2025屆新疆烏魯木齊市第九十八中學(xué)九上化學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆新疆烏魯木齊市第九十八中學(xué)九上化學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于化合物的是()A.潔凈的空氣石灰石 B.氮?dú)饷篊.冰水混合物液氧 D.鋁合金二氧化碳2.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.聞氣體氣味 C.稱量5.0g粗鹽 D.過濾3.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。下列實(shí)驗(yàn)的基本操作正確的是A.讀取液體體積 B.過濾C.傾倒液體 D.加入鋅粒4.下列知識整理的內(nèi)容中,有錯誤的一組是()A.除雜的方法B.化學(xué)物質(zhì)中的“三”木炭粉中混有鐵粉﹣﹣用磁鐵吸引除去空氣中的氧氣﹣﹣通過灼熱的銅粉三種黑色氧化物﹣﹣氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵三大化石燃料﹣﹣煤、天然氣、石油C.實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)D.日常物質(zhì)的區(qū)別廚房天然氣泄漏﹣﹣要立即打開換氣扇酒精燈熄滅﹣﹣用燈帽蓋滅醬油和食醋﹣﹣聞氣味硬水和軟水﹣﹣加肥皂水并攪拌A.A B.B C.C D.D5.下圖依次是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、檢驗(yàn)氧氣和驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置,其中錯誤的是()A. B. C. D.6.下列圖像關(guān)系合理的是()A.在久置的NaOH溶液中滴加鹽酸B.鋅加入到足量的稀硫酸中C.水的電解D.向pH=9的NaOH溶液中不斷加水7.密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法正確的是()A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.若消耗12g乙,則生成68g丙C.反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量D.丁一定是該反應(yīng)的催化劑8.學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)。以下家庭食品制作中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是A.葡萄釀酒B.水凍成冰C.黃瓜切片D.辣椒剁碎9.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是()A.取用液體 B.點(diǎn)燃酒精燈C.讀取液體體積 D.稀釋濃硫酸10.下圖所示反應(yīng),有關(guān)說法的錯誤的是()A.鋁絲需要砂紙打磨B.溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色C.金屬活動性強(qiáng)弱:Al>CuD.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al+CuSO4=Cu+AlSO411.第47個世界地球日,主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活”。下列做法不宜提倡的是()A.少開私家車多采用公共交通工具出行B.對廢舊金屬進(jìn)行回收利用C.經(jīng)常使用一次性筷子,塑料袋等D.開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕?、核能等,減少對化石能源的依賴12.小亮用固體氯化鈉配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下列說法正確的是()A.配制過程中使用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、酒精燈、量筒、膠頭滴管B.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)氯化鈉已經(jīng)結(jié)塊,為了較快地溶解,可以加入更多的水C.用20mL量筒分多次量取所需體積的水D.若量取水時俯視讀數(shù),其他操作均正確,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.氫氣可用天然氣制取,這種方法制取的氫氣中往往混有二氧化碳和一氧化碳,為了證明氫氣中含有二氧化碳、一氧化碳兩種氣體,設(shè)計(jì)如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(資料:氫氣的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳類似;濃硫酸具有吸水性,可除去水蒸氣。)(1)A裝置的作用是_____,若澄清的石灰水不足量會導(dǎo)致的后果是_____。(2)C裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。(3)D裝置中盛放的試劑是_____,裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(4)該裝置有一個明顯的缺陷是什么_____?應(yīng)如何改進(jìn)_____。14.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①_______②________(2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的H2可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填寫裝置序號)(4)裝置F與裝置B比較有什么優(yōu)點(diǎn)?________(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)?假定已完全反應(yīng))通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳,正確操作的先后順序是______(填寫序號)a烘干b溶解c過濾d洗滌(6)把(5)中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是_______(7)稱取12.5克石灰石(雜質(zhì)不參與反應(yīng))放入燒杯中,再加入50克稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1克,求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______15.氣體制備是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。請根據(jù)圖示完成問題:(1)儀器b的名稱是_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制收氧氣可選擇的發(fā)生裝置是_______,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。(3)用裝置B和裝置C均可以制取氣體_______(一種,填化學(xué)式),裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_______。(4)收集氧氣可以用裝置D的原因是_______,若用裝置G收集氧氣,氣體應(yīng)該從______(填“a”或“c”)進(jìn)入16.請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a______________,b______________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置______________,反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。(3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點(diǎn)是________________(填寫編號)。A發(fā)生裝置相同B都可用MnO2作催化劑C反應(yīng)的基本類型相同D完全反應(yīng)后剩余固體成分相同(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為__________。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從___________端進(jìn)入(填“c”或“d”)。(5)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是________,下列反應(yīng)適用于該裝置的是__________(填序號)。①大理石和稀鹽酸②碳酸鈉固體和稀硫酸③鋅粒與稀硫酸④過氧化氫溶液與二氧化錳粉末(6)有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)室制取CO2裝置,該裝置是否具有C裝置的作用________(填“是”或“否”)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2,反應(yīng)過程中固體質(zhì)量發(fā)生變化如圖所示,請計(jì)算:(1)制取O2的質(zhì)量。(2)原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。18.媒體近日報(bào)道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害,其中,塑化劑(DMP)分子式為C10H10O4。求:(1)DMP分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為__________;(2)DMP分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(結(jié)果精確到0.01)。(3)1.94g塑化劑(DMP)分子中含碳元素質(zhì)量與____________g葡萄糖(C6H12O6)中含碳元素質(zhì)量相等。四、計(jì)算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)“對比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法,根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問題:(1)A圖為了比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的含量,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______。(2)B圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,通過對比可知燃燒的條件之一是___________。(3)C圖實(shí)驗(yàn)一段時間后,觀察到A號試管中的鐵釘生銹,由此得出鐵銹蝕的條件是___________。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】A、潔凈的空氣、石灰石都屬于混合物,錯誤;B、氮?dú)鈱儆诩儍粑镏械膯钨|(zhì),煤屬于混合物,故選項(xiàng)錯誤;C、冰水混合物中只有水分子,屬于純凈物中的化合物,液氧屬于純凈物中的單質(zhì),錯誤;D、鋁合金屬于混合物,二氧化碳屬于純凈物中的化合物,正確;故選D。點(diǎn)睛:本題考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用。2、B【詳解】A.使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤;

B.聞氣體的氣味要用手輕輕扇動,使少量氣體飄入鼻孔即可,不能湊到瓶口去聞,圖中所示操作正確;

C.稱量藥品時要遵循“左物右碼”的原則,圖示中砝碼與藥品的位置放顛倒了,圖中所示操作錯誤;

D.過濾要用玻璃棒引流液體,圖中所示操作錯誤;

故選:B。3、C【解析】A、用量筒量取一定體積的液體,讀數(shù)時,視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,選項(xiàng)錯誤;B、過濾時應(yīng)用玻璃棒引流,防止液體灑在過濾器外邊,選項(xiàng)錯誤;C、傾倒液體時,試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標(biāo)簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上,選項(xiàng)正確;D、向試管中加入塊狀或大顆粒固體時,應(yīng)將試管橫放,將固體放在試管口,然后將試管慢慢豎起,使固體滑到試管底;試管直立,將固體放入,易導(dǎo)致試管毀壞,選項(xiàng)錯誤。故選C。4、C【詳解】A、鐵粉能被磁鐵吸引,而木炭粉不能,用磁鐵吸引可以除去雜質(zhì);灼熱的銅粉能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,可以除去雜質(zhì);故A正確;B、氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵是三種黑色氧化物,煤、天然氣、石油屬于三大化石燃料,故B正確;C、天然氣屬于可燃性的氣體,遇明火可能會發(fā)生爆炸,所以廚房天然氣泄漏,不能打開換氣扇。酒精燈熄滅,可用燈帽蓋滅;故C不正確;D、食醋具有酸味,可用聞氣味的方法區(qū)別醬油和食醋,硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,取等量樣品,分別加入等量的肥皂水,振蕩,觀察泡沫的多少,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的是硬水,故D正確。故選C。5、C【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取、收集、檢驗(yàn)氧氣和驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的方法進(jìn)行分析。【詳解】A、氯酸鉀和二氧化錳制氧氣需要加熱,試管口略向下傾斜,以免冷凝水倒流,使試管破裂,制取正確,不符合題意;B、用向上排空氣法收集氧氣,導(dǎo)管要伸到集氣瓶的底部,方法正確,不符合題意;C、檢驗(yàn)氧氣應(yīng)用帶火星的木條,不能用澄清石灰水,方法錯誤,符合題意;D、木炭在氧氣中燃燒,說明氧氣具有助燃性和氧化性,方法正確,不符合題意。故選C。6、A【解析】久置的氫氧化鈉溶液部分變?yōu)樘妓徕c,滴加鹽酸時,鹽酸首先與氫氧化鈉反應(yīng),待氫氧化鈉消耗完時再與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體,故A對;鋅加入足量的稀硫酸中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量會不斷增加直到鋅反應(yīng)完,B錯;電解水時,產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是2︰1,而不是質(zhì)量比,C錯;向pH=9的溶液中加水,溶液的pH不斷減小至趨近于7,但不會小于7,D錯.7、B【解析】反應(yīng)前丙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:1-70%-14%-10%=6%,反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:1-42%-40%-10%=8%?!驹斀狻緼、反應(yīng)后甲、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,是反應(yīng)物,丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高,是生成物,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),該選項(xiàng)說法不正確;B、反應(yīng)后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了28%,乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了6%,丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高了34%,即反應(yīng)的甲、乙、丙的質(zhì)量比為:28:6:34,若消耗12g乙,則生成68g丙,該選項(xiàng)說法正確;

C、反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和不一定等于生成丙的質(zhì)量,應(yīng)該是參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量,該選項(xiàng)說法不正確;D、反應(yīng)前后丁的質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能既不是催化劑,也不是反應(yīng)物和生成物,該選項(xiàng)說法不正確;故選:B?;瘜W(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。8、A【解析】A、葡萄釀酒有酒精等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;B、水凍成冰,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、黃瓜切片,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、辣椒剁碎,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選A。沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化;生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。9、B【詳解】A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,故A正確;B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,故B不正確;C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,故C正確;D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,故D正確。故選B。10、D【詳解】A.鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)需要將其表面的氧化物及污物清除,因此鋁絲需要砂紙打磨,正確;B.鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色,正確;C.由溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色可知,鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅,故金屬活動性強(qiáng)弱:Al>Cu,正確;D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3,故錯誤。故選D。11、C【詳解】A.少開私家車多采用公共交通工具出行,可減少污染物的排放,有利于保護(hù)環(huán)境;B.對廢舊金屬進(jìn)行回收利用,即能保護(hù)環(huán)境,又能節(jié)約資源;C.經(jīng)常使用一次性筷子,會大量砍伐森林,降低空氣凈化能力;常使用塑料袋等,會導(dǎo)致白色污染;D.開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕?、核能等,減少對化石能源的依賴,能減少污染物的排放,節(jié)約能源。選C。12、D【詳解】A、配制過程中使用到的玻璃儀器分別是玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管,不需要漏斗,故A錯誤;B、氯化鈉固體溶解時用玻璃棒攪拌,目的是加快溶解速率,不能增大其在水中的溶解度,故錯誤;

C、配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,需要水的質(zhì)量為80g-80g×10%=72g,應(yīng)用100mL量筒一次量取,故錯誤;

D、量取水時俯視讀數(shù),導(dǎo)致水的體積偏小,其他操作均正確,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故D正確。

故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、檢驗(yàn)并除去二氧化碳無法檢驗(yàn)一氧化碳存在黑色粉末變成紅色澄清的石灰水(或氫氧化鈣溶液)沒有進(jìn)行一氧化碳尾氣處理用氣囊收集等合理答案【解析】(1)A裝置的作用是檢驗(yàn)并除去混合氣體中的二氧化碳,若澄清的石灰水不足量,不能完全將混合氣體中的二氧化碳除凈,會導(dǎo)致無法判斷使D中澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是否為一氧化碳還原氧化銅所生成的。故填:檢驗(yàn)并除去二氧化碳;無法檢驗(yàn)一氧化碳存在;(2)C裝置中一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色。故填:黑色粉末變成紅色;(3)D裝置中盛放的試劑是澄清石灰水,用于檢驗(yàn)一氧化碳還原氧化銅所生成的二氧化碳,裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。故填:澄清的石灰水(或氫氧化鈣溶液);;(4)該裝置有一個明顯的缺陷是沒有進(jìn)行一氧化碳尾氣處理,應(yīng)用氣囊收集等。故填:沒有進(jìn)行一氧化碳尾氣處理;用氣囊收集。14、長頸漏斗水槽2H2O22H2O+O2↑B和D可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止bcda攪拌,防止局部溫度過高導(dǎo)致液體飛濺80%【詳解】(1)儀器①是長頸漏斗,儀器②是水槽,故填:長頸漏斗;水槽;(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,應(yīng)該是利用過氧化氫和二氧化錳制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑。故填:2H2O22H2O+O2↑;(2)發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)有關(guān),固體和液體,不需要加熱,如果固體與固體反應(yīng)制取氣體需要加熱,制氫氣用鋅和硫酸不需加熱用B,排水法收集的氣體比排空氣法收集的氣體純;故填:BD;(4)裝置F與裝置B比較優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故填:可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;(5)由于完全反應(yīng)后的固體殘?jiān)兄挥新然浐投趸i,其中的氯化鉀溶于水而二氧化錳則不溶于水,可以通過過濾的方法來分離它們,具體的操作是:先把它們?nèi)芙庠谒羞M(jìn)行過濾得到的濾渣即為二氧化錳,再洗滌后烘干即可,故填:bcda;(6)蒸發(fā)操作中玻璃棒作用是攪拌,防止局部溫度過高使液滴飛濺;故填:攪拌,防止局部溫度過高導(dǎo)致液體飛濺;(7)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為12.5g+50g-58.1g=4.4g

設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx=80%故填:80%。15、長頸漏斗ACO2可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止氧氣不易溶于水a(chǎn)【分析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。【詳解】(1)儀器b的名稱是長頸漏斗。(2)氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)需要加熱,故實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制收氧氣可選擇的發(fā)生裝置是A,其化學(xué)反應(yīng)方程式為。(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故用裝置B和裝置C均可以制取氣體是二氧化碳,化學(xué)式為CO2,B裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離,優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。(4)氧氣不易溶于水,用排水法收集,故收集氧氣可以用裝置D的原因是氧氣不易溶于水,若用裝置G收集氧氣,氧氣密度比空氣大,氧氣應(yīng)該從長端進(jìn),空氣從短管排出,故氣體應(yīng)該從a進(jìn)入。氧氣不易溶于水,用排水法收集,氧氣密度比空氣大,萬能瓶收集氧氣,氧氣應(yīng)該從長端進(jìn),空氣從短管排出。16、長頸漏斗錐形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CCaCO3+2HCl=CaCO3+H2O+CO2↑c(diǎn)可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止①③是【詳解】(1)儀器a是長頸漏斗,儀器b是錐形瓶,故填:長頸漏斗;錐形瓶;(2)高錳酸鉀是固體,再用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱,所以應(yīng)該選擇A裝置來作為發(fā)生裝置,加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)對比兩種方法可知因?yàn)闂l件不同所以反應(yīng)裝置不同,二氧化錳第一個是催化劑,第二個是生成物,反應(yīng)類型都是分解反應(yīng),生成物不相同;故填:C;(4)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;由于二氧化碳的密度比空氣的大所以在用E裝置來收集二氧化碳時應(yīng)該從c管進(jìn)入,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;c;(

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