2025屆山東省鄆城縣聯(lián)考七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2025屆山東省鄆城縣聯(lián)考七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2025屆山東省鄆城縣聯(lián)考七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖是一個小正方體的展開圖,把展開圖折疊成小正方體后,有“何”字一面的相對面上的字是()A.幾 B.形 C.初 D.步2.已知∠AOB=60°,其角平分線為OM,∠BOC=20°,其角平分線為ON,則∠MON的大小為()A.20° B.40° C.20°或40° D.30°或10°3.下列等式的變形中,正確的有()①由得;②由a=b得,-a=-b;③由得;④由得A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.下列說法正確的是()A.直線一定比射線長 B.過一點能作已知直線的一條垂線C.射線AB的端點是A和B D.角的兩邊越長,角度越大5.下列實例中,能用基本實事:“兩點之間,線段最短”加以解釋的是()A.在正常情況下,射擊時要保證目標(biāo)在準(zhǔn)星和缺口確定的直線上,才能射中目標(biāo)B.栽樹時只要確定兩個樹坑的位置,就能確定同一行樹坑所在的直線;C.建筑工人在砌墻時,經(jīng)常在兩根標(biāo)志桿之間拉一根繩,沿繩可以砌出直的墻D.把彎曲的公路改直,就能縮短路程6.若關(guān)于的兩個方程:與的解相同,則常數(shù)的值為()A. B. C. D.7.下列圖形按線折疊,剛好能圍成正方體盒子的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.下列說法不正確的是()A.過兩點有且只有一條直線 B.連接兩點間的線段的長度叫做這兩點的距離C.兩點之間,線段最短 D.射線比直線少一半9.山東省在北京市的()A.西偏南方向B.東偏南方向C.西偏北方向10.如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠C=65°.ED垂直平分AB,分別交AB,AC于點E,D,那么∠DBC的度數(shù)為()A.10° B.15° C.20° D.25°11.甲、乙兩個城市,乙城市位于甲城市北偏東50°方向,距離為80km,那么甲城市位于乙城市()A.南偏東50°方向,距離為80kmB.南偏西50°方向,距離為80kmC.南偏東40°方向,距離為80kmD.南偏西40°方向,距離為80km12.將下表從左到右在每個小格子中都填入一個整數(shù),使得其中任意三個相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等,則第2017個格子中的數(shù)字是()3-12……A.3 B.2 C.0 D.-1二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若一個角的補(bǔ)角是這個角的余角的4倍,則這個角的度數(shù)為________.14.某中學(xué)要了解初二學(xué)生的視力情況,在全校初二年級中抽取了25名學(xué)生進(jìn)行檢測,在這個問題中,樣本容量是___________.15.如果(2x+m)(x﹣5)展開后的結(jié)果中不含x的一次項,那么m=_____.16.2018年中國特色文化產(chǎn)業(yè)博覽會于4月16日在寧波國際會展中心閉幕,本次博覽會為期四天,參觀總?cè)藬?shù)超55萬人次,其中55萬用科學(xué)記數(shù)法表示為_____.17.若多項式2(x2﹣xy﹣3y2)﹣(3x2﹣axy+y2)中不含xy項,則該式子化簡結(jié)果為_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知點O是AB上的一點,∠COE=90°,OF平分∠AOE.(1)如圖1,當(dāng)點C,E,F(xiàn)在直線AB的同一側(cè)時,若∠AOC=40°,求∠BOE和∠COF的度數(shù);(2)在(1)的條件下,∠BOE和∠COF有什么數(shù)量關(guān)系?請直接寫出結(jié)論,不必說明理由;(3)如圖2,當(dāng)點C,E,F(xiàn)分別在直線AB的兩側(cè)時,若∠AOC=β,那么(2)中∠BOE和∠COF的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?請寫出結(jié)論,并說明理由.19.(5分)某校組織部分師生從學(xué)校(A地)到300千米外的B地進(jìn)行紅色之旅(革命傳統(tǒng)教育),租用了客運(yùn)公司甲、乙兩輛車,其中乙車速度是甲車速度的,兩車同時從學(xué)校出發(fā),以各自的速度勻速行駛,行駛2小時后甲車到達(dá)服務(wù)區(qū)C地,此時兩車相距40千米,甲車在服務(wù)區(qū)休息15分鐘戶按原速度開往B地,乙車行駛過程中未做停留.(1)求甲、乙兩車的速度?(2)問甲車在C地結(jié)束休息后再行駛多長時間,甲、乙兩車相距30千米?20.(8分)已知,在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別用,表示,且點距離原點10個單位長度,且位于原點左側(cè),將點先向右平移35個單位長度,再向左平移5個單位長度,得到點,是數(shù)軸上的一個動點.(1)在數(shù)軸上標(biāo)出、的位置,并求出、之間的距離;(2)已知線段上有點且,當(dāng)數(shù)軸上有點滿足時,求點對應(yīng)的數(shù);(3)動點從原點開始第一次向左移動1個單位長度,第二次向右移動3個單位長度,第三次向左移動5個單位長度,第四次向右移動7個單位長度,…點能移動到與或重合的位置嗎?若不能,請說明理由.若能,第幾次移動與哪一點重合?21.(10分)如圖,已知點A在數(shù)軸上,從點A出發(fā),沿數(shù)軸向右移動3個單位長度到達(dá)點C,點B所表示的有理數(shù)是5的相反數(shù),按要求完成下列各小題.(1)請在數(shù)軸上標(biāo)出點B和點C;(2)求點B所表示的有理數(shù)與點C所表示的有理數(shù)的乘積;(3)若將該數(shù)軸進(jìn)行折疊,使得點A和點B重合,則點C和數(shù)所表示的點重合.22.(10分)解方程:+1=x﹣.23.(12分)已知點、、在同一條直線上,且,,點、分別是、的中點.畫出符合題意的圖形;依據(jù)的圖形,求線段的長.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】根據(jù)幾何圖形的展開圖找出“何”字一面相對的字即可.【詳解】解:把展開圖折疊成正方體后,有“何”字一面的相對面上的字是“步”,

故選:D.此題考查了正方體,關(guān)鍵是通過想象得出正方體相對的面,是一道基礎(chǔ)題.2、C【詳解】解:本題需要分兩種情況進(jìn)行討論,當(dāng)射線OC在∠AOB外部時,∠MON=∠BOM+∠BON=30°+10°=40°;當(dāng)射線OC在∠AOB內(nèi)部時,∠MON=∠BOM-∠BON=30°-10°=20°;故選:C.本題考查角平分線的性質(zhì)、角度的計算,注意分類討論是本題的解題關(guān)鍵.3、B【分析】本題需先根據(jù)等式的性質(zhì)對每一選項靈活分析,即可得出正確答案.【詳解】①若,則故本選項錯誤②若由a=b得,-a=-b,則-a=-b故本選項正確③由,說明c0,得故本選項正確④若0時,則故本選項錯誤故選:B本題考查了等式的基本性質(zhì),在已知等式等號兩邊同時加減或乘除等式是否仍然成立.4、B【解析】根據(jù)基本概念和公理,利用排除法求解.【詳解】解:A、直線和射線長都沒有長度,故本選項錯誤;B、過一點能作已知直線的一條垂線,正確;C、射線AB的端點是A,故本選項錯誤;D、角的角度與其兩邊的長無關(guān),錯誤;故選:B.本題考查了直線、射線和線段.相關(guān)概念:直線:是點在空間內(nèi)沿相同或相反方向運(yùn)動的軌跡.向兩個方向無限延伸.過兩點有且只有一條直線.射線:直線上的一點和它一旁的部分所組成的圖形稱為射線,可向一方無限延伸.5、D【解析】根據(jù)線段的性質(zhì):兩點之間線段最短進(jìn)行解答即可.【詳解】解:把彎曲的公路改直,就能縮短路程是利用了“兩點之間,線段最短”,

故選:D.本題考查的知識點是線段的性質(zhì),解題關(guān)鍵是正確把握相關(guān)性質(zhì).6、B【分析】先解,再把方程的解代入:,即可得到的值.【詳解】解:,把代入,故選B.本題考查的是方程的解,同解方程,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】能圍成正方體的“一,四,一”,“二,三,一”,“三,三”,“二,二,二”的基本形態(tài)要記牢.解題時,據(jù)此即可判斷答案.【詳解】解:?第一個圖屬于“三,三”型,可以圍成正方體;第二個屬于“一,四,一”型,可以圍成正方體;第三個圖屬于“二,三,一”,可以圍成正方體;第四屬于“二,二,二”型的,可以圍成正方體;因此,經(jīng)過折疊能圍成正方體的有4個圖形.故選D.本題考查了展開圖折疊成正方體的知識,解題關(guān)鍵是根據(jù)正方體的特征,或者熟記正方體的11種展開圖,只要有“田”,“凹”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖.8、D【分析】根據(jù)直線,線段的性質(zhì),兩點間距離的定義,對各小題分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:A.過兩點有且只有一條直線,正確;B.連接兩點間的線段的長度叫做這兩點的距離,正確;C.兩點之間,線段最短,正確;D.射線比直線少一半,錯誤,故選:D.本題考查了直線、線段的性質(zhì),兩點間的距離,是基礎(chǔ)題,熟記性質(zhì)與概念是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】根據(jù)方位的定義及圖示,即可得出北京市與山東省的方向關(guān)系.再根據(jù)上北下南,左西右東,來描述物體所處的方向.【詳解】解:由題可知:山東省在北京市的東偏南方向,

故選:B.本題考查了方向的判定,先找準(zhǔn)以誰為觀測點,再按照上北下南,左西右東,來描述物體所處的方向.10、B【分析】由AB=AC,∠C=65°,根據(jù)等邊對等角的性質(zhì),可求得∠ABC的度數(shù),又由垂直平分線的性質(zhì),可求得∠ABD=∠A=50°,繼而求得答案.【詳解】解:∵AB=AC,∠C=65°,∴∠ABC=∠C=65°,∴∠A=180°﹣∠ABC﹣∠C=50°,∵ED垂直平分AB,∴AD=BD,∴∠ABD=∠A=50°,∴∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=15°.故選:B.本題考查了等腰三角形“等邊對等角”的性質(zhì)以及線段垂直平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟悉等腰三角形及線段垂直平分線的性質(zhì).11、B【分析】首先作出甲與乙的位置示意圖,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)可以直接寫出.【詳解】解:如圖:∵乙城市位于甲城市北偏東50°方向,距離為80km,∴甲城市位于乙城市南偏西50°方向,距離為80km,故選:B.本題考查方位角、平行線的性質(zhì)的應(yīng)用,熟悉方位角,掌握平行線的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.12、A【分析】根據(jù)三個相鄰格子的整數(shù)的和相等列式求出a、c的值,再根據(jù)第9個數(shù)是2可得b=2,然后找出格子中的數(shù)每3個為一個循環(huán)組依次循環(huán),再用2017除以3,根據(jù)余數(shù)的情況確定與第幾個數(shù)相同即可得解.根據(jù)三個相鄰格子的整數(shù)的和相等列式求出a、c的值,再根據(jù)第9個數(shù)是2可得b=2,然后找出格子中的數(shù)每3個為一個循環(huán)組依次循環(huán),再用2017除以3,根據(jù)余數(shù)的情況確定與第幾個數(shù)相同即可得解.【詳解】∵任意三個相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等,∴3+a+b=a+b+c,解得c=3,∵a+b+c=b+c+(-1),解得a=-1,∵數(shù)據(jù)從左到右一次為3、-1、b、3、-1、b,第9個數(shù)與第三個相同,即b=2,∴每3個數(shù)“3、-1、2”位一個循環(huán)組依次循環(huán),即2017÷3=672...1,第2017個格子中的整數(shù)與第一個格子中的數(shù)相同,為3,故選:A.本題主要考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類,找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、60°【分析】根據(jù)互余的兩角之和為90°,互補(bǔ)的兩角之和為180°,表示出余角和補(bǔ)角,然后列方程求解即可.【詳解】解:設(shè)這個角為x,則補(bǔ)角為(180°-x),余角為(90°-x),由題意得,4(90°-x)=180°-x,解得:x=60,即這個角為60°.故答案為60°.此題考查了余角和補(bǔ)角的知識,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵是掌握互余的兩角之和為90°,互補(bǔ)的兩角之和為180°.14、1【詳解】解:本題考查的對象是某中學(xué)初二學(xué)生的視力情況,故樣本容量1.故答案為:1.15、1【分析】先對(2x+m)(x﹣5)展開合并同類項,在令x的系數(shù)為零即可求出.【詳解】解:(2x+m)(x﹣5)=,∵結(jié)果中不含x的一次項,∴-1+m=0,∴m=1,故答案為:1.本題考查了多項式與多項式乘法的展開式不含某一項的問題,解題的關(guān)鍵是理解不含某一項,則該項的系數(shù)為零即可.16、5.5×1【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】解:55萬=550000=5.5×1,故答案為5.5×1.此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.17、﹣x1﹣7y1【解析】原式去括號、合并同類項后,根據(jù)不含xy的項即可得出答案.【詳解】解:原式=1x1-1xy-6y1-3x1+axy-y1=-x1+(a-1)xy-7y1,∵多項式1(x1-xy-3y1)-(3x1-axy+y1)中不含xy項,∴該式子化簡的結(jié)果為-x1-7y1,故答案為-x1-7y1.本題考查了整式的加減.解決此類題目的關(guān)鍵是熟記去括號法則,熟練運(yùn)用合并同類項的法則,這是各地中考的??键c.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)∠COF=25°,∠BOE=50°;(2)∠BOE=2∠COF;(3)∠BOE=2∠COF,理由見解析【解析】(1)求出∠BOE和∠COF的度數(shù)即可判斷;(2)由(1)即可求解;(3)結(jié)論:∠BOE=2∠COF.根據(jù)角的和差定義即可解決問題.【詳解】解:(1)∵∠COE=90°,∠AOC=40°,∴∠BOE=180°﹣∠AOC﹣∠COE=180°﹣40°﹣90°=50°,∠AOE=∠AOC+∠COE=40°+90°=130°,∵OF平分∠AOE,∴∠EOF=∠AOE=×130°=65°,∴∠COF=∠COE﹣∠EOF=90°﹣65°=25°;(2)∠BOE=2∠COF.(3)∠BOE=2∠COF.理由如下:∵∠COE=90°,∠AOC=β,∴∠AOE=∠COE﹣∠AOC=90°﹣β,∴∠BOE=180°﹣∠AOE=180°﹣(90°﹣β)=90°+β,∵OF平分∠AOE,∴∠AOF=∠AOE=(90°﹣β)=45°﹣β,∴∠COF=β+(45°﹣β)=45°+β,∴2∠COF=2(45°+β)=90°+β,∴∠BOE=2∠COF.本題考查角的計算,角平分線的定義等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,屬于中考??碱}型.19、(1)甲、乙兩車的速度分別為100km/h、80km/h.(2)甲車在C地結(jié)束休息后再行駛0.5小時后,甲、乙兩車相距30千米.【分析】(1)根據(jù)兩車同時出發(fā),行駛2小時兩車相距40千米,說明甲車速度比乙車每小時快20km/h,于是設(shè)甲車每小時行駛xkm/h,那么乙車每小時行駛x,列方程x﹣x=20即可;(2)設(shè)t小時后相距30km,考慮甲車休息15分鐘時,乙車未做停留,即可列方程求解.【詳解】解:(1)設(shè)甲車每小時行駛xkm/h,那么乙車每小時行駛xkm/h,∵兩車同時出發(fā),行駛2小時兩車相距40千米,∴x﹣x=20,得x=100,于是x=80,答:甲、乙兩車的速度分別為100km/h、80km/h.(2)設(shè)甲車在C地結(jié)束休息后再行駛t小時后,甲、乙兩車相距30千米.則有100(2+t)﹣80(2++t)=30解得t=0.5答:甲車在C地結(jié)束休息后再行駛0.5小時后,甲、乙兩車相距30千米.本題考查的是一元一次方程在行程問題上的應(yīng)用,要善于發(fā)現(xiàn)量與量之間的關(guān)系,用一個量來表示另一個量,再確定等量關(guān)系列方程.20、(1)A、B位置見解析,A、B之間距離為30;(2)2或-6;(3)第20次P與A重合;點P與點B不重合.【分析】(1)點距離原點10個單位長度,且位于原點左側(cè),得到點B表示的數(shù),再根據(jù)平移的過程得到點A表示的數(shù),在數(shù)軸上表示出A、B的位置,根據(jù)數(shù)軸上兩點間的距離公式,求出A、B之間的距離即可;(2)設(shè)P點對應(yīng)的數(shù)為x,當(dāng)P點滿足PB=2PC時,得到方程,求解即可;(3)根據(jù)第一次點P表示-1,第二次點P表示2,點P表示的數(shù)依次為-3,4,-5,6…,找出規(guī)律即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)∵點距離原點10個單位長度,且位于原點左側(cè),∴點B表示的數(shù)為-10,∵將點先向右平移35個單位長度,再向左平移5個單位長度,得到點,∴點A表示的數(shù)為20,∴數(shù)軸上表示如下:AB之間的距離為:20-(-10)=30;(2)∵線段上有點且,∴點C表示的數(shù)為-4,∵,設(shè)點P表示的數(shù)為x,則,解得:x=2或-6,∴點P表示的數(shù)為2或-6;(3)由題意可知:

點P第一次移動后表示的數(shù)為:-1,

點P第二次移動后表示的數(shù)為:-1+3=2,

點P第三次移動后表示的數(shù)為:-1+3-5=-3,

…,

∴點P第n次移動后表示的數(shù)為(-1)n?n,

∵點A表示20,點B表示-10,當(dāng)n=20時,(-1)n?n=20;

當(dāng)n=10時,(-1)n?n=10≠-10,

∴第20次P與A重合;點

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