陜西省西安市西北大附屬中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

陜西省西安市西北大附屬中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．硅是重要的半導(dǎo)體材料。X+H23HCl+Si（高純）是工業(yè)制硅流程中的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式，則X為（）A．SiCl B．SiCl3 C．SiHCl3 D．SiH2Cl32．如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)圖（X為H2CO3，Y為葡萄糖C6H12O6）。下列說(shuō)法不正確的是A．圖一中的轉(zhuǎn)化1是硫酸型酸雨形成的主要原因B．圖二中的轉(zhuǎn)化1可降低空氣中的二氧化碳含量C．綠色植物通過(guò)光合作用，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能D．碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對(duì)穩(wěn)定3．地殼中含量最高的非金屬元素是A．氫B．碳C．氧D．鋁4．將一定量的木炭在盛有32g氧氣的密閉容器中燃燒（氧氣完全反應(yīng)），將生成的氣體通入足量的澄清石灰水中，生成50g沉淀。生成氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A．12% B．24% C．36% D．50%5．如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是A．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積約占1/5B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷常常要過(guò)量C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾6．“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是A．盡量不用一次性水杯B．提倡綠色出行，盡量少開(kāi)私家車C．廢舊電池不能隨意丟棄D．大量使用化肥和農(nóng)藥7．已知鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56，鐵原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子，該種鐵原子的原子核內(nèi)的中子數(shù)目為（）A．82個(gè) B．30個(gè) C．26個(gè) D．52個(gè)8．對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的比較，正確的是（）A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．通常情況下，CO2極易溶于水，CO難溶于水C．CO2無(wú)毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒D．二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子9．導(dǎo)電陶瓷是一種新型陶瓷，除能導(dǎo)電外，還具有耐高溫、抗氧化、抗腐蝕等性能，廣泛用作航天器、發(fā)動(dòng)機(jī)的絕熱材料．按陶瓷中導(dǎo)電的物質(zhì)不同，導(dǎo)電陶瓷有氧化鋯（ZrO2）、二硅化鉬（MoSi2）、碳化硅（SiC）、鉻酸鑭（LaCrO3）等類型．下列說(shuō)法不正確的是（

）A．導(dǎo)電陶瓷的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B．鉻酸鑭由三種元素組成C．碳化硅中硅、碳元素的質(zhì)量比為7：3D．上述導(dǎo)電物質(zhì)中屬于氧化物的是ZrO2、LaCrO310．下列各圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是（）A． B． C． D．11．有X、Y、Z三種金屬，其中Y能與稀硫酸反應(yīng)，而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng)；將Z浸入X的化合物的溶液中，在Z的表面有X析出。則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）A．X、Y、Z B．Y、Z、X C．Y、X、Z D．Z、X、Y12．賞中華詩(shī)詞，品生活之美。下列詩(shī)詞中，不涉及化學(xué)變化的是（）A．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 B．北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄C．人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同 D．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱:a_____。（2）選用A和D組合的裝置制取氧氣，寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）選擇B或C裝置，用塊狀石灰石制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（4）采用排水法也可以收集氧氣，請(qǐng)利用集氣瓶、導(dǎo)管和水槽等裝置在E處方框中補(bǔ)充畫(huà)出完整的氣體收集裝置圖_____（圖中已畫(huà)出水槽，再畫(huà)集氣瓶、導(dǎo)氣管和水）。14．小亮同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。他先在燃燒匙中放入足量的紅磷，塞緊橡皮塞，然后用凸透鏡聚光照射集氣瓶中的紅磷。

（1）燃燒停止后，燃燒匙里仍有紅磷，燃燒停止的原因是_____。（2）待完全反應(yīng)冷卻到常溫后，打開(kāi)彈簧夾觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，說(shuō)明_____。（3）實(shí)驗(yàn)中_____（填“能”或“不能”）用木炭代替紅磷，原因是_____，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。15．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）寫(xiě)出儀器的名稱①________________；②_______________。（2）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。G裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時(shí)，氧氣由________（填“a”或“b”）進(jìn)入C中。（3）實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取CO2，和裝置C比，裝置B優(yōu)點(diǎn)是____（寫(xiě)出一條即可）。（4）實(shí)驗(yàn)室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣（NH3）.根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷，實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置是______________________（填字母序號(hào)），收集氨氣的裝置只能是E而不用D或F.由此可知氨氣具有的性質(zhì)是_______________、__________________。16．根據(jù)下圖回答問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）_______。（2）能用D裝置收集CO2的原因是_________。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，常在食品中添加苯甲酸（C6H5COOH）作為防腐劑，請(qǐng)回答:（1）苯甲酸由___________________種元素組成;（2）苯甲酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________________（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。18．碳酸氫鈉（NaHCO3）俗稱小蘇打，是熔制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一，在270℃時(shí)分解：?，F(xiàn)稱取碳酸氫鈉固體16.8g，在敞口容器中加熱到質(zhì)量不再改變。請(qǐng)計(jì)算生成碳酸鈉的質(zhì)量_________。（計(jì)算結(jié)果請(qǐng)保留一位小數(shù)）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）按照要求回答下列問(wèn)題（1）運(yùn)用溶解度相關(guān)知識(shí),回答打開(kāi)可樂(lè)的瓶蓋立即冒出大量氣泡的原因是什么?______（2）小明在做飯時(shí)不慎將豆油滴在衣服上,他發(fā)現(xiàn)用洗潔精和汽油都能洗去,請(qǐng)解釋這兩種方法洗去豆油的原理分別是什么?______

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變?！驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)后氫原子是3個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是3個(gè)，其中1個(gè)包含在X中，反應(yīng)后氯原子是3個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是3個(gè)，包含在X中，反應(yīng)后硅原子是1個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是1個(gè)，包含在X中，因此X的化學(xué)式是SiHCl3，故選C?；瘜W(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。2、A【詳解】A、圖一中轉(zhuǎn)化1水與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+H2O=H2CO3，不是酸雨形成的主要原因，酸雨是二氧化硫溶于水造成的，故錯(cuò)誤；

B、圖二中的轉(zhuǎn)化1是植物的光合作用，需要消耗二氧化碳，可降低空氣中的二氧化碳含量化，故正確；

C、綠色植物通過(guò)光合作用，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，故正確；

D、碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的穩(wěn)定，故正確。

故選：A。3、C【詳解】地殼中元素含量前五位依次是：氧、硅、鋁、鐵、鈣；含量最高的非金屬元素是氧元素。故選C。4、C【解析】生成50g的沉淀需要二氧化碳為x，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O44100X5044：100=X：50x=22g所以消耗氧氣為：22×32/44=16g，碳元素質(zhì)量為：6g，生成一氧化碳質(zhì)量為y，2C+O22CO325632-16y32：56=16：yy=28g，碳元素質(zhì)量為：12g，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：18/50×100%=36%故選C．5、D【詳解】A、最終進(jìn)入集氣瓶中的水約占其容積的1/5，該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的占1/5，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量，以完全消耗裝置內(nèi)的氧氣，不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)前一定要檢裝置的氣密性，以防止裝置漏氣，測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確，不符合題意；D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾，此時(shí)剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏小，故應(yīng)等冷卻至室溫后，再打開(kāi)彈簧夾，符合題意。故選D。6、D【詳解】A、盡量不用一次性水杯，能減少白色污染，不符合題意。B、提倡綠色出行，盡量少開(kāi)私家車，減少汽車尾氣的排放，能保護(hù)環(huán)境，不符合題意。C、廢舊電池不能隨意丟棄，避免電池中重金屬對(duì)環(huán)境污染，能保護(hù)環(huán)境，不符合題意。D、大量使用化肥和農(nóng)藥，會(huì)污染環(huán)境，對(duì)環(huán)境保護(hù)不利，應(yīng)合理的使用，符合題意。故選：D。7、B【詳解】相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56，鐵原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子，該種鐵原子的原子核內(nèi)的中子數(shù)目為56-26=30。故選B。8、C【詳解】A、二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨，一氧化碳不能用于光合作用，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、二氧化碳能溶于水，1體積水溶解1體積二氧化碳，一氧化碳難溶于水，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、CO2無(wú)毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人體不能很好與氧氣結(jié)合而中毒，故C說(shuō)法正確；D、一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子，一個(gè)一氧化碳分子中含有一個(gè)氧原子，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。9、D【詳解】A、由題意可知，導(dǎo)電陶瓷耐高溫、抗氧化、抗腐蝕，故其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、由鉻酸鑭的化學(xué)式LaCrO3可知，它是由La、Cr、O三種元素組成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、由碳化硅的化學(xué)式可知，硅、碳元素的質(zhì)量比為：28：12=7：3，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、LaCrO3是由三種元素組成，氧化物只有兩種元素，故LaCrO3不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D?；衔镏懈髟刭|(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。10、A【詳解】A、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；

B、粉末狀藥品的取用方法：將試管橫放，用紙槽將藥品送到試管底部，再將試管豎起，故B正確；

C、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；

D、讀取液體體積時(shí)，視線要與量筒內(nèi)的液體的凹液面保持水平，圖中所示操作正確。

故選：A。11、B【解析】Y能與稀硫酸反應(yīng)而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng)，可得金屬Y的活動(dòng)性大于X、Z；將Z浸入X的化合物的溶液中，在Z的表面有X析出，說(shuō)明金屬Z能把X從其鹽溶液中置換出來(lái)，則金屬Z的活動(dòng)性比X強(qiáng)，X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序?yàn)閅＞Z＞X。故選B。點(diǎn)睛：金屬能與酸反應(yīng)放出氫氣，說(shuō)明金屬活動(dòng)性處于H之前；金屬能與鹽溶液反應(yīng)置換出新的金屬，說(shuō)明新的金屬的活動(dòng)性不如金屬活動(dòng)性強(qiáng)．利用這些變化的規(guī)律性，對(duì)金屬X、Y、Z的活動(dòng)性進(jìn)行對(duì)比。12、B【詳解】A、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇中火藥爆炸為氧化還原反應(yīng)，生成二氧化碳、二氧化硫等新物質(zhì)，為化學(xué)變化，不符合題意；B、北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，符合題意；C、人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同，包含著物質(zhì)燃燒，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生包含著物質(zhì)的燃燒，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選B。有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗【詳解】（1）標(biāo)號(hào)儀器名稱:a長(zhǎng)頸漏斗。（2）選用A（未放置棉花）和D組合的裝置制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下，產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式：2KClO32KCl+3O2↑；（3）選擇B或C裝置，用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）采用排水法也可以收集氧氣，將裝滿水的集氣瓶倒立在水槽中，將玻璃導(dǎo)管放置在集氣瓶口；完整的氣體收集裝置圖：14、氧氣被耗盡水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶中空氣體積的五分之一氧氣約占空氣總體積的五分之一不能木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶?jī)?nèi)的氣體沒(méi)有減少結(jié)果更準(zhǔn)確（或更加環(huán)保）【詳解】（1）因?yàn)榧t磷只和氧氣反應(yīng)，不能和氮?dú)夥磻?yīng)，所以燃燒停止后，燃燒匙里仍有紅磷，說(shuō)明集氣瓶中的氧氣被耗盡；（2）待完全反應(yīng)冷卻到常溫后，紅磷消耗完了氧氣，瓶中壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下：水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶中空氣體積的五分之一，說(shuō)明氧氣約占空氣總體積的五分之一；（3）因?yàn)槟咎咳紵啥趸細(xì)怏w，集氣瓶?jī)?nèi)的氣體沒(méi)有減少，水不能進(jìn)入集氣瓶，不能測(cè)定空氣中氧氣的含量，所以實(shí)驗(yàn)中不能用木炭代替紅磷；裝置的優(yōu)點(diǎn)是避免了由于伸入燃燒匙時(shí)空氣逸出對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，所以結(jié)果更加準(zhǔn)確；避免了白煙跑出污染空氣，所以更環(huán)保等。15、長(zhǎng)頸漏斗水槽b可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（符合題意即可）A密度比空氣小易溶于水【解析】（1）儀器①是長(zhǎng)頸漏斗；②是水槽。（2）A裝置是加熱固體制取氣體，實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，由于試管口沒(méi)放棉花團(tuán)，是用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。G裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時(shí)，當(dāng)剩余的水較少時(shí)，水易從a端排出，故氧氣由b進(jìn)入C中。（3）實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取CO2，關(guān)閉裝置B中的活塞，二氧化碳?xì)怏w不能排出，試管內(nèi)壓強(qiáng)變大，稀鹽酸被壓進(jìn)長(zhǎng)頸漏斗中與大理石脫離，反應(yīng)停止，打開(kāi)活塞，二氧化碳?xì)怏w排出，試管內(nèi)壓強(qiáng)變小，稀鹽酸進(jìn)入試管內(nèi)與大理石接觸，反應(yīng)發(fā)生，故和裝置C比，裝置B的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，故實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置是A，收集氨氣的裝置只能是E，而不用D，說(shuō)明氨氣的密度比空氣小