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《找規(guī)律》精品教案教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1.能夠根據(jù)一組數(shù)之間的關(guān)系,概括出規(guī)律,并能按規(guī)律填空。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、推理能力。3.養(yǎng)成養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn):理解并找出一組數(shù)之間的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):理解并找出一組數(shù)之間的規(guī)律。教學(xué)過(guò)程一、談話(huà)引入前面兩節(jié)課我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了圖形和數(shù)的排列規(guī)律,這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)探索規(guī)律。請(qǐng)你準(zhǔn)備好這節(jié)課的學(xué)具——筆和紙。二、探究規(guī)律,解決問(wèn)題(一)問(wèn)題引入找規(guī)律,填空。仔細(xì)觀察這些數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?預(yù)設(shè)1:我發(fā)現(xiàn)每片葉子上都有一個(gè)數(shù),而且這些數(shù)都是整十?dāng)?shù)。預(yù)設(shè)2:我還發(fā)現(xiàn):三片葉子中下面的葉子上的數(shù)都是40。(二)探索規(guī)律1.怎樣才能找到數(shù)中的規(guī)律呢?先來(lái)看這三組數(shù)。請(qǐng)你讀一讀、算一算,看看每組葉子上的三個(gè)數(shù)之間有什么關(guān)系?再比一比、說(shuō)一說(shuō)他們的關(guān)系一樣嗎?預(yù)設(shè)1:預(yù)設(shè)2:預(yù)設(shè)3:預(yù)設(shè)4:2.應(yīng)用規(guī)律。括號(hào)里的數(shù)是多少?(1)第四組中缺少的是兩個(gè)數(shù)的總和:用40+40等于80。(2)第五組知道了總和是50,其中一部分是40,求另一部分。用50-40=10。3.錯(cuò)例分享。(1)第五組中50是總數(shù)。(2)要記住“左上角的數(shù)是總數(shù)”。三、鞏固練習(xí)(一)練習(xí)一找規(guī)律,填數(shù)。1.總結(jié)回顧,方法總結(jié)。有了剛才的經(jīng)驗(yàn),你打算怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢?先觀察,找規(guī)律,再利用規(guī)律填空。2.找規(guī)律,填空。預(yù)設(shè)1:每組數(shù)中最上面的數(shù)都是12,它是每組中的總數(shù)。最后一個(gè),可以有多種填法。預(yù)設(shè)2:每組數(shù)中最上面的數(shù)都是12,它被分成了下面的兩個(gè)數(shù)。(二)練習(xí)二找規(guī)律,填空。預(yù)設(shè)1:中心數(shù)都是外面三個(gè)數(shù)的總和。第1個(gè)圓:外面的數(shù)是2、3、5,中間的數(shù)是10,2+3+5=10,第2個(gè)圓:9+5+1=15,第3個(gè)圓:8+7+3=18。都是外面三個(gè)數(shù)的和等于中間的數(shù)。預(yù)設(shè)2:第四組中心數(shù)也就是總數(shù),用10+30+40=80,最后一組,求的是一部分,用60-10-20=30。四、創(chuàng)造規(guī)律同學(xué)們,你能創(chuàng)作出這樣的規(guī)律嗎?作品1:上面球中的數(shù)是下面兩個(gè)數(shù)的總和。也就是上面的是整體,分成了下面兩部分。所以第四個(gè),用30-11=19,第五個(gè)用5+12=17。作品2:三層樹(shù)葉加起來(lái)的和就等于樹(shù)干上面的數(shù)。所以第四個(gè)用24-10-2
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