2025屆遼寧省大連市甘井子區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2025屆遼寧省大連市甘井子區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．正確的操作是實驗成功的關(guān)鍵，下列圖示實驗操作正確的是()A．取用固體粉末 B．熄滅酒精燈 C．檢查氣密性 D．連接儀器2．下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是A．在甲骨上刻文字B．指南針指引航海C．用泥土燒制陶瓷D．用石塊修筑長城3．金剛石、石墨和C60都屬于碳的單質(zhì)，你認(rèn)為下列說去中正確的是A．所有的單質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的B．金剛石、石墨和C60物理性質(zhì)存在差異的原因是碳原子的排列方式不同C．構(gòu)成金剛石、石墨的原子不同D．石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化4．下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A．金剛石 B．硫酸銅 C．二氧化碳 D．氮氣5．下列是某同學(xué)記錄的實驗現(xiàn)象，其中不符合事實的是A．5mL酒精與5mL水混合后，體積小于10mLB．在空氣中加熱鋁片，熔化而不低落C．吹滅蠟燭會產(chǎn)生白煙，白煙不能被點燃D．向紫色石蕊試液中通入CO2，溶液變紅色6．把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中不正確的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量（g）90.08.01.00反應(yīng)后的質(zhì)量（g）93.61.2x3.2A．d是反應(yīng)的生成物 B．c可能是催化劑C．b一定是化合物 D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)7．構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是A．原子B．離子C．分子D．電子8．下列說法錯誤的是（）A．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率B．石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成它們的碳原子排列方式不同C．銅片在空氣中灼燒后固體質(zhì)量增大，因此該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D．可用熟石灰處理硫酸廠的污水9．下列關(guān)于如圖電解水實驗的說法正確的是A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．試管1中的氣體是氫氣C．試管1和試管2中的氣體質(zhì)量比為1:2D．該實驗可證明水是由氫氣和氧氣組成10．對下列事實解釋不正確的是選項事實解釋A氧氣可以壓縮于鋼瓶中分子間有間隔B不同的花兒有不同的香味不同的分子性質(zhì)不同C變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來球內(nèi)氣體分子受熱膨脹變大D炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂夏天溫度高，分子間間隔變大A．A B．B C．C D．D11．經(jīng)調(diào)查染發(fā)劑中常含有對苯二胺（化學(xué)式為C6H8N2），它有致癌作用，建議不要輕易染發(fā)。下列有關(guān)對苯二胺的分析不正確的是A．由三種元素組成B．氫元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．屬于化合物D．碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為3:4:112．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列敘述不正確的是（）A．金剛石是自然界最硬的物質(zhì)B．在氧氣中充分燃燒都生成CO2C．碳原子的排列方式不同D．都是黑色固體二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列實驗裝置圖填空：（1）寫出圖中儀器a的名稱：_____．（2）實驗室可用上圖中的裝置來制備和收集一些常見的氣體，請用化學(xué)方程式和上圖中字母序號填寫下表空白．制取的氣體反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）發(fā)生裝置收集裝置O2______A_____CO2___________DH2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑B或C_____（3）汽車尾氣中的一氧化氮是一種無色有毒氣體，難溶于水，密度略大于空氣．實驗室中制取一氧化氮可采用的____收集裝置（填宇母序號）（4）某同學(xué)取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入新制澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能的原因是：________（寫出一條即可）．14．根據(jù)圖回答問題(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱：①_____。(2)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填字母代號，下同)，若要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置是____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____。(4)用G裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗時，用NaOH溶液來吸收生成的二氧化硫氣體，持燃燒結(jié)束后迅速取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖)，其原因是_____。(5)若用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中____處(填“a”或“b”)刻度線保持水平。15．根據(jù)圖1裝置，回答下列有關(guān)問題：（1）裝置圖中儀器a的名稱為________。（2）寫出以純凈物為原料用裝置A制O2的化學(xué)方程式：________。（3）氨氣密度比空氣小，極易溶于水，若用G裝置采用排空氣法收集NH3，氨氣應(yīng)從________口進(jìn)（選“b”或“c”），若檢驗NH3是否集滿，需將濕潤的________色石蕊試紙放在____________管口。（4）醫(yī)用H2O2在常溫下難分解，但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會迅速分解，且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。若需要控制該反應(yīng)的速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為________（填裝置序號）。某學(xué)生利用燒杯、球形干燥管和單孔橡皮塞等組成制取氫氣的裝置（如圖2），根據(jù)圖2回答以下問題。（5）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式為_____。（6）實驗前，該裝置B處應(yīng)放的藥品是____________。（7）該裝置的優(yōu)點是____________（只需回答一點）。（8）若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止，可以通過________來實現(xiàn)（寫出操作過程）。16．實驗室用下圖所示裝置制取并收集氣體,請回答下列各題:（1）儀器①的名稱__________________。（2）實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________________(填序號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。（3）既能收集氧氣也能收集二氧化碳?xì)怏w的裝置是____________________，檢驗二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是_________________。（4）氨氣(NH3)極易溶于水,實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,則氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的_____________________，氣體收集裝置應(yīng)選用______________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．工業(yè)上高溫煅燒石灰石(主要成分是碳酸鈣)可制得生石灰(氧化鈣)和二氧化碳。小明同學(xué)為了分析一批石灰石的純度，在實驗室中取此樣品44g,充分煅燒后剩余固體26.4g(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。計算:（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為________g。（2）該樣品中石灰石的純度是多少?(計算結(jié)果精確到0.1%)18．維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力；缺乏維生素C，會引起壞血病。試計算：（1）維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（確到0.1%）：（2）維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：（1）圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________反應(yīng)；（2）上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有______（填化學(xué)式）；（3）D物質(zhì)中氯元素的化合價為__________；（4）以圖甲為例分析，你能總結(jié)出一條結(jié)論是_________.

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A．取用固體，應(yīng)用藥匙或鑷子，不可直接用手。故A錯誤。B．禁止用嘴吹滅。故B錯誤。C．檢查氣密性。故C正確。D．試管底部不應(yīng)接觸桌面。故D錯誤。2、C【分析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化?！驹斀狻緼、在甲骨上刻文字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、指南針指引航海過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、用泥土燒制陶瓷過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、用石塊修筑長城過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。3、B【分析】金剛石、石墨是由碳原子直接構(gòu)成的，C60是由C60分子構(gòu)成的，物理性質(zhì)差異的原因是碳原子的排列方式不同?！驹斀狻緼、金剛石、石墨是由碳原子直接構(gòu)成的，C60是由C60分子構(gòu)成的，故A不正確；B、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)，金剛石、石墨和C60物理性質(zhì)差異的原因是碳原子的排列方式不同，即其結(jié)構(gòu)不同，故B正確；C、金剛石、石墨是兩種不同的單質(zhì)，是因它們中碳原子的排列方式不同，而構(gòu)成它們的原子本身沒有差別，故C不正確；D、金剛石、石墨是兩種不同的單質(zhì)，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石時生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故D不正確。故選B。物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。4、A【詳解】A、金剛石是由碳原子構(gòu)成的，符合題意；B、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，不符合題意；C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不符合題意；D、氮氣是由氮分子構(gòu)成的，不符合題意。故選A。5、C【解析】A、分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，5mL酒精與5mL水混合后，體積小于10mL，故選項說法正確；B、鋁的熔點為660℃，在空氣中加熱鋁片，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜，其熔點高于鋁，故熔化而不低落，故選項說法正確；C、吹滅蠟燭會產(chǎn)生的白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體，具有可燃性，白煙能被點燃，故選項說法錯誤；D、向紫色石蕊試液中通入CO2，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，故選項說法正確。故選C。6、D【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后a質(zhì)量增加了3.6克，是生成物；d質(zhì)量增加了3.2克，是生成物；b質(zhì)量減少了6.8g，是反應(yīng)物，所以c的質(zhì)量不變，可能為催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)?！驹斀狻緼、d質(zhì)量增加了3.2克，是生成物，故A正確；B、c的質(zhì)量不變，可能為催化劑，故B正確；C、反應(yīng)物是b，生成物是a、d，該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，b一定是化合物，故C正確；D、反應(yīng)物是b，生成物是a、d，該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故D錯誤。故選D。在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。7、C【解析】構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是二氧化碳分子。故選C。8、C【詳解】A、催化劑能改變（加快或減慢）化學(xué)反應(yīng)速率，故選項說法正確。

B、石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同，是因為碳原子排列方式不同，故選項說法正確。

C、銅片在空氣中灼燒后固體質(zhì)量增大，是因為與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅，該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，故選項說法錯誤。

D、熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，可用熟石灰處理硫酸廠的污水，故選項說法正確。

故選：C。9、B【分析】電解水實驗：2H2O2H2↑＋O2↑正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1:2；【詳解】A、2H2O2H2↑＋O2↑該符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；故選項錯誤；B、試管1連接電源負(fù)極，產(chǎn)生的是氫氣；故選項正確；C、試管1和試管2中的氣體質(zhì)量比為1:8；故選項錯誤；D、該實驗可證明水是由氫元素和氧元素組成的；故選項錯誤；故選：B。10、C【解析】A、氧氣分子之間有間隙，可以被壓縮，正確；B、由于分子的種類不同，性質(zhì)不同，決定了分子的香味不同，正確；C、氣體在受熱膨脹時，分子之間的間隙變大了，而分子的大小不發(fā)生變化，錯誤；D、炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂是由于車胎內(nèi)的氣體受熱膨脹，分子之間的間隙變大而引起的，正確。故選：C。11、D【詳解】A、由碳、氫、氮三種元素組成；故選項正確，但不符合題意；B、氫、氮三種元素質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（14×2）=18:2:7，氫元素所占質(zhì)量最小，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最?。还蔬x項正確，但不符合題意；C、該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成的純凈物，屬于化合物；故選項正確，但不符合題意；D、碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（14×2）=18:2:7；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。12、D【解析】A、金剛石具有正八面體的結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)決定了它具有硬度大的性質(zhì)，所以A正確；B、它們都是碳元素組成的單質(zhì)，所以它們具有相同的化學(xué)性質(zhì)，都可以燃燒，充分燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳，所以B這種說法正確；C、它們都是碳元素組成的單質(zhì)，但是由于它們的結(jié)構(gòu)也就是碳原子的排列不同，所以它們的物理性質(zhì)有較大的差異，所以C這種說法正確；D、金剛石是無色透明的固體，不是黑色的，所以D這種說法錯誤。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D或FCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B或CE或FF使用的是濃鹽酸【詳解】（1）通過分析題中所指儀器的主要可知，a是錐形瓶；（2）實驗室用A裝置制取氧氣的反應(yīng)是固體，反應(yīng)條件是加熱，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水；實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳的密度比空氣大，溶于水；實驗室制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，氫氣的密度比空氣小，不易溶于水，所以制取的氣體反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）發(fā)生裝置收集裝置O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D或FCO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B或CH2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑E或F（3）一氧化氮是一種無色有毒氣體，難溶于水，密度略大于空氣，所以實驗室中制取一氧化氮可采用的F收集裝置；（4）濃鹽酸具有揮發(fā)性，所以某同學(xué)取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入新制澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能的原因是：使用的是濃鹽酸．14、酒精燈AFC二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)，導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)的氣壓減小，外界大氣壓將玻璃片“托住”a【詳解】（1）根據(jù)圖可知該裝置是酒精燈；（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置屬于“固體加熱型”制氣體，故選A，氧氣密度比空氣大、不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集，但收集純凈的氧氣用排水法收集，收集裝置是F；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（3）用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，屬于固液常溫型，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)控制反應(yīng)物的量或反應(yīng)物的濃度，而C中的注射器可逐滴滴加液體，控制反應(yīng)物的量，從而達(dá)到實驗?zāi)康模唬?）玻璃片被“吸住”而不掉下來，其原因是：二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)，導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)的氣壓減小，外界大氣壓將玻璃片“托住”；（5）量筒的示數(shù)是上大下小，所以讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中a處的刻度線保持水平。本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展。15、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c紅b2H2O22H2O+O2↑CZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑鋅?？刂品磻?yīng)的發(fā)生與停止將B提起來或關(guān)閉止水夾【詳解】（1）儀器a是長頸漏斗；故填：長頸漏斗；（2）實驗室制氧氣的藥品有：高錳酸鉀，氯酸鉀和二氧化錳，雙氧水和二氧化錳，其中反應(yīng)試劑為純凈物的是高錳酸鉀，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）氨氣的密度比空氣小，多功能瓶排空氣法收集氨氣要短進(jìn)長出；若檢驗NH3是否集滿，需將濕潤的紅色石蕊試紙放在b管口，如果濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)，說明氨氣已經(jīng)收集滿。故填：c；紅；b；（4）過氧化氫在鐵銹做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；裝置C的分液漏斗可以通過控制液體的滴加速度從而控制反應(yīng)的速率；故答案為：2H2O22H2O+O2↑；C；（5）實驗室制氫氣的原理是鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅；故填：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（6）該裝置B處應(yīng)放的藥品是鋅粒，因為鋅是固體；故填：鋅粒；（7）將球形干燥管放入燒杯中，燒杯中的液體藥品與球形干燥管中的固體接觸反應(yīng)開始，可通過將球形干燥管提高來實現(xiàn)固液分離從而使反應(yīng)停止。該裝置的優(yōu)點是能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；故填：控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；（8）若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止，可以通過關(guān)閉止水夾，或?qū)⑶蛐胃稍锕芴崞饋?，使固液分離等來實現(xiàn)。故填：B提起來或關(guān)閉止水夾。16、酒精燈BCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑C將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了AD【詳解】（1）儀器①是酒精燈，故填：酒精燈；（2）大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣，方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；該反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型，選用的發(fā)生裝置是B；故填：B；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（3）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在