2024年贛南師范大學附屬中學招聘真題

2024年贛南師范大學附屬中學招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.高等教育的任務是培養(yǎng)具有()和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學技術文化，促進社會主義現(xiàn)代化建設A.冒險精神B.獨立精神C.創(chuàng)新精神D.求知精神2.“關愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內(nèi)容中的哪一條A.遵紀守法，弘揚正氣C.強健體魄，熱愛生活D.明禮修身，團結友愛3.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定，學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍()。A.至退役后兩年B.一年C.至退役后一年D.兩年4.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于()。A.自身的內(nèi)部沖突B.家庭內(nèi)部C.人際關系的處理D.社會環(huán)境5.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起，需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。6.大學生交往雙方形成感情依賴，關系比較親密。這種人際關系是建立A.包容需求B.控制需求C.感情需求D.利益需求7.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.頭腦風暴法B.培養(yǎng)恒心法C.集體研究法D.發(fā)散思維法8.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是()。A.針對性原則B.平等性原則C.開放性原則D.可信性原則9.關于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是()。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段B.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升C.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程D.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力10.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是()。A.取法乎上B.取法乎下C.無法即法D.取法乎中11.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是()。A.時間的短暫性B.評價元素的多樣性C.影響的膚淺性D.空間的廣泛性12.()是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學設計B.教學計劃C.教學監(jiān)控D.教學反思13.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列觀點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.經(jīng)驗為師B.品德為師C.身正為師D.專業(yè)為師14.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學、實習實踐和()。A.畢業(yè)論文(設計)B.備課C.實驗D.布置作業(yè)15.大學生雖然能用理智約束沖動，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是()。A.豐富性與狹隘性并存B.穩(wěn)定性與波動性并存C.強烈性與敏感性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存16.根據(jù)學習的定義，下列屬于學習的現(xiàn)象是()。A.蜘蛛織網(wǎng)B.吃了酸的食物流唾液C.兒童模仿電影中人物的行為D.望梅止渴17.按照聯(lián)合國教科文組織1962年召開的高等教育會議對高等教育的定義，高等教育的基本入學條件為完成()。A.中等教育B.中等職業(yè)教育C.初等教育D.普通中等教育18.下列不屬于大學生學習心理研究的是()。A.對大學生學習動機的結構、類型與作用進行研究B.對高校學生學習的實質(zhì)、類型與特點，高等教育的聯(lián)結學習理論基礎，高等教育的認知學習理論基礎等的探討C.對學習策略的培養(yǎng)與應用，心智技能的形成與培養(yǎng)途徑等的討論D.對學習遷移的實質(zhì)、分類與作用等進行研究19.確立我國教育目的的理論基礎是()。A.素質(zhì)教育理論B.馬克思關于人的全面發(fā)展理論C.生活教育理論D.創(chuàng)新教育理論20.下列不屬于成就目標形成過程中個體因素的是()。A.年齡因素B.個體能力C.社會文化D.性別21.表現(xiàn)在一個人對待現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心A.興趣B.氣質(zhì)D.性格22.人們希望從事對他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動，在活動中能取得完滿的優(yōu)異結果和成績，并能超過他人的動機是()。A.交往動機B.興趣C.權力動機D.成就動機23.高?？蒲泄ぷ骱蛯W術領域中堅持以人為本，就是堅持以()的發(fā)展為本。A.教師B.教輔人員C.行政人員D.公民24.強調(diào)心理學應該研究無意識現(xiàn)象的心理學流派是()A.認知心理學B.精神分析學派C.人本主義心理學D.行為主義學派25.習得性無力感理論是由()提出來的。A.塞利格曼B.阿特金森C.皮亞杰D.麥克萊蘭26.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學研究方法是()。A.觀察法B.個案研究法C.定量研究法D.定性研究法27.它作為具有職業(yè)背景的一種學位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設置。這種類型的學位是()。A.學術學位B.科學學位C.專業(yè)學位D.學士學位28.對兒童教育和發(fā)展負有首要責任的是A.聯(lián)合國兒童權利委員會B.幼兒園D.父母和法定監(jiān)護人29.加德納提出的智力理論是()A.智力結構論B.智力多元論C.智力二因素論D.智力三元論30.馬斯洛認為，個體人格成長的基本動力，也是人格成長的目的是()。A.愛和歸屬需要B.安全需要C.自我實現(xiàn)D.生理需要31.在德育過程結構諸要素中，最基本的要素是()。A.教育者與德育內(nèi)容B.受教育者與德育內(nèi)容C.教育者與受教育者D.德育內(nèi)容與德育手段32.改革開放以來，我國學科建設的方針是()。A.重點建設、帶動全局B.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局C.突出難點、全面發(fā)展D.調(diào)整局部、攻堅克難33.目前我國高校普遍采用的是()A.美國學分制B.完全學分制C.學年制D.學年學分制34.教育行政部門應當在接到申訴書的次日起()內(nèi)，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可以依法提起行政復議或行政訴訟。35.“讓學校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是()。A.自我教育法B.示范法C.鍛煉法D.陶冶法 、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.職業(yè)道德的構成要素主要包括()。A.規(guī)范性要素B.行為性要素C.意識性要素D.法律性要素37.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()。A.整體互動模式B.單向傳播模式C.互動傳播模式D.雙向傳播模式38.大學教師可采用以下哪些方式來解決心理問題?()A.保持一種以上的愛好B.學會傾訴自己的壓力和情緒C.主動接受心理健康教育D.參加體育鍛煉39.下列有關高校師生關系中，學生的相對獨立性和自主性的敘述，正確的有()。A.高校的教學形式和方法促進了大學生學習自主性的發(fā)展B.由于自我意識和反省水平不斷提高，學生需要獨立自主C.學生學習的相對獨立性仍需要教師的指導D.大學生學習自主性是社會發(fā)展的客觀要求40.大學生積極情緒情感培養(yǎng)措施有()。A.引導學生把不愉快的事主動遺忘B.引導學生轉移注意C.引導學生調(diào)節(jié)看法D.引導學生宣泄41.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有()。A.基礎研究B.發(fā)展研究C.理論研究D.應用研究E.實驗研究42.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些?()A.減輕外在壓力B.社會奉獻愛心C.加強心理輔導D.做好預防自殺的宣傳教育E.建立良好的人際關系F.避免學生認知絕對化43.奧蘇貝爾的認知結構遷移理論認為，學生認知結構中的哪幾個變量會對學習遷移產(chǎn)A.鞏固性B.可利用性C.可組織性D.可辨別性44.以下對行為主義的描述，正確的有()。A.強調(diào)影響行為的外部因素B.重視個體的自我實現(xiàn)C.采用實驗法D.重視研究行為45.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素包括()。A.親和力B.誠信度C.身體素質(zhì)D.權威性46.課堂教學的優(yōu)點是()。A.有利于培養(yǎng)學生的集體精神。B.增強教學的計劃性C.因材施教D.提高教學效率47.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是()。A.認為教師職業(yè)偉大而光榮B.教師應當努力提高知識素養(yǎng)C.教師要如慈父一般愛護兒童，和善愉快地傳授知識D.教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義，加強道德修養(yǎng)48.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有()。A.堅持己見B.標新立異C.隨波逐流D.人云亦云49.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.教學相長，相互尊重C.立志樂道，甘于奉獻等D.以身作則，反躬自省50.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是()。A.內(nèi)心信念B.社會輿論C.傳統(tǒng)習慣D.科學技術51.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是()。A.見賢思齊B.從現(xiàn)在做起、從自我做起C.從小事做起，注意細節(jié)D.做大事者不拘小節(jié)52.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是()。A.把勞動作為謀生的手段B.把職業(yè)作為實現(xiàn)個