第3課時(shí) 平均數(shù)

統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖（一）四第3課時(shí)平均數(shù)你會(huì)玩套圈游戲嗎？探究新知3四年級(jí)第一小組的男、女生進(jìn)行套圈比賽，每人套15個(gè)圈。你想了解他們的比賽情況嗎？李小剛張明王宇陳曉杰數(shù)量/個(gè)0123567891011男生套圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖10月18日4吳燕劉曉娟史敏敏孫蕓數(shù)量/個(gè)0123567891011女生套圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖10月18日46976104沈明芳754男生和女生，誰套得準(zhǔn)一些？怎樣比較男生和女生套圈的整體水平？分別找出男生和女生中套得最多的，再比較。分別求出男生和女生套中的總個(gè)數(shù)，再比較。分別求出男生和女生平均每人套中的個(gè)數(shù)，再比較。你認(rèn)為哪種說法更合理？李小剛張明王宇陳曉杰數(shù)量/個(gè)0123567891011男生套圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖10月18日4男生套圈成績(jī)的平均數(shù)移多補(bǔ)少男生平均每人套7個(gè)?！?”是6、9、7、6這四個(gè)數(shù)的平均數(shù)。你打算怎樣求男生平均每人套中的個(gè)數(shù)？數(shù)量/個(gè)0123567891011男生套圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖10月18日4男生套圈成績(jī)的平均數(shù)先求和，再求平均數(shù)69766＋9＋7＋6＝28（個(gè)）28÷4＝7（個(gè)）李小剛張明王宇陳曉杰男生套圈成績(jī)的平均數(shù)男生套圈成績(jī)的平均數(shù)表示男生套圈成績(jī)的總體水平。數(shù)量/個(gè)0123567891011男生套圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖10月18日46976李小剛張明王宇陳曉杰女生套圈成績(jī)的平均數(shù)吳燕劉曉娟史敏敏孫蕓數(shù)量/個(gè)0123567891011女生套圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖10月18日4104沈明芳754女生平均每人套6個(gè)。男生和女生，誰套得準(zhǔn)一些？10＋4＋7＋5＋4＝30（個(gè)）30÷5＝6（個(gè)）平均每個(gè)男生套中7個(gè)圈，平均每個(gè)女生套中6個(gè)圈。因?yàn)?〉6，所以男生套得更準(zhǔn)一些。平均數(shù)能比較好地反映一組數(shù)據(jù)的總體情況。知識(shí)小結(jié)移動(dòng)筆筒里的鉛筆，看看平均每個(gè)筆筒里有多少支。6756＋7＋5＝18（支）18÷3＝6（支）答：平均每個(gè)筆筒里有6支筆。鞏固練習(xí)平均數(shù)的意義和求法1.平均數(shù)的意義：一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，所得的數(shù)就是平均數(shù)。2.平均數(shù)的求法：（1）移多補(bǔ)少法；