統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷（含答案）

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40分）一、讀拼音，寫詞語(yǔ)（8分）gēqǔyánliàofēngshōuxiāohuà（）（）（）（）yóupiàoguīzélǚxíngzhǔnbèi（）（）（）（）二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”（6分）1.放假（jiàjiǎ）了，媽媽帶我去公園玩。2.他背（bēibèi）著書包，走在回家的路上。3.我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為（wèiwéi）祖國(guó)做貢獻(xiàn)。4.這棵大樹(shù)的樹(shù)干（gàngān）很粗。5.秋天，果園里的果實(shí)（shíshi）成熟了。6.他似（sìshì）乎明白了這個(gè)道理。三、比一比，再組詞（6分）作（）交（）申（）峰（）洼（）做（）校（）伸（）鋒（）娃（）四、選擇題（10分）1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.摔跤（jiāo）衣裳（shang）荒野（huāng）B.能夠（gòu）照例（liè）揚(yáng)起（yáng）C.處罰（chù）背誦（sòng）戒尺（jiè）2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.穿帶鮮艷打扮安安靜靜B.功課急忙影子鴉雀無(wú)聲C.粗壯枝干招引糊里糊途3.“停車坐愛(ài)楓林晚”中“坐”的意思是（）A.坐下B.因?yàn)镃.座位4.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的畫畫得很美麗，真是栩栩如生。B.我們要愛(ài)護(hù)時(shí)間，不能浪費(fèi)一分一秒。C.校園里開(kāi)滿了五顏六色的紅花。5.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。B.每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。C.樹(shù)枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。五、按要求寫句子（8分）1.擴(kuò)寫句子：太陽(yáng)升起。__________________________________________________________2.改為“把”字句：教室被我們打掃干凈了。__________________________________________________________3.修改病句：通過(guò)這次活動(dòng)，使我受到了很大的教育。__________________________________________________________4.仿寫句子：雨一來(lái)，他們便放假了。清風(fēng)一吹，他們便____________________________________。第二部分積累與運(yùn)用（15分）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空（10分）1.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，________________。停車坐愛(ài)楓林晚，________________。（《山行》）2.荷盡已無(wú)擎雨蓋，________________。一年好景君須記，________________。（《贈(zèng)劉景文》）3.蕭蕭梧葉送寒聲，________________。知有兒童挑促織，________________。（《夜書所見(jiàn)》）4.你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的________________。七、日積月累（5分）1.________________，泰山移。2.________________，其利斷金。3.三個(gè)臭皮匠，________________。4.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，________________。第三部分閱讀理解（20分）八、課內(nèi)閱讀（10分）閱讀《秋天的雨》片段，完成練習(xí)。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.這段話是圍繞哪句話來(lái)寫的？用“____”畫出來(lái)。（2分）2.文中把銀杏樹(shù)的葉子比作__________，把楓葉比作__________。（2分）3.文中提到了哪些顏色？請(qǐng)寫下來(lái)。（3分）__________________________________________________________4.你喜歡秋天嗎？為什么？（3分）__________________________________________________________九、課外閱讀（10分）閱讀短文，完成練習(xí)。小松鼠找花生大樹(shù)旁邊的地里種了許多花生?；ㄉ呀?jīng)開(kāi)花了，一朵朵金黃色的小花，在陽(yáng)光下格外鮮艷。小松鼠問(wèn)鼴鼠：“這是什么花呀？”鼴鼠說(shuō)：“這是花生的花。到了秋天，會(huì)結(jié)花生。花生可好吃啦！”小松鼠很高興，他想：等花生結(jié)了果，我就把它摘下來(lái)，留著冬天吃。小松鼠每天都到地里去，看看結(jié)花生了沒(méi)有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)把花生摘走了呢？”1.短文共有____個(gè)自然段。（2分）2.花生的花是什么顏色的？（2分）__________________________________________________________3.小松鼠為什么想摘花生？（3分）__________________________________________________________4.你知道花生去哪里了嗎？（3分）__________________________________________________________第四部分習(xí)作表達(dá)（25分）十、快樂(lè)寫作題目：我的好朋友要求：寫一個(gè)你的好朋友，要寫出他（她）的樣子和你們一起做過(guò)的一件事。字?jǐn)?shù)不少于250字。第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、歌曲顏料豐收消化郵票規(guī)則旅行準(zhǔn)備二、1.jià2.bēi3.wèi4.gàn5.shí6.sì三、示例：作業(yè)做事；交通學(xué)校；申請(qǐng)伸手；山峰鋒利；水洼娃娃四、1.A2.B3.B4.A5.B五、示例：1.火紅的太陽(yáng)從東方緩緩升起。2.我們把教室打掃干凈了。3.這次活動(dòng)，使我受到了很大的教育。（或：通過(guò)這次活動(dòng)，我受到了很大的教育。）4.跳起了舞第二部分積累與運(yùn)用六、1.白云生處有人家霜葉紅于二月花2.菊殘猶有傲霜枝最是橙黃橘綠時(shí)3.江上秋風(fēng)動(dòng)客情夜深籬落一燈明4.小扇子炎熱七、1.人心齊2.二人同