江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院《器樂（二）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《器樂（二）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂的節(jié)奏對(duì)于音樂的感染力有著重要的作用。以下關(guān)于節(jié)奏的描述，哪一項(xiàng)不是其主要特征？（）A.節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律B.音符的時(shí)值長短C.旋律的起伏變化D.節(jié)奏型的組合方式2、在音樂教育中，音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)包括多個(gè)方面。以下關(guān)于音樂素養(yǎng)的說法，哪一項(xiàng)是不全面的？（）A.包括對(duì)音樂理論的理解B.具備良好的節(jié)奏感和音準(zhǔn)C.能夠熟練演奏一種樂器D.懂得欣賞不同類型的音樂3、在音樂欣賞中，理解音樂的歷史背景有助于更好地欣賞作品。對(duì)于巴洛克音樂作品，以下哪種歷史背景的理解不太準(zhǔn)確（）A.宗教對(duì)音樂的影響較大B.宮廷文化的繁榮C.反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的民主思潮D.音樂為貴族和教會(huì)服務(wù)4、中國民間音樂種類繁多，陜北民歌具有濃郁的地方特色，以下哪首歌曲是陜北民歌？（）A.《茉莉花》B.《康定情歌》C.《山丹丹開花紅艷艷》D.《小河淌水》5、電影音樂對(duì)于增強(qiáng)影片的情感和氛圍起著重要作用。以下哪部電影的音樂以其宏大的史詩感而著名？（）A.《泰坦尼克號(hào)》B.《星球大戰(zhàn)》C.《音樂之聲》D.《千與千尋》6、音樂教育中的教學(xué)方法多種多樣，以下哪種方法更注重學(xué)生的自主探究和實(shí)踐？（）A.講授法B.演示法C.啟發(fā)式教學(xué)法D.練習(xí)法7、對(duì)于西方音樂史上的浪漫主義時(shí)期，以下哪位作曲家以其豐富的情感表達(dá)和獨(dú)特的音樂風(fēng)格而聞名，其作品常常充滿了幻想和詩意？（）A.舒伯特B.舒曼C.勃拉姆斯D.門德爾松8、音樂作品中的音色變化可以營造出豐富的音樂形象。在交響樂團(tuán)中，通過不同樂器組的組合和演奏技巧，可以實(shí)現(xiàn)多種音色的對(duì)比和融合。請(qǐng)問以下哪種組合能夠產(chǎn)生較為柔和、溫暖的音色？（）A.弦樂器組與木管樂器組B.銅管樂器組與打擊樂器組C.木管樂器組與打擊樂器組D.弦樂器組與銅管樂器組9、在音樂教學(xué)中，小組合作學(xué)習(xí)是一種常見的教學(xué)方式。以下哪一項(xiàng)不是小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)？（）A.提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力B.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神C.減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)D.促進(jìn)學(xué)生之間的交流與分享10、在音樂教育中，音樂教學(xué)方法的選擇是非常重要的。以下關(guān)于音樂教學(xué)方法的內(nèi)容，錯(cuò)誤的是？（）A.音樂教學(xué)方法可以分為講授法、演示法、練習(xí)法等不同的類型B.音樂教學(xué)方法的選擇應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、興趣、學(xué)習(xí)能力等因素來確定C.音樂教學(xué)方法的創(chuàng)新和改革可以提高音樂教學(xué)的質(zhì)量和效果D.音樂教學(xué)方法只需要注重知識(shí)的傳授，不需要考慮學(xué)生的情感體驗(yàn)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)11、音樂中的節(jié)奏型是指由不同的音符時(shí)值組成的具有一定規(guī)律的節(jié)奏模式。以下關(guān)于常見節(jié)奏型的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是？（）A.二八節(jié)奏型由兩個(gè)八分音符組成，具有輕快、活潑的特點(diǎn)B.四十六節(jié)奏型由四個(gè)十六分音符組成，具有快速、緊張的特點(diǎn)C.前八后十六節(jié)奏型由一個(gè)八分音符和兩個(gè)十六分音符組成，具有向前推進(jìn)的感覺D.不同節(jié)奏型的音樂沒有明顯的區(qū)別，只是節(jié)奏的組合方式不同12、在交響樂隊(duì)中，以下哪種樂器屬于木管樂器組，其音色柔和優(yōu)美，常擔(dān)任旋律或和聲的角色？（）A.長笛B.小號(hào)C.長號(hào)D.大號(hào)13、在音樂創(chuàng)作中，歌詞的創(chuàng)作也需要一定的技巧和藝術(shù)表現(xiàn)力。以下關(guān)于歌詞創(chuàng)作的原則，哪項(xiàng)說法不準(zhǔn)確？（）A.語言簡潔明了，富有韻律感B.主題明確，情感真摯C.為了押韻可以犧牲歌詞的邏輯性D.與音樂的旋律和節(jié)奏相協(xié)調(diào)14、在西方音樂史中，巴洛克時(shí)期的音樂具有豐富的裝飾性和強(qiáng)烈的情感表達(dá)。以下哪位作曲家是這一時(shí)期的代表人物？（）A.巴赫B.貝多芬C.肖邦D.舒伯特15、在音樂作品分析中，旋律的分析包括對(duì)其形態(tài)、發(fā)展手法等方面的研究。旋律線的走向可以分為（）A.上行、下行、平行B.直線、曲線、折線C.跳進(jìn)、級(jí)進(jìn)、同音反復(fù)D.大調(diào)式、小調(diào)式、五聲調(diào)式16、音樂劇融合了音樂、戲劇和舞蹈等元素，具有很強(qiáng)的觀賞性。以下哪部音樂劇以其精彩的舞臺(tái)表演和動(dòng)人的故事而聞名？（）A.《貓》B.《歌劇魅影》C.《悲慘世界》D.以上都是17、音樂中的和聲是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的音符同時(shí)發(fā)聲所產(chǎn)生的音響效果。以下關(guān)于和聲的作用，錯(cuò)誤的是？（）A.和聲可以豐富音樂的色彩和表現(xiàn)力，使音樂更加生動(dòng)B.和聲可以增強(qiáng)音樂的節(jié)奏感和韻律感，使音樂更加有活力C.和聲可以確定音樂的調(diào)式和調(diào)性，使音樂更加穩(wěn)定D.和聲在音樂中并不重要，只要有旋律和節(jié)奏就可以了18、在音樂作品的版權(quán)保護(hù)方面，有許多相關(guān)的法律法規(guī)。以下關(guān)于音樂版權(quán)的說法，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.未經(jīng)授權(quán)使用他人音樂作品可能構(gòu)成侵權(quán)B.音樂版權(quán)的保護(hù)期限是無限的C.作曲家對(duì)其作品享有著作權(quán)D.音樂版權(quán)可以通過轉(zhuǎn)讓和授權(quán)獲得收益19、在音樂創(chuàng)作中，動(dòng)機(jī)的發(fā)展和變化是構(gòu)建音樂作品的重要手段。以下關(guān)于動(dòng)機(jī)發(fā)展的方法，哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.重復(fù)B.變奏C.模進(jìn)D.隨意打亂動(dòng)機(jī)的節(jié)奏和音高20、音樂創(chuàng)作中的靈感來源廣泛，自然景觀、文學(xué)作品、個(gè)人經(jīng)歷等都可以成為作曲家創(chuàng)作的源泉。以下哪一位作曲家的作品常常受到自然景觀的啟發(fā)？（）A.德彪西B.勃拉姆斯C.柴可夫斯基D.門德爾松二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂作品的版權(quán)保護(hù)應(yīng)該加強(qiáng)，但過高的版權(quán)費(fèi)用可能會(huì)限制音樂的傳播和使用，這種矛盾是無法解決的嗎？()2、在西方音樂中，巴洛克時(shí)期的作曲家巴赫創(chuàng)作了大量的宗教音樂，他的作品以復(fù)雜的對(duì)位法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)著稱。其賦格曲更是將多聲部的交織展現(xiàn)得淋漓盡致，對(duì)后世音樂的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，該論述是準(zhǔn)確的。()3、音樂心理學(xué)研究表明，音樂可以緩解壓力和焦慮，提高注意力和記憶力。但這些效果只是暫時(shí)的，不能從根本上解決心理問題。這種看法是否合理？()4、曲式結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新是現(xiàn)代音樂發(fā)展的一個(gè)重要方向，一些作曲家不再拘泥于傳統(tǒng)的曲式模式，而是采用自由、靈活的結(jié)構(gòu)方式來組織音樂材料，使音樂作品更加個(gè)性化和富有實(shí)驗(yàn)性，這種創(chuàng)新的曲式結(jié)構(gòu)也反映了當(dāng)代音樂創(chuàng)作的多元化和探索精神。這種說法是否正確？()5、音樂表演是將音樂作品通過演奏、演唱等方式呈現(xiàn)給觀眾的藝術(shù)活動(dòng)，表演者不僅需要具備高超的技巧，還需要對(duì)作品有深入的理解和詮釋，能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)作品的情感和內(nèi)涵，在音樂表演中，與觀眾的互動(dòng)和交流也是重要的組成部分，能夠增強(qiáng)表演的感染力和影響力，而且不同的表演場(chǎng)地和環(huán)境也會(huì)對(duì)表演效果產(chǎn)生一定的影響。這種說法是否正確？()6、音樂教育中的合唱教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和聲音協(xié)調(diào)能力。但合唱作品往往以集體表演的形式呈現(xiàn)，難以突出個(gè)體的表現(xiàn)和特色，因此對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展作用不大。這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎？()7、音樂比賽可以為音樂家提供展示才華的平臺(tái)，促進(jìn)音樂交流和發(fā)展。但比賽的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)往往具有主觀性，不能完全反映選手的真實(shí)水平，這種說法合理嗎？()8、音樂欣賞中的反復(fù)聆聽可以加深對(duì)作品的理解和感受，但如果過度沉迷于某一首作品，可能會(huì)限制對(duì)其他作品的欣賞和接受，導(dǎo)致音樂視野的狹窄。這種看法有沒有道理？()9、電子音樂是利用電子設(shè)備和技術(shù)創(chuàng)作和演奏的音樂類型，具有豐富的音效和創(chuàng)新的表現(xiàn)形式。從早期的電子合成器音樂到現(xiàn)代的電子舞曲，電子音樂不斷發(fā)展和演變。德國的kraftwerk樂隊(duì)是電子音樂發(fā)展史上的重要代表，他們的作品對(duì)電子音樂的推廣和普及起到了關(guān)鍵作用。以上對(duì)于電子音樂的說明是合理的嗎？()10、音樂教育中的教材選擇對(duì)于教學(xué)質(zhì)量有著重要的影響。一套好的教材應(yīng)該內(nèi)容豐富、體系完整、難易適中。但由于各地音樂教育水平的差異，很難有一套通用的教材適用于所有地區(qū)和學(xué)校。這種看法有沒有道理？()11、音樂教育中的教學(xué)方法應(yīng)該因材施教，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求選擇合適的方法，但在實(shí)際教學(xué)中，可能會(huì)受到教學(xué)資源的限制，這種情況是合理的嗎？()12、音樂評(píng)論不僅可以對(duì)已有的音樂作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，還可以對(duì)音樂現(xiàn)象、音樂趨勢(shì)等進(jìn)行分析和探討。但音樂評(píng)論應(yīng)該基于客觀事實(shí)和專業(yè)知識(shí)，避免主觀臆斷和惡意攻擊。這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎？()13、音樂史上的重要作品往往具有開創(chuàng)性和影響力。它們不僅在當(dāng)時(shí)引起轟動(dòng)，而且對(duì)后世音樂的發(fā)展方向產(chǎn)生引領(lǐng)作用，成為音樂史上的經(jīng)典之作，此說法是合理的。()14、民族音樂的傳承和發(fā)展需要依靠政府的支持、民間的傳承以及與現(xiàn)代音樂元素的融合創(chuàng)新，在保護(hù)民族音樂的獨(dú)特性和傳統(tǒng)性的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代科技和傳播手段，讓更多的人了解和喜愛民族音樂，從而推動(dòng)民族音樂在當(dāng)代社會(huì)的繁榮和發(fā)展。這種說法是否正確？()15、音樂創(chuàng)作需要具備扎實(shí)的音樂理論基礎(chǔ)、豐富的想象力和獨(dú)特的創(chuàng)造力。然而，靈感對(duì)于音樂創(chuàng)作來說并不是必需的，只要掌握了技巧就能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，這種觀點(diǎn)成立嗎？()三、簡答題（本大題共6個(gè)小題，共30分)1、（本題5分）論述音樂與物理學(xué)的聯(lián)系，從聲音的產(chǎn)生、傳播、共鳴等方面進(jìn)行分析，舉例說明。2、（本題5分）詳細(xì)論述音樂欣賞中的聽覺訓(xùn)練方法，如何提高聽眾對(duì)音樂元素的敏感度和辨別能力。3、（本題5分）詳細(xì)說明音樂與哲學(xué)的關(guān)系，探討音樂中所蘊(yùn)含的哲學(xué)思考、音樂對(duì)人類思維和價(jià)值觀的影響，舉例說明哲學(xué)家對(duì)音樂的論述。4、（本題5分）詳細(xì)闡述音樂教育中的音樂教育政策，包括國家對(duì)音樂教育的支持、改革措施和發(fā)展方向。5、（本題5分）詳細(xì)論述音樂分析中如何通過對(duì)旋律線條的分