七年級上冊第01課時成長的節(jié)拍課件

成長的節(jié)拍第一部分七年級上冊知識思維導圖考點一中學時代1.中學時代對人的成長和發(fā)展有什么重要意義?(1)中學時代是人生發(fā)展的一個新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎。(2)中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,這些將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。[經(jīng)典概括]新階段、重要基礎、生命進階、厚實底色2.中學生活給我們帶來哪些新的機會和要求?(1)中學生活,對我們來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。(2)中學生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會。(3)進入中學,新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。(4)在新的環(huán)境中,我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個全新的“我”。[一目了然]3.少年為什么要有夢想?(1)編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。(2)夢想是對未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。(3)有夢想,就有希望。[經(jīng)典概括]重要生命主題、愿望、激發(fā)熱情和勇氣、希望4.如何理解和認識少年的夢想?(1)少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。(2)少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。(3)少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。[易錯警示]個人夢與中國夢緊密相連,不是先后實現(xiàn)的關系,而是要把個人夢與中國夢結合起來,將個人夢融入中國夢之中。5.怎樣實現(xiàn)少年的夢想?(1)少年有夢,不應止于心動,更在于行動。(2)努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。6.如何認識和做到努力?(1)努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣,是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。(2)努力,需要立志。志向是人生的航標。(3)努力,需要堅持。如果努力不落實在每一天的具體行動中,夢想就會成為空想。(4)努力,也要有方法。[經(jīng)典概括]不懈追求、立志、堅持、方法考點二學習新天地1.怎樣正確看待學習?(1)中學階段,學習是我們的重要任務。初中階段的學習,包括知識的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)。(2)學習不僅僅局限在學校,我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做,都可以是學習。學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學習。(3)學習需要自覺、主動的態(tài)度。帶著學習的心態(tài),生活中的點點滴滴都是學習。(4)學習伴隨著我們的成長。(5)學習沒有終點。我們終生都在學習,終生都需要學習,只有這樣才能適應不斷發(fā)展的社會。2.學習的重要意義有哪些?(1)學習,不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實的生活。(2)學習就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學習,人的生命將會枯萎。(3)學習點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進的持續(xù)動力。在學習中,我們分享生命經(jīng)驗,獲得成長,同時也可以幫助他人,服務社會,為幸福生活奠基。[經(jīng)典概括]生存、生命、添加養(yǎng)料、持續(xù)動力3.如何理解學習是苦樂交織的?(1)學習中有快樂。表現(xiàn):對某方面的知識有強烈興趣時,自己解決某個問題時,學習中找到志趣相投的同伴時,發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。(2)學習中也有辛苦。表現(xiàn):學習過程中需要集中注意力、耗費精力,遇到困難和阻撓時需要調節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。(3)當我們經(jīng)歷了學習的辛苦,收獲學習的成果時,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好,它是學習過程帶給我們的美妙享受。[深度解析]分說快樂、辛苦;總說苦樂交織。4.如何學會學習?(1)需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。(2)需要掌握科學的學習方法。適合自己的方法就是最好的方法。(3)要善于運用不同的學習方式。[經(jīng)典概括]興趣、方法、方式考點三發(fā)現(xiàn)自己1.正確認識自己的意義。(1)可以促進自我發(fā)展。認識到自己的稟賦和獨特性,有助于我們增強對自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力。(2)可以促進與他人的交往。有助于我們認識到自己離不開他人和社會,從而更好地理解、寬容和善待他人,與他人積極互動。[經(jīng)典概括]兩個促進:促進自我發(fā)展、促進與他人交往。2.如何正確認識自己?(1)我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己:可以從身體特征和生理狀況來認識自己;可以從個性心理特征來認識自己;可以從在群體中的關系來認識自己。(2)我們可以通過自我評價來認識自己。(3)他人評價是我們認識自己的一面鏡子。[深度解析]從生理、心理、社會等方面來認識自己屬于認識自己的角度或范圍;通過自我評價和他人評價來認識自己屬于認識自己的途徑。3.恰當?shù)淖晕以u價的意義?對自己有一個恰當?shù)淖晕以u價,能幫助我們接受自己,對自己抱有正確的態(tài)度,不驕傲也不自卑;能幫助我們調節(jié)和控制自己的行為。[經(jīng)典概括]接受自己、調節(jié)控制自己4.如何對待他人的評價?(1)他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。(2)我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價,是走向成熟的表現(xiàn)。5.如何接納與欣賞自己?(1)接納自己,需要接納自己的全部;需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。(2)欣賞自己的獨特,欣賞自己的優(yōu)點,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻;欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人。欣賞自己的人,既能展現(xiàn)自己的風采,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。[經(jīng)典概括]接納自己:三個需要;欣賞自己:四個內(nèi)容、兩個“不是”、兩個“既……也”。6.如何做更好的自己?(1)揚長避短。要善于利用自己的優(yōu)點和長處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華。(2)主動改正缺點。改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力,改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。(3)需要不斷激發(fā)自己的潛能。(4)在和他人共同生活的過程中不斷成長,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。【一目了然】探究一中學時代例1

[2019·臨沂]2018年高考結束后,云南考生崔慶濤就跟著父母在家附近的建筑工地上打工。7月22日,正和父母在工地上拌砂漿的他收到了北大錄取通知書。談到對未來的規(guī)劃,崔慶濤表示:“走出大山,我也會回到大山,期待會帶來一些不一樣的變化?！睂Υ?下列說法正確的是 (

)①幸福都是奮斗出來的②努力奮斗,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁③夢想會讓崔慶濤勇于奮發(fā)圖強,不斷獲得生命的成長④崔慶濤以實際行動為寒門學子豎起一面光輝的旗幟A.①②③④ B.①②C.②③④ D.①③④[思路點撥]本題考查對實現(xiàn)人生夢想的認識和理解。2018年高考結束后,云南考生崔慶濤就跟著父母在家附近的建筑工地上打工。說明他家庭經(jīng)濟狀況不好,收到北大錄取書,說明幸福都是奮斗出來的,夢想和現(xiàn)實之間的橋梁只能是努力奮斗,崔慶濤以實際行動為寒門學子豎起一面光輝的旗幟,①②④是正確的;談到對未來的規(guī)劃,崔慶濤表示:“走出大山,我也會回到大山,期待會帶來一些不一樣的變化?！边@說明夢想會讓崔慶濤勇于奮發(fā)圖強,不斷獲得生命的成長,③是正確的。故選A。[參考答案]A【變式1】物理學家錢學森1929年畢業(yè)于北京師范大學附中?；貞浧鹬袑W時代的生活,他總是說:“我對師大附中很有感情。6年師大附中的學習生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大作用?！卞X學森的話告訴我們 (

)A.中學時代為人的一生奠定重要基礎B.中學時代決定人一生的發(fā)展C.人的知識都是在中學時代獲取的D.中學時代是人生最重要的階段[答案]A

[解析]根據(jù)材料中的“6年師大附中的學習生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大作用”,可知中學時代很重要,為人的一生奠定基礎。故選A?！咀兪?】以下是幾位新生對初中新生活的感受。其中比較客觀、積極向上的是 (

)A.小軒:新環(huán)境,新起點,我一定會努力B.小星:初中也沒什么不一樣,先玩幾天C.小婷:初中課程好難啊,我肯定學不好D.小冉:周圍都是陌生面孔,感到好孤單A探究二學習新天地例2

[2019·孝感]自1995年聯(lián)合國教科文組織確定每年的4月23日為“世界讀書日”以來,每年的這一天,全國各地都開展一系列豐富多彩的讀書活動。伴隨著活動的深入,讀書學習越來越成為許多人生活中不可或缺的一部分。下列關于學習的表述,正確的是 (

)①學習的表現(xiàn)就是接受和掌握②帶著學習的心態(tài),生活中的點點滴滴都是學習③只要努力學習,就會擁有一切④學習點亮生命,伴隨我們成長A.①② B.①④ C.②③ D.②④[思路點撥]本題考查對學習的認識和理解。初中階段的學習,包括知識的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng),①說法錯誤;③說法太絕對;②④對學習的表述均是正確的。故選D。[參考答案]D【變式1】進入初中以來,曉燕的學習壓力一直很大?？倱淖约撼煽兊絷?又擔心上不了好高中,父母也一再要求她一心求學,不問其他。老師看出了她的心思,勸她要調整狀態(tài),樹立正確的學習動機。老師勸說的內(nèi)容有 (

)①學習是豐富自我,完善自我的途徑②學習能激發(fā)潛能,成就人生意義③學習是苦樂交織的過程,適度減壓④考上好高中,才能跟上時代步伐A.①③④ B.①②③C.①②④ D.②③④B【變式2】著名化學家李比希讀小學時,有一天,校長問他:“你將來打算干什么呢?”他響亮地回答:“我想當一名化學家。”為了追求自己的夢想,他堅持不懈地向著自己定下的目標前進,終于成為著名的化學家。這告訴我們 (

)A.少年的夢想都反映了積極向上的生活態(tài)度B.少年的夢想要與時代的脈搏緊密相連C.少年的夢想要與個人的人生目標緊密相連D.只要人生目標明確就一定能夠實現(xiàn)夢想[答案]C

[解析]從材料中可以看出,正是李比希有了成為化學家的夢想,他才堅持不懈地向自己的目標前進,最終實現(xiàn)了自己的夢想。即少年的夢想要與個人的人生目標緊密相連。故選C。探究三發(fā)現(xiàn)自己例3

[2019·南京]“智者受到贊美時,字字反思;愚者受到批評時,句句反駁?！边@啟示我們 (

)①智者和愚者的區(qū)別在于他們是否能夠接受他人評價②如果想成為智者就必須根據(jù)他人的評價來改變自己③智者“智”在能夠獨立思考,正確對待他人的贊美④愚者“愚”在不能正確對待他人合理、正確的批評A.①② B.①③C.②④ D.③④[思路點撥]本題考查正確對待他人評價?！爸钦呤艿劫澝罆r,字字反思;愚者受到批評時,句句反駁?！边@告訴我們要正確對待他人的贊美和批評,要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視,①③說法正確,②④說法錯誤。故選B。[參考答案]B【變式1】俗話說:“沒有最好,只有更好?！蔽覀円龈玫淖约?就要(

)①主動改正自己的缺點②善于批評他人③不斷激發(fā)自己的潛能④善于模仿他人A.①③ B.①④C.②③ D.②④A