西安交通大學(xué)附屬小學(xué)招聘考試真題2024

2/2收集整理，僅供參考西安交通大學(xué)附屬小學(xué)招聘考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度概括和集中表達B.高度凝練和集中體現(xiàn)C.高度概括和集中體現(xiàn)D.高度凝練和集中表達【答案】：D2.從簡單分類來講,輔導(dǎo)員屬于（）教師。A.管理B.德育C.智育D.任課【答案】：D3.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢B.建立組織有力、運轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機構(gòu)，形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)C.構(gòu)建心理預(yù)警機制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案D.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應(yīng)措施【答案】：D4.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯誤的是（）。A.實施的方式不同B.制定的主體不同C.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同D.穩(wěn)定性不同【答案】：C5.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務(wù)人民。弘揚民族精神,維護（）不參與違反四項基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展B.民族團結(jié)與社會和諧C.國家利益和民族團結(jié)D.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整【答案】：C6.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.獨特的人格魅力B.淵博的專業(yè)知識C.崇高的職業(yè)道德D.先進的教育理念【答案】：A7.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是（）。A.悲觀B.羞怯C.空虛D.自卑【答案】：D8.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.演示法B.實驗法C.參觀法D.練習(xí)法【答案】：A9.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.教學(xué)反思B.學(xué)歷進修C.校本研修D(zhuǎn).崗位培訓(xùn)【答案】：A10.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷B.不合理，沒有體現(xiàn)對學(xué)生的尊重C.合理，有助于鼓勵學(xué)生主動反思D.合理，有助于促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)【答案】：B11.衡量一個教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。A.教材B.生存C.情境D.學(xué)生【答案】：D12.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.宏觀研究B.分析研究C.微觀研究D.開發(fā)研究【答案】：C13.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德良心B.道德價值目標(biāo)C.道德義務(wù)D.道德權(quán)利【答案】：C14.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來【答案】：C15.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.行為規(guī)范B.社會價值觀C.科學(xué)精神D.公共事務(wù)【答案】：B16.1827年9月美國耶魯學(xué)院成立“五人委員會”，就學(xué)院的教學(xué)和課程問題進行調(diào)查分析并提出相關(guān)建議，在多方研討的基礎(chǔ)上發(fā)表了《關(guān)于自由教育課程的報告》，史稱《耶魯報告》。被譽為西方高等教育史上第一個（）宣言。A.理性主義B.實用主義C.自由主義D.功利主義【答案】：B17.力求成功類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪種行為？(??)A.選擇成功概率為90%的任務(wù)B.回避成功概率為50%的任務(wù)C.選擇成功概率為10%的任務(wù)D.選擇成功概率為50%的任務(wù)【答案】：D18.哪一種學(xué)習(xí)策略會實現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標(biāo)?（）A.組織策略B.意義策略C.目標(biāo)策略D.再認策略【答案】：A19.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種（）。A.道德情感B.道德意志C.道德認識D.道德行為【答案】：A20.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機制是（）。A.投射B.合理化C.補償D.升華【答案】：C21.“回憶高考的第一天是如何度過的"，這種記憶屬于（）。A.程序記憶B.情景記憶C.語義記憶D.理解記憶【答案】：B22.不屬于素質(zhì)教育的教育目的一項是A.促進人的綜合發(fā)展B.促進個別人的發(fā)展C.促進人的全面發(fā)展D.促進人的整體發(fā)展【答案】：B23.最早產(chǎn)生于美國，后成為西方國家尤其是美國高校管理制度的一大特色是（）。A.大學(xué)董事會B.大學(xué)委員會C.校長負責(zé)制D.教授治?！敬鸢浮浚篈24.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到（）A.避免過度綜合化B.加大應(yīng)用型學(xué)科門類的比重C.提升研究生教育層次的水平D.追求同質(zhì)化【答案】：A25.“四有”好老師的“四有”是指（）。A.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操B.有理想信念、有文化、有紀(jì)律、有仁愛之心C.有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心D.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律【答案】：C26.奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進行的方式把學(xué)習(xí)分為（）。A.機械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)C.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)【答案】：C27.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?，這句話說明了教師對于學(xué)生（）作用A.示范引領(lǐng)B.放任自流C.因材施教D.督導(dǎo)約束【答案】：A28.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又不想耽誤學(xué)習(xí)，這屬于動機沖突中的（）。A.雙避沖突B.雙趨沖突C.雙重趨避沖突D.趨避沖突【答案】：B29.學(xué)生年齡特征中所指的兩個方面是（）A.情感和意志的特征B.生理和心理的特征C.認識和情感的特征D.氣質(zhì)和性格的特征【答案】：B30.一般認為個體品德的形成依次經(jīng)歷的階段是（）。A.內(nèi)化—依從—參與B.依從—認同—內(nèi)化C.認同—參與—內(nèi)化D.參與—內(nèi)化—認同【答案】：B31.某教師堅信自己對教師職業(yè)的認識是正確的，情感上是熱愛的，并將其看作自己的行動指南，這說明該教師所處于的角色形成階段是（）。A.角色信念B.角色認同C.角色實踐D.角色認知【答案】：A32.面對問題時，將可能達到目標(biāo)的方法一一羅列嘗試，最后確定正確答案的問題解決策略是（）。A.爬山法B.逆推法C.算法式D.手段——目的分析法【答案】：C33.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素是（）A.運氣B.能力C.努力D.任務(wù)難度【答案】：B34.德育的社會功能主要表現(xiàn)為促進社會的（）。A.穩(wěn)定與發(fā)展B.劇變與進步C.漸變與發(fā)展D.改革與進步【答案】：A35.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種（）A.核心課程B.活動課程C.顯性課程D.隱性課程【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.人際溝通的功能主要包括（）A.心理功能B.管理功能C.協(xié)調(diào)功能D.社會功能【答案】：ACD37.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象，主要受以下因素制約（）。A.互補吸引B.儀表吸引C.相似吸引D.異性吸引【答案】：ABC38.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括（）。A.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B.戰(zhàn)略分析C.戰(zhàn)略評估與控制D.戰(zhàn)略制定E.戰(zhàn)略實施【答案】：BCDE39.目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有（）。A.人際壓力B.就業(yè)壓力C.學(xué)習(xí)壓力D.考研壓力【答案】：ABC40.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.看不見B.摸不著C.不直接受外力約束D.公正無私【答案】：AB41.近年來，我國高等教育一直在（）。A.加強大學(xué)生素質(zhì)教育B.加強行政化C.促進國際化D.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化【答案】：AC42.我國高校教師道德現(xiàn)狀還存在著諸多問題，比較突出的有（）。A.敬業(yè)精神弱化B.角色意識淡化C.價值觀念模糊D.育人意識退化【答案】：ABCD43.人際關(guān)系包括的成分有（）。A.認知成分B.情感成分C.意志成分D.行為成分【答案】：ABD44.[]對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）A.不貪學(xué)生及家長的錢物B.不能抱怨自己的薪酬C.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)D.不貪占公共和他人的錢物【答案】：ACD45.大學(xué)生人格發(fā)展的制約因素有（）。A.自我意識因素B.遺傳因素C.環(huán)境因素D.教育因素【答案】：ABCD46.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)B.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的C.對學(xué)校給予的處分不服D.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)【答案】：ABCD47.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.加強就寢安全意識教育B.批評教師C.由專業(yè)保安看管D.侮辱教師E.加強舍管教師的安全教育培訓(xùn)F.家長參與管理G.檢查維修宿舍設(shè)施H.毆打教師【答案】：AEG48.個人品德涵蓋（）等各個方面。A.道德意志B.道德情感C.道德認知D.道德行為【答案】：ABCD49.高等教育國際化體現(xiàn)于（）。A.吸引國外留學(xué)生B.培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力C.學(xué)生出國留學(xué)D.開設(shè)雙語課程【答案】：ACD50."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.只表揚不批評C.發(fā)揮人的主體性D.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護【答案】：ACD51.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量B.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德是可以自控的【答案】：ABCD52.以身作則、奉獻社會的突出特點在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心B.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻的人生態(tài)度C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實現(xiàn)自我理想的信心D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責(zé)任【答案】：BD53.教師倫理學(xué)的使命包括（）。A.研究教師道德實踐活動的特點和規(guī)律B.研究教師道德意識現(xiàn)象C.梳理和繼承歷史上一切有價值的教師道德遺產(chǎn)和資源。D.研究教育活動中的特殊道德關(guān)系【答案】：ABCD54.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的