無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院《嬰幼兒親子活動設(shè)計與指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院《嬰幼兒親子活動設(shè)計與指導(dǎo)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、學(xué)前兒童的美術(shù)活動中，教師的評價語言對幼兒的發(fā)展有重要影響。以下哪種評價更能激發(fā)幼兒的興趣？（）A.“你畫得真像！”B.“你用的顏色很漂亮！”C.“你比上次進(jìn)步了！”D.“你應(yīng)該這樣畫?！?、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的團隊合作精神時，以下哪種小組活動更能達(dá)到目的：（）A.接力比賽B.共同繪畫C.小組拼圖D.一起搭積木3、幼兒園教師在組織教學(xué)活動時，要關(guān)注幼兒的個體差異。以下哪種做法更能滿足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求？（）A.統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度B.提供多樣化的學(xué)習(xí)材料C.按年齡分組教學(xué)D.以成績劃分等級4、在學(xué)前兒童的美術(shù)創(chuàng)作中，以下哪種材料的組合更能激發(fā)幼兒的創(chuàng)意？（）A.紙張和彩筆B.沙子和膠水C.樹葉和樹枝D.石頭和顏料5、學(xué)前兒童的語言表達(dá)能力發(fā)展有一定的規(guī)律。關(guān)于促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的方法，以下哪項是不準(zhǔn)確的？（）A.多與幼兒交流，鼓勵他們表達(dá)想法B.糾正幼兒的發(fā)音錯誤，要求說標(biāo)準(zhǔn)普通話C.提供豐富的語言環(huán)境，如聽故事、唱歌等D.耐心傾聽幼兒的講話，不打斷6、對于學(xué)前兒童的空間想象力發(fā)展，以下哪種教學(xué)方法更能激發(fā)幼兒的想象？（）A.觀看科幻電影B.搭建積木城堡C.繪制地圖D.折紙活動7、當(dāng)學(xué)前兒童出現(xiàn)說謊行為時，教師以下哪種處理方式更有助于幼兒形成誠實的品質(zhì)？（）A.嚴(yán)厲批評B.耐心詢問原因并引導(dǎo)改正C.忽視不理會D.向家長告狀8、學(xué)前兒童的身體動作發(fā)展需要多樣化的鍛煉。關(guān)于身體動作發(fā)展的活動，以下哪項是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.韻律操練習(xí)B.高難度的體操動作訓(xùn)練C.戶外體育游戲D.簡單的舞蹈動作學(xué)習(xí)9、學(xué)前教育中，教師要善于引導(dǎo)幼兒的好奇心和求知欲。當(dāng)幼兒提出問題時，以下哪種回應(yīng)方式更能鼓勵幼兒繼續(xù)探索？（）A.直接給出答案B.讓幼兒自己思考C.一起尋找答案D.否定幼兒的問題10、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，以下哪種日常生活中的行為引導(dǎo)更有效？（）A.節(jié)約用水B.節(jié)約用電C.垃圾分類D.愛護(hù)花草樹木11、對于學(xué)前兒童的數(shù)概念發(fā)展，以下哪種教學(xué)活動更能幫助幼兒理解數(shù)的實際意義？（）A.點數(shù)實物B.數(shù)字書寫練習(xí)C.背誦數(shù)字順序D.做數(shù)學(xué)計算題12、學(xué)前兒童的注意力集中時間較短，教師在教學(xué)時需要采用合適的方法。以下哪種教學(xué)策略更能吸引幼兒的注意力？（）A.長時間講解B.頻繁更換活動C.利用多媒體教具D.讓幼兒自主探索13、學(xué)前兒童的表演游戲能夠促進(jìn)多方面發(fā)展。以下哪種表演游戲更能鍛煉幼兒的語言表達(dá)和肢體動作？（）A.童話劇表演B.木偶戲表演C.影子戲表演D.默劇表演14、學(xué)前兒童的心理健康教育不容忽視。對于幫助幼兒應(yīng)對情緒問題的方法，以下哪項是不準(zhǔn)確的？（）A.引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)自己的情緒B.當(dāng)幼兒哭鬧時，采取冷處理的方式C.幫助幼兒學(xué)會情緒調(diào)節(jié)的方法D.給予幼兒溫暖的擁抱和安慰15、在學(xué)前兒童的閱讀活動中，以下哪種閱讀環(huán)境更能吸引他們專注閱讀：（）A.安靜獨立的空間B.熱鬧互動的區(qū)域C.光線昏暗的角落D.人員嘈雜的場所二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）探討在學(xué)前教育的語言小組討論活動中，如何培養(yǎng)幼兒的傾聽、表達(dá)和合作能力？2、（本題5分）詳細(xì)說明在學(xué)前教育中，如何利用繪本故事培養(yǎng)幼兒的情感認(rèn)知和社會交往能力。3、（本題5分）詳細(xì)闡述在學(xué)前教育中，如何開展親子烹飪活動，提高幼兒生活技能和親子互動。4、（本題5分）探討在學(xué)前教育的音樂身體律動活動中，如何讓幼兒用身體動作表現(xiàn)音樂的情感和節(jié)奏？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）幼兒園的體育活動安全保障措施應(yīng)如何全面落實，確保幼兒在運動中的安全？2、（本題5分）幼兒園的墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)可以發(fā)揮教育功能。探討如何設(shè)計富有教育意義和互動性的墻面環(huán)境。3、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何利用社區(qū)資源豐富兒童的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，促進(jìn)全面發(fā)展。4、（本題5分）論述學(xué)前兒童音樂欣賞活動中的情感體驗培養(yǎng)。5、（本題5分）幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié)。論述如何創(chuàng)設(shè)一個富有教育意義、安全舒適且能激發(fā)幼兒探索欲望的幼兒園環(huán)境。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）幼兒園中班進(jìn)行體育活動，練習(xí)踢毽子。有孩子踢了幾次沒踢到就不想再踢了，表現(xiàn)出缺乏毅力。請分析原因，并為教師提供激發(fā)幼兒堅持練習(xí)的策略。2、（本題10分）在幼兒園的語言故事續(xù)編活動中，孩子們的想象力不夠豐富，續(xù)編的故事比較平淡。分析原因并提出激發(fā)孩子想象力的方法。3、（本題10分）幼兒園組織戶外探索活動，部分孩子缺乏探索精神，只在熟悉的區(qū)域活動。分析孩子缺乏探索精神