2025屆河北省邯鄲武安市九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆河北省邯鄲武安市九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是（）A．B．C．D．2．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A．檢查裝置氣密性 B．蒸發(fā)結(jié)晶C．量取液體體積 D．測(cè)定溶液pH3．將N2、CO2、CO的混合氣體依次通入足量的石灰水和灼熱CuO后，冷卻至室溫，剩余氣體主要是A．N2、CO2 B．N2 C．CO2 D．N2、CO2、H2O4．下列物質(zhì)與水混合不能形成溶液的是A．蔗糖 B．酒精 C．食鹽 D．植物油5．時(shí)值2020年春節(jié)，“新型冠狀病毒”處于傳播擴(kuò)散時(shí)期，下列防治措施中不涉及化學(xué)變化的是A．經(jīng)常開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)B．服用藥物抵抗病毒C．用“84”消毒液對(duì)室內(nèi)地板消毒D．室內(nèi)燃燒艾條6．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是：A．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先檢查裝置氣密性，再裝藥品B．用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，再稱(chēng)量C．檢在裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水中，再用手握住試管D．用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時(shí)，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面7．如圖是元素周期表中的一格，從該圖中獲取的相關(guān)信息中錯(cuò)誤的是（）A．該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)有3個(gè)電子層B．該元素的原子核外電子數(shù)是12C．鎂為金屬元素D．該元素的一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量是24.31g8．質(zhì)量相等的鎂和鋁分別和等濃度、等質(zhì)量的稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)情況如圖所示。則下列敘述中正確的是A．金屬均反應(yīng)完，鹽酸一定有剩余B．反應(yīng)結(jié)束后，參加反應(yīng)的鎂和鋁的質(zhì)量比為4：3C．鹽酸均反應(yīng)完，鎂一定有剩余D．圖中a、b分別表示鋁鎂的反應(yīng)情況9．下列替換能達(dá)到預(yù)期目的是()A．測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，用木炭代替紅磷也能得到同樣的結(jié)論B．鐵絲在盛滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中燃燒，瓶底的水可用細(xì)沙代替C．實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀鹽酸D．圖書(shū)、檔案著火，使用二氧化碳滅火器也可使用水基型滅火器10．學(xué)習(xí)化學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分重要，對(duì)下面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是：（）A．紫色石蕊滴入碳酸鈉（Na2CO3）溶液中，溶液仍為紫色B．打開(kāi)濃硫酸的試劑瓶塞，瓶口出現(xiàn)大量的白霧C．將鐵銹放入少量的稀鹽酸中，逐漸被溶解，溶液呈現(xiàn)黃色D．氫氧化鈉溶液滴入氯化銅溶液中，有紅褐色沉淀生成11．我國(guó)藥品管理局規(guī)定不準(zhǔn)使用含PPA（化學(xué)式為C9H14NO）的感冒藥，關(guān)于PPA的下列說(shuō)法正確的是A．PPA由4個(gè)元素組成B．PPA的相對(duì)分子質(zhì)量是152gC．PPA中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為71%D．PPA中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為9:14:1:112．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實(shí)現(xiàn)的是A．B．C．D．二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．不同實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)速率有不同要求。某同學(xué)探究CO2制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求答題。限選控制反應(yīng)速率的方法：①反應(yīng)物的濃度②反應(yīng)物的狀態(tài)限選試劑：A．稀鹽酸B．濃鹽酸C．塊狀石灰石D．碳酸鈉溶液E.粉末狀石灰石用上述字母或數(shù)字填寫(xiě)下表并回答相關(guān)問(wèn)題[溫馨提示：碳酸鈉與碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)相似]。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)控制速率的方法所選用的最佳試劑滅火器反應(yīng)原理①_____和DCO2的實(shí)驗(yàn)室制法_____A和C寫(xiě)出滅火器反應(yīng)原理的化學(xué)方程式_____。14．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：①_______②_________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫的水溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填字母代號(hào)）_____。該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色有刺激性氣味氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性?，F(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集NH3，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。15．科技節(jié)活動(dòng)中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如圖實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹(shù)”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)開(kāi)____________色，該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是___________（填字母）。A．氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B．氨分子有一定質(zhì)量C．濃氨水具有揮發(fā)性（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過(guò)導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要的條件之一是需要氧氣參與，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________。（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到用石蕊染成紫色的紙花變?yōu)榧t色，紙花變紅的原因是：_____________（用化學(xué)方程式表示）。16．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)一：當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_______時(shí)，停止加熱，玻璃棒的作用___________。（2）實(shí)驗(yàn)二：當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，A管與B管中氣體的體積比約為_(kāi)______，由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論為_(kāi)______。（3）實(shí)驗(yàn)三：一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前先通入一段時(shí)間的一氧化碳?xì)怏w目的是_______，實(shí)驗(yàn)裝置末尾添加酒精燈的目的_________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．今年“五·一”假期，小麗隨爸爸到鄉(xiāng)下省親，期間看到許多漂亮的大理石，于是好帶了一些回來(lái)，想去學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測(cè)定這此大理石中CaCO3的含量。他稱(chēng)取了20克大理石樣品置于燒杯中，然后將250g稀鹽酸分成五等份，依次加入燒杯充分反應(yīng)，記錄有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(大理石中其他分均不溶于水，也不參與化學(xué)反應(yīng))。加入次數(shù)一二三四五加入稀鹽酸的質(zhì)量5050505050燒杯中剩余固體的質(zhì)量151055m試求：(1)m的值應(yīng)為_(kāi)____；(2)實(shí)驗(yàn)中大理石樣品所含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？(3)實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？18．硫酸銨（化學(xué)式為（NH4）2SO4）是一種能促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)的氮肥施肥濃度過(guò)高，會(huì)造成燒苗現(xiàn)象。小柯通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硫酸銨溶液不會(huì)導(dǎo)致植物燒苗。（1）硫酸銨中氮、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。（2）用50克30%的硫酸銨溶液配制2%的硫酸銨溶液，需要加水_____mL。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）如圖所示是某反應(yīng)的微觀示意圖。(1)反應(yīng)中H2與CH4的質(zhì)量比是多少？____(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、鎂和氧氣點(diǎn)燃生成氧化鎂，化學(xué)方程式為：，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確。故選D?；瘜W(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等。2、A【解析】A.檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，蒸發(fā)皿中液體的量不得超過(guò)容積的2/3，蒸發(fā)過(guò)程中必須用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高而使液體飛濺，當(dāng)加熱至(大量)固體出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)停止加熱利用余熱蒸干，選項(xiàng)正確；C.量取液體時(shí)應(yīng)先傾倒至接近刻度線(xiàn)，讀數(shù)時(shí)，要平視凹液面的最低處；仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實(shí)際液體偏多；俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實(shí)際液體偏少，選項(xiàng)正確；D.測(cè)定溶液pH的方法：用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測(cè)液，滴在試紙上，然后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀取pH，選項(xiàng)正確。故選A。3、A【詳解】混合氣先通過(guò)石灰水后，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)，將二氧化碳除去，再通過(guò)灼熱的氧化銅，一氧化碳會(huì)與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳，所以反應(yīng)后冷卻到室溫剩余的氣體是：氮?dú)夂投趸?。故選A。在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析氣體的性質(zhì)和所通過(guò)的試劑的性質(zhì)，然后根據(jù)它們之間會(huì)發(fā)生的反應(yīng)進(jìn)行分析。4、D【詳解】A、蔗糖與水混合能形成均一、穩(wěn)定的混合物，蔗糖與水混合能形成溶液，不符合題意；B、酒精與水混合能形成均一、穩(wěn)定的混合物，酒精與水混合能形成溶液，不符合題意；C、食鹽與水混合能形成均一、穩(wěn)定的混合物，食鹽與水混合能形成溶液，不符合題意；D、植物油不溶于水，與水混合不能形成均一、穩(wěn)定的混合物，植物油與水混合不能形成溶液，符合題意。故選D。溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。5、A【詳解】A、開(kāi)門(mén)開(kāi)窗通風(fēng)的過(guò)程中，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不涉及化學(xué)變化，符合題意；B、服用藥物抵抗病毒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、用“84”消毒液對(duì)室內(nèi)地板消毒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、室內(nèi)燃燒艾條過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選A。解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。6、D【分析】分析實(shí)驗(yàn)操作順序，選擇錯(cuò)誤的敘述?！驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先檢查裝置氣密性，再裝藥品，該操作正確，不符合題意；B、用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，再稱(chēng)量，該操作正確，不符合題意；C、檢在裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水中，再用手握住試管，該操作正確，不符合題意；D、用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時(shí)，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面，水會(huì)倒吸進(jìn)入試管，使試管破裂，該操作不正確，符合題意。故選D。實(shí)驗(yàn)操作中先后順序?qū)?shí)驗(yàn)成功是致關(guān)重要，平時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作步驟也要了解熟記。7、D【解析】試題分析：元素周期表中每一方格提供的信息：1、表示元素的原子序數(shù)，2、表示元素符號(hào)，3、表示元素名稱(chēng)，4、表示元素的相對(duì)原子質(zhì)量。A、該元素的原子序數(shù)是12，質(zhì)子數(shù)也為12，所以原子結(jié)構(gòu)示意圖有3個(gè)電子層，正確，B、該元素的原子原子序數(shù)是12=核外電子數(shù)是12，正確，C、鎂帶“金”字旁，所以屬于金屬元素，正確，D、該元素的一個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31，而實(shí)際質(zhì)量很小，錯(cuò)誤，故選D考點(diǎn)：元素周期表8、B【詳解】設(shè)鎂和鋁質(zhì)量為m。A、x1=；x2=可知：等質(zhì)量的不同金屬完全反應(yīng)生成氫氣不會(huì)一樣多，可知：酸和氫氣的質(zhì)量比都是73:2，等質(zhì)量的酸生成氫氣一樣多，圖像中氫氣一樣多，說(shuō)明是由酸的量決定氫氣的質(zhì)量，即鹽酸一定完全反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由方程式可知，鎂和氫氣的質(zhì)量比為24:2=12:1，鋁和氫氣的質(zhì)量比為27:6=9:1，反應(yīng)結(jié)束后，參加反應(yīng)的鎂和鋁的質(zhì)量比為12:9=4：3，選項(xiàng)正確；C.鹽酸均反應(yīng)完，生成1g的氫氣時(shí)，消耗鎂12g，消耗鋁9g，消耗的鎂比鋁多，鋁一定有剩余，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.鎂的活動(dòng)性比鋁的強(qiáng)，圖中a、b分別表示鎂、鋁的反應(yīng)情況，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。圖像的問(wèn)題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)的位置，變化趨勢(shì)，終點(diǎn)的位置是否正確。9、B【解析】A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，不能造成裝置中明顯壓強(qiáng)減小，不能達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模e(cuò)誤；B、做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，防止高溫生成物濺落瓶底，使集氣瓶底炸裂，集氣瓶底要放細(xì)沙隔離，也可放少量水吸收高溫生成物熱量，防止炸裂，正確；C、如果用稀硫酸和大理石或石灰石反應(yīng)，有關(guān)化學(xué)方程式為：CaCO3+H2SO4（稀）═CaSO4+H2O+CO2↑，結(jié)果生成微溶性固體硫酸鈣，它覆蓋在大理石或石灰石表面，使酸與大理石或石灰石脫離接觸，導(dǎo)致反應(yīng)停止，錯(cuò)誤；D、圖書(shū)館中圖書(shū)著火用液態(tài)二氧化碳滅火，不能用能產(chǎn)生水的滅火器來(lái)滅火，避免將圖書(shū)損壞，錯(cuò)誤。故選B。10、C【詳解】A.紫色石蕊滴入碳酸鈉溶液中，溶液顯藍(lán)色，因?yàn)樘妓徕c溶液顯堿性，說(shuō)法錯(cuò)誤；B.濃硫酸具有吸水性，打開(kāi)濃硫酸的試劑瓶塞，瓶口不會(huì)出現(xiàn)大量的白霧，說(shuō)法錯(cuò)誤；C.將鐵銹放入少量的稀鹽酸中，鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，鐵銹逐漸被溶解，溶液呈現(xiàn)黃色，說(shuō)法正確；D.氫氧化鈉溶液滴入氯化銅溶液中，藍(lán)色沉淀生成，說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：C。11、C【詳解】A、PPA是由碳、氫、氮、氧4種元素組成的，元素只講種類(lèi)，不論個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫(xiě)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、PPA中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%≈71%，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為（12×9）：（1×14）：14：16≠9：14：1：1，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C?；衔镏懈髟刭|(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。12、D【詳解】A、在過(guò)程中，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下不能生成氫氣，應(yīng)該改為，不符合題意；B、在過(guò)程中，鐵和硫酸銅反應(yīng)不能生成硫酸鐵，應(yīng)該改為，不符合題意；C、在過(guò)程中，二氧化碳和葡萄糖不能轉(zhuǎn)化水，應(yīng)該改為，不符合題意；D、在過(guò)程中，銅在空氣中生銹生成堿式碳酸銅，堿式碳酸銅受熱生成氧化銅，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、B②2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2【詳解】(1)滅火器的原理是利用碳酸鈉溶液與濃鹽酸反應(yīng)生成大量的二氧化碳來(lái)滅火的，需要反應(yīng)快，出氣量大，另外濃鹽酸具有很好的揮發(fā)性，使用稀鹽酸和濃（?。┝蛩岵粫?huì)產(chǎn)生這種效果，故填寫(xiě)：B；(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，利用塊狀石灰石而不選用粉末狀石灰石或碳酸鈉溶液的原因是：碳酸鈉溶液與酸反應(yīng)速率太快，無(wú)法控制，粉末狀石灰石與酸接觸面接大，反應(yīng)速率快，也無(wú)法控制，因此，二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法控制反應(yīng)速率的方法是通過(guò)反應(yīng)物的狀態(tài)，故填寫(xiě)：②；(3)碳酸鈉溶液與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故填寫(xiě)：2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2。14、酒精燈集氣瓶B2H2O22H2O+O2↑AD【詳解】（1）儀器的名稱(chēng)：①酒精燈②集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫的水溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，可選用固、液發(fā)生裝置是B，不需要加熱。氧化氫的水溶液和二氧化錳混合產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式：2H2O22H2O+O2↑。（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣?，F(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集NH3，應(yīng)該選擇的固體加熱裝置是A，常溫下NH3是一種無(wú)色有刺激性氣味氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，應(yīng)該用向下排空氣收集，選擇的收集裝置是D。15、紅BCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O4P+5O22P2O5CO2+H2O═H2CO3【詳解】（1）濃氨水具揮發(fā)性，也是氨分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，氨氣極易溶于水，其水溶液顯堿性，堿液能使無(wú)色的酚酞變紅色．該變化中涉及不到氨分子有一定質(zhì)量的性質(zhì)；故填：紅，B；（2）二氧化碳?xì)怏w能和濃氫氧化鈣溶液反應(yīng)，裝置內(nèi)氣壓減小，外界大氣壓將熟雞蛋“吞”入瓶中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；；（3）白磷的溫度達(dá)到了其著火點(diǎn)，再通入氧氣后就會(huì)燃燒，燃燒生成五氧化二磷，故填：4P+5O22P2O5；（4）二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸呈酸性，能使石蕊試液變紅，故填：CO2+H2O═H2CO3。此題主要考查濃氨水的性質(zhì)、酸堿指示劑與酸堿顯示不同的顏色、二氧化碳性質(zhì)以及燃燒的條件，此題為基礎(chǔ)性題型，但需學(xué)生活用所學(xué)知識(shí)。16、較多量固體防止液體因局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺2：1水是由氫元素和氧元素組成的排凈玻璃管內(nèi)空氣，防止加熱時(shí)玻璃管內(nèi)的一氧化碳與空氣的混合氣體發(fā)生爆炸處理尾氣，防止一氧化碳污染空氣【詳解】（1）蒸發(fā)濾液時(shí)，用玻璃棒不斷攪拌，防止液體局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱把固體蒸干；故填：較多量固體防止液體因局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺。（2）當(dāng)電源接通，A管與電源的負(fù)極相連，產(chǎn)生的是氫氣，B管與電源的正極相連，產(chǎn)生的氣體是氧氣，一段時(shí)間后，生成的氫氣與氧氣的體積比是2:1，電解水生成了氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成；故填：2:1水是由氫元素和氧元素組成。（3）一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前，裝置中有空氣，要先通入一段時(shí)間的一氧化碳把裝置中的空氣排出，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸，一氧化碳有毒，不能直接排放到空氣中，尾氣可以用燃著的酒精燈點(diǎn)燃；故填：排凈玻璃管內(nèi)空氣，防止加熱時(shí)玻璃管內(nèi)的一氧化碳與空氣的混合氣體發(fā)生爆炸處理尾氣，防止一氧化碳污染空氣。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、(1)5；(2)75%；(3