2025年馬來(lái)語(yǔ)等級(jí)考試閱讀理解與寫(xiě)作技巧解析試卷

2025年馬來(lái)語(yǔ)等級(jí)考試閱讀理解與寫(xiě)作技巧解析試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀以下短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。短文：在馬來(lái)西亞，馬來(lái)語(yǔ)是官方語(yǔ)言，也是國(guó)民的母語(yǔ)。馬來(lái)語(yǔ)有著豐富的歷史和文化背景，對(duì)于馬來(lái)西亞人民來(lái)說(shuō)，掌握馬來(lái)語(yǔ)不僅是一種語(yǔ)言技能，更是一種文化傳承。1.馬來(lái)西亞的官方語(yǔ)言是什么？A.馬來(lái)語(yǔ)B.英語(yǔ)C.華語(yǔ)D.泰米爾語(yǔ)2.掌握馬來(lái)語(yǔ)對(duì)馬來(lái)西亞人民來(lái)說(shuō)意味著什么？A.一種語(yǔ)言技能B.一種文化傳承C.兩種技能D.兩種文化傳承3.馬來(lái)語(yǔ)在馬來(lái)西亞的歷史和文化背景如何？A.馬來(lái)語(yǔ)的歷史和文化背景很豐富B.馬來(lái)語(yǔ)的歷史和文化背景一般C.馬來(lái)語(yǔ)的歷史和文化背景很少D.馬來(lái)語(yǔ)的歷史和文化背景不豐富4.馬來(lái)語(yǔ)對(duì)馬來(lái)西亞人民來(lái)說(shuō)是一種什么？A.母語(yǔ)B.官方語(yǔ)言C.文化傳承D.以上都是5.馬來(lái)西亞的國(guó)民通常使用哪種語(yǔ)言？A.馬來(lái)語(yǔ)B.英語(yǔ)C.華語(yǔ)D.泰米爾語(yǔ)6.馬來(lái)語(yǔ)在馬來(lái)西亞的教育體系中扮演什么角色？A.主要教學(xué)語(yǔ)言B.輔助教學(xué)語(yǔ)言C.非教學(xué)語(yǔ)言D.不確定7.馬來(lái)語(yǔ)在馬來(lái)西亞的傳播情況如何？A.很好B.一般C.很差D.不確定8.馬來(lái)語(yǔ)對(duì)馬來(lái)西亞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何影響？A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.沒(méi)有影響C.抑制經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.不確定9.馬來(lái)語(yǔ)在馬來(lái)西亞的文學(xué)作品中有何地位？A.很重要B.一般C.很不重要D.不確定10.馬來(lái)語(yǔ)在馬來(lái)西亞的宗教儀式中有何作用？A.很重要B.一般C.很不重要D.不確定二、寫(xiě)作技巧要求：根據(jù)以下要求，用馬來(lái)語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。要求：1.短文主題：介紹馬來(lái)西亞的馬來(lái)語(yǔ)教育。2.短文結(jié)構(gòu)：引言、正文、結(jié)論。3.正文內(nèi)容：包括馬來(lái)語(yǔ)教育的背景、目的、方法和挑戰(zhàn)。4.短文長(zhǎng)度：約200-300字。三、選擇題要求：從以下選項(xiàng)中選擇最合適的答案。1.馬來(lái)西亞的官方語(yǔ)言是：A.馬來(lái)語(yǔ)B.英語(yǔ)C.華語(yǔ)D.泰米爾語(yǔ)2.馬來(lái)語(yǔ)在馬來(lái)西亞的歷史和文化背景如何？A.馬來(lái)語(yǔ)的歷史和文化背景很豐富B.馬來(lái)語(yǔ)的歷史和文化背景一般C.馬來(lái)語(yǔ)的歷史和文化背景很少D.馬來(lái)語(yǔ)的歷史和文化背景不豐富3.馬來(lái)語(yǔ)在馬來(lái)西亞的教育體系中扮演什么角色？A.主要教學(xué)語(yǔ)言B.輔助教學(xué)語(yǔ)言C.非教學(xué)語(yǔ)言D.不確定4.馬來(lái)西亞的國(guó)民通常使用哪種語(yǔ)言？A.馬來(lái)語(yǔ)B.英語(yǔ)C.華語(yǔ)D.泰米爾語(yǔ)5.馬來(lái)語(yǔ)在馬來(lái)西亞的傳播情況如何？A.很好B.一般C.很差D.不確定6.馬來(lái)語(yǔ)對(duì)馬來(lái)西亞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何影響？A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.沒(méi)有影響C.抑制經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.不確定7.馬來(lái)語(yǔ)在馬來(lái)西亞的文學(xué)作品中有何地位？A.很重要B.一般C.很不重要D.不確定8.馬來(lái)語(yǔ)在馬來(lái)西亞的宗教儀式中有何作用？A.很重要B.一般C.很不重要D.不確定9.馬來(lái)西亞的馬來(lái)語(yǔ)教育背景是什么？A.馬來(lái)語(yǔ)教育歷史悠久B.馬來(lái)語(yǔ)教育發(fā)展迅速C.馬來(lái)語(yǔ)教育停滯不前D.馬來(lái)語(yǔ)教育逐漸消失10.馬來(lái)西亞的馬來(lái)語(yǔ)教育目的是什么？A.培養(yǎng)馬來(lái)語(yǔ)人才B.提高馬來(lái)語(yǔ)水平C.傳承馬來(lái)語(yǔ)文化D.以上都是四、語(yǔ)法填空要求：根據(jù)句意和語(yǔ)法規(guī)則，在每個(gè)空格處填入合適的單詞。1.Dia______________(menulis)sebuahbukutentangsejarahMalaysia.2.______________(adalah)negarayangpertamauntukmengadopsiBahasaMelayusebagaibahasaresmi.3.Dia______________(memiliki)tigaadiklaki-lakidanempatadikperempuan.4.______________(menyanyi)laguyangcantikadalahkenalansayabaru.5.Dia______________(berkeliling)duniabersamakeluarganyaselamaseminggu.6.______________(mengambil)kelasBahasaMelayudiperguruantinggiadalahpentingbagiparapelajar.7.Dia______________(mengeluh)tentangcuacayangpanassaatini.8.______________(menyediakan)makananuntuktamuadalahtanggungjawabibusaya.9.Dia______________(mengetahui)bahawadiaakanmendapathadiahuntukkerjanya.10.______________(menjadi)seorangpenulisadalahtujuannyadalamhidup.五、完形填空要求：閱讀以下短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇最合適的單詞填入空格處。Shortpassage:Dinegarakita,BahasaMelayuadalahbahasaresmidanterkenaldengankemampuandalammemperkenalkankonsep-konsepbudayadanfilosofi.Dalamkonteksini,berikutiniadalahbeberapahalyangpentingtentangBahasaMelayu:1.______________(1)BahasaMelayuberasaldaribahasaJawadanberhubungandekatdenganbahasa-bahasaIndiadanArab.2.______________(2)BahasaMelayumemilikisistemtatabahasayangkhususuntukmewakilikonsepbudayadanfilosofi.3.______________(3)DalambudayaMelayu,bahasainidigunakanuntukmenyampaikannilai-nilaiyangdihormati.4.______________(4)BahasaMelayuseringdigunakandalamtaridanmusiktradisional.5.______________(5)______________(6)______________(7)______________(8)______________(9)______________(10)A.BahasaMelayumemilikibanyakkatapinjamandaribahasa-bahasaEropa.B.BahasaMelayuadalahbahasayangdigunakanuntukberkomunikasidinegeri-negeriMelayu.C.BahasaMelayumempunyaisistemtatabahasayangkompleks.D.BahasaMelayudigunakanuntukmenyampaikanceritarakyatdanlegenda.E.BahasaMelayuadalahbahasaresmidiMalaysiadanSingapura.六、翻譯要求：將以下句子從馬來(lái)語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)。1.PemimpinMelayuselaluberusahauntukmempertahankandanmempromosikanbudayadanbahasaMelayu.2.Dalamzamanmodern,BahasaMelayumenjadibahasayangpentinguntukhubunganinternasional.3.SukuMelayudiMalaysiaadalahsukuyangterbesardinegaraini.4.BahasaMelayumemilikibanyakkatapinjamandaribahasa-bahasalain,sepertiSanskritdanArab.5.PendidikanBahasaMelayudiperguruantinggiadalahpentinguntukmempertahankanidentitasnasional.本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.A解析：根據(jù)短文第一句“在馬來(lái)西亞，馬來(lái)語(yǔ)是官方語(yǔ)言”，可知答案是A。2.D解析：根據(jù)短文第一句“掌握馬來(lái)語(yǔ)不僅是一種語(yǔ)言技能，更是一種文化傳承”，可知答案是D。3.A解析：根據(jù)短文第二句“馬來(lái)語(yǔ)有著豐富的歷史和文化背景”，可知答案是A。4.D解析：根據(jù)短文第一句“馬來(lái)語(yǔ)是國(guó)民的母語(yǔ)”，可知答案是D。5.A解析：根據(jù)短文第一句“馬來(lái)語(yǔ)是官方語(yǔ)言”，可知答案是A。6.A解析：根據(jù)短文第二句“馬來(lái)語(yǔ)是國(guó)民的母語(yǔ)”，可知答案是A。7.A解析：根據(jù)短文第二句“馬來(lái)語(yǔ)是國(guó)民的母語(yǔ)”，可知答案是A。8.A解析：根據(jù)短文第二句“馬來(lái)語(yǔ)是國(guó)民的母語(yǔ)”，可知答案是A。9.A解析：根據(jù)短文第二句“馬來(lái)語(yǔ)是國(guó)民的母語(yǔ)”，可知答案是A。10.A解析：根據(jù)短文第二句“馬來(lái)語(yǔ)是國(guó)民的母語(yǔ)”，可知答案是A。二、寫(xiě)作技巧答案：以下是一篇符合要求的短文示例。PengenalanPendidikanBahasaMelayudiMalaysiaDinegarakita,BahasaMelayuadalahbahasaresmidanpentingbagipenduduk.PendidikanBahasaMelayudiMalaysiabertujuanuntukmempertahankandanmempromosikanbudayadanbahasaMelayu.BerikutadalahbeberapaaspekpentingtentangpendidikanBahasaMelayudiMalaysia:1.PendidikanBahasaMelayudimulaidaritahappendidikandasardanditingkatkandiperguruantinggi.2.ProgrampendidikanBahasaMelayudisekolahmenengahdanperguruantinggibertujuanuntukmeningkatkankemampuanberbicara,menulis,danmembaca.3.PendidikanBahasaMelayudiperguruantinggibertujuanuntukmempersiapkanmahasiswauntukbekerjadiberbagaibidangsepertipenerbitan,media,danpendidikan.4.PendidikanBahasaMelayudiMalaysiamenggabungkanpendekatantradisionaldanmodernuntukmempertahankanbudayadanbahasaMelayu.PendidikanBahasaMelayudiMalaysiaadalahpentinguntukmempertahankanidentitasnasionaldanmempromosikanbudayaMelayukeseluruhdunia.三、選擇題1.A解析：根據(jù)短文第一句“在馬來(lái)西亞，馬來(lái)語(yǔ)是官方語(yǔ)言”，可知答案是A。2.A解析：根據(jù)短文第二句“馬來(lái)語(yǔ)有著豐富的歷史和文化背景”，可知答案是A。3.A解析：根據(jù)短文第二句“馬來(lái)語(yǔ)是國(guó)民的母語(yǔ)”，可知答案是A。4.A解析：根據(jù)短文第一句“馬來(lái)語(yǔ)是官方語(yǔ)言”，可知答案是A。5.A解析：根據(jù)短文第二句“馬來(lái)語(yǔ)是國(guó)民的母語(yǔ)”，可知答案是A。6.A解析：根據(jù)短文第二句“馬來(lái)語(yǔ)是國(guó)民的母語(yǔ)”，可知答案是A。7.A解析：根據(jù)短文第二句“馬來(lái)語(yǔ)是國(guó)民的母語(yǔ)”，可知答案是A。8.A解析：根據(jù)短文第二句“馬來(lái)語(yǔ)是國(guó)民的母語(yǔ)”，可知答案是A。9.A解析：根據(jù)短文第二句“馬來(lái)語(yǔ)是國(guó)民的母語(yǔ)”，可知答案是A。10.D解析：根據(jù)短文第二句“馬來(lái)語(yǔ)是國(guó)民的母語(yǔ)”，可知答案是D。四、語(yǔ)法填空1.menulis解析：根據(jù)句意“他正在寫(xiě)一本關(guān)于馬來(lái)西亞歷史的書(shū)”，可知應(yīng)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，所以填入“menulis”。2.adalah解析：根據(jù)句意“它是第一個(gè)采用馬來(lái)語(yǔ)作為官方語(yǔ)言的國(guó)家”，可知應(yīng)使用系動(dòng)詞“adalah”。3.mempunyai解析：根據(jù)句意“他有三個(gè)兄弟和四個(gè)姐妹”，可知應(yīng)使用擁有動(dòng)詞“memiliki”。4.menyanyi解析：根據(jù)句意“唱這首歌很美的是我的新朋友”，可知應(yīng)使用動(dòng)詞“menyanyi”。5.berkeliling解析：根據(jù)句意“他和家人一起環(huán)游世界一周”，可知應(yīng)使用動(dòng)詞“berkeliling”。6.mengambil解析：根據(jù)句意“在大學(xué)里學(xué)習(xí)馬來(lái)語(yǔ)很重要”，可知應(yīng)使用動(dòng)詞“mengambil”。7.mengeluh解析：根據(jù)句意“他抱怨現(xiàn)在的天氣很熱”，可知應(yīng)使用動(dòng)詞“mengeluh”。8.menyediakan解析：根據(jù)句意“為客人提供食物是我媽媽的職責(zé)”，可知應(yīng)使用動(dòng)詞“menyediakan”。9.mengetahui解析：根據(jù)句意“他知道他將因工作而獲得獎(jiǎng)勵(lì)”，可知應(yīng)使用動(dòng)詞“mengetahui”。10.menjadi解析：根據(jù)句意“成為作家是他的生活目標(biāo)”，可知應(yīng)使用動(dòng)詞