貫，最符合詩意。13、對下列成語解釋無誤的一項是（）A．滄海桑田：大海和農(nóng)田B．迥然不同：形容差別很大，很不相同C．萬人空巷：街上一個人都沒有，很冷清D．不名一文：不值一分錢答案:B解析:這道題考查對成語含義的理解。“滄海桑田”指大海變成桑田，桑田變成大海，比喻世事變化很大，A項解釋錯誤?！板娜徊煌币馑际切稳莶顒e極大，B項解釋正確?！叭f人空巷”指家家戶戶的人都從巷子里出來，多形容慶祝、歡迎等盛況，C項解釋錯誤。“不名一文”形容極其貧窮，一個錢也沒有，D項解釋錯誤。綜上所述，答案選B。14、給下列句子排序，最合理的一項（）

①歸結(jié)起來，有兩種態(tài)度是正好相反的。②前者是錯誤的，注定會失敗；后者是正確的，必然會勝利。③人們對待事物運動的力量可以采取種種不同的態(tài)度。④一種是積極疏導(dǎo)使之順利發(fā)展。⑤一種是堵塞事物運動發(fā)展的道路。A．③⑤④①②B．①②⑤④③C．①⑤④②③D．③①⑤④②答案:D解析:這道題考查句子排序的邏輯。首先，③提出人們對待事物運動力量有不同態(tài)度這一話題。接著，①指出有兩種相反態(tài)度。然后，⑤④具體闡述這兩種態(tài)度。最后，②對兩種態(tài)度的結(jié)果進行總結(jié)。按照這樣的邏輯，D選項最為合理。15、下面詞語中字注音完全正確的一項是（）A．鈍響（dùn）幽微（wēi）鐲子（zhuó）桌幃（wěi）B．夾襖（ji?。┴摼危╦iù）煙靄（ǎi）彷徨（páng）C．膽怯（què）監(jiān)生（jiān）咀嚼（jiáo）訕笑（shàn）D．門檻（kǎn）馴服（xùn）惴惴（zhuì）草窠（kē）答案:D解析:這道題考查對詞語注音的掌握。A選項“桌幃”的“幃”應(yīng)讀“wéi”；B選項“夾襖”的“夾”應(yīng)讀“jiá”；C選項“膽怯”的“怯”應(yīng)讀“qiè”，“監(jiān)生”的“監(jiān)”應(yīng)讀“jiàn”，“咀嚼”的“嚼”應(yīng)讀“jué”。D選項注音完全正確，所以答案是D。16、下列字的讀音全部正確的一項是（）A．愜意（jiè）眷顧（juàn）訓誡（jiè）頭暈?zāi)垦＃▂ūn）B．貯藏（zhù）挑釁（xìn）慰藉（jiè）隨聲附和（hè）C．惡劣（luò）亙古（gèn）庇護（bì）不屈不撓（náo）D．蜷縮（quán）剛勁（jìn）樹冠（guān）好逸惡勞（wù）答案:B解析:這道題考查字的讀音。A選項中“愜意”應(yīng)讀“qiè”；C選項“惡劣”應(yīng)讀“l(fā)iè”；D選項“剛勁”應(yīng)讀“jìng”。B選項中“貯藏”“挑釁”“慰藉”“隨聲附和”的讀音均正確。在漢字讀音中，要準確區(qū)分多音字和易錯讀音，平時需多積累。17、填入下列橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

語文老師雖然是文科生，但他在計算機軟件處理方面的造詣足以使專業(yè)人士__________。A．側(cè)目B．刮目C．瞠目D．斜目答案:B解析:這道題考查對詞語含義的理解與運用?！皞?cè)目”指不敢從正面看，形容畏懼；“刮目”指用新的眼光看待；“瞠目”形容受窘或驚呆的樣子；“斜目”指斜視。在句中，強調(diào)語文老師在計算機軟件處理方面的造詣讓專業(yè)人士要用新的眼光看待，“刮目”最恰當。其他選項不符合語境。18、下列表述正確的一項是：（）A．“白求恩”“萬里”“排遣”“精神”“狹隘”，從詞性判斷，依次是：名詞、數(shù)詞、動詞、名詞和形容詞。B．“它不活潑，也不像別的小貓之喜歡玩游，好像是具著天生的憂郁性似的……”這個句子中，“活潑”、“玩游”、“憂郁”以詞語的感情色彩劃分，依次是：褒義詞、中性詞和貶義詞。C．《動物笑談》節(jié)選自意大利動物行為學家康拉德·勞倫茲的《所羅門王的指環(huán)》。D．《植樹的牧羊人》講述了一個農(nóng)夫，數(shù)十年如一日，在荒原上種植著樹木。最終，靠一家人的體力與毅力，把荒涼的土地變成了美麗富饒?zhí)飯@的故事。答案:B解析:這道題考查詞性、詞語感情色彩、文學常識及文章內(nèi)容。A選項中“萬里”是數(shù)量詞；C選項《動物笑談》節(jié)選自奧地利動物行為學家康拉德·勞倫茲的作品；D選項表述不完整。B選項中“活潑”是褒義，“玩游”是中性，“憂郁”是貶義，判斷正確。19、下列對文化常識的解說，不正確的一項是（）A．糞土當年萬戶侯萬戶侯：泛指有高爵顯位的人。B．先妣撫之甚厚先妣：過世的母親。C．而五人生于編伍之間編伍：行伍編制，指軍隊。D．修禊事也禊：一種風俗祭祀。答案:C解析:這道題考查文化常識的理解。A選項“萬戶侯”泛指高爵顯位之人，符合常見表述。B選項“先妣”指過世的母親，是正確的文化常識。D選項“禊”是一種風俗祭祀，解釋無誤。C選項“編伍”指平民，而非軍隊。在古代，平民常以五戶為一“伍”，故“編伍”指平民。所以這道題應(yīng)選C。20、下列句中【】中的熟語使用有誤的一項是（）A．劇作家要重視學習，批評家是指導(dǎo)創(chuàng)作的，更應(yīng)當加強學習。要多懂一點東西。中國有句話：【“滿壺不響，半壺叮當?！薄堪肫孔哟?，卻要亂指揮或瞎指揮，難免要出亂子。B．很多信得過的產(chǎn)品，這些年來質(zhì)量下滑，如再不引起足夠重視，【金字招牌】非砸掉不可。C．打下江山，反目殺忠臣，此類事情，古來就有。像金山公司這么干，攆走第一功臣，不明擺著是【卸磨殺驢】嗎？D．我倆原來各干各的，分道揚鑣，但現(xiàn)在合伙了，【他念他的經(jīng)，我拜我的佛】。答案:D解析:這道題考查對熟語含義及使用情境的理解。A項“滿壺不響，半壺叮當”形容有真才實學的人不張揚，一知半解的人愛顯擺，符合語境。B項“金字招牌”指著名的商號，用在質(zhì)量下滑的產(chǎn)品上恰當。C項“卸磨殺驢”指達到目的后就拋棄曾出力的人，符合攆走功臣的情境。D項“他念他的經(jīng)，我拜我的佛”指各干各的，互不相干，不符合兩人合伙的情境，所以該項熟語使用有誤。21、選擇下列句子中加【】成語使用錯誤的一項是（)A．走在這玻璃鋼制的地板上,給人一種【如履薄冰】的感覺。B．老師批評了他，他還一副【不以為然】的樣子，明顯沒有認識到自己的錯誤。C．如果根據(jù)已有的線索,【按圖索驥】,我們很快就能找到那批被盜物資。D．有了良好的人際關(guān)系,你就可以【左右逢源】。答案:A解析:這道題考查對成語含義的理解與運用?！叭缏谋”背Ｐ稳菪惺聵O為謹慎、存有戒心，用在走玻璃鋼地板上不恰當?！安灰詾槿弧敝覆徽J為是對的，符合語境?！鞍磮D索驥”指按照線索去尋找，使用正確?！白笥曳暝础敝缸鍪马樌?，也指辦事圓滑，這里指做事順利恰當。所以A選項成語使用錯誤。22、對《武陵春》的理解錯誤的一項是（）A．“風住塵香花已盡”說盛開的花朵因受狂風的摧殘已委身于泥土；“塵香”即后來陸游《卜算子》詞“零落成泥碾作塵”的意思B．“日晚倦梳頭”說的是日色已高,倦意難消,強打精神梳妝打扮C．“物是人非事事休”說的是事物依舊而人事已非.“事事”如國破、家亡、夫死等D．“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”,寫出了詞人心中無比深重的愁苦,“舴艋舟”狹長小船,形如“舴艋”答案:B解析:這道題考查對《武陵春》內(nèi)容的理解。A選項解釋了“風住塵香花已盡”的含義；C選項說明了“物是人非事事休”的意思；D選項分析了“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。而B選項錯誤，“日晚倦梳頭”并非強打精神梳妝打扮，而是心情愁苦，無心梳妝。所以應(yīng)選B選項。23、為什么我們?nèi)菀讌^(qū)分上下，但卻不容易分辨左右？一位哲人說過，“人，詩意地棲居于大地”，我們頭頂藍天，腳踩大地，這是區(qū)分上下的最為直觀方便的參照系。但左右就不同了，左和右并無明顯的參照系。小時候，大人教我們：拿筷子的是右手，端碗的是左手。兩只手的功能的不對稱，幫我們分辨了左右?？梢?，要區(qū)分左右之不同，首先得有賴于某種不對稱的基準。

人類能夠區(qū)別左右，奧秘就在于人類的左右大腦是不對稱的!動物的大腦是對稱的，因而動物不能區(qū)分左右。這一設(shè)想最初由奧地利物理學家馬赫提出，如今已有實驗證明，馬赫的洞見是正確的。我們的右腦與直覺、情感有關(guān)，左腦與邏輯、語言有關(guān)。一個簡單的測試就可以證明這一點。給出這樣的問題：所有的猴子都會爬樹，豪豬是一種猴子，豪豬會爬樹嗎？這是一個三段論，大前提正確，但小前提卻是錯的。對于左側(cè)休克的病人來說，他的右腦仍然起作用，于是他回答：豪豬怎么能爬樹呢？它不是猴子，它的剌多得像一只刺猬。但對于右側(cè)休克的病人來說，他的左腦依然起作用，他的回答則全然不同：豪豬是一種猴子，它當然會爬樹。這個測試明白無誤地告訴我們，右腦與具體情景有關(guān)，因而右腦正常的病人能夠記得豪豬的模樣，它當然不是猴子；而左腦則與邏輯有關(guān)，因而左腦正常的病人能夠運用演繹邏輯來推理，但他卻不知道豪豬長什么樣。日常生活中的我們，偶爾也會有這樣的體驗，一時想不起某物或某景的抽象名詞，但卻能在大腦中生動地再現(xiàn)其具體模樣。這就是左右大腦分工的不同。人類正常的思維活動有賴于左右腦的合作，否則這個世界在我們眼中就會變得荒唐不堪。

人類生活在一個近似對稱的世界之中，人體就呈明顯的兩側(cè)對稱。但這種對稱又不時會被打破，眾所周知，體內(nèi)的器官分布就呈現(xiàn)某種不對稱，如心臟偏于左側(cè)?；蛟S因為我們處處遭遇對稱，因而科學家對于自然規(guī)律的對稱性有一種癡迷。然而，更加重要的卻是，在所有創(chuàng)造性的活動中，首先必須打破的恰恰是這種原始的對稱性。以哲學史上有名的“布里丹的驢子”為例，當它置身于兩堆同等距離的干草之間時，將難以在向左走與向右走之間做出抉擇。它置身于對稱性之中，若不打破這種對稱性，它就會被活活餓死。當然，現(xiàn)實中的驢子決不會餓死，由于某種細微差別的影響，它會以不可預(yù)測的行動去打破這種邏輯上的對稱。

就此而言，隨著不對稱性而來的，就是創(chuàng)造和活力。以性別為例，基于雌雄相異的兩性生殖，為生命界帶來無窮的變異或活力。而人類的兩情相悅，更是生活而不是活著的見證。以時間為例，未來和過去的不對稱，才讓我們的生活始終都充滿希望。

（選自《科技導(dǎo)報》2008年第2期，有刪改）

下列各項中，“豪豬爬樹”測試所直接證明的一項是（）A．人類能夠區(qū)別左右，奧秘就在于人類的左右大腦是不對稱的。B．我們?nèi)祟惖挠夷X與直覺、情感有關(guān)，左腦與邏輯、語言有關(guān)。C．左側(cè)休克的病人和右側(cè)休克的病人的左右大腦分工是不同的。D．人類正常的思維活動有賴于左右腦的合作，否則就荒唐不堪。答案:B解析:這道題考查對文中“豪豬爬樹”測試相關(guān)內(nèi)容的理解?！昂镭i爬樹”測試中，左側(cè)休克病人和右側(cè)休克病人的不同回答，直接體現(xiàn)了左右腦功能的差異。左腦與邏輯有關(guān)，右腦與具體情景有關(guān)，這直接證明了B選項“我們?nèi)祟惖挠夷X與直覺、情感有關(guān)，左腦與邏輯、語言有關(guān)”。其他選項雖相關(guān)，但并非該測試直接證明的內(nèi)容。24、對下列各句修辭方法判斷正確的一項是（）①每個人都是昆蟲，但我確信,我是一個螢火蟲。②樹縫里漏著一兩點燈光,沒精打采的，像瞌睡人的眼睛。③少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。④微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。A．比喻、比喻、排比、比喻B．比喻、夸張、比喻、通感C．比喻、擬人、擬人、夸張D．比喻、比喻擬人、比喻、通感答案:D解析:這道題考查修辭手法的判斷。①將“我”比作螢火蟲，是比喻。②把燈光比作瞌睡人的眼睛，是比喻；“沒精打采”賦予燈光人的狀態(tài)，是擬人。③把讀書生活比作畫頁和樂章，是比喻。④以嗅覺寫聽覺，清香仿佛歌聲，是通感。綜合判斷，答案選D。25、下列句子空格處標點符號使用正確的一項是（）

每個人的一生中，都有一個或幾個這樣的“孤獨時刻___怎們度過它___就會有怎樣的人生。因此，我們也可以這樣說___有時候，是一個人書寫了一頁紙___有時候，是一頁紙照亮了一個人。A．”。，；B．”。？；C．”。？，D．?！?，，答案:A解析:這道題考查標點符號的使用?！肮陋殨r刻”后用句號，表示陳述語氣的結(jié)束?！霸鮽兌冗^它”后用逗號，承接下文?！耙虼?，我們也可以這樣說”后用分號，表明前后句子并列。整體來看，A選項的標點使用符合句子的語氣和邏輯關(guān)系。26、對下面句子中括號里詞語的解釋,正確的一項是()A．率妻子（妻子兒女）邑人來此絕境．B．左遷（遷移、變換）至藍關(guān)示侄孫湘．C．先帝不以臣卑鄙（言行卑鄙,不道德）．D．能謗（誹謗）譏于市朝．答案:A解析:這道題考查對文言文中詞語的理解。在古代漢語中，“妻子”常指妻子兒女。A選項符合其常見釋義。B選項“左遷”指降職。C選項“卑鄙”指身份低微，見識短淺。D選項“謗”指公開指責別人的過錯。綜合來看，A選項對“妻子”的解釋是正確的。27、蜂窩猜想

經(jīng)過1600年的努力，數(shù)學家終于證明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者。四世紀古希臘數(shù)學家佩波斯提出，蜂窩的優(yōu)美形狀，是自然界最有效勞動的代表。他猜想，人們所見到的、截面呈六邊形的蜂窩，是蜜蜂采用最少量的蜂蠟建造成的。他的這一猜想稱為“蜂窩猜想”，但這一猜想一直沒有人能證明。

幾周前，美密執(zhí)安大學數(shù)學家黑爾宣稱，他已破解這一猜想。蜂窩是一座十分精密的建筑工程。蜜蜂建巢時，青壯年工蜂負責分泌片狀新鮮蜂蠟，每片只有針頭大小。而另一些工蜂則負責將這些蜂蠟仔細擺放到一定的位置，以形成豎直六面柱體。每一面蜂蠟隔墻厚度不到0.1毫米，誤差只有0.002毫米。6面隔墻寬度完全相同，墻之間的角度正好120度，形成一個完美的幾何圖形。

人們一直疑問，蜜蜂為什么不讓其巢室呈三角形、正方形或其他形狀呢？各墻為什么呈平面，而不是呈曲面呢？雖然蜂窩是一個三維體建筑，但每一個蜂巢都是六面柱體，而蜂蠟墻的總面積僅與蜂巢的截面有關(guān)。由此引出一個數(shù)學問題，即尋找面積最大、周長最小的平面圖形。1943年，匈牙利數(shù)學家陶斯巧妙地證明，在所有首尾相連的正多邊形中，正多邊形的周長是最小的。但如果多邊形的邊是曲線時，會發(fā)生什么情況呢？陶斯認為，正六邊形與其他任何形狀的圖形相比，它的周長最小，但他不能證明這一點。而黑爾在考慮了周邊是曲線時，無論是曲線向外突，還是向內(nèi)凹，都證明了由許多正六邊形組成的圖形周長最小。他已將19頁的證明過程放在因特網(wǎng)上，許多專家都已看到了這一證明，認為黑爾的證明是正確的。

對文中第二段首句中“破解”一詞的解釋是（）A．弄清了蜂窩的優(yōu)美形狀為什么說是自然界最有效勞動的代表。B．證明了截面呈六邊形的蜂窩是蜜蜂采用最少量的蜂蠟建造成的。C．了解到蜜蜂建巢時，青壯年工蜂負責分泌片狀新鮮蜂蠟；而另一些工蜂則負責將這些蜂蠟仔細排放到一定位置。D．解答了蜜蜂為什么不讓其蜂巢呈三角形、正方形或其他形狀的問題。答案:B解析:這道題考查對文中特定詞語“破解”含義的理解。文中指出數(shù)學家佩波斯提出關(guān)于蜂窩的猜想一直未被證明，而黑爾宣稱已破解這一猜想。結(jié)合上下文，“破解”指的是證明了截面呈六邊形的蜂窩是蜜蜂用最少量蜂蠟建成的這一關(guān)鍵內(nèi)容。A選項只是對蜂窩優(yōu)美形狀的描述，并非核心；C選項是蜜蜂建巢的具體過程；D選項只是相關(guān)疑問之一，不是“破解”的重點。所以答案是B。28、列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．斑斕來勢兇兇靜穆戛然而止B．訕笑進退維谷告罄變幻多姿C．庸腫姍姍來遲吞噬夢寐以求D．赫然婦孺皆知深邃慷概以赴答案:B解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。A項“來勢兇兇”應(yīng)為“來勢洶洶”；C項“庸腫”應(yīng)為“臃腫”；D項“慷概以赴”應(yīng)為“慷慨以赴”。B項沒有錯別字。在日常學習中，要準確記憶字詞的正確寫法，注重積累，才能準確判斷對錯。29、下列對文中相關(guān)文化常識的解說，不正確的一項是（）A．子規(guī)，杜鵑的別名，傳說為蜀帝杜宇的魂魄所化。常夜鳴，聲音凄切，故詩人多借之抒思國懷鄉(xiāng)之情。B．《蜀道難》一般認為作于唐天寶初年，此處的“天寶”是唐玄宗年號，以此來紀年使用的是年號紀年法。除此之外，我國古代紀年方法還有王公即位年次紀年法、干支紀年法等。C．劍閣，指今四川劍閣北的大劍山和小劍山，群峰如劍插天，兩山如門，極為險要。山間有棧道，即劍閣道，為諸葛亮所開辟，是秦、蜀兩地間要道。D．蠶叢、魚鳧，傳說中古蜀王名。蠶叢氏是蜀國首位稱王的人，相傳他是位養(yǎng)蠶專家。魚鳧則曾教民捕魚。答案:A解析:這道題考查文中相關(guān)文化常識。A選項關(guān)于子規(guī)的解說正確。B選項對我國古代紀年方法的介紹準確。C選項對劍閣的地理位置和歷史背景描述無誤。D選項對蠶叢、魚鳧的介紹符合傳說。而題目要求選擇不正確的一項，A選項表述無誤，所以答案是A。30、下列各句中加【】成語使用有誤的一項是（）A．峨眉山素有“峨眉天下秀”之稱，面對秀麗的風景，你必定會臣服于大自然的【巧奪天工】。B．明明極少讀書，缺乏文化修養(yǎng)，偏偏在書房里掛滿名人書畫，完全就是【附庸風雅】。C．疫情期間，有人乘坐地鐵時不戴口罩，還辱罵管理人員，這些行為令人【義憤填膺】。D．中國首個新冠mRNA疫苗臨床試驗啟動獲得批準，對全球防疫工作的作用【不容置疑】。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用?！扒蓨Z天工”指人工的精巧勝過天然，而峨眉山的風景是天然形成的，用“巧奪天工”形容不恰當。B項“附庸風雅”形容裝出有文化的樣子，符合語境。C項“義憤填膺”表現(xiàn)出對不良行為的憤怒，恰當。D項“不容置疑”強調(diào)作用無可懷疑，使用正確。所以A選項成語使用有誤。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列成語都有“耳朵聽到”的意思。（）A．耳濡目染B．耳聞目睹C．風聲鶴唳D．耳熟能詳答案:ABC解析:這道題考查對含“耳朵聽到