北京石景山2024年九上化學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

北京石景山2024年九上化學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．利用催化劑可加快消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，反應(yīng)微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是（）A．圖中含氧元素的物質(zhì)均為氧化物 B．其中甲醛為氧化物C．此變化的本質(zhì)是分子間的間隔發(fā)生了變化 D．化學(xué)方程式為CH2O+O2CO2+H2O2．對(duì)下列圖示或符號(hào)的說(shuō)法正確的是（）A．我國(guó)節(jié)水標(biāo)志B．是一種陰離子，帶2個(gè)單位的負(fù)電荷C．硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是32.07gD．H2O2過(guò)氧化氫中含有氫氣和氧氣3．生活中許多物質(zhì)都與化學(xué)密切相關(guān)，如“雪碧”等碳酸飲料的pH小于7.若將“雪碧”飲料晃動(dòng)后再打開(kāi)瓶蓋，其pH將（）A．變小 B．變大 C．不變 D．無(wú)法確定4．稀有氣體過(guò)去曾被人們稱作“惰性氣體”．是因?yàn)椋ǎ〢．稀有氣體在空氣中含量少B．稀有氣體用途廣泛C．稀有氣體性質(zhì)不活潑D．稀有氣體非常寶貴5．水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．水是由氫元素和氧元素組成的B．生活中可通過(guò)煮沸降低水的硬度C．洗菜、洗衣和淘米的水可用來(lái)澆花、拖地或沖廁所D．水通電分解時(shí)正極產(chǎn)生的氫氣與負(fù)極產(chǎn)生的氧氣體積比約為2:16．下列化學(xué)方程式及其反應(yīng)類型都正確的是選項(xiàng)化學(xué)方程式基本反應(yīng)類型A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)A．A B．B C．C D．D7．下列關(guān)于海洋資源的敘述中,不正確的是A．海洋資源包括化學(xué)資源礦產(chǎn)資源動(dòng)力資源和生物資源等B．海底蘊(yùn)藏著無(wú)以計(jì)數(shù)的能源,所以我們不用擔(dān)心未來(lái)的能源問(wèn)題C．在合理開(kāi)發(fā)海洋資源的同時(shí),應(yīng)重視保護(hù)海洋環(huán)境D．從海洋中獲得淡水是解決淡水危機(jī)的重要途徑8．如圖所示四個(gè)圖像，分別對(duì)應(yīng)四個(gè)過(guò)程，其中正確的是A．①加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣B．②加熱條件下，一氧化碳還原一定量的氧化銅C．③20℃，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀D．④等質(zhì)量碳酸鈣分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)9．（2011年安徽，1題）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．收集CO2并驗(yàn)滿 B．加熱液體C．取用液體 D．收集氧氣10．下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是A．過(guò)濾和加熱都能降低水的硬度B．水是由氫、氧兩種元素組成的混合物C．電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)加入少量硫酸的目的是多產(chǎn)生氫氣D．明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降達(dá)到凈水的目的11．把20.4g銅和鐵的混合粉末放入燒杯中，先加入100g8%硫酸銅溶液，充分反應(yīng)后，再加入300g9.8%的稀硫酸，完全反應(yīng)，過(guò)濾、洗滌、干燥得9.6g固體。下列判斷錯(cuò)誤的是A．反應(yīng)過(guò)程中共生成0.4gH2B．反應(yīng)中共消耗的硫酸溶液為200gC．原混合物中Cu的質(zhì)量為6.4gD．最后得到的9.6g固體中一定含有銅，可能含有鐵12．“建設(shè)美麗中國(guó)”是新時(shí)代的目標(biāo)。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是()A．回收各種廢棄塑料 B．開(kāi)發(fā)和利用新能源C．工業(yè)廢水任意排放 D．積極植樹(shù)、造林、種草13．常溫下，對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行圖示實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)1后，甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B．實(shí)驗(yàn)2后，乙中比甲中氯化鈉的溶解度大C．實(shí)驗(yàn)2后，甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液D．實(shí)驗(yàn)2后，甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等14．用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點(diǎn)C．清除可燃物 D．使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下15．下圖為銅元素和鎳元素在元素周期表中的部分信息。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．鎳的元素符號(hào)為NiB．銅原子核外電子數(shù)為29C．鎳元素的原子序數(shù)為28D．銅的相對(duì)原子質(zhì)量比鎳的相對(duì)原子質(zhì)量小二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖為用木炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:（1）往試管中裝入固體粉末時(shí)，可先使試管傾斜，用_____把藥品小心地送至試管底部。（2）連接裝置時(shí)，需根據(jù)導(dǎo)管的高度調(diào)節(jié)_____處的高度,再確定_____處的高度（填“甲”或“乙”）。（3）實(shí)驗(yàn)中，能說(shuō)明該反應(yīng)有Cu生成的現(xiàn)象是_____。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為了測(cè)定黃銅（銅、鋅合金）的組成，某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加的入9.8%的稀硫酸溶液至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反量應(yīng)過(guò)程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試計(jì)算樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫(xiě)出詳細(xì)計(jì)算過(guò)程）18．（8分）將73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與足量的大理石（主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)與鹽酸不反應(yīng)）反應(yīng)，求理論上生成二氧化碳的質(zhì)量_______________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）已知空間站的字航員每天每人平均需要消耗640g的氧氣，排出880g的二氧化碳。(1)若空間站解決氧氣供給的方法是電解水。則一名字航員每天需要電解水質(zhì)量是_____?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)(2)空間站解決二氧化碳的方法是從空間站的空氣分離出二氧化碳，在一定條件下將二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲烷和水:；現(xiàn)要處理一名宇航員每天呼出880g的二氧化碳，請(qǐng)計(jì)算需消耗氫氣的質(zhì)量和生成水的質(zhì)量，在圖中畫(huà)出相應(yīng)的曲線圖并標(biāo)出相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

(3)空間站要永久除去硫化氫氣體，下表是除去硫化氫氣體的兩種藥品的相關(guān)信息:價(jià)格(元kg)質(zhì)量kg(處理1kg硫化氫所需藥品的質(zhì)量)氫氧化鋰LiOH951.4氫氧化鈉NaOH572.4空間站應(yīng)該選擇__________來(lái)除去硫化氫氣體，原因是_______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】根據(jù)反應(yīng)微觀示意圖可寫(xiě)出反應(yīng)方程式；A.反應(yīng)方程式可見(jiàn)，甲醛、氧氣不是氧化物，故錯(cuò)誤；B.甲醛含有碳、氫、氧三種元素，不是氧化物，故錯(cuò)誤；C.此變化的本質(zhì)是分子分解為原子，原子重新結(jié)合成新的分子，故錯(cuò)誤；D.根據(jù)反應(yīng)微觀示意圖可寫(xiě)出反應(yīng)方程式為；故正確。故選：D。本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。2、A【解析】A、圖示是節(jié)約用水標(biāo)志，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，是陽(yáng)離子，帶2個(gè)單位正電荷，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、硫元素相對(duì)原子質(zhì)量是32.07，單位不是g，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、過(guò)氧化氫中不含有氫氣和氧氣，含有氫元素和氧元素，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選A。3、B【解析】當(dāng)將“雪碧”飲料晃動(dòng)后再打開(kāi)瓶蓋后，瓶?jī)?nèi)氣壓降低，二氧化碳的溶解度降低，二氧化碳溢出，溶液的酸性減弱，pH變大，故選B。溶液的酸性越強(qiáng)，pH越小，酸性越弱，pH越大；溶液的堿性越強(qiáng)，pH越大，堿性越弱，pH越小。4、C【詳解】稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，過(guò)去曾被人們稱作“惰性氣體”。故選C。5、D【解析】A.水是由氫元素和氧元素組成的，正確；B.煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來(lái)，故生活中可通過(guò)煮沸降低水的硬度，正確；C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來(lái)澆花、拖地或沖廁所，正確；D.水通電分解時(shí)正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1:2，故錯(cuò)誤。故選D。6、C【詳解】A、鎂在氧氣中燃燒產(chǎn)生氧化鎂：2Mg＋O22MgO；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、碳酸分解產(chǎn)生水和二氧化碳?xì)怏w：H2CO3=H2O＋CO2↑；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣：Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑該反應(yīng)符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”，屬于置換反應(yīng)；故選項(xiàng)正確；D、硝酸鉀不能與氫氧化鋇發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。7、B【解析】A.海洋資源包括動(dòng)力資源和生物資源、化學(xué)資源、礦物資源等，選項(xiàng)正確，不符合題意；B.海底蘊(yùn)藏著無(wú)以計(jì)數(shù)的能源，但很多能源都是不可再生能源，如：可燃冰等，不能解決能源危機(jī)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C.在合理開(kāi)發(fā)海洋資源的同時(shí)，應(yīng)重視保護(hù)海洋環(huán)境，避免海洋污染，選項(xiàng)正確，不符合題意；D.海洋中最多的物質(zhì)是水，從海洋中獲得淡水是解決淡水危機(jī)的重要途徑，選項(xiàng)正確，不符合題意。故選B。8、A【詳解】A、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應(yīng)進(jìn)行，固體中錳元素質(zhì)量始終不變，故正確；B、向一定量的氧化銅中通入一氧化碳?xì)怏w并加熱會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成銅和二氧化碳，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，生成銅的質(zhì)量不斷增加，氧化銅反應(yīng)完后，銅的質(zhì)量不再變化，故錯(cuò)誤；C、20℃時(shí)，向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，形成飽和溶液時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變，但溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是從零開(kāi)始，故錯(cuò)誤；D、碳酸鈣的質(zhì)量相等，與足量的稀鹽酸反應(yīng)最終生成二氧化碳的質(zhì)量相等；反應(yīng)物的接觸面積越多，反應(yīng)越劇烈，粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率快，故錯(cuò)誤。故選A。本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，進(jìn)而確定正確的圖象。9、A【分析】

【詳解】A、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿應(yīng)把帶燃著的小木條放在集氣瓶口，正確；B、給液體加熱，試管中液體的體積不能超過(guò)試管總?cè)莘e的三分一，并用酒精燈的外焰加熱，錯(cuò)誤；C、膠頭滴管的使用要注意，滴加液體時(shí)不能伸入容器內(nèi)部，以免污染試劑，使用完以后也不能橫放或倒置以免腐蝕橡膠帽，錯(cuò)誤；D、收集氧氣采用向上排空氣法收集，要把空氣排出，D錯(cuò)誤。故選A。10、D【詳解】A、過(guò)濾可以除去不溶性雜質(zhì)，不能降低水的硬度，蒸餾能降低水的硬度，故錯(cuò)誤；B、水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，而不是混合物，故錯(cuò)誤；C、電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)加入少量硫酸的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故錯(cuò)誤；D、明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降達(dá)到凈水的目的，故正確；故選：D。11、D【分析】分析題目,已知鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅的質(zhì)量大于參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量，如果混合粉末中的鐵完全與硫酸銅反應(yīng)，則得到的固體銅的質(zhì)量應(yīng)該大于20.4g，但得到的固體銅質(zhì)量為9.6g小于20.4g，說(shuō)明鐵除了與硫酸銅溶液反應(yīng)外，還有一部分鐵與硫酸反應(yīng)。設(shè)參與硫酸銅溶液反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為X，生成銅的質(zhì)量為Y。原固體混合物中銅的質(zhì)量為，原固體混合物中鐵的質(zhì)量為，與硫酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為。設(shè)參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為M，生成氫氣的質(zhì)量為Z。需要9.8%的稀硫酸的質(zhì)量為。【詳解】A、反應(yīng)過(guò)程中共生成0.4gH2，A正確；B、反應(yīng)中共消耗的硫酸溶液為200g，B正確；C、原混合物中Cu的質(zhì)量為6.4g，C正確；D、最后得到的9.6g固體中一定含有銅，一定不含鐵，因?yàn)榉磻?yīng)共消耗硫酸溶液200g，還有硫酸溶液剩余，D不正確，故選D。本題難度大，計(jì)算量大，而且涉及混合物的兩個(gè)方程式計(jì)算。12、C【解析】A、回收廢棄塑料可以減少?gòu)U棄塑料帶來(lái)的白色污染，正確；B、利用和開(kāi)發(fā)新能源，能夠減少有害氣體、溫室氣體排放，有利于環(huán)境保護(hù)，正確；C、工業(yè)廢水任意排放，會(huì)污染水資源，所以不利于減少環(huán)境污染，錯(cuò)誤；D、積極植樹(shù)、造林、種草可以減少污染，有利于保護(hù)環(huán)境，正確。故選C。13、B【詳解】A、實(shí)驗(yàn)1后，甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等正確，故A正確；B、實(shí)驗(yàn)2后，乙中比甲中氯化鈉的溶解度大錯(cuò)誤，因?yàn)闇囟炔蛔?，溶解度不變，故B不正確；C、實(shí)驗(yàn)2后，甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液正確，因?yàn)榧尤肓巳軇?，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)2后，甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等正確，因?yàn)橐抑械娜苜|(zhì)不再溶解，故D正確。故選B。14、D【分析】根據(jù)滅火的原理分析，滅火的原理：（只要消除燃燒條件的任意一個(gè)即可）①撤離可燃物

②隔絕氧氣（或空氣）③降溫到著火點(diǎn)以下．【詳解】A、因?yàn)闆](méi)有隔絕空氣，故錯(cuò)誤；

B、物質(zhì)著火點(diǎn)是固定不變的，所以著火點(diǎn)是不能改變的，故錯(cuò)誤；

C、很明顯的不對(duì)，可燃物并沒(méi)有消除，故錯(cuò)誤；

D、用嘴吹滅蠟燭，降低了溫度，所以蠟燭熄，故正確。

故選D。15、D【解析】A、鎳的元素符號(hào)為Ni，故正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知銅原子的原子序數(shù)為29，原子序數(shù)=核外電子數(shù)，銅原子核外電子數(shù)為29，故正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，鎳元素的原子序數(shù)為28，故正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，銅的相對(duì)原子質(zhì)量為63.55，鎳的相對(duì)原子質(zhì)量為58.69，銅的相對(duì)原子質(zhì)量比鎳的相對(duì)原子質(zhì)量大，故錯(cuò)誤。故選D。點(diǎn)睛：根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、藥匙（或紙槽）乙甲試管中出現(xiàn)紅色固體【解析】（1）往試管中裝入固體粉末時(shí)，可先使試管傾斜，用藥匙（或紙