蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級上冊 全冊知識點總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

第一單元數(shù)一數(shù)

知識點:

1,學(xué)會用對應(yīng)的點抽象記錄出物體、人的個數(shù)

2,會數(shù)點找出對應(yīng)的圖形

3,學(xué)生在數(shù)點過程中。總結(jié)出數(shù)數(shù)要有序數(shù),從左往右或從右往左數(shù);從上往

下或從下往上數(shù),做到不重復(fù),不遺漏。

第二單元比一比

知識點:

1,初步建立長短、高矮、輕重的觀念。

2,會比較物體的長短、高矮、輕重、遠(yuǎn)近,

3,理解最長(高、矮),只有一個。

第三單元分一分

知識點:

1,體會物體分類的好處,分類的基本方法和基本要求個,感受分類活動內(nèi)在的

邏輯性。

2,同樣的一堆物體可以從不同角度進(jìn)行分類,由于分類標(biāo)準(zhǔn)不同,最后得到不

同的分類結(jié)果。

第四單元認(rèn)位置

知識點:

1,具體情境中,辨認(rèn)上下、前后、左右等詞語描述物體之間的位置關(guān)系,用詞

準(zhǔn)確表達(dá)完整。

2,重點會辨別左右位置關(guān)系,會說從左往右(從右往左數(shù))排在第幾,從前往

后數(shù)(從后往前數(shù))排在第兒,()在()的()面;()的()面是()

第五單元認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)

認(rèn)識1——5(1)

知識點:

1,認(rèn)識1——5各數(shù)的認(rèn)識和讀寫。(寫數(shù)時指導(dǎo)學(xué)生的執(zhí)筆方法、寫字姿勢、

把起筆、運筆、收筆的過程演示清楚、說明注意的地方)

2,整個教學(xué)過程中要重視突破寫數(shù)這一難點。

3,組織練習(xí)時,要用多種形式幫助學(xué)生逐步加深理解1一一5各數(shù)的意義

認(rèn)識1——5(2)

知識點:

1,進(jìn)一步熟練1——5的認(rèn)識和讀寫。

2,加深1——5各數(shù)的意義。

認(rèn)識幾和第幾

知識點:

1,理解兒和第兒的不同含義,體會到一個數(shù)字可以表示幾個,也可以表示第幾

個。

2,區(qū)別幾個和第幾個在實際中運用

認(rèn)識“0”

知識點:

1,會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少,了解兩個物體或數(shù)同樣多用“二”表

示;一個數(shù)比另一個多用表示;一個數(shù)比另一個數(shù)少用“V”表示

2,會用“二”表示兩個數(shù)之間的關(guān)系,會完整的讀一讀

3,會規(guī)范書寫

認(rèn)識6——9(1)

知識點:

1,經(jīng)歷從生活情境中抽象出6一一9的過程,認(rèn)識會讀寫6—一9、掌握6一—9

的順序

2,感受生活中處處有數(shù)學(xué),能運用數(shù)解決生活的簡單問題。

認(rèn)識6——9(2)

知識點:

1,加強6、9的讀寫和大小比較的練習(xí),感受幾和第幾的區(qū)別

2,感受生活中處處有數(shù)學(xué),能運用數(shù)解決生活的簡單問題

認(rèn)識10

知識點:

I,初步理解10的含義,會認(rèn)讀寫10,會用這些數(shù)量是10的物體個數(shù)。

2,使學(xué)生經(jīng)歷10的抽象過程,感受數(shù)與生活的聯(lián)系

第六單元認(rèn)識圖形(一)

知識點:

1、通過搭、分、摸、從實物抽象出圖形對長方體,正方體、圓柱和球有一定的

感性認(rèn)識,能識別這些物體

2、培養(yǎng)初步與他人合作的意識,發(fā)展初步的實踐能力。

第七單元分與合

2-5的分與合

知識點:

1.通過把幾個物體分成兩部分并進(jìn)行抽象的活動,理解數(shù)的分解與組成的含義,

認(rèn)識2-5各數(shù)的分與合,基本記住2-5各數(shù)的分與合。

2.經(jīng)歷由具體到抽象認(rèn)識數(shù)的分與合的過程,體會分與合的思想。

6、7的分與合

知識點:

1.通過分一分和把分的結(jié)果抽象成數(shù)的分解和組成的活動,理解和認(rèn)識6和7的

分與合,比較熟練掌握6和7的分與合。

2.經(jīng)歷由具體到抽象認(rèn)識數(shù)的分與合的過程,進(jìn)一步體會有序思考的方法,體會

同類內(nèi)容學(xué)習(xí)方法的相似性,體驗同類知識的內(nèi)部聯(lián)系,再次感受分與合的思想,

培養(yǎng)初步的觀察、分析、抽象等思維能力。

8、9的分與合

知識點:

1.經(jīng)歷操作與抽象的活動過程,發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識8和9的分與合,比較熟練地掌握8

和9的分與合。

掌握有序的思考方法,逐步形成分與合的思想,體會學(xué)習(xí)方法的遷移,積累數(shù)學(xué)

活動經(jīng)驗。發(fā)展初步的觀察、分析、抽象等思維能力。

10的分與合

知識點:

1.在涂一涂、分一分的基礎(chǔ)上,主動抽象出10的分與合;能夠記住并比較熟練

地說出10的分與合。

2.在認(rèn)識10的分與合的過程中,初步了解有序思考,進(jìn)一步感悟分與合的思想,

積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,發(fā)展初步的觀察、分析、抽象等思維能力。

第八單元10以內(nèi)的加法和減法

得數(shù)在5以內(nèi)的加法

知識點:

1.初步認(rèn)識加法的含義及加號,能根據(jù)生活情境寫出相應(yīng)的加法算式,并能畫簡

單圖形或用語言說明加法算式表示的意思。

2.能夠正確、熟練的聯(lián)系數(shù)的組成口算得數(shù)在5以內(nèi)的加法。

得5以內(nèi)的減法

知識點:

1.初步認(rèn)識減法的含義及減號,能根據(jù)生活情境寫出相應(yīng)的減法算式,并能畫簡

單圖形或用“去掉”解釋減法算式表示的意思。

2.能夠正確、熟練的聯(lián)系數(shù)的分解口算被減數(shù)在5以內(nèi)的減法。

有關(guān)0的加、減法

知識點:

1.知道加減計算中“0”表示“一個數(shù)也沒有”的意思。

2.學(xué)會有關(guān)0的加、減法口算,能正確地口算出有關(guān)0的加減法。

得數(shù)是6、7的加法

知識點:

1.初步感受根據(jù)一幅圖可以說三句話,認(rèn)識一幅圖一般可以寫兩道有聯(lián)系的加法

算式,并能說明相應(yīng)加法算式表示的意思。

2.能正確的口算出6、7的加法。

6、7減幾

知識點:

1.根據(jù)一幅圖說三句話,認(rèn)識一幅圖一般可以寫出兩道有聯(lián)系的減法算式,并能

說明相應(yīng)的減法算式表示的意思。

2.能正確口算6、7減幾。

得數(shù)是8的加法和8減幾

知識點:

1.初步認(rèn)識一幅圖一般可以寫出兩道加法算式和兩道減法算式,并能說明相應(yīng)加

法算式和減法算式表示的意思。

2.初步學(xué)會利用一道算式的得數(shù)推算出有聯(lián)系算式的得數(shù),能正確口算出得數(shù)是

8的加法和相應(yīng)的減法。

得數(shù)是9的加法及9減幾

知識點:

1.進(jìn)一步感受一幅圖一般可以寫出有聯(lián)系的兩道加法和兩道減法算式,并能說出

相應(yīng)加法和減法算式表示的意思。

2.進(jìn)一步理解口算方法,并能正確口算得數(shù)是9的加法和9減幾的計算。

得數(shù)是10的加法及10減幾

知識點:

I.能夠聯(lián)系實際情境主動列出加減算式,學(xué)會得數(shù)是10的加法及10減幾的減法,

掌握口算方法,并正確口算。

2.比較熟練的看一幅圖寫出一組有聯(lián)系的加法和減法算式。

連加、連減

知識點:

1、體會連加連減的運算順,學(xué)會按順序正確計算。

2、能聯(lián)系具體情境理解連加連減的實際意義。

加減混合

知識點:

1、體會連加連減的運算順,學(xué)會按順序正確計算。

2、能聯(lián)系具體情境理解連加連減的實際意義。

第九單元認(rèn)識11?20各數(shù)

數(shù)數(shù)、讀數(shù)

知識點:

1、通過數(shù)數(shù)、讀數(shù)等活動,認(rèn)識計數(shù)單位“一(個)”“十”。

2、初步理解“10個一是1個十”。

3、直觀感知11?20各數(shù)的大小和順序。

數(shù)的組成、寫數(shù)

知識點:

1、進(jìn)一步認(rèn)識“十位”與“個位”。

2、理解11到20各數(shù)的組成。

3、學(xué)習(xí)寫11到20各數(shù)。

10加幾和相應(yīng)的減法

知識點:

1、掌握10加幾與相應(yīng)的減法,能正確地進(jìn)行口算。

2、加強一圖四式的練習(xí)。

3、加強用括線表示的實際問題的練習(xí)。

第十單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法

9加幾

知識點:

1、結(jié)合情境圖,提出9加幾的問題。

2、理解“湊十”法,能正確地口算出9加幾。

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