電工電子技術（第4版）實驗教程 課件 實驗4.1 集成門電路的邏輯變換及應用

實驗3.1集成門電路的邏輯變換及應用一、實驗目的1.熟悉數(shù)字實驗箱和雙蹤示波器的使用方法。2.掌握集成與非門的邏輯功能及其測試方法。3.掌握由集成與非門組成其他邏輯門電路的方法并測試其功能。4.門電路對數(shù)字信號傳輸?shù)目刂谱饔谩?.進一步理解集成與非門邏輯電路的設計過程。6.學習查閱集成電路器件手冊，熟悉集成與非門的外形和管腳。二、實驗器材數(shù)字邏輯實驗箱1臺雙蹤示波器1臺數(shù)字萬用表1臺二輸入4與非門74LS002塊三輸入3與非門74LS101塊1．檢查與非門的功能。2．用與非門組成其他邏輯門電路并測試功能。（1）用與非門組成與門。（2）用與非門組成或門。（3）用與非門組成或非門。（4）用與非門組成異或門。（5）用與非門組成同或門。3．測試控制門的功能。4．三人搶答電路＆AB控制端三、實驗內(nèi)容1.檢查連接導線。2.測試芯片的邏輯功能。3.按邏輯電路圖連接電路。4.按所設計的真值表操作電路輸入端，觀察輸出端，驗證結果。5.得出實驗結論。6.電路故障的排除（用逐點測試法）。四、實驗步驟數(shù)字實驗箱介紹集成電路有缺口一側向左輸入是高電平的時候指示燈亮開關打在上面的時候，輸出為高電平；反之，輸出為低電平蜂鳴檔1.測試導線（1）管腳識別2.測試芯片Quad2-inputNANDGate門電路的測試(以74LS00為例)將管腳1、2、4、5、9、10、12、13依次分別接電平開關，管腳3、6、8、11分別接電平顯示，將電平開關按真值表置位，分別測輸出電壓及邏輯狀態(tài)。將14腳（VCC）接通5V電源，將7腳（GND）接地，用萬用表測14腳與7腳間應有5V電壓；（1）芯片是否出現(xiàn)故障。（2）每一根導線是否導通。（3）芯片和導線是否完全插入實驗板中；先檢查芯片上的“電源”和“地”是否接對；有沒有電壓，用萬用表測量。（4）所搭電路的連線是否正確。接電路時，要斷開電源；接好電路，確認無誤通電；做完實驗后，關掉電源，再拆電路。電路故障的排除方法TTL：（1）工作電壓：5V+10%；（2）多余輸入端的處理：懸空為高，但不穩(wěn)定，易受干擾，需按邏輯要求接入電路；（3）輸出端的處理：一般不允許并聯(lián)使用，不允許直接接地或接5V電源。CMOS：（1）工作電壓：+3V--+18V,（2）多余輸入端的處理：所有輸入端都不允許懸空,不使用的輸入端應按邏輯電平要求通過電阻接電源或地；（3）輸出端的處理：輸出端不允許直接與電源或地連接,同一芯片上的輸出端可以并聯(lián)使用。（4）輸入信號幅度不能超過VDD—VSS。TTL與CMOS1.實驗前：用萬用表“歐姆擋”或“蜂鳴檔”檢測導線，每次使用完，應將萬用表置于測電壓檔位。2.電路連線時，先連芯片的電源和地的管腳，再連接其他管腳。3.TTL芯片的多余輸入端的處理：懸空為高，但不穩(wěn)定，需按邏輯要求接入電路；輸出端的處理：一般不允許并聯(lián)使用，不允許直接接地或接5V電源；4.注意儀器設備和電路的地要共地。5.嚴禁帶電操作。六、注意事項實驗5.3.2SSI組合邏輯電路的設計一、實驗目的

1.掌握SSI組合邏輯電路的基本設計方法。2.通過實驗驗證所設計電路的邏輯功能。3.掌握實現(xiàn)組合邏輯電路的連接及調(diào)試方法。學會排除電路故障的一般方法。4.了解組合邏輯電路的競爭冒險現(xiàn)象。5.進一步學習Multisim仿真軟件的使用方法。二、實驗器材

數(shù)字邏輯實驗箱1臺數(shù)字萬用表1臺74LS00若干74LS10若干1.設計一個三人無棄權表決電路。2.設計一個一位8421BCD碼的檢碼電路。3.設計一個列車發(fā)車信號控制電路。4.設計一個保險箱密碼鎖電路。5.設計一個一位二進制全減器。三、實驗內(nèi)容邏輯抽象邏輯真值表邏輯表達式選定器件類型化簡邏輯函數(shù)四、設計思路組合邏輯電路設計邏輯電路圖設計一個交通燈報警電路。輸入變量ABC：燈亮為“1”，否則為“0”。輸出變量F：報警為“1”，否則為“0”。五、電路連接1.實驗前：用萬用表“歐姆擋”或“蜂鳴檔”檢測導線，每次使用完，應將萬用表置于測電壓檔位。2.電路連線時，先連芯片的電源和地的管腳，再連接其他管腳